人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷03

2018—2019學(xué)度五年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)評(píng)試一看拼音寫詞語(yǔ)10分jùpàshuāilǎoxiányífèixūjǐnshèn()()()()()qíqūyóuyùcíxiángyòuhujǔsànɡ()()()()(）二.在帶點(diǎn)字正確讀音下面畫“√分目的地（dedìdí）掙扎（zhèngzhēng）

哺乳（bǔfǔ）伴侶（lǚlǔ）

水滸傳（hǔxǔ）唱和（hèhé）三.比一比，再組成詞語(yǔ)。5分玷（）祥（）辨（）謄（）瞻（）沾（）詳（）辯（）譽(yù)（）檐（）四、你經(jīng)常查字典嗎？填一填，要仔細(xì)喲！2分在《新華字典》里查“撐、危、檐、踐”這四個(gè)漢字，如果在“漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引”中找，排在最后一個(gè))；如果在“部首目錄”中找，排在最前面一個(gè))”在字典中有多種解釋，如：危險(xiǎn)，不安全。根據(jù)這個(gè)解釋，可以想到四個(gè)字組成的這樣兩個(gè)詞：(),()。五把下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選一個(gè)寫一句話。5分流光（）彩

如（）似渴

不言而（）（）然無(wú)（）絡(luò)繹不（）（）斷絲連

小心（）

低頭（）節(jié)六、句子萬(wàn)花筒。10分1湖面上濺起了漣漪句）2還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？（改為陳述句）3.赤道吹來(lái)的風(fēng)繚亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)?？s寫句子)4.這次植樹，我們的分工是：男生挖土，女生澆水，班干部填土改病句）5.這位“隱身人”難以對(duì)付，人們想出了許多制服它的辦法關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話）七、語(yǔ)言積累24分1

1.寶劍鋒從磨礪出，2分2.非淡泊無(wú)以，非寧?kù)o無(wú)以2分3.寫一句有關(guān)讀書的名言。4、春天的一個(gè)夜晚，一位久別家鄉(xiāng)的人，望著皎潔的月光不禁想起了家鄉(xiāng)，于是吟起詩(shī)來(lái)，。，。4分5、小明取得一點(diǎn)成績(jī)就非常驕傲，老是在同學(xué)面前炫耀，老師把他叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)，自滿十事九空分6.漫步園內(nèi)，有如漫游在____________，飽覽著中外____________流連其間，仿佛置身在______________。3分寫出一句諧音的歇后語(yǔ)：。2分7.寫兩句帶“風(fēng)”字的古詩(shī)。4分，。，。8在這學(xué)期，我看了不少課外書：__________________________我最喜歡的一本是________________________，因?yàn)開_________________________3分9.王林讀書一直是囫圇吞棗，你用朱熹的一句名言幫助他說(shuō)：。1分八、閱讀《地震中的父與子》片段，回答問(wèn)題。人們搖頭嘆息著走開了，都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^(guò)于悲痛，精神失常了。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭子在等著我他挖了8小時(shí)，12時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時(shí)，他突然聽到礫堆底下傳出孩子的聲音爸爸，是你嗎？”是兒子的聲音

父親大喊

阿曼達(dá)

我的兒子1、給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2分2礫”字用音序查字法應(yīng)查，用部首查字法應(yīng)查3、你認(rèn)為這幾個(gè)自然段主要是寫什么？2分.

部。1分4.課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢？1分_____________________________________________________________________5.讀一讀文中畫“——”的句子,為什么不直接寫挖了小時(shí)?1分.6、想象填空：阿曼達(dá)在廢墟下會(huì)想:________________________________會(huì)說(shuō)。2十一、課外閱讀《我不能忘掉祖國(guó)答問(wèn)題。我不能忘掉祖國(guó)1908年，宋慶齡15歲，就進(jìn)了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子大學(xué)，她是個(gè)文靜而沉思的女孩子。她想到將來(lái)要為窮苦的祖國(guó)人民做事，就更加勤奮地學(xué)習(xí)。有一次，班里要討論歷史方面的問(wèn)題，她認(rèn)真地（搜收）集資料，認(rèn)真地思索，做了充分準(zhǔn)備。在討論會(huì)上，一位美國(guó)學(xué)生站起來(lái)發(fā)言。他說(shuō)認(rèn)為歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的。你們看，那些所謂文明古國(guó)，譬如亞洲的中國(guó)，已經(jīng)被歷史淘汰了，人類的希望在歐洲，2

在美洲，在我們這里……”這時(shí)，坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽著美國(guó)同學(xué)的發(fā)言。那位同學(xué)剛講完，宋慶齡就站起身來(lái)。教室里立刻靜下來(lái)了。宋慶齡顯得有些激動(dòng)，但她仍然用（溫和

柔和）的聲調(diào)說(shuō)史確實(shí)是在不斷變化的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬(wàn)大眾。具有五千年文明歷史的中國(guó)，沒(méi)有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說(shuō)中國(guó)像一頭沉睡的獅子，但它決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去。總有一天，東亞睡獅的吼聲將（震動(dòng)振動(dòng)）全世界！因?yàn)樗袕V闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)，有無(wú)數(shù)革命志士，為了它的振興正在進(jìn)行著（堅(jiān)

艱）苦卓絕的斗爭(zhēng)教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊得好，以理服人話多么有力量宋慶齡雖然身在國(guó)外，但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著國(guó)內(nèi)的情況，她常對(duì)同學(xué)說(shuō)不能忘掉祖國(guó)，我對(duì)祖國(guó)充滿了理想和希望1、用“﹨”劃去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的字和詞。2分2、聯(lián)系上下文解釋帶點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。1分淘汰：交口稱贊：3、就短文的題目，請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題？并自己試著回答。分問(wèn)題：回答：4、仔細(xì)閱讀課文，回答問(wèn)題。（1）宋慶齡說(shuō)中國(guó)沒(méi)有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？分__________________________________________（2）大家為什么對(duì)宋慶齡的發(fā)言“交口稱贊”？1分______________________________________________________________（3）文中的最后一句話表達(dá)了宋慶齡的什么樣的思想感情？（分）__________________________________________5、讀了這篇