有關(guān)學(xué)生周記三篇_第1頁
有關(guān)學(xué)生周記三篇_第2頁
有關(guān)學(xué)生周記三篇_第3頁
有關(guān)學(xué)生周記三篇_第4頁
有關(guān)學(xué)生周記三篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——有關(guān)學(xué)生周記三篇時間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)瞬一周又過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時候好好地記錄在(周記)中了。周記你想好怎么寫了嗎?下面是我精心整理的學(xué)生周記3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生周記篇1

近在看《古文觀止》,一開始是為了提高自己的文言素養(yǎng),但后來越看越覺得有意思。由于《古文觀止》選取的乃是各個時代最具代表性的文章,我從中讀出大量感悟。最大的感悟竟是物質(zhì)與社會的關(guān)系。

以男女社會地位來說。以前讀《詩經(jīng)》時,發(fā)現(xiàn)里面的女子尚算敢愛敢恨,對于男子亦是能褒能貶。但《古文觀止》中從春秋到清朝的文章來看,女性地位一步步降低。從宋朝開始急轉(zhuǎn)直下,反倒是到明朝于江南地區(qū)女性的地位方有所抬升。

據(jù)我淺陋的歷史知識來解釋,春秋時“千耘其耦〞,生產(chǎn)力低下,男女經(jīng)濟(jì)地位區(qū)別不大,特別當(dāng)時女性也能在集體耕作中發(fā)揮與男性一致的作用。而春秋后隨著“鐵器牛耕〞的發(fā)展,男耕女織的經(jīng)營模式形成,在當(dāng)時重農(nóng)抑商的政治環(huán)境下,主要從事耕種的男性自然在經(jīng)濟(jì)上占據(jù)主導(dǎo)地位,所以封建制度下男尊女卑的男女關(guān)系正確立,且宋朝起,程朱理學(xué)強調(diào)的“三綱五常〞更是壓制了女性的發(fā)展,由此出現(xiàn)了“烈女〞,貞節(jié)牌坊等男權(quán)社會的標(biāo)志。所謂寡婦以死盡節(jié),別人還要說“死得好〞。但到了明朝,江南地區(qū)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),故而女性的地位有所提高,但仍舊無法沖破束縛。

所以我認(rèn)為,如今的男女平等,是建立在男女平等的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的。世上本沒有絕對的公允,無來由的平等從不存在。我相信,若是生產(chǎn)力突然發(fā)展至男性又占絕對經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位的程度,男權(quán)社會又會出現(xiàn)。故而,生產(chǎn)力決定社會的發(fā)展,生于社會中,我們應(yīng)適應(yīng)并尊重客觀生產(chǎn)力,同時謀求更大發(fā)展。

學(xué)生周記篇2

在一個陽光明媚的春日里,雞媽媽帶著雞寶寶走出家門,來到庭院里教孩子們捉蟲子。雞寶寶們第一次走出家門,好奇地東張西望。蔚藍(lán)的天空中白云朵朵,院子里幾棵柳樹在春風(fēng)中梳理著自己的長發(fā)。綠油油的小草鋪滿庭院,好像一張柔和的地毯。

小雞們都在認(rèn)真地聽雞媽媽講解捉蟲子的技巧,唯獨淘氣的小雞靈靈心不在焉,單獨一人跑到柵欄那里東啄啄,西啄啄。正在這時,柵欄外一只小貓看到了這只遠(yuǎn)離隊伍的靈靈。心里樂開了花:“哈哈,我還沒有嘗過小雞的味道呢。〞它把頭鉆進(jìn)柵欄,靈靈好奇地問:“你是誰?〞小貓裝出一副友好的樣子溫柔地對靈靈說:“我是你媽媽的好朋友。我給你帶來幾條美味大肥蟲。〞邊說邊用力地往柵欄里面鉆。靈靈愉快地說:“那你快進(jìn)來吧!〞

小貓剛一鉆進(jìn)來就露出了兇相,一把抓住靈靈。靈靈撲扇著翅膀害怕地大喊:“媽媽快來救我!〞雞媽媽聽到靈靈的呼叫,奮力沖向小貓,冒死地用翅膀拍打小貓,用尖嘴啄小貓。小貓驚慌失措,丟下小雞灰溜溜地跑了。雞媽媽撫摸著驚魂未定的靈靈,語重心長地孩子們說:“孩子們,那是一只貓,可不是我們的朋友,它會傷害你們。你們還小,還沒有自我保護(hù)的能力,千萬不要遠(yuǎn)離隊伍,更不要隨便輕信陌生人,你看今天多危險呀。〞靈靈不好意思地低下了頭。

學(xué)生周記篇3

小時候,我是那樣柔弱,而在那一次經(jīng)歷一件事后,讓我學(xué)會了頑強!

小時候,我是那樣的不懂事,想吃飯又不想裝飯,要我的媽媽盛好,出去玩的時候,我的媽媽總跟在身邊,生怕我遇到困難的’時候沒人知道。就連走路,也要我的媽媽扶著,生怕摔倒。

一次,我見到我的幾個同學(xué)在一起商討著去那里玩,我好奇地問他們,“你們要去那里???能帶上我嗎〞同學(xué)一聽我要去,臉色突變,譏諷道“你那樣怯懦,我們是去冒險,不是照料你哪樣怯懦的人。〞心里一陣心酸,我要強的說“你們能,我也一樣能!〞同學(xué)一聽我那樣說,一臉詫異。琪說“那我們就比比,看看你有膽不?〞

一路上我?guī)е窇指S他們來到山腳下,我一向上看,不禁發(fā)了冷顫,心里默念道“不要畏懼,我能行!誰怪自己四處要強〞。同學(xué)說我們開始吧!我示意點點頭??粗瑢W(xué)們你爭我搶的爬上去。我落在最終,我逐漸地累了,爬不動了,看著同學(xué)們爬到山的三分之二,我卻在四分之一。他們左折右轉(zhuǎn)的快速爬上山頂。我孤伶伶的一個,心里畏懼極了,想山下一看,突然發(fā)現(xiàn)臉濕濕的,原來是我在哭。心里不由憎恨自己為什么那樣柔弱?此時,心中產(chǎn)生了一種從沒有有過的不服輸精神,正由于你們不信任我可以做到的,我偏要證明給你們看。才不要讓你們小瞧我!我一步一步艱苦地向上攀爬,我的體力透支了,實在爬不動了,絕對沒法爬上去了,但是眼看著就要到山頂了,莫非要放棄么?從小我是家里的寶物,從不承受艱苦,都是父母的掌上明珠。一個同學(xué)說:“看來你是不行的,我扶你吧。〞不知道哪來的勇氣,我竟拒絕了他們的好意,我說我自己爬,不用你們幫。琪對我說:“堅持就是勝利,加油!〞

心里震撼了一下,信心大增。我知道永不服輸是可以戰(zhàn)勝困難的??斓缴巾斄?,心里的畏懼已逐漸消失,松了一口氣!到山頂了,我大叫道:“我做到了、我不再是以前那個柔弱的人了,我終究擺脫柔弱了!〞同學(xué)們?yōu)槲业牟环?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論