醫(yī)生實習工作總結

Word———醫(yī)生實習工作總結最新醫(yī)生實習工作總結（精選5篇）

時間在消逝，從不停留，一段時間的工作已經(jīng)結束了，過去這段時間的辛苦拼搏，肯定讓你在工作中有了更多的提升！是時候仔細地做好工作總結了。我們該怎么去寫工作總結呢？以下是我為大家收集的最新醫(yī)生實習工作總結（精選5篇），盼望對大家有所關心。

醫(yī)生實習工作總結1

時間飛逝，在婦產(chǎn)科實習期里，我在科室負責人的關懷教育下、在同事們的關心支持下，我從一個醫(yī)同學很快適應并進入了醫(yī)生這個新的角色，為成為真正的臨床醫(yī)生奠定了堅實的基礎。在此期間，我在政治、工作、學習等方面均取得了很大提高。

一、加強政治學習，不斷提高自身素養(yǎng)：

在實習期內(nèi)，能自覺遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，喜愛本職工作，恪守本專業(yè)的道德規(guī)范，態(tài)度端正，吃苦耐勞，能樂觀協(xié)作領導工作。并且作為共青團員，樂觀參與團組織的集體政治思想教育活動，不斷提高自身政治思想覺悟，加強自己的思想品德和職業(yè)道德的修養(yǎng)，發(fā)揮團員拼搏奮進的精神及年輕人勇于創(chuàng)新的精神，努力讓自己成為科室堅實的年輕后備力氣。

二、努力學習業(yè)務學問，提高業(yè)務水平：

在實習期里，我從一個只有理論學問的醫(yī)同學，轉(zhuǎn)變成為一個能將理論應用于臨床工作之中的醫(yī)生，在領導的細心指導下，通過產(chǎn)科、婦科的輪轉(zhuǎn)學習，已經(jīng)能熟識把握婦產(chǎn)科常見病、多發(fā)病的診療常規(guī)和婦產(chǎn)科急癥的處理原則，產(chǎn)科的產(chǎn)程進展觀看處理等婦產(chǎn)科醫(yī)師應當把握的臨床學問，并參與了xx市方案生育技術及助產(chǎn)技術培訓，通過考試取得資格證書。同時已能自立進行婦產(chǎn)科常見的各項操作，以及在上級醫(yī)師帶領下進行婦產(chǎn)科的各類手術，如剖宮產(chǎn)、輸卵管切除、結扎等手術。藉借住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的機會，通過在兒科及B超室的輪轉(zhuǎn)，更深的了解新生兒疾病的診斷治療及B超診斷在婦產(chǎn)科疾病中的應用。仔細參加科室組織的業(yè)務學習，努力把握國內(nèi)本學科先進學問和技術進展動態(tài)，并樂觀參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習和與加強與年輕醫(yī)生的溝通，拓寬自己的學問層面。遇到問題，能仔細的向上級醫(yī)師請教，不斷提高自己的臨床思維力量和診療水平，出國留學同時，將實際臨床問題與理論學問關聯(lián)，結合實踐鞏固和加深理論的學習。

三、與時俱進，克服不足，再接再厲，開拓新業(yè)績

通過在婦產(chǎn)科的學習，使我在業(yè)務水公平各方面都得到了進一步提高，在將來的日子里，與時俱進將是我始終所堅持的，我會努力克服缺點不足，不斷學習，保持思想意識的先進性;加強學習業(yè)務學問、不斷拓展自己的學問面，不斷提高自身動手操作力量以及業(yè)務水平，跨上工作新臺階，同時努力向老一輩學習，向先進模范學習，發(fā)揚他們的革命精神、吃苦耐勞、艱苦奮斗精神。發(fā)揮時代青年特征，堅持服務熱忱，將新眼光、新觀念、新思維、新方法運用于工作，提高工作效率，推動工作全面進步。

醫(yī)生實習工作總結2

xx年x月x日至xx年只月x日，我在xx縣第一醫(yī)院進行畢業(yè)實習，經(jīng)八個月的實習，我不但熟識了醫(yī)院各?？谱o理工作的流程、規(guī)律，而且大大提高了專業(yè)技能，得到了帶教老師的充分確定，實習成果評為優(yōu)秀。那么，如何能較好地完成畢業(yè)實習呢？我總結出“三熟識”及“三勤”兩點閱歷。

一、“三熟識”

熟識環(huán)境。這是到科室后的首要任務。每輪轉(zhuǎn)到一個科室，除了聽取帶教老師介紹清況外，自己還要多聽多看，勤走勤問，有重點地了解所在科的治療范圍、各班次的工作程序及護理常規(guī)，還要熟識吝類藥品、器械、急救用品和被服等用物的放置地點，有些物品還應細致了解。例如，在看藥柜時，不僅要留意口服藥、外用區(qū)注射用藥的配備和放置的地點，還要記住哪些是?？朴盟?，哪些是一般常用藥。這樣就能為以后的工作，尤其是為搶救工作做好預備。

熟識帶教老師。目的是為了充分發(fā)揮自己的主動性，學習更多的新學問。臨床帶教老師一般來說對實習同學都是仔細負責的，但也有因怕出事故而不情愿帶同學的老師。這樣的老師對實習同學往往不放心，示教多，放手讓同學自己操作少。遇到這種狀況，我首先特殊留意虛心學習，對不懂的問題決不裝懂，對似懂非懂的問題也不憑想像辦事，而是懇切地向老師請教，自覺地接受老師的監(jiān)督。其次，在執(zhí)行操作時，我都仔細做到“三查”、“七對”，盡量把工作做好，使老師放心，爭取盡快能自立操作。有的老師喜愛找同學“跑腿”，我就利用這機會開闊眼界，增長學問。例如，我到檢驗科去取特別試管時，就留意了解這項檢查，為何要用特別試管，以及檢查的正常值和意義等，這樣既完成了“跑腿”的任務，又增長了學問。熟識帶教老師的特點及教學方法，適應他們的帶教方法，這對于完成好自己的實習任務是很重要的。

熟識患者病情。這是責任心問題，也是做好護士工作的先決條件。在實習中，我常常閱讀病歷，了解治療和手術方案，并細致觀看病情，把握第一手資料，以便在護理及治療時，心中有數(shù)。有一次，我護理一位持續(xù)高熱不退的病人。我便依據(jù)幾天來所了解的有關他的病情、用藥及化驗等狀況進行分析，懷疑他是并發(fā)腮腺炎，隨即報告給帶教老師。經(jīng)醫(yī)生檢查，證明他的確是患了腮腺炎，這就找到了高熱的緣由，從而準時地賜予處理。我覺得只有深化了解病清才能切實地做好護理工作。

二、“三勤”

勤練習。練習是提高技術的關鍵，因?qū)嵙晻r間短，所以自己要擅長找更多的操作機會，每次值晚班后，我就在科里休息，以便在其次天早上可以參與一些早晨的護理操作。在多練的同時，我還留意總結閱歷，例如靜脈穿刺技術，我要求自已每扎一針，都能把課堂上講的、老師示范和自己的操作結合起來。我的幾位老師，有的喜愛從血管側(cè)面進針，有的喜愛從血管上進針，也有的喜愛用持針器。出于責任心，她們都熱心地為我訂正動作，結果哪種方法我都把握不好。后來，我選定了自己比較熟識的一種方法，重點練習。有了肯定的閱歷后，再學習其他的方法，使自己技術過硬。

勤復習。從外科轉(zhuǎn)到婦產(chǎn)科實習，雖然墓本操作相同，但我對產(chǎn)科護理技術很生疏。我就快速地把《婦產(chǎn)科學》復習了一遍，重點熟識產(chǎn)科護理，理論聯(lián)系實際，盡決把握實習內(nèi)容。以后，每輪轉(zhuǎn)到一個新科室之前，我都有針對性的復習所學的理論，為實習做好預備。

勤總結。我們實習時，每個月輪轉(zhuǎn)一個科室，時間很短。我不僅努力學習，使自己盡快熟識新科室的工作，還留意準時總牢固習閱歷。在外科，我依據(jù)自己體會、老師教育及學過的理論學問，寫出了食管癌及肺葉切除的術后護理體會。在內(nèi)科寫了尿毒癥、肺心病等重癥的護理體會。這樣，進一步提高了自己的理論水平和實際操作力量。

護理工作是一門科學，表面上看來好像不難把握，但要做好卻遠遠不是半年或十個月的實習就能達到的。我感到任重而道遠，在實習時必需加強自己的責任心和事業(yè)心，不但要虛心學習老同志的特長，還應當訂正一些不正規(guī)的操作方法，使自己畢業(yè)后能為護理事業(yè)的進展貢獻力氣。

醫(yī)生實習工作總結3

時間很快，已在xx麻醉科三個月，期間自己努力了，也進步了許多，學到了許多之前沒有的東西，我想這不但是工作，更重要的是給了我一個學習和熬煉的機會?，F(xiàn)在的工作已慢慢變得順其自然了，這或許應當是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)受。

xx醫(yī)院始終堅持"博瀚東海，愛心奉獻"的宗旨和"一切以病人為中心"的理念，努力建設一家技術精品化、服務共性化、工作程序化、環(huán)境溫馨化、醫(yī)院品牌化的現(xiàn)代化醫(yī)院，能在這樣的一家醫(yī)院學習進步，我感到很榮幸。

實習期間我就特喜愛手術室的那種氛圍，如今能夠在麻醉科學習工作我很興奮，感動。由于我是臨床專業(yè)的，所以剛進麻醉科室對麻醉專業(yè)學問惡補了一陣子，如今也養(yǎng)成了每晚花上一兩小時補補理論學問?？剖依锩總€先輩老師都能夠諄諄教育我們，手把手的教會我們他們自己對麻醉領域的獨特見解與體會，閱歷畢竟是有些書本上所欠缺的，這讓我們倍感彌足珍惜。在這里我真的很感謝蔣優(yōu)君老師，她不但能當面指正我們的缺點與不足，而且對麻醉專業(yè)學問她能夠不厭其煩的給我們講授，讓我們知道許多，學會許多，而且也避開了許多。徐元紅、余云蘭、戶長龍還有張義幾位老師，對生活的態(tài)度，和對工作的那份責任，我在他們身上也學到了許多。王新主任的一句話令我記憶深進"麻醉這一行業(yè)要么不失事，一出就是大事，所以做事要慎而重之"，這句話讓我時刻謹記，我想這能讓我在今后從事這已行業(yè)的路走的更遠更長。遇到解決不了的我們會準時上報領導先輩，不逞強逞能，這不但是對自己負責也是對病人，同事負責。我覺得做人最少要有一份責任心，更何況是在從事醫(yī)務這一行業(yè)。

麻醉醫(yī)生又被稱作手術室里的內(nèi)科醫(yī)生，不但要嫻熟各種麻醉操縱技術，確保病人手術無痛、手術順當進行，而且還要利用先進的儀器隨時監(jiān)測病人的'生命功能，如發(fā)覺由于手術、麻醉或病人的原有疾病產(chǎn)生要挾病人生命的題目，就實行各種治療措施，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的平安。所以在這個崗位我們馬虎不得，膽大心細，這才是干麻醉的必要條件，眼勤手快這正是我們做事的基本準繩。

醫(yī)生實習工作總結4

通過將近一年的實習工作生活，在實踐、學習中，我感覺收獲許多：像從一個臺階跨上了另一個臺階，從教室踏入醫(yī)院，從住院部到門診，從病房到手術室，從一個醫(yī)同學蛻變?yōu)橐幻麥梳t(yī)生，這其中有過慌張，有過害怕；有過懷疑，也有過自信；有過表揚，當然也少不了批判。無論酸甜苦辣，都是人生的美味。

我覺得一名好的醫(yī)生肯定要切實踐行“博學至精、明德至善”：

一、做好醫(yī)患溝通，真誠關懷病患

每一位病人來到醫(yī)院都有著一個共同的目標，就是找回健康，但是不同的病人，不同的病種，期望值有所不同，預后也有好有差。這是一個現(xiàn)實問題，作為醫(yī)生，應當賜予患者一個合理的期望值，讓病人認清病情的嚴峻度。但是詳細狀況詳細對待，善意的謊言肯定是人性的最高關懷，也是每一位醫(yī)務工的必修課。

二、仔細負責做好醫(yī)療工作，提高專業(yè)技術水平

我在工作過程中嚴格根據(jù)醫(yī)療操作常規(guī)進行，一切操作經(jīng)過帶教老師的指導，允許后，才得以進行，避開醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生。考研期間，我每天不僅仔細實習，而且每晚堅持學習到深夜。在工作中不斷豐富自己的臨床閱歷，時刻保持虛心謹慎，遇到不懂的問題樂觀向上級醫(yī)師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題力量；嚴密觀看病情，準時精確記錄病情，準時向帶教老師匯報特別的化驗檢查結果。

三、兒科實習小結：

作為兒科專業(yè)，兒科的實習顯得尤為重要，指導老師很盡職，除了一般科室的工作外，兒科給了我管床的經(jīng)受，讓我真正徹底地接觸了臨床，從病人收治的過程中，我逐步學會并嫻熟把握了：病史詢問、體格檢查、化驗檢查項目的選擇、取樣，特別檢查，臨床用藥的選擇、劑量、療程，病情評估等等，兒科的病種雖然不多，但是由于小兒反抗力差，發(fā)育不全等多種因素，兒科疾病變化快，往往一個疏忽就會要了患兒的性命，所以兒科醫(yī)生要更具責任感。在醫(yī)院實習期間，我看到每一位護士和醫(yī)生團結協(xié)作，不管是上班還是休息，只要有事，保證隨叫隨到，沒有人會由于休息而耽擱工作，他們利用有限的時間不遺余力的鼓舞患者，急躁的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信念，悄悄地祈禱他們早日康復。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風和醫(yī)德。使每一位來實習的醫(yī)生和護士都感同深受，具有很好的教育意義和榜樣作用。

醫(yī)生實習工作總結5

我實習點的第一站，是黃塘醫(yī)院呼吸內(nèi)科，記得第一天到科室，我的帶教老師—朱老師，帶我去查房，踏進病房門的一刻，被眼前的情景著實愣了一下，整個病房里的空氣好沉悶，好寧靜，躺在病床上的病人都有點昏昏欲睡的感覺，最重要的一點是，他們竟然要靠著面罩吸氧器來維持生命，吸著氧還張口大口大口地呼吸,我的伴侶在實習前一天，曾告誡過我，無論你看到多么讓你驚愣的景象，像流血，殘肢，什么的，肯定不要在病人或家屬看到你驚愣的表情。于是我很努力地鎮(zhèn)住自己的表情，用微笑來代替隱蔽在深處的驚愣和憐憫，急躁聽著病人或家屬對病情的描述(其實我?guī)е谡?，無論我表現(xiàn)怎樣的表情，他們都不大可能看到)

查完房后，朱老師，他說，你看著我做一個心電圖，以后的心電圖，就交給你了。朱老師用很通俗易懂的方法教了我們，他說的話，至今還記憶猶新，他開口的第一句是“你們看過(紅與黑)這本小說吧？”然后他接著說，"記住了，右邊的肢體導聯(lián)的上下，是紅與黑”我們笑了笑，老師向我們搖著手說：“我們做醫(yī)生不要做黃綠醫(yī)生，(就目前我對朱老師的了解，“不做黃綠醫(yī)生”他做到了)”“黃綠醫(yī)生是什么呢？”“黃綠醫(yī)生曾被稱為江湖醫(yī)生，特地混日子，騙詐的醫(yī)生”?！澳呛昧?，左邊的肢體導聯(lián)就是黃與綠”經(jīng)老師這么說，我還真佩服老師，這個記憶方法奇妙，好記，又兼并了對我們的思想教育！時間沒允許我在那里發(fā)呆多久，不久，就跟隨朱老師進病房，做心電圖了，朱老師很嫻熟地把肢體導聯(lián)，胸導聯(lián)插好了，并做每一步都會轉(zhuǎn)過頭來替我們講解。起初，我和小東林，愈鑫，偉誠，四個人常?；煸谝黄疬M病房做心電圖，大多時候是他們手把手在教我，后來，做多了，自然就熟識了，現(xiàn)在我們四個都可以單獨去病房，把做心電圖這工作做好了，并且，大家都可能會有相同的感受，做心電圖，其實是科室里最簡潔的實踐操作，在這個科室里做的其它做多最多的操作就是胸穿，腰穿了，這些操作，許多時候，都是我們站在一邊，看著老師嫻熟的操作，心里癢癢的，很想去實踐一下，或許哪天，心里在想，我實踐練習過后，也有這么一項操作力量該多好！我的同學跟我說，機會會有的，我很期盼。

我們大部分時間，是呆在辦公室，說好聽點，就是當咱帶教老師的助手，說不好聽點，就是幫忙打雜！我們幫忙接接電話，錄錄醫(yī)囑，寫寫病歷，開開化驗單，找找家屬簽字，談話，一忙乎，就是一個上午，一個下午。工作歸工作，但是學習也要抓緊點，在學校學的理論，要在實踐中找回來的確要花點功夫，但是說真的，理論經(jīng)過一番實踐折騰過后，會在腦袋里扎根地更堅固，就像在學校里，咱診斷老師給我們講的肺部聽診，什么干啰音，濕羅音，哮鳴音，總是一頭霧水，似懂非懂的感覺，現(xiàn)在似乎它們的概念已經(jīng)在頭腦中漸漸清楚起來了，我也正在努力把它們一個個清楚地區(qū)分出來！

呆在醫(yī)院里，學的也不僅僅是這些，也把曾經(jīng)錯誤的觀念訂正過來了，由于曾經(jīng)我的三個最親的家屬都在黃塘醫(yī)院住過，我曾經(jīng)錯誤地以為這里的醫(yī)生，是把你們病人拖在醫(yī)院，能拖多久就拖多久。多一秒，就多掙你一分錢?；瀱魏退幠荛_多少就開多少，多開一張，多開一點，就多掙你一分錢。其實不是的，醫(yī)生也盼望病人能快點好起來，盡早出院，有時候他們苦口婆心地把病人留在醫(yī)院，是由于病情需要，是由于在一番正規(guī)治療，病情能有所好轉(zhuǎn)，或者怕你出院，出什么意外，在醫(yī)院，有齊全的醫(yī)療設備和一批醫(yī)療隊伍，如果，有什么意外，急需搶救，也可以盡力把你從死亡線上拉回來！有些時候，醫(yī)生會依據(jù)你的病情，來打算要不要做某項檢查，我曾親眼看到張老師，跟一個病人家屬說，“病人的狀況，已經(jīng)好轉(zhuǎn)了，這個血培育可以不做了，省錢！假如你也同意，就簽個字吧！(那天開早會，記得上級領導指示過，一旦診斷為肺炎，血培育是必不行少，肯定要做的，但是張醫(yī)生還是替病人考慮了)".還有今早，我的