我初中新生活周記合集

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我初中新生活周記合集時(shí)光匆促，一個(gè)星期已經(jīng)終止了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是時(shí)候好好地記錄在（周記）中了。周記怎么寫才條理清楚呢？以下是我為大家整理的我的初中新生活周記，希望能夠幫助到大家。

我的初中新生活周記篇1

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)在初中生活了半年。剛上初中時(shí)，我面臨著大大小小的問題：去哪里買飯票？食堂在哪？辦公室在哪？還有……而且剛到初中時(shí)，由于科目的增多，難度的增大，成績(jī)就有點(diǎn)跟不上去。但最終，還是一點(diǎn)點(diǎn)的適應(yīng)了這個(gè)新生活，成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)地往上升。從21名到13名，再到第8名，第4名……

現(xiàn)在，我成為了一個(gè)被老師公認(rèn)的好學(xué)生。考試成績(jī)也屢次成為全校最高。到了初中，挨批評(píng)少了，獲得更多的是表?yè)P(yáng)；上進(jìn)心比原來(lái)有更強(qiáng)了，成績(jī)直線飆升；自覺心強(qiáng)了，父母的嚴(yán)肅也少了。由于，自己長(zhǎng)大了。

不知不覺，在初中過了兩個(gè)月。與同學(xué)們逐漸的認(rèn)識(shí)了，也能在一起交流、溝通了。也知道了任課老師的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，以及他們的不同的風(fēng)格。相反，老師也逐漸的認(rèn)識(shí)我們了，知道我們的名字、興趣愛好、特性差異、學(xué)習(xí)特點(diǎn)等等。我們已經(jīng)把這個(gè)班看做了一個(gè)大集體，大家都團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助。大家都記住了這個(gè)集體的名字——七年五班。

元旦聯(lián)歡前，大家都積極加入，踴躍報(bào)名。聯(lián)歡上，有好多人在一起表演的舞蹈，有一個(gè)人單獨(dú)的謳歌，有幾個(gè)人在一起靠奇思妙想表演出來(lái)的相聲小品，有大家一起參與的互動(dòng)游戲，還有……聯(lián)歡終止時(shí)，大家都很戀戀不舍，由于，一年只有這一次。

初中的生活，自然又隨和，開心又溫馨。大家在這個(gè)大集體中，相互學(xué)習(xí)，相互提高，在學(xué)習(xí)中獲得開心。這樣好的生活，有什么不好的呢？

我的初中新生活周記篇2

今年夏天我們道別母校也是前往初中生涯的旅程，憂傷又悠揚(yáng)的驪歌聲中，那多采多姿的紀(jì)念冊(cè)，開始在同學(xué)之間傳遞。校園里充滿了惆悵離愁，也迷漫著畢業(yè)的興奮。要來(lái)的日子終究來(lái)了！雖然是初逢的驚喜，就像發(fā)生在昨天，而分手的黯然，卻已經(jīng)過了五個(gè)月。

上了初中很愉快可以認(rèn)識(shí)那么多，來(lái)自不同學(xué)校的朋友。由小朋友升格為同學(xué)，我不能再像剛出生的小鳥一樣，凡是需要母鳥來(lái)打點(diǎn)，我要變得像那羽翼漸豐即將遠(yuǎn)走高飛的小鳥，一樣獨(dú)立、一樣頑強(qiáng)。

常聽別人說(shuō)，初中功課多、壓力大，但是我發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的可怕，可以很開心。現(xiàn)在科目增多了，考試也像家常便飯，我必需更努力才行。我很幸運(yùn)，在新的階段里，遇上好多位好老師，他們很關(guān)心我們，讓我們充滿信心，我得好好表現(xiàn)，才不會(huì)令他們失望，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

在童年的日子里充滿酸甜苦辣，有歡樂、有淚水，隨著時(shí)間一天一天的過去，我已揮別了童年，進(jìn)入了煩忙的初中生涯。別了我的童年，別了我那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，雖然我回不到以前，但童年的美好回憶，深深的烙印在我心里。

我的初中新生活周記篇3

時(shí)光匆促，如流水般從指尖劃過。長(zhǎng)達(dá)六年的列車已經(jīng)到站，我們已經(jīng)站在了新的起點(diǎn)上，開始另一場(chǎng)的長(zhǎng)跑。

今年的九月份我正式的成為了一名初中生。對(duì)于我的初中生活，我一直懷著希奇、好玩兒的心情，直到現(xiàn)在為止我仍舊對(duì)上學(xué)有著莫大的興趣。

初到學(xué)校

九月二號(hào)開學(xué)，由于特別原因，我比起他同學(xué)要晚去一天。因此我的座位也是臨時(shí)安排的，有些惋惜，不過好在同桌以前是和我一個(gè)學(xué)校的，少了些陌生感，前面的幾位女生也十分熱心，是我沒有感到很孤單。

第一天到學(xué)校結(jié)識(shí)的人不是好多，只有我前桌那幾位和我的同桌了。她們真的都很好玩兒啊。上午的課程是我熟悉的語(yǔ)數(shù)英，最終的一節(jié)課是自習(xí)。下午就不同了，有了二門以前從沒學(xué)的課程。在我看來(lái)，生物這門學(xué)科是類似與我們小學(xué)的科學(xué)的，但老師講的要對(duì)比精細(xì)。地理生怕是我由此一來(lái)最懵的學(xué)科了。最開心的就是體育課了，整理了好久的隊(duì)伍，我們便解散自由活動(dòng)，以前每次上體育課最期待的就是這一環(huán)節(jié)了。

這天，我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)，未來(lái)的三年還會(huì)有更多等著我去摸索。

初露風(fēng)采

語(yǔ)文課的時(shí)候要背誦《春》這一課，由于今天下課的時(shí)候有細(xì)心地背誦，于是我便成了班里第一個(gè)背誦下來(lái)的。后來(lái)的其他背誦我也仍舊是第一個(gè)，這使同學(xué)們很詫異。

其次節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候是由我和另一位同學(xué)給同學(xué)們講的課?！昂镁o張啊，哎，不怕，把他們當(dāng)成以前班里的同學(xué)就好了。〞我心里想啊。講臺(tái)上的我雖然表面上風(fēng)清云淡，但身體卻繃得很直，用力的操縱腿不要抖，手也緊緊地握著，防止身體哆嗦，這倒有點(diǎn)像我小學(xué)剛上講臺(tái)展示的時(shí)候。不過很快我便戰(zhàn)勝了這種感覺，變得真正風(fēng)輕云淡。一節(jié)課下來(lái)后，得到了老師的夸獎(jiǎng)，心里很開心。

我的初中生活也在繼續(xù)展開著，而我們也在努力的向前奔跑，為著美好的明天作出不懈的努力。

我的初中新生活周記篇4

第一次上社會(huì)課，帶著一絲絲的期待與興奮走進(jìn)校園，天空中，灰蒙蒙的霧宛如薄紗給校園披上了一層外衣，裝飾著陌生的校園，是它多了一份神秘感。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也正好奇的探討著今天的社會(huì)課。終究上課了，與本擔(dān)心的心情在此刻恬靜下來(lái)，周邊鳥兒的鳴叫成了最自然的背景音樂，在這份祥和中，我感覺到特別的充實(shí)，同學(xué)們偶爾報(bào)出的幾句妙語(yǔ)也會(huì)使得氣氛變得輕松不已，多么開心呀。西瓜，甜甜的滋味，充滿希望的初一生活。

我用舌尖收集著我初一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多彩的初一，多味的初一，在充滿水果味的泡泡中，我開心著。

我的初中新生活周記篇5

道別童年，走進(jìn)初中的校門，我知道我將在這陌生的校園里，展開一段全新的學(xué)習(xí)之旅，并且與師長(zhǎng)同學(xué)締結(jié)一份溫馨的情義。教室里，由于生，同學(xué)們無(wú)形中就以畢業(yè)學(xué)校為類別分成幾個(gè)群組活動(dòng)著，從熱絡(luò)的交談氣氛可以得知：這是一個(gè)活潑好動(dòng)的班級(jí)。環(huán)視各角落，有一個(gè)同學(xué)讓我不禁對(duì)她產(chǎn)生了好奇，穿著嶄新的校服，她跟我們外貌上沒有太大的不同，但那落單的身影、對(duì)著同學(xué)露出懇切的笑容讓我了解：她很羨慕那些有說(shuō)有笑的同學(xué)，內(nèi)心渴望也能擁有友情。不過，她以捉弄他人作為積極交友的方式，立刻引起反效果，特別男同學(xué)對(duì)她的回?fù)籼貏e粗暴，我知道他們十分憤怒但，那樣的報(bào)復(fù)也太過分了吧！

她總是在感到委屈時(shí)悄悄流淚，但沒多久又若無(wú)事然地尋求參與下課時(shí)正在玩鬧的小組，要是不深入了解，是不會(huì)知道她的外套印著鞋印、書包曾被丟棄于垃圾桶、座位邊學(xué)用品的散落一地并非由于無(wú)心的碰撞，而一場(chǎng)痛罵可能才剛剛幕我看到這情景時(shí)，是多么錯(cuò)愕，我不懂，為什么同學(xué)們可以無(wú)視她那無(wú)辜而呆滯的眼神，當(dāng)她哭泣時(shí)有何以可以不心軟呢?總在一旁關(guān)切的我一次次地在內(nèi)心吶喊，躊躇著該適時(shí)地說(shuō)些什么、做些什么。

我終究沒有站出來(lái)，對(duì)于才剛進(jìn)入的新班級(jí)，我也有交友的渴望，我希望成為大家的朋友，若是我改正了他們或是向老師說(shuō)明狀況，我可能會(huì)被排擠，我不希望受到他人的指責(zé)與冷落。但，事情的發(fā)生越來(lái)越頻繁，她與眾人的爭(zhēng)斗以一種先捉弄他人繼而受到嚴(yán)肅報(bào)復(fù)的循環(huán)模式不斷上演，我的內(nèi)疚與日俱增，讓我心事滿懷。我畢竟該怎么辦呢?悄悄地冷眼旁觀?還是忍受被排擠的風(fēng)險(xiǎn)將事實(shí)告訴老師?甚至是更大膽地出面勸導(dǎo)同學(xué)？

最終，我內(nèi)心的良知戰(zhàn)勝了畏縮，我決定向老師報(bào)告，寧可忍受被排擠的命運(yùn)，也不愿任由畏懼吞噬我的正義感，說(shuō)出來(lái)后，我松了一口氣，身心大感逍遙開闊，原來(lái)選擇正確的路是這么愉悅事。之后，老師期勉大家學(xué)習(xí)寬容，并指導(dǎo)她尊重才能獲致友情，同學(xué)們逐漸地不再欺負(fù)她，我也沒有被排擠，雖然她由于心智較不成熟的因素仍會(huì)搗蛋，但大家越來(lái)越能接納寬容，老師說(shuō)這是我們成長(zhǎng)的一個(gè)機(jī)遇，對(duì)我而言終止天人交戰(zhàn)的苦惱而至海闊天空的逍遙，我想我做了正確的決定。

我的初中新生活周記篇6

9月1日下午，我踏進(jìn)了這所名?！虾Ｔ囼?yàn)中學(xué)，去開始中學(xué)的新生活。

我在這之前從未住過宿，而宿舍的集體生活使我有些不適應(yīng)：8個(gè)人一間宿舍，在短短一個(gè)小時(shí)15分鐘內(nèi)怎么合理安排洗澡、洗衣服和吃飯？怎么按要求疊好被子？洗頭之后頭發(fā)沒干怎么辦？……我有太多太多的困惑。唉，誰(shuí)讓我沒加入軍訓(xùn)呢？這一切，我只能逐漸地去適應(yīng)。隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些“小機(jī)要〞：晚練過后，先去飯?zhí)贸燥?，在最終一個(gè)窗口打飯是最快捷的。利用20分鐘吃完飯后，回宿舍練一下琴，打電話給爸爸媽媽，或者跟舍友聊閑聊。最終一個(gè)洗澡，這樣既不會(huì)有人催，也不會(huì)不夠時(shí)間。最終8分鐘就用來(lái)洗衣晾衣。謹(jǐn)記三個(gè)“最終〞，這樣就能合理安排好時(shí)間了！

由于南實(shí)全是高手，所以我上課打起了十二分精神，認(rèn)真記好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，積極舉手發(fā)言，不斷完善自己。同時(shí)，我還擔(dān)任了數(shù)學(xué)科代表一職，每天幫老師收作業(yè)和搬電腦，每次測(cè)驗(yàn)幫忙登記同學(xué)們的分?jǐn)?shù)。借此職位，我跟同學(xué)們有了更多地接觸，在新學(xué)校也結(jié)識(shí)了大量新朋友。自己的數(shù)學(xué)成績(jī)也在不斷地攀升，老師也給予了我大量勉勵(lì)。在語(yǔ)文方面，我的隨筆得了“優(yōu)〞的評(píng)價(jià)，摘抄全班最高分、早讀優(yōu)秀也給了我很大信心。

另外，我還將與幾名同學(xué)代表班級(jí)在朗讀比賽中朗讀徐志摩的《再別康橋》，和半個(gè)月后的區(qū)朗讀比賽，這是我意想不到的！政治和歷史方面，我把該背的知識(shí)全部背好，歷史默寫獲得了總分值；生物和地理課將作業(yè)完成好，特別是地理，爭(zhēng)取在級(jí)里排一個(gè)好名次。更令我滿意的是我在這個(gè)星期的10個(gè)表?yè)P(yáng)名單里上了8個(gè)，使我十分愉快。

我們八班是國(guó)際班，所以每個(gè)星期有額外的12節(jié)英國(guó)劍橋初中標(biāo)準(zhǔn)課，包括了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物。由于我有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，簡(jiǎn)單把握老師講的每一個(gè)內(nèi)容。所以在班里排名很前，而我的香港小同桌也在課上用英語(yǔ)跟我對(duì)話，使我保持了我的英語(yǔ)口語(yǔ)優(yōu)勢(shì)。

這就是我的`初中新生活！雖然繁忙，但是充實(shí)且有意義。我相信我會(huì)在接下來(lái)的日子里越做越好，爭(zhēng)取第一次月考拿到全級(jí)前200名！

我的初中新生活周記篇7

當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，空氣中迷漫著寧?kù)o的氣息，還夾著幾許新鮮：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學(xué)……仰頭而望。哦，太陽(yáng)公公微笑著為我送來(lái)你——我的新生活，我的初一。

晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們?nèi)耘f如小學(xué)一樣，手捧著課本放聲朗讀。目光偶然擦過窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們?cè)谀莾簛辛⒅?，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，貌似在側(cè)身凝聽，對(duì)，它們是在凝聽我們的瑯瑯書聲吧!

晚上自修鈴，有一點(diǎn)懶散無(wú)力。輕倚在家里陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，抬頭才發(fā)現(xiàn)，天空的暗藍(lán)已變成深黑。哦，是何物在這無(wú)際的黑幕上閃爍騰躍，淘氣地對(duì)我眨眼?我朦朧地想：當(dāng)我在喊新生活太苦了時(shí)，立時(shí)有一種寧?kù)o的語(yǔ)言，依稀在耳邊響起：“不要放松自己，不要倦怠，還有好多事要做哦!〞我馬上從縹緲中清醒，認(rèn)真深呼吸，找回失散的所有的精力。是啊，還有好多事需要我去努力……

是你，新生活，對(duì)吧?是你讓那閃爍的星星，驅(qū)走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停止，并讓漂亮的星星傳達(dá)你的心愿。

你是那悄悄而親近地陪伴著我，并悄悄地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái)，我都不會(huì)忘掉你：我的初一新生活。

我的初中新生活周記篇8

帶著小學(xué)的知識(shí)，帶著小學(xué)的性格，帶著小學(xué)的習(xí)慣……帶著父母的希望，帶著父母的囑托……我踏進(jìn)了初中的大門，走進(jìn)了初中新生活。

此時(shí)，我已經(jīng)是名副其實(shí)的初中生，面臨著人生中的第一次轉(zhuǎn)折，又是沖動(dòng)，又是興奮。

來(lái)到新的學(xué)校，走進(jìn)新的班級(jí)，一切都是陌生：陌生的同學(xué)，陌生的老師，就連桌椅也是陌生的。我愉快，又能認(rèn)識(shí)一些新同學(xué)、新老師；我擔(dān)憂，遠(yuǎn)離父母的生活我能不能很快適應(yīng)；我畏懼，新增那么多科目我能不能一一搞定……看看課程表，我差不多快驚呆了，這么多門功課，什么歷史、生物、地理呀……真是多得讓人感到可怕。而且這些課本我從來(lái)沒接觸過的，我好奇且無(wú)助。上課時(shí)，有時(shí)聽不進(jìn)去什么都不明白時(shí)，我失落迷茫。聽得很認(rèn)真聽懂了，我又喜上眉梢。

啊！這奇妙的初一啊！把我變成了一個(gè)感情豐富、多愁善感的人。我以前做事總拖拖拉拉，總覺得時(shí)間大把大把，現(xiàn)在啊，我逐漸變成一個(gè)乖巧懂事的人，變成一個(gè)知道珍惜時(shí)間的人。

現(xiàn)在我才領(lǐng)悟到，初一這個(gè)新階段，在我面前鋪開了嶄新的畫面。我要勇于面對(duì)，健康開心成長(zhǎng)。

我的初中新生活周記篇9

新生活，新感受。進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)生活也發(fā)生了很大改變，我的感受也好多，正好形成了兩部曲。

曲一?！翱?，快，快！〞初中的生活就是那么快，大家無(wú)論做什么，都一個(gè)“快〞字。現(xiàn)在作業(yè)比小學(xué)多了，可時(shí)間卻差不多，但有時(shí)大家“快〞的速度不一，不少同學(xué)卻落隊(duì)了，教室里不免有些緊張的氣氛，這可真是忙壞我們了，連吃飯、走路都得小跑步了，可能我們還不太適應(yīng)吧。

曲一就是這樣一個(gè)緊張的弦律。但初中并沒有那么可怕，除了學(xué)習(xí)之外，它還有它的好玩兒之處，接下來(lái)就讓我們來(lái)聽一聽曲二吧：

曲二。初中的生活也是開心的，新的幾門功課都十分好玩兒，像生物、地理、歷史與思想品德，它們各有各的特色哦。

生物課上，我們通過顯微鏡看到了不少我們平?？床灰姷募?xì)胞等等，還用試驗(yàn)觀測(cè)到了植物葉片中的葉綠體，真是讓我們大開眼界。

再譬如，平日的地圖、地球儀，也有很大的學(xué)問。經(jīng)度、緯度，都是我們以前從來(lái)未聽過的“新鮮詞〞。這些新鮮事物給我們帶來(lái)了不少快樂，擴(kuò)大了我們的視野，填補(bǔ)了我們知識(shí)的空白。

我的初中新生活周記篇10

9月的風(fēng)剛剛吹起，我就跨進(jìn)了中學(xué)的大門，成了一名中學(xué)生，開始了中學(xué)新生活。幾個(gè)星期下來(lái)，我在新班級(jí)中有過歡樂，也有過淚水。中學(xué)又多又嚴(yán)的規(guī)章制度，使我四處受到限制；中學(xué)繁重的課程，讓我絲毫不

敢松懈；中學(xué)的老師和同學(xué)，又讓我倍感親切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的記憶中靜靜留下了痕跡。喜成“一家人〞開學(xué)第一天，我就在班上看見了大量熟悉的同學(xué)，但也有不少陌生的面孑L。我有了新同桌、新朋友、新老師。班主任劉老師和我們親切地打了招呼。她告訴我們，進(jìn)入了這個(gè)班級(jí)，我們就組成一個(gè)大家庭，大家要相互關(guān)心，每一個(gè)成員都要為班級(jí)盡心盡力。我真愉快，一下子有了這么多的“家人〞。惜別“牛仔褲〞好景不長(zhǎng)，中學(xué)生活的新鮮感還沒過，我就被班主任“請(qǐng)〞進(jìn)了辦公室。就為了點(diǎn)芝麻大的事——穿牛仔褲。牛仔褲，我相信幾乎所有的女孩男孩都喜歡。穿上身突出特性，顯出了女孩子們的“曲線〞，