高一化學(xué)必修1第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)教案_第1頁
高一化學(xué)必修1第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)教案_第2頁
高一化學(xué)必修1第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)教案_第3頁
高一化學(xué)必修1第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)教案_第4頁
高一化學(xué)必修1第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)教案_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高一化學(xué)必修1第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)授課設(shè)計(jì)●授課目的知識與技術(shù)認(rèn)識鈉的物理性質(zhì)及其保留方法。使學(xué)生認(rèn)識鈉是一種很開朗的金屬掌握鈉的化學(xué)性質(zhì)。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生依照實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象研究、分析、推理和判斷的能力。感神態(tài)度與價值觀經(jīng)過奇妙的化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作(如鈉的切割)和優(yōu)異的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(如鈉的焚燒反響)感覺化學(xué)世界的美好變化,提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣?!袷谡n重點(diǎn)鈉的氧化;鈉與水的反響。●授課難點(diǎn)對鈉與水反響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析?!袷谡n用具實(shí)驗(yàn)用品:鈉、玻璃片(2片)、小刀、鑷子、濾紙、燒杯、酚酞、、酒精燈、火柴、石棉網(wǎng)、鐵架臺(附鐵圈)、玻璃管、試管?!袷谡n方法演示、研究、概括、總結(jié)●授課過程【引入】在平常生活中你認(rèn)識和接觸過哪些金屬制品?【學(xué)生活動】聯(lián)系生活實(shí)質(zhì)作答。【表達(dá)】金屬在人類社會發(fā)展、改良人類生活方面起重視要的作用。五千年祖先類進(jìn)入青銅器時代,三千年行進(jìn)入鐵器時代,20世紀(jì)鋁合金成為僅次于鐵的金屬資料。時到此刻日,金屬鈦被喻為“未來鋼鐵,二十一世紀(jì)金屬”,在多種領(lǐng)域有著不可以取代的作用。從這節(jié)課開始,我們就來研究金屬?!緩?fù)習(xí)】金屬有哪些物理性質(zhì)?【學(xué)生活動】回首。多半銀白色,有金屬光彩,導(dǎo)電性,導(dǎo)熱性,延展性,絕大部分常溫下為固體?!具^渡】金屬都有什么化學(xué)性質(zhì)呢?今日我們再來進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì)?!景鍟康谌陆饘偌捌浠衔锏谝还?jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)【學(xué)生活動】依照書本圖片3-2,回首初中階段學(xué)習(xí)過的反響,書寫相關(guān)化學(xué)方程式,并寫出第一個反響的離子方程式?!咎岢鰡栴}】這些反響都表現(xiàn)了金屬擁有哪些化學(xué)性質(zhì)?【概括】金屬與鹽反響金屬與酸反響金屬與氧氣反響【前言】在人類已發(fā)現(xiàn)的一百多種元素中,大概有4/5是金屬元素(引導(dǎo)學(xué)生看元素周表),多半金屬的化學(xué)性質(zhì)都比較開朗。因此,絕大部分金屬元素在自然界中老是以化合態(tài)存在。但亦有游離態(tài)存在的金屬(如,Ag、Cu、Au、Pt)。今日我們學(xué)習(xí)一種常有的開朗金屬——鈉?!景鍟恳?、金屬鈉(Na)【顯現(xiàn)】金屬鈉樣品【演示】研究鈉的物理性質(zhì),研究實(shí)驗(yàn)(教材P47實(shí)驗(yàn)3-1)實(shí)驗(yàn)改良:1.為了讓學(xué)生看清鈉的切面為銀白色有金屬光彩,用玻璃管切割金屬鈉,這樣鈉與玻璃界面能較長時間保持光彩,現(xiàn)象明顯。為了讓學(xué)生理解鈉很軟,選擇兩片玻璃片,在玻璃片之間放一小塊金屬鈉,讓一個學(xué)生用手指輕壓玻璃片?!景鍟?.鈉的物理性質(zhì):銀白色、有金屬光彩的固體,熱、電的良導(dǎo)體,質(zhì)軟,密度小,熔點(diǎn)低?!締栴}】剛才切開鈉時看到銀白色,但很快就失去光彩,為什么?(引導(dǎo)學(xué)生從原子構(gòu)造表示圖進(jìn)行分析、研究,推導(dǎo)出鈉的化學(xué)性質(zhì))【學(xué)生研究】鈉的原子構(gòu)造表示圖、談?wù)撈浠瘜W(xué)性質(zhì)。(復(fù)習(xí):質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù))【板書】2.鈉的原子構(gòu)造:【學(xué)生活動】鈉原子的最外層只有一個電子,應(yīng)當(dāng)簡單失去,表現(xiàn)復(fù)原性?!景鍟?.鈉的化學(xué)性質(zhì)(1)與氧氣反響4Na+O2=2Na2O(判斷其能否為氧化復(fù)原反響,氧化劑、復(fù)原劑分別是哪一種物質(zhì))【學(xué)生實(shí)驗(yàn)研究】教材P47實(shí)驗(yàn)3-2(讓學(xué)生描繪出反響的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)現(xiàn)象:鈉先熔成小球,此后焚燒(說明鈉的熔點(diǎn)比燃點(diǎn)低),發(fā)出黃色火焰,生成一種淡黃色固體——過氧化鈉(Na2O2)【板書】2Na+O2=Na2O2(判斷其能否為氧化復(fù)原反響,氧化劑、復(fù)原劑分別是哪一種物質(zhì))【學(xué)生活動】談?wù)摬⒌贸鼋Y(jié)論?!颈磉_(dá)】過氧化鈉是鈉的一種重要化合物,對于它的性質(zhì)我們會在第二節(jié)來研究。【重申】鈉在常溫時和加熱時被氧化的產(chǎn)物不一樣樣。【研究】人們常用金屬器皿來盛水,也常用鐵、鋁或銅制的水壺來燒水,說明這幾種金屬與熱水是不反響的。能否是所有的金屬都不與水反響呢?【設(shè)問】假如把鈉投入水中,會有什么現(xiàn)象?我們來展望一下?!緦W(xué)生實(shí)驗(yàn)研究】教材P49實(shí)驗(yàn)3-3【問題思慮】1.鈉為什么會浮在水面上?2.鈉為什么會消融成一個小球?3.小球?yàn)槭裁磿谒嫔嫌蝿?4.滴入酚酞后溶液為什么會變色?5.保留鈉的無色液體能否為水?【板書】(2)鈉與水的反響:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑(判斷其能否為氧化復(fù)原反響,氧化劑、復(fù)原劑分別是哪一種物質(zhì)).【概括】鈉與水反響的現(xiàn)象:浮、熔、響、游、紅?。衡c浮在水面上(鈉的密度比水小)熔:鈉熔成一個光明的小球(熔點(diǎn)低;反響放熱)響:有“嘶嘶”的聲音(產(chǎn)生的熱讓水氣化;生成氣體)游:小球周圍游動(產(chǎn)生的氣體推動小球)紅:生成物是堿性的【小結(jié)】鈉是一種化學(xué)性質(zhì)開朗的金屬,在自然界中以化合態(tài)存在,有著寬泛的用途?!菊n后作業(yè)】【拓展、研究】鈉元素在自然界中以什么形態(tài)存在?為什么?主要存在于哪些物質(zhì)中?如何保留金屬鈉?為什么要這樣保留?3.鈉能否與硫酸銅溶液發(fā)生置換反響?(進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究)寫出反響的化學(xué)方程式。4.鈉著火此后能否用水來滅?5.試分析鈉在空氣中久置所發(fā)生的變化現(xiàn)象?【板書設(shè)計(jì)】第三章金屬及其化合物第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)(第一課時)一、鈉的性質(zhì)鈉的物理性質(zhì)銀白色、有金屬光彩的固體,熱、電的良導(dǎo)體,質(zhì)軟、密度小、熔點(diǎn)低。鈉的化學(xué)性質(zhì)①鈉和氧氣的反響a

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論