人教版初中數(shù)學七年級下冊 8.3 再探實際問題與二元一次方程教案2

課教學目標教重點

最新人教版初中數(shù)學精品教案設計8.3再實問與元次程1、進一步提高分析，解決問題能力。2、學會條件整理，明晰解題思。3、運用二元一次方程解決有關(guān)套與設計的應用題重點：借助列表分問題中所蘊含的數(shù)量關(guān)系。難點：用列表的方式分析題目中的各個量的關(guān)系。教學內(nèi)容一知鏈1.、列方程解應用題的步驟是什？其中什么是關(guān)鍵？2、已知3米的布料可做上衣2件或褲子3條，一件上衣和一條褲子為一套計劃用600米的這種布料生產(chǎn)應分別用多少布料生產(chǎn)上衣和褲子才能恰好配套？共能生產(chǎn)多少套？配套的關(guān)鍵在于做上衣和做褲的條數(shù)是相等（也可以理解為相等數(shù)量關(guān)系）另一相等關(guān)系體現(xiàn)在：做上衣和做褲子的布料之和為600米二自任與法導1、據(jù)統(tǒng)計資料，甲、乙兩種作的單位面積產(chǎn)量的比是11.5，

師生互動教學過程

現(xiàn)要把一塊長200m，寬的方形土地，分為兩塊小長方形土地，分別種植這兩種作物，怎樣劃分這塊土地，使甲、乙兩種作物的總產(chǎn)量的比是3：（果取整）？甲乙兩種作物的單位面積產(chǎn)量的比是：1.5什么意思？甲、乙兩種作物的總產(chǎn)量的比是34什么意思？本題有哪些等量關(guān)系？分析：如圖8.3-1，種種植方案為：甲、乙兩種作物的種植區(qū)域分別為長方形和BCFE此時設AE=

x

mBE=

m，根據(jù)問題中涉及長度、產(chǎn)量的數(shù)量關(guān)系，列方程組，。

D解這個方程組，得x

，A最新人教版初中數(shù)品教案設計

E

B

y

最新人教版初中數(shù)學精品教案設計。過長方形土地的長邊上離一端約為兩塊長方形地大塊土地種

處，把這塊土地分種作物小塊土地種

種作物。三合探問與展1、一個圓凳由個面和三條腿組成，如果1方米木材可制作300條腿或制作凳面50個9立方米的木材分用材料，請你設計一下，用多少木材做凳面，用多少木材做凳腿，最多能生產(chǎn)多少張圓凳？四課小提問通這節(jié)課的學習你道用方程組解決實際問題有哪些步驟？學生思考后回答、整理：①設未知數(shù)．②找相等關(guān)系．③列方程組．④檢驗并作答．五布作習題8.3復鞏固第4題課檢題1、某村用一臺大拖拉機和4臺小拉機耕地，一天共耕地128畝另外有一塊244畝地用2臺大拖拉機和7臺小機也剛好一天耕完每臺大拖拉機耕地每天耕拉機每天耕地y畝可列方程組。

x

畝每臺小拖2、某校動員分組訓練，若每余人，每組8人，則缺5人，運動員人數(shù)為人，組數(shù)為，則列方程組（）

xA、

yx8yx

B、

C、x

D、x3地退耕還林面和林地面積共平方千米地面積是林地面積的2，設耕地面積為平千，林地面積為y平方千米，根據(jù)題意可得方程組（）yy180y180A、B、C、D、yxyyy25%4某人身上只有2元和5元兩紙幣買一件物品需支付27元付的方法）A、1種B、種、3種、種5、如圖，一個長形，它的長減4米，寬增加2厘米所得的是一正方形，它的面積與