學(xué)校出現(xiàn)核酸呈陽(yáng)人員或疑似病例處置預(yù)案范文

學(xué)校出現(xiàn)核酸呈陽(yáng)人員或疑似病例處置預(yù)案為做好學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作，應(yīng)對(duì)開(kāi)學(xué)期間突發(fā)疫情，根據(jù)工作部署和要求，特制定本應(yīng)急預(yù)案，具體如下：適用范圍本預(yù)案適用于小學(xué)新冠疫情防治應(yīng)急處置工作。本預(yù)案將根據(jù)疫情形勢(shì)變化，適時(shí)調(diào)整。組織保障(-)成立小學(xué)新冠疫情防控工作指揮部，明確職責(zé)分工,責(zé)任到崗，任務(wù)到人。成立小學(xué)新冠疫情防控工作指揮部，明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人?？傊笓]：XX副總指揮：XX成員：XX學(xué)校指揮部下設(shè)辦公室,XX任辦公室主任。指揮部下設(shè)宣傳協(xié)調(diào)組、疫情防控組、物資保障、教學(xué)應(yīng)急組、督導(dǎo)檢查執(zhí)紀(jì)組、衛(wèi)生防疫組、應(yīng)急組七個(gè)工作組：宣傳協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)：牽頭科室：少先隊(duì)具體分工：公文運(yùn)轉(zhuǎn)：會(huì)議組織—綜合文字：宣傳工作：輿情：制法簡(jiǎn)報(bào)(信，息編發(fā))：XX疫情防控組組長(zhǎng)：XX牽頭科室：教導(dǎo)處成員：總務(wù)處少先隊(duì)具體分工：報(bào)表統(tǒng)計(jì)上報(bào)：XX各班班主任(學(xué)生和家長(zhǎng)情況摸排統(tǒng)計(jì))XX(物資儲(chǔ)備使用統(tǒng)計(jì))XX(教師情況摸排統(tǒng)計(jì))晨檢午檢工作：學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)執(zhí)勤教師XX(衛(wèi)生管理員)各班班主任辦公室責(zé)任人宣傳教育(含日?qǐng)?bào)告)：XXXX各班班主任協(xié)調(diào)指導(dǎo)：XXXX班主任疫情處置：XXXX(衛(wèi)生人員)班主任相關(guān)教師(6)體育場(chǎng)所防控：體育教師校安保防控：XX每日值班領(lǐng)導(dǎo)和教師檔案資料：各班主任物資保障和物業(yè)防控組組長(zhǎng)：牽頭科室：總務(wù)處成員：工會(huì)教導(dǎo)處少先隊(duì)具體分工：物品申請(qǐng)與管理：學(xué)校各部門(mén)負(fù)責(zé)人物資保障：XX(食堂管理員)教學(xué)應(yīng)急組開(kāi)學(xué)前網(wǎng)上教學(xué)的組織，開(kāi)學(xué)后的教學(xué)銜接安排，隔離停課教學(xué)的應(yīng)急處置等。組長(zhǎng)：牽頭科室：教導(dǎo)處成員：全體教師督導(dǎo)檢查執(zhí)紀(jì)組負(fù)責(zé)對(duì)新冠防治時(shí)期相關(guān)人員執(zhí)法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督監(jiān)察，負(fù)責(zé)對(duì)各方面防治工作督促檢查。組長(zhǎng)：牽頭科室：黨支部成員：各部門(mén)負(fù)責(zé)人衛(wèi)生防疫組組長(zhǎng)：牽頭科室：總務(wù)處成員：各班班主任各辦公室負(fù)責(zé)人具體分工：學(xué)校校園、食堂、樓道、廁所等整體消毒環(huán)境整治、爰國(guó)衛(wèi)生、垃圾分類清運(yùn)和無(wú)害化工作：XX姜岱智教室通風(fēng)、環(huán)境整治、垃圾分類清運(yùn)工作：XX各班班主任各室通風(fēng)、環(huán)境整治、垃圾分類清運(yùn)工作：各辦公室負(fù)責(zé)人及其他教師配合疫情應(yīng)急組組長(zhǎng)：牽頭科室：教導(dǎo)處成員：總務(wù)處教導(dǎo)處工會(huì)具體分工：(1)制定應(yīng)急預(yù)案：(2)綜合處置與疫情相關(guān)的工作：衛(wèi)生人員乂乂一一異常學(xué)生的體溫確認(rèn)、詢問(wèn)、記錄、研判，向?qū)W校匯報(bào)具體情況、撥打120。XX一陪同發(fā)熱學(xué)生到定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行診治。班主任一引領(lǐng)學(xué)生到樓層留觀室，組織班中其他學(xué)生測(cè)溫并到隔離教室，做好學(xué)生安撫工作和家長(zhǎng)溝通工作。XX—組織好其他學(xué)生，做好健康情況觀察和情緒安撫。XX一協(xié)調(diào)安排好發(fā)熱學(xué)生班級(jí)教師和學(xué)生的上課補(bǔ)課等事宜。XX—組織做好清潔消毒，設(shè)立警戒標(biāo)志。XX故好輿情防控。任課教師一發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)告知班主任和保健老師，維持課堂秩序。建立應(yīng)急值班制度L學(xué)校疫情防控工作小組落實(shí)值班值守制度。學(xué)校指揮部電話：（XX）宣傳協(xié)調(diào)組值班電話：（XX）；疫情防控組值班電話：（XX）；衛(wèi)生防疫組值班電話：（XX）；督導(dǎo)檢查執(zhí)紀(jì)組值班電話：（XX）；教學(xué)應(yīng)急組值班電話：（XX）聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制按照教育行政部門(mén)的統(tǒng)一部署，與相關(guān)部門(mén)建立協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)體系，明確聯(lián)系人及聯(lián)系方式實(shí)施聯(lián)防聯(lián)控，主動(dòng)接受駐地衛(wèi)生健康等部門(mén)對(duì)學(xué)校疫情防控工作的指導(dǎo)，建立與定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)病例運(yùn)送和診治綠色通道。協(xié)調(diào)公安、交通等部門(mén)增派人員、警力與學(xué)校執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)和教師成立教學(xué)秩序維護(hù)組，做好學(xué)校周邊治安管理和交通疏導(dǎo)。學(xué)校對(duì)接人級(jí)疫情學(xué)校對(duì)接人：XX教育中心：定點(diǎn)疾控機(jī)構(gòu)：疾控中心聯(lián)系人：駐地衛(wèi)生健康等部門(mén)對(duì)疫情防控工作的指導(dǎo)，建立與定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)病例運(yùn)送和診治綠色通道。協(xié)調(diào)公安、交通等部門(mén)增派人員、警力，做好學(xué)校周邊治安管理和交通疏導(dǎo)。建立學(xué)校、班級(jí)、家庭三級(jí)防控網(wǎng)絡(luò)。疫情監(jiān)測(cè)和日常處置（-）學(xué)校日常疫情監(jiān)測(cè)開(kāi)學(xué)前的師生疫情監(jiān)測(cè)。對(duì)未返校的師生，通過(guò)學(xué)校重點(diǎn)人群排查（四類人群）、日常師生體溫監(jiān)測(cè)等進(jìn)行疫情監(jiān)測(cè)（負(fù)責(zé)人：XX、各班主任）。開(kāi)學(xué)后的校內(nèi)師生疫情監(jiān)測(cè)。入校時(shí)的師生，通過(guò)學(xué)校入校前師生體溫監(jiān)測(cè)（負(fù)責(zé)人：當(dāng)天值班應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)）、晨午檢癥狀監(jiān)測(cè)（負(fù)責(zé)人：各班主任）、校內(nèi)場(chǎng)所體溫監(jiān)測(cè)情況進(jìn)行疫情監(jiān)測(cè)。（二）應(yīng)急物資保障。對(duì)照《學(xué)校（幼兒園）新冠疫情防控物資配備及使用指導(dǎo)意見(jiàn)》，精準(zhǔn)測(cè)算統(tǒng)計(jì)當(dāng)前學(xué)校防控新冠疫情急需物資需求。同時(shí)，按照省相關(guān)文件要求，口罩按照學(xué)生1只/人/天、教職工2只/人/天配備，口罩等易耗物資需求精確到天，儲(chǔ)備現(xiàn)批次返校師生員工2周的使用量。（三）學(xué)校出現(xiàn)疑似癥狀的應(yīng)急處置居家自測(cè)：家長(zhǎng)每天將學(xué)生及共同居住人的健康通行碼上傳，綠碼正常上學(xué)，學(xué)生及共同居住人出現(xiàn)黃碼或紅碼，班主任第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校應(yīng)急組（），作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)人群居家留觀，按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行；家長(zhǎng)為孩子早晚自測(cè)體溫，并觀察是否出現(xiàn)咳嗽、嘔吐、腹瀉、乏力等癥狀，并如實(shí)填寫(xiě)健康卡，如果有異常要立即向班主任請(qǐng)假，到定點(diǎn)醫(yī)院診治，班主任及時(shí)因病缺課上報(bào)（XX），做好病因追蹤。學(xué)校中發(fā)生急癥患者，（負(fù)責(zé)人：駐校醫(yī)生和保健老師）立即撥打120呼叫救護(hù)車進(jìn)行處置。校門(mén)口測(cè)溫：對(duì)校園實(shí)行封閉式管理，減少出入口，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門(mén)；嚴(yán)格落實(shí)校內(nèi)人員出入登記（審批）、身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè)等制度，對(duì)不服從管理的一律嚴(yán)肅處理。校外人員：在學(xué)校大門(mén)外等候T呆安詢問(wèn)入校事由T呆安聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)后（校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校門(mén)口接外來(lái)人員入校）一保安要求出示健康通行碼（綠色碼入校，黃色紅色碼禁止入校）T呆安測(cè)體溫f溫正常入校掃碼（公共衛(wèi)生碼I呆安登記信息（記錄表不得缺項(xiàng)）。校內(nèi)人員：教職工出示健康卡（包含健康碼顏色和當(dāng)日體溫）一保安測(cè)體溫f溫正常入校安保登記信息。請(qǐng)假學(xué)生：嚴(yán)格學(xué)生離校檢查，檢查學(xué)生請(qǐng)假條核對(duì)是否有家長(zhǎng)來(lái)按。對(duì)不符合請(qǐng)假要求的學(xué)生，嚴(yán)禁離校，同時(shí)及時(shí)聯(lián)系班主任或教導(dǎo)處（XX）（保安室負(fù)責(zé)收取請(qǐng)假條并詢問(wèn)相關(guān)班主任）。當(dāng)天遲到學(xué)生入校流程：校門(mén)外測(cè)體溫，出示健康卡f溫正常入校（體溫等于或超過(guò)37.3。（學(xué)生到校門(mén)口臨時(shí)留觀處T呆安告知衛(wèi)生老師或駐校醫(yī)生一衛(wèi)生老師或駐校醫(yī)生到臨時(shí)留觀處確認(rèn)學(xué)生發(fā)熱情況并簡(jiǎn)單問(wèn)詢一留觀后不發(fā)熱正常上課，若發(fā)熱上報(bào)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)（XX）—根據(jù)實(shí)際情況撥打120或通知家長(zhǎng)到校一應(yīng)急組相關(guān)工作人員做好防護(hù)陪同學(xué)生到定點(diǎn)醫(yī)院協(xié)助一衛(wèi)生防疫組做好相關(guān)區(qū)域的清潔消毒。教導(dǎo)處和班主任分別做好師生的病情追蹤，疑似病例或確診病例學(xué)校主要負(fù)責(zé)人第一時(shí)間依據(jù)規(guī)定及時(shí)向衛(wèi)生健康和教育主管部門(mén)報(bào)告，嚴(yán)禁帶病入校。車輛：對(duì)進(jìn)出校園的車輛進(jìn)行嚴(yán)格檢查，嚴(yán)禁外來(lái)車輛進(jìn)入校園。極特殊情況外來(lái)車輛進(jìn)入校園，嚴(yán)格履行校外人員入校流程。分管領(lǐng)導(dǎo)：XX責(zé)任人：XX責(zé)任部門(mén)：疫情應(yīng)急組衛(wèi)生防疫組班級(jí)晨檢午檢（班主任）發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常情況出現(xiàn)咳嗽、嘔吐、腹瀉、乏力等癥狀，組織安撫班中其他學(xué)生不要恐慌，做好開(kāi)窗通風(fēng)。班主任首先清完樓道，然后將學(xué)生弓I領(lǐng)到臨時(shí)留觀處，同時(shí)聯(lián)系保健老師（XX）。班主任在將異常學(xué)生交接給保健老師或駐校醫(yī)生后，回到班級(jí)組織安撫其他學(xué)生在班級(jí)中學(xué)習(xí)和測(cè)溫記錄。沒(méi)有接到確認(rèn)信息，任何人不能離開(kāi)教室。在教室上課任課教師發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生或出現(xiàn)咳嗽、嘔吐、腹瀉、乏力等癥狀，用測(cè)溫儀給學(xué)生測(cè)溫，如果體溫超過(guò)37.3,馬上聯(lián)系（班主任、應(yīng)急組），同時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)安撫班中其他同學(xué)不要恐慌。班主任馬上聯(lián)系保健老師（XX），將學(xué)生引領(lǐng)到交接給保健老師或駐校醫(yī)生。班主任回到班級(jí)和任課教師一起組織安撫其他學(xué)生在班級(jí)中學(xué)習(xí)和測(cè)溫記錄。沒(méi)有接到確認(rèn)信息，任何人不能離開(kāi)教室。以上兩種情況，保健老師在臨時(shí)留觀處對(duì)異常學(xué)生進(jìn)行體溫確認(rèn)和流調(diào)，將確認(rèn)的情況上報(bào)疫情防控分管領(lǐng)導(dǎo)（XX）。如果異常學(xué)生確認(rèn)體溫低于37.3無(wú)流行病學(xué)史，保健老師和駐校醫(yī)生確認(rèn)體溫并問(wèn)詢，確定下一步診治意見(jiàn)。如果超過(guò)37.3無(wú)流行病學(xué)史、超過(guò)37.3有流行病學(xué)史，低于37.3有流行病史學(xué)的，疫情防控分管領(lǐng)導(dǎo)（XX）向?qū)W校主要負(fù)責(zé)人（XX）匯報(bào)，啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案。（1）如果超過(guò)37.3無(wú)流行病學(xué)史，分管領(lǐng)導(dǎo)（XX）通知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)到校，在校門(mén)夕侍候接孩子到定點(diǎn)醫(yī)院診治，通知學(xué)校陪同人員（XX）前往醫(yī)院協(xié)助。班主任并組織正常學(xué)生到隔離教室上課（空間課堂）。分管領(lǐng)導(dǎo)（XX）通知衛(wèi)生應(yīng)急組（XX）組織相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒。通知教學(xué)應(yīng)急組（XX皮排好課程學(xué)習(xí)事宜。班主任和陪同教師均做好病因追蹤及時(shí)上報(bào)應(yīng)急組（XX）。學(xué)校沒(méi)有接到排除信息前，有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)人員不得離校。（2）如果超過(guò)37.3有流行病學(xué)史或低于37.3有流行病學(xué)史，保健老師（XX）撥打120學(xué)生到定點(diǎn)醫(yī)院診治。分管領(lǐng)導(dǎo)（XX）通知學(xué)校陪同人員（XX）做好防護(hù)前往醫(yī)院協(xié)助。分管領(lǐng)導(dǎo)（XX）通知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)到XX發(fā)熱門(mén)診，并組織正常學(xué)生到隔離教室上課（空間課堂）。分管領(lǐng)導(dǎo)（XX），通知衛(wèi)生應(yīng)急組（XX）組織相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒，通知教學(xué)應(yīng)急組安排好課程學(xué)習(xí)事宜。班主任和陪同教師均做好病因追蹤及時(shí)上報(bào)應(yīng)急組（XX）。學(xué)校沒(méi)有接到排除信息前，有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)人員不得離校。啟動(dòng)應(yīng)急處置撥打120后，按照聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，前期由駐點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員，后期由保健老師（XX）聯(lián)系XX發(fā)熱門(mén)診（XX）,開(kāi)通綠色通道予以診治。發(fā)熱師生員工體溫高于37.3，經(jīng)篩查后到醫(yī)院就診的,全部進(jìn)行核酸檢測(cè)。如果就醫(yī)醫(yī)院無(wú)法監(jiān)測(cè)的，由區(qū)市統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，采集樣本后，發(fā)熱師生員工由專車接回家中或?qū)W校臨時(shí)留觀處隔離休息，等待結(jié)果。學(xué)校沒(méi)有接到排除信息前，有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)人員不得離校。核酸檢測(cè)結(jié)果第一時(shí)間由接診醫(yī)院反饋學(xué)?；?qū)W生家長(zhǎng)，檢測(cè)結(jié)果陰性的，發(fā)熱等癥狀消失后48小時(shí)，由學(xué)校聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院復(fù)診，正常開(kāi)具診斷證明，加蓋公章，攜帶證明返校工作學(xué)習(xí)；核酸檢測(cè)結(jié)果呈陽(yáng)的，立即由負(fù)壓救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院實(shí)施診療。突發(fā)疾病，心臟驟停。發(fā)現(xiàn)者第一時(shí)間聯(lián)系駐校醫(yī)生，實(shí)施搶救；上報(bào)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)（XX）撥打120,轉(zhuǎn)運(yùn)定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行治療，上報(bào)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人（XX）。通知陪同人員（XX）前往醫(yī)院，班主任通知家長(zhǎng)到醫(yī)院；學(xué)校指揮部做好相關(guān)溝通協(xié)調(diào)工作，關(guān)注輿情。師生被診斷為確診、疑似新冠病例或無(wú)癥狀**者的，學(xué)校負(fù)責(zé)人按程序報(bào)告XX街道教育中心乂乂和區(qū)教育體育局指揮部應(yīng)急組XX和區(qū)疾控中心XX。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人：XX，配合疾控等有關(guān)部門(mén)進(jìn)行應(yīng)急處置。并告知患病人員家長(zhǎng)（家屬）（負(fù)責(zé)人：班主任）。定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)經(jīng)診斷排除新冠的，原則上須有醫(yī)院提供診斷證明，癥狀消失，退熱后48小時(shí)，嘔吐腹瀉消失后72小時(shí)，由學(xué)校保健老師（XX）聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院（XX發(fā)熱門(mén)診XX）復(fù)診，學(xué)生家長(zhǎng)持〃診斷證明〃到定點(diǎn)醫(yī)院診斷，診斷證明加蓋公章，攜帶證明返校由學(xué)校保健老師進(jìn)行勘驗(yàn)。（四）食堂應(yīng)急處置如發(fā)現(xiàn)新冠病例（含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例）和無(wú)癥狀**者時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動(dòng)新冠疫情期間食品安全應(yīng)急響應(yīng)。全面封鎖食堂：發(fā)現(xiàn)疫情后，疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即封鎖食堂，禁止人員進(jìn)入。做好全面消毒：（1）對(duì)餐廳和后廚的地面、墻壁、桌椅櫥柜表面區(qū)域用84消毒液等消毒液劑進(jìn)行噴灑消毒，消毒順序由外向內(nèi)，消毒作用時(shí)間不少于30分鐘。（2）對(duì)患者可能碰觸的門(mén)把手、水龍頭等細(xì)節(jié)地方用84消毒液等消毒液劑進(jìn)行擦拭消毒，作用30分鐘后清水擦拭干凈。（3）對(duì)所有的餐（飲）具用84消毒液等消毒液劑30分鐘后，再用清水洗凈；也可通過(guò)蒸汽或煮沸30分鐘消毒后按常規(guī)清洗。（4）配置和使用消毒人員應(yīng)注意個(gè)人防護(hù)，穿戴好口罩、帽子、手套和工作服等，配制消毒劑時(shí)為防止濺到眼睛，建議佩戴防護(hù)鏡。同時(shí)消毒劑具有一定的腐蝕性，注意達(dá)到消毒時(shí)間后用清水擦拭，防止對(duì)消毒物品造成損壞。每日通風(fēng)：食堂全面消毒后，每日對(duì)食堂餐廳和后廚加工場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)換氣不少于2次，每次不少于30分鐘。食材封存：食堂內(nèi)所有食材暫時(shí)封存，不得繼續(xù)加工使用或運(yùn)出，待接到有關(guān)部門(mén)通知后統(tǒng)一處理。在新冠疫情防控期間，若食堂從業(yè)人員突發(fā)新冠疫情，則啟動(dòng)外購(gòu)配餐方案。配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查：組織人員調(diào)查了解患者在食堂就餐期間的就餐區(qū)域、同時(shí)可能接觸到的就餐人員和后廚工作人員，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新冠防控方案（第四版）》或有關(guān)最新文彳牛要求落實(shí)密切接觸者集中（居家）醫(yī)學(xué)觀察工作要求。做好信息發(fā)布。及時(shí)向全體員工公布病情感染源及采取的防護(hù)措施，讓大家了解情況，安定人心，維護(hù)本單位穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝疫情的信心。預(yù)案終止：當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無(wú)新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生部門(mén)評(píng)估，由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組決定終止響應(yīng)，可恢復(fù)食堂正常經(jīng)營(yíng)。配合相關(guān)部門(mén)做好應(yīng)急處置工作：學(xué)校出現(xiàn)疑似病例、確診病例、無(wú)癥狀**者時(shí)，立即啟動(dòng)學(xué)校疫情防控應(yīng)急機(jī)制，配合相關(guān)部門(mén)做好應(yīng)急處置工作。（-）流行病學(xué)調(diào)查。（負(fù)責(zé)人：班主任）配合有關(guān)部門(mén)對(duì)確診病例、疑似病例和無(wú)癥狀**者進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，并于24小時(shí)內(nèi)完成。（二）密切接觸者追蹤和管理。（負(fù)責(zé)人：班主任）配合有關(guān)部門(mén)按照《新冠防控方案（第六版）》要求，實(shí)施密切接觸者追蹤和管理，做好密切接觸者轉(zhuǎn)運(yùn)。（三）環(huán)境清潔消毒。（負(fù)責(zé)人：XX）做好病例和無(wú)癥狀**者接觸過(guò)的場(chǎng)所，如家庭、校內(nèi)場(chǎng)所、轉(zhuǎn)運(yùn)工具等的消毒處置。（四）宣傳教育與風(fēng)險(xiǎn)溝通。積極開(kāi)展輿情監(jiān)測(cè)（XX），普及疫情防控知識(shí)，開(kāi)展群防群控，及時(shí)為師生答疑解惑，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，做好疫情防控風(fēng)險(xiǎn)溝通工作。如師生出現(xiàn)心理不適或情緒困擾，由學(xué)校心理教師（XX）為師生提供心理健康服務(wù)或撥打24小時(shí)免費(fèi)心理援助熱線（XX），進(jìn)行線上心理健康咨詢。學(xué)校做好人文關(guān)懷，教學(xué)應(yīng)急組（XX）做好課程學(xué)習(xí)安排。（五）封鎖學(xué)校。（負(fù)責(zé)人：XX）配合有關(guān)部門(mén)根據(jù)疫情特點(diǎn)，科學(xué)研判，及時(shí)提出區(qū)域封鎖建議，必要時(shí)對(duì)相關(guān)區(qū)域?qū)嵭蟹忾]管控，封鎖區(qū)域?qū)嵭型９ねＵn。四.保障措施（-）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校指揮部成員要提高政治站位，要以對(duì)學(xué)校師生健康和生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)夯實(shí)責(zé)。（二）加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)控。與區(qū)教體局、區(qū)公安、區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局、街道辦事處等相關(guān)部門(mén)保持聯(lián)動(dòng)機(jī)制，遇有學(xué)校發(fā)生疫情迅速啟動(dòng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保疫情得到迅速處置。未盡事宜，以相關(guān)文件為準(zhǔn)。小學(xué)疫情防控應(yīng)急演練方案—、演練目的意義為不斷鞏固學(xué)校新冠疫情防控成果，切實(shí)保障師生員工生命安全身體健康，完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。提高各級(jí)、各部門(mén)對(duì)應(yīng)急管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生，全面提高我校傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過(guò)程；做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展，特舉行本次演練。二、組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX成員：XX隔離室觀察人員：XX食堂管理人員：XX秩序維護(hù)組：XX消毒組：XX宣傳組：XX照相：XX三、演練時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：20XX年XX月24日上午8:00地點(diǎn)：XX小學(xué)校內(nèi)四、演練內(nèi)容晨檢流程演練五、具體操作流程場(chǎng)景一：學(xué)生錯(cuò)時(shí)入校晨檢流程演練時(shí)間：8：00地點(diǎn)：學(xué)校門(mén)口參加人員：全體晨檢工作人員、部分值班教師演練準(zhǔn)備：桌椅、測(cè)溫儀、消毒手套、一次性口罩演練過(guò)程：設(shè)置了2路體溫檢測(cè)點(diǎn)，學(xué)生分2路、間隔1米進(jìn)入校園。學(xué)校執(zhí)勤人員逐一對(duì)進(jìn)入本通道人員進(jìn)行體溫測(cè)試，并在學(xué)校健康卡中登記。學(xué)生出示《XX小學(xué)學(xué)生健康卡》，晨檢人員一人進(jìn)行測(cè)溫、手消毒，一人檢查在家是否測(cè)溫并進(jìn)行登記。經(jīng)測(cè)溫儀發(fā)現(xiàn)有體溫超過(guò)37.3°C的學(xué)生（陳樂(lè)樂(lè)老師扮學(xué)生），用測(cè)溫儀復(fù)測(cè)3次，確是溫度超過(guò)37.3°C，值班教師馬上將該生帶到臨時(shí)留觀點(diǎn)（學(xué)校門(mén)口左側(cè)），用水銀溫度計(jì)進(jìn)行復(fù)測(cè)體溫，如果體溫過(guò)高，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，該入校通道暫時(shí)關(guān)閉，學(xué)生依次從其它通道入校。晨檢小組組長(zhǎng)：確定學(xué)生有發(fā)燒癥狀，第一時(shí)間給他戴上口罩，家長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)既讓家長(zhǎng)把學(xué)生接走；如果家長(zhǎng)不在場(chǎng)，立即告知班主任，由班主任通知家長(zhǎng)。XX老師及時(shí)將學(xué)生詳細(xì)情況報(bào)告給XX。班主任第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)。由XX老師護(hù)送該生出校門(mén)交給家長(zhǎng)，學(xué)校隨即對(duì)隔離點(diǎn)及途經(jīng)地點(diǎn)進(jìn)行全程消毒。班主任及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，及時(shí)了解學(xué)生在發(fā)熱門(mén)診的體檢情況，將情況及時(shí)通知主管XX。場(chǎng)景二：任課老師正在上課出現(xiàn)疑似病例的應(yīng)急處置流程老師在講課過(guò)程中注意到個(gè)別同學(xué)精神不佳，并偶有干咳。老師應(yīng)即可暫停了課堂教學(xué)，詢問(wèn)得知，該同學(xué)感到乏力、胸悶，渾身發(fā)冷。處置流程：老師：一是作為第一響應(yīng)人應(yīng)第一時(shí)間將情況告知校醫(yī)XX老師和班主任，并確認(rèn)學(xué)生戴好口罩；二是做好教室通風(fēng)、維護(hù)課堂秩序等工作。保健教師XX老師：一是接到報(bào)告迅速做好自身防護(hù)（穿好防護(hù)服，戴上護(hù)目鏡、口罩、手套等），把疑似學(xué)生及其個(gè)人物品帶到留觀室進(jìn)行觀察，用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，確認(rèn)超過(guò)37.3笆，并做好相關(guān)記錄；二是通知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，帶疑似學(xué)生到指定醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診；三是向疑似學(xué)生詳細(xì)了解密切接觸人員情況、在?；顒?dòng)路線，并電話向分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)；四是學(xué)生接走后，組織人員對(duì)留觀室進(jìn)行全面消毒；五是關(guān)注疑似學(xué)生就診情況，如確診為新冠患者或疑似患者，馬上將情況報(bào)告校防控指揮部及相關(guān)部門(mén)，在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。班主任：一是在分管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，測(cè)量其他同學(xué)體溫，確認(rèn)體溫正常的學(xué)生帶到隔離教室上課，體溫異常的學(xué)生交由XX老師進(jìn)行有效隔離；二是接X(jué)X老師確認(rèn)信息后，立即通知家長(zhǎng)到校接學(xué)生，提醒不使用公共交通工具；三是向其他學(xué)生了解疑似學(xué)生在?；顒?dòng)路線以及密切接觸者，做好相關(guān)記錄，上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)；四是密切觀察，若其他學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱情況，第一時(shí)間聯(lián)系XX老師進(jìn)行處理；五是持續(xù)做好發(fā)熱學(xué)生的追蹤、隨訪，確認(rèn)學(xué)生病癥；六是請(qǐng)教導(dǎo)處根據(jù)需要調(diào)整班主任授課安排，優(yōu)先處理發(fā)熱學(xué)生的后續(xù)工作。分管領(lǐng)導(dǎo)：一是接到XX老師報(bào)告后，立刻報(bào)告學(xué)校主要負(fù)責(zé)人；二是指導(dǎo)班主任組織無(wú)癥狀學(xué)生到隔離教室上課，（臨時(shí)隔離上課教室：南教學(xué)樓一樓為科學(xué)實(shí)驗(yàn)室；二樓少校隊(duì)活動(dòng)室；三樓綜合實(shí)踐活動(dòng)室。北樓：音樂(lè)教室。）安排錯(cuò)時(shí)上下課，暫時(shí)取消該班級(jí)公共區(qū)域授課安排；三是組織相關(guān)人員封閉教室和患病學(xué)生活動(dòng)區(qū)域，用75%酒精（或含氯消毒液）消毒，對(duì)課桌椅、講桌、門(mén)把手、櫥柜等進(jìn)行全面消毒；四是如隔離班后續(xù)無(wú)新增發(fā)熱情況，正常放學(xué)；如發(fā)熱學(xué)生確診為新冠患者，立刻報(bào)告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)XX校長(zhǎng)，組長(zhǎng)確認(rèn)后，將相關(guān)信息報(bào)告社區(qū)相關(guān)人員。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人：一是接到分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，全面調(diào)度指揮防控工作；二是詳細(xì)了解情況后，立刻向上級(jí)教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，具體匯報(bào)醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對(duì)工作等；三是向全體師生說(shuō)明情況及采取的措施，穩(wěn)定師生、家長(zhǎng)情緒，開(kāi)展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生的預(yù)防和自護(hù)意識(shí)；四是安排分管安全領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)校安保工作，關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)?？倓?wù)主任：一是責(zé)成食堂工作人員安排好隔離班級(jí)學(xué)生就餐，通知送餐至隔離教室，對(duì)該班使用過(guò)的餐具單獨(dú)洗消，并關(guān)注食品留樣，再次清查相關(guān)食品安全管理工作；二是加強(qiáng)餐廳區(qū)域環(huán)境消毒和師生餐具消毒；三是安排后勤保潔人員，對(duì)公共區(qū)域進(jìn)行全面消毒，包括走廊地面、樓梯、扶手、操場(chǎng)等，重點(diǎn)對(duì)衛(wèi)生間、飲水機(jī)進(jìn)行消毒，聽(tīng)從疾控機(jī)構(gòu)安排做好終末消毒工作。場(chǎng)景三：學(xué)生正在餐廳吃飯，身體不適、發(fā)燒。正在吃飯的學(xué)生，感覺(jué)身體不適，報(bào)告了班主任。班主任立即給身體不適學(xué)生帶好口罩，打電話給餐廳主管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校衛(wèi)生教師XX。并將學(xué)生帶離餐廳到留觀室（教學(xué)樓后樓1樓）。食堂主管領(lǐng)導(dǎo)杜巖功主任及時(shí)將就近就餐學(xué)生帶到遠(yuǎn)離發(fā)熱學(xué)生餐位就餐。工作人員對(duì)身體不適學(xué)生就餐位、餐具進(jìn)行全面消毒。XX老師用水銀溫度計(jì)進(jìn)行測(cè)溫，在測(cè)溫的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行詢問(wèn)并做好記錄。學(xué)生體溫超過(guò)37.3笆。從發(fā)燒學(xué)生詢問(wèn)過(guò)程中得知學(xué)生近期沒(méi)有離青、沒(méi)有接觸史、家庭成員沒(méi)有發(fā)燒、嘔吐、拉肚子等疾病，XX老師通知班主任，班主任通知家長(zhǎng)將學(xué)生帶離學(xué)校，乘私家車到青醫(yī)附院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行就醫(yī)；如果，在詢問(wèn)過(guò)程中，得知學(xué)生有高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)接觸史或者家庭成員有發(fā)熱、嘔吐、拉肚子等情況，XX老師將學(xué)生情況立即告知學(xué)校疫情防控主管領(lǐng)導(dǎo)XX。并立即撥打120急救電話，將發(fā)熱學(xué)生送至青醫(yī)附院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行檢查、確診，并通知班主任，由班主任通知家長(zhǎng)。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)XX告知食堂主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食堂餐廳進(jìn)行全面消毒。同時(shí)告知校長(zhǎng)XX，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。場(chǎng)景四：學(xué)生進(jìn)入餐廳排隊(duì)取餐的流程演練全體學(xué)生在餐廳一樓進(jìn)行測(cè)溫，溫度正常學(xué)生進(jìn)入餐廳。溫度高于37.3笆的學(xué)生停止進(jìn)入餐廳就餐，以發(fā)熱學(xué)生處置方法進(jìn)行。學(xué)生進(jìn)入餐廳，間隔1米距離。餐盤(pán)由副班主任分發(fā)，學(xué)生分1號(hào)、2號(hào)窗口取餐。取餐后，到班級(jí)指定座位同向站立，聽(tīng)到班主任號(hào)令后統(tǒng)一就坐就餐。要求文明就餐。備注：詢問(wèn)疑似學(xué)生情況，并做好詳細(xì)記錄報(bào)備健康狀況和活動(dòng)軌跡。要全面摸排、掌握師生、員工及共同生活的家庭成員健康狀況和行蹤情況及旅居史、接觸史、健康史底數(shù)清、情況明。家庭成員是否有發(fā)熱等可疑癥狀的；前14天內(nèi)本人或家庭成員有發(fā)生本土疫情地區(qū)或境外旅居史、與上述地區(qū)來(lái)人有接觸史的；前21天內(nèi)所居社區(qū)（村居）發(fā)生疫情的。學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案為全面做好校園新冠疫情防控和處置工作，根據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和省、市有關(guān)新冠疫情防控要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，制定如下工作方案：―、防控工作流程制定兩案。各校（園）應(yīng)制定學(xué)校新冠疫情防控方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，并報(bào)備案審核。建立校長(zhǎng)（書(shū)記）、園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的校園防控組織體系。運(yùn)用金華市制定的“三三制”工作法，按照定時(shí)、定崗、定人，網(wǎng)格化、清單化、責(zé)任化的要求，研究制定開(kāi)學(xué)疫情防控詳細(xì)方案和工作清單（已制定的要修訂完善），工作方案必須全面具體、不漏死角，且明確工作分工、落實(shí)責(zé)任。師生排摸。所有學(xué)校要全面排查師生底數(shù)，了解師生員工（含校醫(yī)、保安、門(mén)衛(wèi)、宿管員、食堂工作人員、超市員工、工程施工人員等）的行為軌跡和身體健康狀況，做好數(shù)據(jù)收集與疫情信息統(tǒng)計(jì)、分析、研判工作。調(diào)配好有關(guān)師資。健康申報(bào)。所有學(xué)校的教職工必須如實(shí)填寫(xiě)有關(guān)信息，申領(lǐng)全省統(tǒng)一的“健康碼”，師生同時(shí)如實(shí)申報(bào)“校園健康復(fù)學(xué)碼”。持有健康復(fù)學(xué)碼藍(lán)碼者方可入校，持健康復(fù)學(xué)碼黃、紅碼的教職員工，在持期間一律不得入校。學(xué)校根據(jù)師生健康狀況確定開(kāi)學(xué)返校師生名單，做好提前告知工作，對(duì)暫緩入校師生做好解釋溝通工作。防控準(zhǔn)備。將會(huì)同市疾控部門(mén)，加強(qiáng)校園新冠的疫情防控培訓(xùn)，提升防控技能。同時(shí)，各校應(yīng)積極主動(dòng)對(duì)接屬地衛(wèi)生院做好疫情的聯(lián)防聯(lián)控工作。每個(gè)學(xué)校須設(shè)置好（臨時(shí)）隔離室，對(duì)教室、食堂、廁所、衛(wèi)生室、寢室等人員集聚場(chǎng)所進(jìn)行一次大掃除和消毒。物資保障。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前通過(guò)師生自帶、學(xué)校籌措、政府支持、社會(huì)捐助等多種形式籌集防控物資。學(xué)校要根據(jù)師生員工數(shù)量及場(chǎng)所設(shè)施，配備測(cè)溫儀（槍）、消毒濕巾紙、免洗手消毒液（或洗手液、肥皂）、84消毒液、醫(yī)用酒精、噴霧器、清潔用抹布、拖把，口罩等物資。健康監(jiān)測(cè)。學(xué)生和教職員工（學(xué)校通知的暫緩返校者除外）在家完成自檢，無(wú)異后佩戴口罩返校。在市衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下，學(xué)校按照中小學(xué)生和幼兒園校晨檢流程圖，實(shí)施有計(jì)劃、分批次的錯(cuò)時(shí)體溫測(cè)量，做好“晨檢+午檢+晚檢（住校生）”和分類處置工作。校園師生測(cè)溫排查方式為：紅外體溫掃描儀；38笆或手持體溫測(cè)量?jī)x；37.3笆者，進(jìn)行復(fù)測(cè)，復(fù)測(cè)正常者予以放行，復(fù)測(cè)；37.3笆者引導(dǎo)至（臨時(shí)）隔離室并立即按程序報(bào)告。宣傳教育。學(xué)校要通過(guò)電子屏、橫幅、宣傳片等多種途徑，加強(qiáng)新冠等呼吸道傳染病師生個(gè)人防護(hù)、校園日常預(yù)防和宣傳教育培訓(xùn)等工作，在有關(guān)場(chǎng)所粘貼醒目提示語(yǔ)，引導(dǎo)師生主動(dòng)減少與其他人員的接觸，倡導(dǎo)少扎堆、勤洗手、戴口罩、多通風(fēng)、文明咳嗽等個(gè)人健康行為。輿情引導(dǎo)。做好信息宣傳，做好正面引導(dǎo)，密切掌握師生的思想動(dòng)態(tài)、及時(shí)做好輿情處置。發(fā)現(xiàn)有確診病例、疑似病例和其他緊急情況，按緊急信息要求及時(shí)上報(bào)信息。二、特殊情況的應(yīng)急處置（一）：當(dāng)教職員工、學(xué)生入?；虺课鐧z晚檢首次測(cè)溫37.3笆以上或出現(xiàn)干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、胸悶等呼吸道感染癥狀。應(yīng)對(duì)步驟：指導(dǎo)教職員工、學(xué)生規(guī)范佩戴個(gè)人防護(hù)用品轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離點(diǎn)并由學(xué)校校醫(yī)對(duì)有癥狀人員進(jìn)行體溫復(fù)查工作；詢問(wèn)有無(wú)流行病學(xué)史，若復(fù)查體溫正常且無(wú)流行病學(xué)史則可復(fù)學(xué)、復(fù)工。若復(fù)查后若體溫仍高于37.3笆或有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、胸悶等呼吸道感染癥狀但無(wú)流行病學(xué)史的，及時(shí)通知家長(zhǎng)，有家長(zhǎng)或老師帶至醫(yī)院就診。若復(fù)查后若體溫仍高于37.3笆或有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、胸悶等呼吸道感染癥狀并有流行病學(xué)史的，第一時(shí)間上報(bào)、衛(wèi)生健康部門(mén)、學(xué)校所在鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）等相關(guān)部門(mén)，通知120急救車將其帶至定點(diǎn)醫(yī)院就診，同時(shí)在衛(wèi)生健康部門(mén)的指導(dǎo)下將相關(guān)教職員工、學(xué)生轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離室，并積極配合衛(wèi)生健康部門(mén)開(kāi)展好后續(xù)各項(xiàng)工作：（1）停止使用電梯、公用教室等公共設(shè)施。（2）停止舉辦大型集體活動(dòng)。（3）根據(jù)衛(wèi)生健康部門(mén)調(diào)查結(jié)論做好實(shí)施局部和全面停課準(zhǔn)備。（4）協(xié)助衛(wèi)生健康部門(mén)開(kāi)展通報(bào)人員的接觸人員排查登記和管理。（二）：學(xué)校接到衛(wèi)生健康部門(mén)通報(bào)的關(guān)于在校教職員工、學(xué)生診斷為新冠確診病例、無(wú)癥狀**者，或在校教職員工、學(xué)生與上述人員有密切接觸史的報(bào)告。應(yīng)對(duì)步驟：嚴(yán)格執(zhí)行校區(qū)各區(qū)域封閉式管理，上報(bào)、學(xué)校所在鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）等相關(guān)部門(mén)，在衛(wèi)生健康部門(mén)的指導(dǎo)下將相關(guān)教職員工、學(xué)生轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離室，并積極配合衛(wèi)生健康部門(mén)開(kāi)展好后續(xù)各項(xiàng)工作：停止使用電梯、公用教室等公共設(shè)施。停止舉辦大型集體活動(dòng)。根據(jù)衛(wèi)生健康部門(mén)調(diào)查結(jié)論做好實(shí)施局部和全面停課準(zhǔn)備。協(xié)助衛(wèi)生健康部門(mén)開(kāi)展通報(bào)人員的接觸人員排查登記和管理。注：流行病學(xué)史，指國(guó)（境）外28天內(nèi)和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)14天內(nèi)旅居史或與上述人員密切接觸史，與新冠確診病例、無(wú)癥狀**者及上述人員的密切接觸者有密切接觸史。三、其他要求做好師生分類管控。符合條件師生到達(dá)蘭溪居住地后，應(yīng)主動(dòng)迅速如實(shí)向所在社區(qū)（村）報(bào)告?zhèn)€人情況，配合做好健康狀況調(diào)查。對(duì)持有省內(nèi)統(tǒng)一“健康碼”紅碼、黃碼人員，一律按規(guī)定落實(shí)集中隔離或居家隔離醫(yī)學(xué)觀察措施。學(xué)校要按照市疫情防控指揮部要求，做到信息掌握及時(shí)準(zhǔn)確，并要求有關(guān)師生主動(dòng)配合做好集中或居家隔離工作。嚴(yán)格重點(diǎn)人群返校管理。對(duì)仍在治療期或隔離期的師生員工一律禁止返校，已解除隔離觀察的實(shí)施有條件返校：一是確診病例或疑似病例，已出院的憑診治醫(yī)院有關(guān)材料和居家觀察14天后解除材料返校；二是接受集中醫(yī)學(xué)觀察的，憑當(dāng)?shù)丶部刂行慕獬t(yī)學(xué)觀察材料返校；三是接受居家醫(yī)學(xué)觀察的，憑在蘭居住地社區(qū)（村）出具的解除居家醫(yī)學(xué)觀察材料返校；四是晨檢中發(fā)現(xiàn)有“發(fā)熱”癥狀的，接受治療或醫(yī)學(xué)觀察后，憑診治醫(yī)院材料或解除材料返校。認(rèn)真做好衛(wèi)生管理“十項(xiàng)工作”。主要指：校園通風(fēng)和消毒、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)、傳染病防控健康教育、師生晨（晚）檢、來(lái)自重點(diǎn)疫區(qū)師生返校登記報(bào)告和關(guān)愛(ài)、師生健康管理、因病缺勤登記和病因追蹤、復(fù)學(xué)材料查驗(yàn)、疫情聯(lián)防聯(lián)控和學(xué)校例會(huì)、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告等工作。各校可參照托幼機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校新冠防控技術(shù)方案、XX新冠疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組六大指南，在疾控部門(mén)指導(dǎo)下，做好有關(guān)工作。強(qiáng)化校園食品衛(wèi)生安全。落實(shí)學(xué)校的主體責(zé)任，開(kāi)學(xué)前學(xué)校要對(duì)食堂、超市、飲用水進(jìn)行全面自查，重點(diǎn)檢查食品原料采購(gòu)、存儲(chǔ)與加工，食堂員工健康證，每日晨午檢，餐飲工具消毒，加工場(chǎng)所消毒，食堂排風(fēng)通氣，供水設(shè)施等。做好重要場(chǎng)所的消毒和環(huán)境清潔工作，確保食材不受污染。督促未取得健康證或健康證過(guò)期的員工提前辦理健康證。開(kāi)學(xué)后，教育、市場(chǎng)監(jiān)管、衛(wèi)健等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展對(duì)中小學(xué)（幼兒園）的食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)督查。食堂及超市等工作人員實(shí)行體溫“晨檢+午檢”制度。通過(guò)分餐制、錯(cuò)時(shí)就餐、增加就餐批次等辦法，降低就餐人員密度。嚴(yán)禁師生帶校外人員在食堂就餐。加強(qiáng)錯(cuò)時(shí)上下學(xué)和校車管理。實(shí)施錯(cuò)時(shí)上下學(xué)，各校根據(jù)實(shí)際因地制宜制定錯(cuò)時(shí)上、放學(xué)“一校一策”工作方案，生源分布地域較廣的寄宿制學(xué)校應(yīng)妥善研究周末放學(xué)管理方案。高峰時(shí)段，主動(dòng)聯(lián)系交警部門(mén)負(fù)責(zé)維護(hù)校門(mén)口交通秩序，保障校門(mén)口暢通；學(xué)校要組織教師、保安、家長(zhǎng)志愿者等引導(dǎo)師生有序上下學(xué)，避免扎堆集聚。停止舉辦一切大型集體活動(dòng)。疫情期間，取消2個(gè)班（含2班）以上的人員集聚活動(dòng)。全面取消如線下開(kāi)學(xué)典禮、大課間、家長(zhǎng)會(huì)等全校性的人員集聚活動(dòng)。教師佩戴口罩上課，同桌間保持一定距離。體育課一般在室外空曠地進(jìn)行，且保持距離1米以上。寄宿制學(xué)校若盥洗室按樓層設(shè)置的，則需制定分批錯(cuò)時(shí)方案。停止一切違規(guī)補(bǔ)課；禁止學(xué)生參加一切校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的線下培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)等。各校參考本工作方案及托幼機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校新冠防控技術(shù)方案，制定疫情防控工作方案及應(yīng)急預(yù)案，原來(lái)已經(jīng)制定的工作預(yù)案根據(jù)新防控要求作修訂并報(bào)備案。學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案例文一、工作目標(biāo)有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新冠事件，確保學(xué)校師生員工的健康與生命，保證正常的教育教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。二、編制依據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和上級(jí)關(guān)于防控新冠疫情相關(guān)文件。三、適用范圍本預(yù)案適用于xx學(xué)校學(xué)校應(yīng)對(duì)新冠事件的應(yīng)急處置工作。四、工作原則堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)，科學(xué)應(yīng)對(duì)、快速反應(yīng)，以人為本、生命至上，預(yù)防為主、及時(shí)控制的工作原則。以普及新冠防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)為中心，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全和學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。五、機(jī)構(gòu)職責(zé)學(xué)校成立由董事長(zhǎng)XX和校長(zhǎng)XX擔(dān)任組長(zhǎng)的突發(fā)新冠事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校突發(fā)新冠事件應(yīng)急處置工作，做好與地方衛(wèi)生健康部門(mén)的聯(lián)絡(luò)溝通，配合地方疾控部門(mén)做好相關(guān)工作。其主要職責(zé)包括：在衛(wèi)生健康部門(mén)指導(dǎo)下，依據(jù)當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)教育行政部門(mén)制定的學(xué)校突發(fā)新冠事件應(yīng)急預(yù)案，制定本校的突發(fā)新冠事件應(yīng)急預(yù)案；建立健全應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠事件的工作責(zé)任制度，建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)與分管校長(zhǎng)具體抓的責(zé)任制，并將責(zé)任分解到部門(mén)、落實(shí)到人；明確并落實(shí)突發(fā)新冠事件的信息報(bào)告人；具體實(shí)施對(duì)突發(fā)新冠事件的應(yīng)對(duì)與處置工作，配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)事件原因進(jìn)行調(diào)查；及時(shí)向縣教體局和衛(wèi)生健康等有關(guān)部門(mén)報(bào)告學(xué)校突發(fā)新冠事件的進(jìn)展與處置情況。六、事件分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合當(dāng)前疫情實(shí)際，突發(fā)新冠事件按嚴(yán)重程度，從高至低劃分為特別重大（I級(jí)）、重大（II級(jí)）、較大（III級(jí)），其中III級(jí)為出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、無(wú)力等新冠癥狀患者；II級(jí)為出現(xiàn)疑似病例；I級(jí)為出現(xiàn)確診病例。七、信息報(bào)送學(xué)校建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。（一）信息報(bào)送原則。一是迅速。學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間（1小時(shí)內(nèi)）向縣教體局和衛(wèi)生健康部門(mén)報(bào)告，不得延報(bào)。二是準(zhǔn)確。信息內(nèi)容要客觀詳實(shí)，不得主觀臆斷，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。三是直報(bào)。發(fā)生I級(jí)（特大）事件，除了向縣教體局和衛(wèi)生健康部門(mén)報(bào)告外，可直接報(bào)市教育行政部門(mén)。事件情況發(fā)生變化后，及時(shí)續(xù)報(bào)。（二）信息報(bào)告時(shí)限及程序。責(zé)任報(bào)告人為學(xué)校指定的信息報(bào)送人員。初次報(bào)告。學(xué)校發(fā)生突發(fā)新冠事件后，應(yīng)在第一時(shí)間（1小時(shí)內(nèi)），向縣教體局和縣衛(wèi)生健康部門(mén)進(jìn)行初次報(bào)告。特別重大（I級(jí)）突發(fā)新冠事件，學(xué)?？梢灾苯訄?bào)告市教育行政部門(mén)。進(jìn)程報(bào)告。I級(jí)和II級(jí)突發(fā)新冠事件處置過(guò)程中，學(xué)校每天應(yīng)將事件發(fā)展變化情況報(bào)告縣教體局。III級(jí)突發(fā)新冠事件處置過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)及時(shí)將事件發(fā)展變化情況報(bào)告縣教體局。結(jié)案報(bào)告。事件結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)將事件處理結(jié)果報(bào)告縣教體局。（三）信息報(bào)告內(nèi)容。初次報(bào)告內(nèi)容：事件發(fā)生時(shí)間、發(fā)生地點(diǎn)、患病人員癥狀、患病人數(shù)、事件經(jīng)過(guò)、可能的原因等。進(jìn)程報(bào)告內(nèi)容：患病人員治療與病情變化情況、事件控制情況、造成事件的原因、已經(jīng)或準(zhǔn)備采取的整改措施。結(jié)案報(bào)告內(nèi)容：事件處理結(jié)果（包括事件性質(zhì)與發(fā)生原因）、整改情況、責(zé)任追究情況等。八、預(yù)防措施（一）堅(jiān)持校內(nèi)所有人員每日體溫“晨午兩檢制度”。填寫(xiě)體溫登記表。學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，不得帶病上學(xué)、上班。（二）堅(jiān)持“因病缺勤登記追蹤制度”。班主任填寫(xiě)因病缺勤登記追蹤表。追蹤學(xué)生體溫、病情變化情況，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)報(bào)告。（三）落實(shí)“消殺記錄制度”。加強(qiáng)校園各類場(chǎng)所（包括教室、宿舍、餐廳、辦公區(qū)、音樂(lè)室、舞蹈室、閱覽室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室等）的消毒與通風(fēng)，保持空氣流通，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。公共上課場(chǎng)所（如音樂(lè)室、舞蹈室、電腦室）要求一批學(xué)生進(jìn)去消毒一次，并填寫(xiě)消殺記錄表。（四）掌握校內(nèi)所有人員動(dòng)態(tài)情況，嚴(yán)格落實(shí)去向追蹤制度。（五）疫情防控期間，不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，不安排師生外出活動(dòng)。（六）加強(qiáng)師生健康知識(shí)教育，打噴嚏時(shí)要主動(dòng)掩住口鼻，及時(shí)洗手，落實(shí)手部衛(wèi)生，配備洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩，加強(qiáng)體育鍛煉等提高防病能力。（七）開(kāi)展心理疏導(dǎo)、心理咨詢工作。九、應(yīng)急處置（一）發(fā)熱處理流程在晨午兩檢中，對(duì)體溫高于37.3笆，或有疑似新冠癥狀（如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛