職業(yè)道德心得體會熱門范文三篇

精品文檔職業(yè)道德心得體會熱門范文三篇職業(yè)道德心得體會熱門范文1護士職業(yè)道德，就是通過對護士職業(yè)道德原那么、護士職業(yè)道德標準的認識和體驗，使護士人員在意識中形成穩(wěn)定的、能區(qū)別護士職業(yè)行為中的仁慈與丑惡、老實與虛偽等方面的內(nèi)心信念，從而將內(nèi)心信念運用于工作理論，在工作理論中自覺調(diào)節(jié)個人的行為；并按照護士職業(yè)道德原那么進展自我教育、自我改造、自我鍛煉、自我進步的活動。一、護士職業(yè)道德修養(yǎng)的含義護士職業(yè)道德修養(yǎng)包括兩層含義：一是根據(jù)護士職業(yè)道德的根本標準和詳細要求進展的反省、檢查、自我評價、自我剖析；二是護士人員在護理崗位上形成的舉止、風貌、儀表、情操以及應到達的境界。因此，護士職業(yè)道德修養(yǎng)是通過對護士職業(yè)道德原那么、標準的認識和體驗，使護士人員形成穩(wěn)定的、能區(qū)別職業(yè)行為中的仁慈與丑惡、高尚與卑劣、老實與虛偽等方面的內(nèi)心信念，并將內(nèi)心信念運用于工作理論，在理論中自覺調(diào)節(jié)護士個人的行為，使之符合護士職業(yè)道德的一般要求和特殊要求。無論在有人或無人監(jiān)視的情況下都能自覺地按照護士職業(yè)道德原那么、標準行事；自覺承受道德教育。二、正確認識自我認識自我，就是作為主體對自身的認識、對自己與周圍環(huán)境的認識。護士職業(yè)道德修養(yǎng)中的自我認識，包括對自己工作才能、工作程度的認識和對護士職業(yè)中人際關系才能的認識。正確認識自己的才能和程度，是人們從事職業(yè)活動的先決條件。護士人員要對自己的長處、短處、優(yōu)勢和優(yōu)勢等，都要有比擬客觀的、全面的估價，這樣才能有熱愛本職工作到干好本職工作。過高估計自己的才能，追求不實在際的職業(yè)目的，結(jié)果會一事無成：反之，過低地評價自己的實際程度，也容易造成畏縮不前，不見成效。正確認識自我，有利于正確處理職業(yè)中的人際關系。人的職業(yè)活動總是與職業(yè)內(nèi)部、外部的人際相聯(lián)絡。只有處理好人際關系，才能成為受歡送的人。正確認識自己的長處和短處，是與人相處的前提。護士人員要從自己的工作經(jīng)歷和切身體會中去認識自己。假如每個護士人員在自己的崗位上以最合適的工作方式去從事自己可以做好的工作，護理工作效率就會大大進步。護士認識自我要通過媒介，以認識別人為中介，把對別人的認識當作一面比照鏡，從中更好的認識自己，努力找出自己的差距和缺乏，注意傾聽別人對自己的評價，虛心向同行學習，促使自己不斷進步。三、嚴格要求自己在護士職業(yè)道德修養(yǎng)方面，嚴格要求自己是一個具有優(yōu)秀職業(yè)道德品質(zhì)的護士人員的重要特征。護士天天和病人打交道，提供耐心、細心、親利力的優(yōu)質(zhì)效勞是護十人員的職責；經(jīng)常學習有關的法規(guī)、制度和先進的護理質(zhì)量標準要求，不斷地提升護理質(zhì)量的標準標準，是護士人員走向國際化的行為標準：從點滴做起，從細微處著手，是護士人員養(yǎng)成職業(yè)榮譽感的良好品質(zhì)保證。在工作中，時時嚴于律己，把握好是非界限，自覺地運用各種制度約束自己的言行，不僅做到自己遵紀守法，還能催促單位其他醫(yī)護人員遵紀守法，共同保衛(wèi)法律的尊嚴和人格的尊嚴，確保護士護理質(zhì)量。護士職業(yè)道德修養(yǎng)對護士人員來講是無止境的，可以說生命不息，道德修養(yǎng)不止。護士職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目的，在于把職業(yè)道德原那么和職業(yè)道德標準逐步地轉(zhuǎn)化為自己的職業(yè)道德品質(zhì)，從而將職業(yè)理論中對職業(yè)道德的意識情感和信念上升為護士職業(yè)道德習慣。一個真正懂得“修養(yǎng)”的人，應該始終抱著活到老、學到老、修養(yǎng)到老的堅決精神。在工作中堅持從大處著眼，從細微處著手，從如今做起，從點滴做起，在護士平凡的工作崗位上培養(yǎng)出良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。從而更好地效勞于患者、效勞于社會、共筑和諧。職業(yè)道德心得體會熱門范文2學習了《老師職業(yè)道德標準》后，內(nèi)心感觸頗深。無論《老師職業(yè)道德標準》怎樣修訂，師德標準的主旨不會變，簡單概括就是“責任”與“愛”。老師不僅要有高度的事業(yè)心和責任感，要對教育、教學工作熱愛，也要對每一個學生充滿愛心。假設每位老師都能這樣做，學校將會成為孩子的天堂。在汶川特大地震中，大批老師為保護學生生命平安做出重大奉獻，甚至付出宏大犧牲，這正是崇高師德和人性光芒的表達。新標準明確規(guī)定“不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準”，這一規(guī)定有利于實現(xiàn)素質(zhì)教育。為了盡早到達這一目的，需要把評價學生標準拓寬到道德程度、心理安康、學習成績、身體素質(zhì)、藝術與創(chuàng)造性等方面全盤考慮，這不僅需要學校、老師自覺地標準，更需要社會和家長轉(zhuǎn)變觀念。有的學生熱愛文化課鉆研；有的學生愛好體育；有的學生擅長藝術，學生各有所長，以分數(shù)論“英雄”確實欠妥。學校對學生的評價從一元化走向多元化，可以使學生理解自己的優(yōu)缺點，進步學生自我管理的意識和自我約束力，揚長避短，不斷進步，讓學生發(fā)現(xiàn)自己的“閃光點”，形成積極良好的心態(tài)。這樣的評價方法能幫助老師發(fā)現(xiàn)學生潛能，充分發(fā)揮學生特長，同時還能幫助學生認識自我，促使學生學會做人，學會做事，學會合作，學會學習，以到達教育的培養(yǎng)目的。近年來，伴隨著市場經(jīng)濟的開展，有償家教逐漸成了商業(yè)意識在教育領域中的突出反映，這種現(xiàn)象異化了本來純潔的師生關系，師德“新規(guī)”將“抵抗有償家教”列入其中，有利于樹立良好的師德標準。老師的功夫應該放在課堂上，我贊同老師對一些根底稍差的學生進展輔導。生存環(huán)境變化、自然災害、城市人口壓力、復雜社會生活等現(xiàn)實情況都突出了學生平安的重要性。作為一名老師，首先要對學生加強平安知識的學習和教育，讓學生樹立“平安第一”意識，不做危險的游戲，遵守公共平安規(guī)那么，等等。其次，可以開展教育活動，學校要適當開展一些平安教育方面的活動，如“平安在我心中”主題班會、“我是小交警”等社會理論活動，讓孩子們在活動中增強平安意識，在活動中承受平安教育。再次，加強平安檢查，學校各個班級要定期或不定期地組織平安工作檢查，對檢查中出現(xiàn)的平安隱患要及時申報并及時進展排除，減少可能出現(xiàn)的一切不平安因素。另外，制定應急預案，每個學校都應制定平安工作預案，以確保在突發(fā)平安事故時，在第一時間內(nèi)采取應急措施，把平安事故的損失降低到最小限度。從學校領導到每一位教職員工，都應詳細理解和熟悉應急預案的施行步驟和操作方法。“師德標準”只是職業(yè)標準而不是法律，它是根據(jù)教育法和老師法制定的行業(yè)標準。教育部號召老師自覺運用這個標準來要求自己。而，作為老師，既然我們選擇了這個職業(yè)，就意味著對這個標準的認同。對于一個優(yōu)秀的老師來說，不僅是課要講得好，更要有高尚的師德。我們會共同遵守這樣的道德標準。職業(yè)道德心得體會熱門范文3“職業(yè)道德”說起來是一個很大、很空的詞匯，其實在我看來，就是從自身的點點滴滴做起，遵守公司的各項規(guī)章制度，平時嚴格要求自己，廉潔自律。工作中敢于承當責任，認真負責、組織協(xié)調(diào)，與同志協(xié)作共事，一心為公司開展盡心盡力。在工作中追求時時求新，日日求進，防止自足自滿，把工作視為與自己榮辱相關，禍福與共，所謂不積跬步無以致千里，假如把一天當作一小步，那么這一年就是人生的一大步。一個人的責任感和成功不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表現(xiàn)出他的忠誠與負責。我們看一個人是否每天下班以前，把他的辦公桌整理好；是否把地上的紙隨手揀起來；是否守時；當他有錯誤的時候，是否勇于成認，立即彌補，還是企圖狡賴，諉過別人。這不僅反映一個人的品德，也可預卜一個人的成敗和職業(yè)道德操守。這就是我認識的職業(yè)道德。作為一名普通的工作者，我們作為工作者應修身養(yǎng)性、韜光養(yǎng)晦、恭敬謙遜，追求大的信念，而不計較小的利益，應該時時處處表現(xiàn)自己的責任心，時時刻刻保持高尚的職業(yè)道德操守，遇到任何事情不會臨陣當逃兵，不會推卸責任，轉(zhuǎn)嫁費事。對于工作，一時的熱忱容易，持久的熱忱困難。短暫的成功容易，持續(xù)的成功困難。必須時時求新，日日求進，防止自足自滿，可以把工作視為與自己榮辱相關，禍福與共，才是真正理解成功之樂的人。古人說：“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。在即將到來的2022年，機遇和挑戰(zhàn)并存、風險與開展同在，敢擔當正是干事創(chuàng)業(yè)的時代要求和開展之需，假如想獲得超常之功、非凡之為，唯有發(fā)揮本色——勇于擔當！富有責任心！這就是我對“男子漢氣概”的理解與認識。因為員工是否敢于擔當，是否有責任心，關乎著企業(yè)的成敗，員工責任心的缺失會扼殺一個企業(yè)的生命，同樣員工責任心的強化也會給一個瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)帶來一線活力。員工責任心缺失的企業(yè)一定不是一個好的企業(yè)，好的企業(yè)應當擁有好的員工即有責任心的員工。而我自己，