精選校醫(yī)個人工作總結(jié)模板三篇

精品文檔精選校醫(yī)個人工作總結(jié)模板三篇校醫(yī)個人工作總結(jié)1在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心下，雖然疾病不斷以驚人的速度傳播同時，我們能自如應(yīng)對。才能順利度過難關(guān)。重點(diǎn)抓預(yù)防近視。麻疹。結(jié)核等疾病。第一：做好各班衛(wèi)如何生員的培訓(xùn)：召開各班衛(wèi)生委員會議，重點(diǎn)布置本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù)，要求衛(wèi)生員在環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治、學(xué)生營養(yǎng)等方面，與校醫(yī)室親密配合，把工作做好，并做好眼保健操培訓(xùn)。安康教育：結(jié)合學(xué)生愛眼、愛牙、營養(yǎng)、傳染病以及學(xué)生六病防治工作實際，每學(xué)期刊出衛(wèi)生專欄與播送宣傳〔16次〕，對學(xué)生進(jìn)展安康知識教育。第二：學(xué)校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代，而學(xué)生是處在長知識、長身體的時期，他們的學(xué)習(xí)、勞動、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關(guān)系到他們的生長發(fā)育和身心安康，關(guān)系到他們成年后的`體質(zhì)，甚至關(guān)系到整個民族的興衰。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，根據(jù)上級下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)，根據(jù)本校的工作指導(dǎo)思想及工作實際，特制訂如下方案：1、綜合管理：期初制訂出工作方案及各項制度，劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，要求各班做到一日二小掃〔早晨、放晚學(xué)后〕，一月一大掃，節(jié)日突擊掃，訂出衛(wèi)生檢查評比制度，由各班衛(wèi)生委員配合校醫(yī)室做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛(wèi)生檢查結(jié)于德育辦合作共同完成。2、做好各班衛(wèi)生干部的培訓(xùn)：期初召開各班衛(wèi)生委員會議，重點(diǎn)布置本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù)，要求衛(wèi)生干部在環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治、學(xué)生營養(yǎng)等方面，與校醫(yī)室親密配合，把工作好，并做好眼保健操培訓(xùn)。3、近視眼防治：第3周為“防近宣傳周”，透過衛(wèi)生專欄〔印刷〕、播送宣傳等形式進(jìn)展防近知識宣傳，對視力為4。6—4。9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進(jìn)展治療，控制近視率上升。班級召開班會。學(xué)校用電子屏幕宣傳預(yù)防近視。結(jié)核。手足口等。4、傳染病防治：透過衛(wèi)生專欄及播送形式，對學(xué)生進(jìn)展夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳，預(yù)防傳染病的發(fā)生。7、安康教育：結(jié)合學(xué)生愛眼、愛牙、營養(yǎng)、傳染病以及學(xué)生六病防治工作實際，每學(xué)期刊出衛(wèi)生專欄與播送宣傳〔16次〕，對學(xué)生進(jìn)展安康知識教育。使學(xué)生安康成長?？鞓返貙W(xué)習(xí)著。校醫(yī)個人工作總結(jié)2本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，順利而圓滿地完成了各項工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、衛(wèi)生方面：〔一〕上好每節(jié)安康教育課。按照教育局和學(xué)校的安排，每學(xué)期間周一節(jié)安康課。老師做到了有教案、有筆記、有備課，學(xué)生做到有作業(yè)，并按時完成。每節(jié)安康課都能按新課的理念完成，做到活潑生動、形式多樣，豐富多彩，激發(fā)了學(xué)生濃重的學(xué)習(xí)興趣，從而到達(dá)了進(jìn)步學(xué)生身心安康的教育目的?！捕趁繉W(xué)期定期對全校學(xué)生進(jìn)展一次安康檢查活動。建立安康手冊，并把檢查結(jié)果登記在冊。然后，對檢查結(jié)果進(jìn)展統(tǒng)計分析^p，發(fā)現(xiàn)狀況，及時與家長溝通，做到疾病早發(fā)現(xiàn)，早診斷、早治療。對一些學(xué)校常見病、多發(fā)病的分析^p結(jié)果與上學(xué)期進(jìn)展對照分析^p，查找原因，尋求最正確解決方案。〔三〕根據(jù)我校本學(xué)期學(xué)生中出現(xiàn)的“風(fēng)疹”病情，有正對性的做好宣傳教育工作。利用各班級的多媒體播放有關(guān)“風(fēng)疹”及其他傳染病的發(fā)病特征、臨床病癥、傳播途徑及預(yù)防措施。使廣闊師生對傳染病和流行病有了務(wù)必的理解和認(rèn)識，做到了用心預(yù)防。并對各班級教室定期用過氧乙酸進(jìn)展空氣消毒，有效的遏制了傳染病和流行病的.傳播和流行。二，方案生育方面：〔一〕組織了全校育齡婦女參加了市計生協(xié)會舉辦的為全市育齡婦女免費(fèi)生殖安康普查活動。查后，建立了我校育齡婦女生殖安康檔案，到達(dá)了為我校育齡婦女婦科疾病早防早治的目的。對發(fā)現(xiàn)疾病的婦女進(jìn)展了跟蹤隨訪效勞，減少了并發(fā)癥的發(fā)生，保障了育齡婦女的生殖安康?！捕炒_保藥具發(fā)放及時，并做到跟蹤回訪，大大減少了我校育齡婦女意外懷孕的機(jī)率。使我校育齡婦女在本學(xué)期內(nèi)無一人意外懷孕及流產(chǎn)現(xiàn)象，群眾滿意率達(dá)95%以上，貼合政策生育率達(dá)100%?！踩趁磕臧磿r為獨(dú)生子女家庭做獨(dú)生子女費(fèi)并及時發(fā)放，無漏報現(xiàn)象。完成了區(qū)計育辦下發(fā)的獨(dú)生子女家庭意外傷害保險效勞，減輕了獨(dú)生子女家庭的后顧之憂?！菜摹碁槲倚６粶?zhǔn)孕婦女爭取了免費(fèi)孕前優(yōu)生安康檢查效勞。做到了為育齡婦女帶給優(yōu)生優(yōu)育的良好效勞。總之，本學(xué)期的工作任務(wù)，在廣闊師生的共同發(fā)奮下，得以盡職盡責(zé)的完成了。期盼下學(xué)期有個良好的開端！校醫(yī)個人工作總結(jié)3一學(xué)年來，為了進(jìn)步自身各方面的素質(zhì)程度，使自己成為具有創(chuàng)新精神和理論才能的新型的專業(yè)化程度的校醫(yī)，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，讓自己不斷地開展，以適應(yīng)社會的需要?，F(xiàn)就一學(xué)年度的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，本著奉獻(xiàn)為先，學(xué)習(xí)為先的原那么，在思想上首先要做一個樂于奉獻(xiàn)，勤于考慮，勇于創(chuàng)新的新時代的校醫(yī)。把愛工作、愛學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中最大的樂趣。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位班主任的大力協(xié)助下，通過自身的努力，克制自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進(jìn)步。在政治上，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀，查找缺乏并確定今后的努力方向。在思想上，時常以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用名人的事跡和名人名言鼓勵自己，使自己更加進(jìn)步。二、對待上級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，任勞任怨，每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取別人的批評意見，對自己的缺乏加以改良。我喜歡默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜歡拖延，總希望在盡短的時間內(nèi)把工作做完，讓自己的心也變得亮堂。有時候工作運(yùn)作時，也會有傷痕，但是無論怎樣我在心里都會堅守堅持的信念，決不輕言放棄。三、本學(xué)期的校園環(huán)境，衛(wèi)生習(xí)慣、衛(wèi)生意識等方面，在原有的根底上都有明顯的進(jìn)步或進(jìn)步。1、為了使工作落到實處，使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，本學(xué)期繼續(xù)成立衛(wèi)生監(jiān)視崗，她們的職責(zé)是一日三檢查，在課間巡視發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)的同學(xué)如：吃零食、亂扔廢棄物，涂抹刻畫等及時制止，抽檢各班學(xué)生的個人衛(wèi)生，從而使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持。不時安排抽查個人衛(wèi)生的時間。強(qiáng)調(diào)檢查員公平公正的職責(zé)以及自律意識。2、積極開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動根據(jù)本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化，不失時機(jī)地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期利用播送宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識，做到勤說，勤講、勤查，從而進(jìn)步了同學(xué)們的防病意識。堅持每天進(jìn)展全校疾病晨檢和記錄。發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒或傳染病學(xué)生作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；3、九月份對初一新生由衛(wèi)生院牽頭進(jìn)展了體檢。4、對校園內(nèi)進(jìn)展了屢次消毒及滅鼠藥的投放。6、存在問題室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生個別還有死角，學(xué)生在亂