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第四課:侵權責任與權利界限4.2權利行使注意界限“無救濟則無權利?!边@句古老的法律諺語表明,假如法律不能為權利提供保護,無法對侵權人追究法律責任,那么,法律所規(guī)定的權利將只是一紙空文。法律應當針對侵權行為規(guī)定相應的法律責任。權利人在行使權利時,也必須尊重他人的權利,不逾越權利的邊界,更不得濫用權利損害國家利益、社會公共利益或者他人合法權益。通過本框的學習,幫助學生更好了解自己的權利界限,權利和義務是相對的,我們在行使權利時一定要合理合法,并積極的處理好鄰里關系。1、了解法律對民事主體行使民事權利的限制,合理合法行使權利。2、了解法律關于“相鄰關系”的規(guī)定及其處理原則。運用所學法律知識解決身邊的一些簡單爭議,增強實踐能力。3、通過對民法基本知識的學習,在實際生活中提高法律意識,增強法治觀念。1、政治認同:堅持權利義務統(tǒng)一原則,行使權利不得損害國家和集體利益、不得妨礙他人合法權利。2、科學精神:明確作品合理使用與法定許可使用的條件。3、法治意識:不動產(chǎn)權利人在維護自己合法權利的同時,應該注意到相鄰方的合法權利?!窘虒W重點】1、公民行使民事權利的界限。2、不動產(chǎn)相鄰關系的處理規(guī)則3、處理好相鄰關系的意義【教學難點】1、民事主體不得濫用民事權利。2、相鄰關系是對不動產(chǎn)所有權的限制或延伸。講授法、小組合作、啟發(fā)式教學法。一、導入播放視頻《測評手機被告侵權,大V博主被判賠償9萬元》探究一:在網(wǎng)絡平臺中發(fā)表言論,在大家看來是我們公民的自由和權利,為何小江發(fā)表的測評視頻涉及侵權,被告上了法院?二、進入新課1、民事權利有限制(1)要求:民法強調(diào)對權利的保護而權利通常意味著人們有按照自己人的意愿實施某一行為的自由。但是,民事主體行使民事權利時不能超過正當?shù)慕缦?,并且不得濫用民事權利損害國家利益、社會公共利益或者他人合法權益。(2)界限:對經(jīng)營者的產(chǎn)品質(zhì)量或者服務質(zhì)量進行批評、評論,就不能認定為侵害名譽權,因為這些行為是保障消費者批評監(jiān)督權所必需的。但是,借機以誹謗、詆毀、侮辱等方式損害對方利益的,則構(gòu)成侵權?!菊n堂小結(jié)及情感升華】王老師從網(wǎng)上搜到一篇散文,課堂教學時當作例文讓學生分析。學生張某對該文章稍加修改后,投到某報社,報社將這篇修改后的文章發(fā)表了。正當張某欣喜之時,突然接到有關方面的通知,說他侵權了。探究二:上述材料中王老師和學生張某的行為是否都屬于侵權行為?2、法律對知識產(chǎn)權的限制在著作權上的表現(xiàn)(1)作品的合理使用:在特定的情形中,使用作品不需要著作權人同意,也不必支付使用費,這就是作品的合理使用。例如:①為個人學習、研究或者欣賞,使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品。②為介紹、評論某一作品或者說明某一問題,在作品中適當引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品。③為報道新聞,在報紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體中不可避免地再現(xiàn)或者引用已經(jīng)發(fā)表的作品。④為學校課堂教學或者科學研究,翻譯、改編、匯編、播放或者少量復制已經(jīng)發(fā)表的作品,⑤供教學或者科研人員使用。(2)作品的法定許可使用:在某些情形中除非權利人事先聲明不許使用,他人可以不經(jīng)著作權人同意,直接使用著作權人的作品,但應當按照規(guī)定支付使用費。例如:①報利轉(zhuǎn)戴其他報利已經(jīng)刊輕的作品②在為實施義務教育和國家教育規(guī)劃而編寫出版的教科書中,匯編已經(jīng)發(fā)表的作品片段或者短小的文字作品、音樂作品等。探究二:上述材料中王老師和學生張某的行為是否都屬于侵權行為?解析:王老師為課堂教學而使用別人公開發(fā)表的文章為例文,屬于作品的合理使用;學生張某把該文章稍加修改后署上自己的名字公開發(fā)表就構(gòu)成了侵權。練習:請判斷36頁探究與分享,分析以上行為是否侵犯著作權?為什么?典例訓練:1、根據(jù)我國著作權法的規(guī)定,在特定的情形中,使用作品不需要著作權人同意,也不必支付使用費。下列選項中屬于這種情形的是()A.為實施九年制義務教育和國家教育規(guī)劃而編寫出版的教科書中,匯編某一作品片段B.為實施九年制義務教育和國家教育規(guī)劃而編寫出版的教科書中,匯編某短小的文字作品C.為實施九年制義務教育和國家教育規(guī)劃而編寫出版的教科書中,匯編某一攝影作品D.為課堂教學或者科學研究,翻譯或者少量復制他人作品,供教學科研人員使用播放視頻《一道圍墻“隔斷”多年鄰里情?法院出手拆出一條“民心路”》探究三:鄰里之間經(jīng)常會因為排水、通行、采光等發(fā)生矛盾,那我們應該如何處理這些鄰里矛盾呢?3、鄰里之間如果在排水、通行、采光、觀景等方面處理不當,就可能引發(fā)侵權糾紛。相鄰關系是對不動產(chǎn)所有權的限制和延伸。4、處理鄰里關系的原則有利生產(chǎn)方便生活團結(jié)互助公平合理典例訓練:3、小紅家的一棵大樹的樹枝伸到了小明家的房頂上,致使其房頂上的蓋草比其他地方爛得快,每幾年就要換一次。為此,小明家要求小紅家將樹枝砍去,但小紅家不同意,兩家發(fā)生糾紛。請結(jié)合所學的法律常識分析應當如何處理兩家的糾紛。解析:民法典規(guī)定,不動產(chǎn)的相鄰權利人應當按照有利生產(chǎn)、方便生活、團結(jié)互助、公平合理的原則,正確處理截水、排水、通行
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