語言學(xué)綱要語法市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

第四章語法

第一節(jié)語法和語法單位第二節(jié)組合規(guī)則第三節(jié)聚合規(guī)則第四節(jié)變換第五節(jié)語言結(jié)構(gòu)類型和普遍特征第1頁1、您吃茶。2、我也以前不喜歡讀書。3、盡管天塌下來，我也能頂?shù)米　?、我看書入神時，他來了。5Theyvisitourschoolnextweek.Hestudyinaschool.Hesaidhehasagoodholiday.喝以前也即使看得willvisitstudyshad第2頁一、什么是語法？語法：就是詞結(jié)構(gòu)、改變規(guī)則和用詞造句規(guī)則。語法包含詞法和句法兩個部分：詞法：是詞結(jié)構(gòu)科學(xué)，包含詞結(jié)構(gòu)、改變、分類等。句法：是研究用詞造句科學(xué)，包含詞組和句子組成、句子成份、句子類型等。第3頁二、語法特點(diǎn)1、規(guī)約性2、抽象性（概括性）語法概括了詞改變規(guī)則和組詞成句規(guī)則。每條語法規(guī)則都支配著一大群詞和句子。3、生成性語法規(guī)則生成性，集中表現(xiàn)在兩個方面:“組合關(guān)系”“聚合關(guān)系”4、遞歸性（復(fù)現(xiàn)性）語法規(guī)則實(shí)際上就是一個有限伎倆能夠重復(fù)使用規(guī)則。5、民族性各個民族語法都有反應(yīng)自己語言特點(diǎn)語法系統(tǒng)。6、系統(tǒng)性語法是一個嚴(yán)密立體開放系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。

7、穩(wěn)定性每種語言語法結(jié)構(gòu)大都是千百年來形成，改變得很慢，確保了語言為各時代人服務(wù)。吃飯，品茗，打球，看戲?qū)殞毘燥?。——媽媽吃飯——媽媽買飯——媽媽喝水叔叔來了——叔叔叔叔來了漢語語法：SVO?！照Z語法：SOV。動賓結(jié)構(gòu)第4頁三、語法規(guī)則語法組合規(guī)則和聚合規(guī)則組成一個語言語法規(guī)則。語法組合規(guī)則是指語法單位一個接一個組合起來規(guī)則。語法聚合規(guī)則是指語法單位歸類和改變規(guī)則。

妞妞吃飯了。媽媽吃飯了。媽媽做飯了。媽媽喝水了。第5頁四、語法單位

凡是能在組合某一位置上被替換下來片段都是語法單位。

語素、詞、詞組、句子是不一樣結(jié)構(gòu)層面上語法結(jié)構(gòu)單位。語法單位是怎樣獲取和確認(rèn)？

我買書。我買一本書。我買一本有趣書。語言單位替換，看替換后句子還能不能成立，被替換下來片段能不能以一樣意義在別地方重復(fù)使用。經(jīng)過替換首先能夠找出語法單位，首先能夠找到語法單位活動位置。第6頁語素是語言中音義結(jié)合最小單位。（四）語素語素和語音各級單位關(guān)聯(lián)在不一樣語言中有很大差異。同一個語素在組合時可能有不一樣語音形式。第7頁（三）詞1、詞是最主要一級語法單位，它是造句時候能夠獨(dú)立利用最小單位。2、從意義和作用看，詞能夠分為實(shí)詞和虛詞兩大類。獨(dú)立利用是指成句回答下列問題作句子成份能夠充當(dāng)句子成份、有詞匯意義和語法意義詞是實(shí)詞;不能夠充當(dāng)句子成份、只語法意義詞是虛詞。實(shí)詞：名詞、動詞、形容詞、區(qū)分詞、副詞、數(shù)詞、量詞、代詞、嘆詞、擬聲詞。虛詞：介詞、連詞、助詞、語氣詞。第8頁（二）詞組詞組合，它是句子里作用相當(dāng)于詞而本身又是由詞組成大于詞單位。

詞組有自由詞組和固定詞組兩種。（1）含有特殊引伸義和比喻義。（2）了解真實(shí)含義必須了解形成文件典故和歷史事件。

固定短語1.結(jié)構(gòu)定型性（1）組成成份次序不能隨意顛倒。（2）組成成份不能隨意替換。（3）不能隨意增減成份。2.意義整體性固定短語是詞與詞固定組合。普通不能任意增減、改換其中詞。他喜歡讀小說。南征北戰(zhàn)牛頭馬面半斤八兩—半斤五兩彌天大謊—彌天之大謊鶴立雞群胸有成竹怒發(fā)沖冠第9頁

騎兵；騎馬火車；大船過去；來去生姜；生肉頭痛；眼痛①a.新娘——b.新樓②a.馬路——b.土路③a.心腸——b.胃腸④a.心疼——b.胃疼⑤a.提升——b.舉高區(qū)分詞和詞組方法：擴(kuò)展法（插入法）他喜歡讀小說。他（很）喜歡讀小說。“他喜歡”是短語他喜（）歡讀小說?！跋矚g”是詞他喜歡（夜里）讀小說?！跋矚g讀”是短語他喜歡讀（古典）小說?！白x小說”是短語他喜歡讀小（）說?！靶≌f”是詞、得、和第10頁★離合詞：一些合成詞在使用中往往能夠拆開，在中間插進(jìn)別成份，變成短語。這種合成詞叫“離合詞”。主要有兩類：1、動賓式：鞠躬、站崗、革命、游泳2、補(bǔ)充式：到達(dá)、打倒、推翻、看見練習(xí)：指出以下詞語哪些是離合詞？結(jié)束結(jié)婚洗禮洗澡游覽游泳理財(cái)剪發(fā)打工打架唱歌跳舞生氣結(jié)親幫忙第11頁(一）句子

是含有一定語氣,表示相對完整思想或感情,按照一定語法規(guī)則組織起來交際基本單位。依據(jù)句子結(jié)構(gòu)分出來句子類型叫句型依據(jù)句子語氣分出來句子類型叫句類句式（不是對句子分類）：在結(jié)構(gòu)上有特殊之處句子?！鞍选弊志?、“被”字句、“是”字句、連動句、兼語句、存現(xiàn)句、主謂謂語句、雙賓語句等。第12頁層次第一級語法單位功效語素語素組第二級第三級詞句子詞組構(gòu)詞造句表示同級語法單位之間關(guān)系是組成關(guān)系。不一樣級語法單位之間關(guān)系是實(shí)現(xiàn)關(guān)系。實(shí)現(xiàn)關(guān)系是低一級語法單位取得高一級語法單位功效詞法句法詞形改變語法單位之間關(guān)系第13頁

第二節(jié)組合規(guī)則第14頁按照語法規(guī)則組成新詞方法。1.附加法在詞根語素上附加詞綴以組成新詞方法。用這種方法組成詞叫派生詞。漢語：老師、阿姨、第一、小王、車子、水兒、木頭英語：worker、unkind、import、writer2.復(fù)正當(dāng)用兩個或兩個以上詞根組合以組成新詞方法叫復(fù)正當(dāng)。用復(fù)正當(dāng)組成詞叫復(fù)合詞。“學(xué)習(xí)”、“汽車”、“說明”、“革命”、“地震”。3.簡縮法簡縮法就是把詞組壓縮為詞特殊構(gòu)詞方法。微型計(jì)算機(jī)—微機(jī)非經(jīng)典性傳染性肺炎—非典奧林匹克運(yùn)動會——奧運(yùn)會陸軍、海軍、空軍——三軍構(gòu)詞法一、語素組合成詞規(guī)則另外，內(nèi)部屈折、重迭、重音移位等也是構(gòu)詞法。第15頁（一）單純詞由一個語素組成詞叫做單純詞。實(shí)詞：人、跑、好、壞、四;虛詞：在、、嗎單音節(jié)單純詞（二）合成詞由兩個和兩個以上語素組成詞叫做合成詞。1、復(fù)合式由兩個不一樣詞根組成合成詞。2、附加式由詞根附加詞綴組成合成詞。3、重合式由兩個相同詞根重合而成合成詞。多音節(jié)單純詞玻璃姥姥巧克力1.聯(lián)綿詞2.疊音詞3.音，譯詞(1)聯(lián)合型語言矛盾國家←

并列式←

對列式←

偏義式(2)偏正型白菜、皮鞋微笑、搶救筆直、雪亮定中狀中(3)補(bǔ)充型

動+動

推翻推進(jìn)動+形

說明擴(kuò)大(4)述賓型司機(jī)司令管家出席得罪革命帶頭放心(5)主謂型雪崩耳鳴地震面熟心虛害怕

媽媽、剛才阿姨、繩子派生詞第16頁結(jié)構(gòu)復(fù)合詞短語句子主謂結(jié)構(gòu)地震、海嘯大地震動大海咆哮大地震動了。大海咆哮。述賓結(jié)構(gòu)將軍、管家寫字吃飯吃飯？吃飯！偏正結(jié)構(gòu)白酒、飛快快跑、紅花慢走！這么中國人！述補(bǔ)結(jié)構(gòu)說明、推翻說清楚、打死說清楚！打死了。聯(lián)合結(jié)構(gòu)道路、是非踢打、我和他我和他。聰明人和傻子。二、詞組成詞組和句子規(guī)則第17頁結(jié)構(gòu)類型成對發(fā)生關(guān)系舉例主謂結(jié)構(gòu)陳說關(guān)系學(xué)生讀書述賓結(jié)構(gòu)支配或關(guān)涉關(guān)系吃西餐偏正結(jié)構(gòu)修飾限制關(guān)系新產(chǎn)品偏正結(jié)構(gòu)修飾限制關(guān)系盡快完成補(bǔ)充結(jié)構(gòu)補(bǔ)充說明關(guān)系寫一遍聯(lián)合結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)組成成份在語法上是平等我和他第18頁三、語法意義1.什么是語法意義語法意義是由語法形式表示、反應(yīng)詞語組合方式和組合功效高度抽象意義。如：主謂關(guān)系、動賓關(guān)系等是反應(yīng)組合方式，名詞、動詞等是反應(yīng)詞語組合功效。是語法單位在組合中所產(chǎn)生意義，是詞進(jìn)入組合之后由語法結(jié)構(gòu)所賦予意義。思索：語法意義和詞匯意義有什么區(qū)分？紅、布紅布布紅詞組合成結(jié)構(gòu)后，整個結(jié)構(gòu)意義大于個別詞意義總和，因?yàn)檫@里增加了意義。修飾陳說第19頁2、語法意義主要表現(xiàn)為以下兩種：①顯性意義：能夠直接感知，主要經(jīng)過語序、虛詞、詞形改變等反應(yīng)出來句法關(guān)系意義。如陳說關(guān)系、修飾關(guān)系、支配關(guān)系等。②隱性意義：不能直接感知句法語義關(guān)系意義，不過能夠經(jīng)過能否組合、替換、擴(kuò)展、變換等方式分析抽象出來。如：“施事+動作+受事”等。第20頁1、毀滅了敵人2、織毛衣3、來客人4、吃食堂5、跳士高6、考碩士7、救火8、過春節(jié)9、吃大碗練習(xí)：說明以下語言片段語法意義：動作——受事動作——結(jié)果動作——施事動作——處所動作——方式動作——目動作——原因動作——時間動作——工具顯性意義隱性意義第21頁四、語法形式

語法形式相對于語法意義而言，是表示語法意義外部標(biāo)志，也就是說，語法意義在語言中外部表現(xiàn)就是語法形式。語法規(guī)則依附物質(zhì)載體。

“books”中s，語法意義是復(fù)數(shù)，它們就是復(fù)數(shù)這一語法意義語法形式。五、語法伎倆語法伎倆是依據(jù)表示語法意義同一性質(zhì)語法形式所概括出來類別。表示語法意義形式標(biāo)志或物質(zhì)伎倆類型.“seeing（看）”——ing——表示進(jìn)行體；“books（書）”

——

s——表示復(fù)數(shù)。語法形式語法意義詞形改變語法伎倆第22頁1、句法伎倆指是經(jīng)過結(jié)構(gòu)改變來表示各種語法意義伎倆。句法伎倆又叫分析性伎倆，它主要包含“選詞”、“虛詞”、“語序”、“語氣”等。常見語法伎倆主要有：選詞、詞序、虛詞、詞形改變等。第23頁A、選詞組成句法結(jié)構(gòu)詞，首先在詞義（語義）上能夠搭配，其次還必須要在語法上能夠搭配，句法結(jié)構(gòu)各個結(jié)構(gòu)項(xiàng)要求一定詞類詞來充當(dāng)。

太陽：一個太陽，紅太陽，太陽紅第24頁B、虛詞利用虛詞來表示不一樣語法意義伎倆。虛詞是漢語主要組合伎倆之一，用不用虛詞，用什么樣虛詞，含義往往不一樣。如：“父親和媽媽”－“父親媽媽”日語定語和賓語分別用の、を作為標(biāo)志，主語標(biāo)志是は。虛詞主要有：前置詞：主要是介詞，表示時間、工具、對象、目標(biāo)、原因等。后置詞：“著、了、過、”等。連接詞：表示并列（連詞）或主從關(guān)系（結(jié)構(gòu)助詞）等語法意義語氣詞：表示說話者對所說內(nèi)容態(tài)度。還有輔助詞，是語言中專門用來組成語法形式詞，冠詞：如aman（無定）和theman（有定）。助動詞：如shallwill（未來時），havehas（完成時）。第25頁C、語序語序是漢藏系語言主要語法伎倆，語序不一樣，會帶來結(jié)構(gòu)關(guān)系、語義關(guān)系改變。偉大祖國祖國偉大（修飾陳說）我打他他打我（施事受事）語序作為一個語法形式，在不一樣語言中主要性有所不一樣。在漢語、英語、法語等語言中，語序作用都非常主要。但在俄語、拉丁語等語言中，語序則相對比較靈活，因?yàn)檫@些語言有十分豐富格改變，主語、賓語、修飾語等都有特定格標(biāo)識，改變語序普通不會影響語法結(jié)構(gòu)。第26頁D、語氣語氣主要作用是區(qū)分不一樣句類，表示各種語氣和情態(tài)，如陳說、疑問、祈使、感嘆等。我知道你知道。/我知道，你知道。你看，他們打架了嗎？/你看他們打架了嗎？老師來了。/老師來了？/老師來了！第27頁（1）詞形改變：詞形改變主要包含：外部附加、內(nèi)部屈折、異根。附加法：利用詞尾或詞綴增減變換來表示不一樣語法意義伎倆。book–books;look–lookslook–looked;work–working

2、詞法伎倆指是經(jīng)過詞內(nèi)部一些成份改變來表示不一樣語法意義形式、伎倆，也叫綜合性伎倆。主要包含詞形改變、詞輕重音和詞重合等。第28頁內(nèi)部屈折法（交替法）：指經(jīng)過詞內(nèi)部詞根中語音改變來表示某種語法意義。bring—brought；pay—paid；foot—feet；man—men蓋——蓋兒異根法：指用不一樣詞根表示同一個詞不一樣語法意義。

go—went；We–us；Good—better—best；be

–

is—am—are—was—were第29頁（3）重合:定義：經(jīng)過詞根或整個詞重合形式來表示不一樣語法意義。漢語慣用這種語法伎倆：看－看看推敲－推敲推敲大－大大高興－高高興興人－人人年－年年（2）重音:指經(jīng)過詞某個部分重讀或輕讀來表示不一樣語法意義一個伎倆。import［′imp?:t］輸入，名詞import［im′p?:t］輸入，動詞大意:段落大意——馬虎、大意買賣：買賣公平——做買賣

第30頁零形式詞某種語法意義靠相關(guān)語法形式襯托出來。其本身并不具備特定語法形式卻表示語法意義。如：英語名詞單數(shù)形式。漢語單復(fù)數(shù)同形。吃了？吃了么？第31頁(1)假如在這時候不適當(dāng)?shù)毓嗨┓?，就會造成徒長。(2)假如在這時候不適當(dāng)?shù)毓嗨┓?，就會使棉桃因缺乏營養(yǎng)而脫落不適當(dāng)?shù)毓嗨┓什贿m當(dāng)?shù)毓嗨┓师颚颚颚虻?2頁組合層次性和遞歸性1、組合層次性直接成份分析法（層次分析法、二分法）經(jīng)過找直接組成成份來分析句法結(jié)構(gòu)層次方法,把結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)類別都標(biāo)出來，以揭示句法結(jié)構(gòu)內(nèi)部顯性意義。2、層次分析適用范圍層次分析不但適合用于短語結(jié)構(gòu)分析，比短語大單句、復(fù)句、句群，比短語小詞內(nèi)部結(jié)構(gòu)和語音結(jié)構(gòu)也能夠進(jìn)行層次分析。第33頁3、層次分析利用符號：主謂‖動賓－︱動補(bǔ)〈定中

）狀中〕聯(lián)合＋同位=連動：兼語—‖助詞﹐介詞﹔第34頁他

非常

喜歡

中國

古典

音樂〕

）)-︳‖從小到大4、層次分析方法與步驟

方法：框式圖解法從大到小——從小到大第35頁從大到小

這是一個鮮花盛開村莊

主謂

述賓

偏正偏正主謂第36頁語言句法結(jié)構(gòu)含有遞歸性特點(diǎn)

一樣語法結(jié)構(gòu)能夠?qū)訉忧短?，同一條結(jié)構(gòu)規(guī)則能夠重復(fù)使用而不致造成結(jié)構(gòu)上混亂，借數(shù)學(xué)術(shù)語來說，這就是語法規(guī)則“遞歸性”。第37頁

在句法組合中，遞歸性有兩種表現(xiàn)：一個是從初始結(jié)構(gòu)開始，自始至終重復(fù)利用同一條語法規(guī)則。（玫瑰）花

——（院子里)玫瑰花

——(張三)院子里玫瑰花

——(在化工廠工作)張三院子里玫瑰花(住在我們隔壁)在化工廠工作張三院子里玫瑰花另一個表現(xiàn)是，同一條語法規(guī)則能夠在一個結(jié)構(gòu)上間隔重復(fù)使用。第38頁練習(xí)：用層次分析法分析以下句法結(jié)構(gòu)1、他在北京住了三天2、協(xié)議簽署出乎意料地順利3、她和弟弟挨得緊緊地坐著4、這首歌曲名字叫《有個女孩名叫婉君》5、他們夫妻兩個值得我們學(xué)習(xí)6、我們走進(jìn)一個寬大教室里第39頁7、在學(xué)習(xí)時間安排上他做得比很好8、我知道他喜歡看武俠小說9、他動作又潔凈又利落10、我知道事實(shí)是同學(xué)們評小王為優(yōu)異干部11、這是我關(guān)于工廠擴(kuò)建一些構(gòu)想12、那是一個黑瘦、乞丐似男子第40頁

第三節(jié)聚合規(guī)則

第41頁一、聚合規(guī)則：就是語法單位分類標(biāo)準(zhǔn)和改變標(biāo)準(zhǔn)。所謂分類標(biāo)準(zhǔn)主要指詞類，所謂改變標(biāo)準(zhǔn)主要指詞形改變。二、詞類：是按照詞在結(jié)構(gòu)中所能起作用，即詞句法功效分出類。位置例句ABCDEFThelittlesheepiswhiteTheboyreadapoemtodayTheforeignteamwentthere名詞名詞形容詞動詞形容詞副詞第42頁謂語不很賓語物量詞動量詞名詞－－－＋＋－動詞＋＋－±－＋形容詞＋＋＋－－－功效標(biāo)準(zhǔn)（分布標(biāo)準(zhǔn)）分布，就是指語法單位所能出現(xiàn)、不能出現(xiàn)全部組合位置總和，詳細(xì)說指，能夠充當(dāng)什么句法成份，能與什么性質(zhì)詞組合等。這種“活動能力”就叫做語法分布。

語法功效標(biāo)準(zhǔn)是劃分詞類最根本標(biāo)準(zhǔn)。

第43頁虛心煞白微型主語虛心使人進(jìn)步——謂語他這個人虛心他臉煞白—補(bǔ)語學(xué)得虛心臉氣得煞白—帶補(bǔ)語虛心極了——定語虛心態(tài)度煞白臉微型很—很虛心——不—不虛心——組成“”字結(jié)構(gòu)虛心能學(xué)到東西—（買）微型第44頁練習(xí)：對下面結(jié)構(gòu)劃線部分盡可能用詞替換，概括一下每組可替換詞語語法特點(diǎn)，看看可否把它們都?xì)w為一類，說明理由：a．花兒香

b．漂亮風(fēng)景c．認(rèn)真學(xué)習(xí)d．衣服很漂亮第45頁三、劃分詞類標(biāo)準(zhǔn)2、意義標(biāo)準(zhǔn)1、形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)3、句法功效標(biāo)準(zhǔn)(1)詞與詞組合能力(2)充當(dāng)句子成份能力構(gòu)形形態(tài)，比如重合；構(gòu)詞形態(tài)，比如詞綴。實(shí)詞與另一類實(shí)詞組合能力。虛詞依附實(shí)詞和短語能力。把語法意義相同詞劃成一類。語法意義是指詞所含有抽象、概括意義，如表示事物名稱詞歸為名詞。含有相同語法功效詞意義也相同。戰(zhàn)爭——打仗現(xiàn)在——正在第46頁請看下面三組例子,分析其中帶下劃線詞詞性。他是一名翻譯。他翻譯了兩本書。IIIIII請別上校徽。你別上街了！他比醫(yī)生還醫(yī)生。[名詞][動詞][動詞][副詞][名,形]

請思索:

它們是同類語言現(xiàn)象嗎?IIIIII基本意義相同經(jīng)常這么使用+–+++–同形同音詞:

讀音相同而意義上毫無聯(lián)絡(luò)一組詞。詞類活用：

為了表示需要，暫時將甲類詞用作乙類詞。兼類詞：少數(shù)詞可歸屬兩個或兩個以上詞類。四、劃分詞類應(yīng)注意問題第47頁1、兼詞：同字形、同音且意義上有極為親密關(guān)系而詞性不一樣詞。漢語實(shí)詞缺乏形態(tài)改變，同一個詞句法功效往往有比較大靈活性，因而跨類現(xiàn)象比較多。比如：端正態(tài)度／很端正

鎖上門／買了一把鎖

匯報一個好消息／寫了一個匯報比較：一朵花／花錢

你比秦始皇還秦始皇2、判別詞類時能夠參考詞意義，但不能完全依據(jù)意義，需要有句法功效和形式上實(shí)證。3、在同一個詞類當(dāng)中，詳細(xì)組員有經(jīng)典與非經(jīng)典之分。第48頁練習(xí)：指出以下畫線詞哪些是兼類詞：今天星期天|今天事|我們今天去畫一幅畫兒他來|來人把門|百把人|把他帶來這是錯誤答案|他犯了錯誤老栓，運(yùn)氣了你！|好運(yùn)氣它死了|這是死魚把它捆上|拿捆草來第49頁形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn))：是指依據(jù)詞進(jìn)入句子中所發(fā)生形態(tài)改變，把含有相同詞形改變詞劃成一類。比如：★形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)只適合用于有詞形改變語言，但它不能成為一個通用標(biāo)準(zhǔn)。Lovely\slowly\quickly\warmlyhappiness-friendship-movement-workerbook---bookslook----looks----looked---looking形態(tài)標(biāo)志形態(tài)改變五、形態(tài)

Thereportwasgood．（這個匯報是好）

Thereportsweregood．（這些匯報是好）同一個詞與不一樣詞組合就有不一樣改變。這些不一樣改變形成一個聚合，叫做詞形改變，或者叫做形態(tài)。詞形改變是詞組合結(jié)構(gòu)關(guān)系所要求第50頁五、語法范圍數(shù)

體語法意義語法范圍狹義范圍指詞形態(tài)及形態(tài)改變反應(yīng)語法意義。廣義范圍指全部詳細(xì)語法意義類化后模型。語法意義類別→詞語法形式所表示出來功效意義或關(guān)系意義類別。普通體進(jìn)行體完成體語法范圍主要性、數(shù)、格、體、時、態(tài)、人稱等語法范圍就是由詞改變形式所表示意義方面聚合bookbooks語法形式單數(shù)復(fù)數(shù)workworkingworked第51頁1、性：它是指一些語言里名詞分類，表示事物或現(xiàn)象性屬。不論是用什么方式區(qū)分名詞性，名詞性都只是一個語法類別。作為語法類別性，與事物自然性別有一定聯(lián)絡(luò)，表示動物名詞性與動物自然性別大致上對應(yīng)，但也有不對應(yīng)。

性是主要與名詞相關(guān)語法范圍，普通是把名詞分成陰性、陽性、中性或陰性、陽性，并用不一樣形式標(biāo)志表示。有些語言形容詞和冠詞也有性分別。俄語名詞分陰性、陽性、中性三類，分別用不一樣詞綴表示。俄語形容詞則用詞形改變表示陰性、陽性和中性，每個形容詞有三種不一樣詞形，并與名詞性保持一致。She—he第52頁2、數(shù)：數(shù)這個語法范圍普通包含單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種意義。英語、俄語名詞和動詞都有數(shù)范圍。Thestudentisreadingabook.單數(shù)Thestudents

arereadingabook.復(fù)數(shù)

數(shù)也是主要與名詞相關(guān)語法范圍，普通用名詞（或代詞）詞形改變區(qū)分單數(shù)和復(fù)數(shù)或單數(shù)、雙數(shù)和復(fù)數(shù)（大于二數(shù)）。有些語言中動詞、形容詞或冠詞也有數(shù)形態(tài)改變，與名詞數(shù)在形式上保持一致。俄語名詞、代詞、動詞、形容詞都有單數(shù)與復(fù)數(shù)詞形改變，并相互保持一致。第53頁3、格：

格范圍用來表示句子中名詞或代詞同其它詞關(guān)系。比如：英語名詞有兩種格，即普通格和全部格，比如mother,mother’s.

主格

賓格

全部格

Imemyyouyouyourhehimhissheherherwhowhomwhose最常見是：主格（動作者，主語）屬格（修飾、領(lǐng)相關(guān)系）賓格（動作受動者）對格/與格，第54頁動作時間——說話時間：一致→現(xiàn)在時；Iwrite.之后→未來時；Iwillwrite.之前→過去時Iwrote.

4、時：時是動詞語法范圍，時（tense）表示事件時間、參考時間、說話時間之間時序關(guān)系.第55頁4、體：

體（aspect）表示事件各種階段和狀態(tài)，最常見是完成體和未完成體（或連續(xù)體、進(jìn)行體），另外還有起始體、繼續(xù)體、中止體、重復(fù)體、短時體（或瞬間體）等等。Iwritealetter.（我寫信）

Iamwritingaletter.（我正在寫信）

Ihavewrittenaletter.（我寫了信）完成體（以“了”為標(biāo)志）：寫了讀了進(jìn)行體（以“著”為標(biāo)志）：寫著讀著

經(jīng)歷體（以“過”為標(biāo)志）：寫過讀過

短暫體（以動詞重合為標(biāo)志）：寫寫讀讀時和體關(guān)系非常親密，往往相互配合，甚至融為一體。如英語有三種時（過去時、現(xiàn)在時和未來時）和三種體（普通體、進(jìn)行體和完成體），能夠配合成十六種格式經(jīng)過動詞形態(tài)改變表示動作進(jìn)行狀態(tài)特征。（強(qiáng)調(diào)動作連續(xù)是否）第56頁5態(tài)：態(tài)范圍是動詞語法范圍，它表示是動作和主體關(guān)系主動態(tài)Theworkersbuildahouse.被動態(tài)Ahouseisbuilt

bytheworkers.普通經(jīng)過動詞形態(tài)改變來區(qū)分主動態(tài)和被動態(tài)。主動態(tài)動詞形式不變，被動態(tài)則用助動詞be和動詞過去分詞形式表示。如Thedogbitsthecat.（狗咬貓。）Thecatwasbittenbythedog.（貓被狗咬了。）表示主語是動詞施事，即行為動作主體表示主語是動詞受事，即行為動作對象反身態(tài)：主語既是施事又是受事，如自殺相互態(tài)：行為動作是由主語相互實(shí)施，如相愛、相遇漢語可用虛詞“被”表示被動，但動詞沒有形態(tài)改變，普通不看成態(tài)范圍。

第57頁6、人稱：

人稱范圍表示行為（動詞）與主體（名詞或人稱代詞）關(guān)系。（動作行為由誰發(fā)出）Hewrites.Iwrite.Youwrite.Theywrite.

動作行為由說話者發(fā)出→第一人稱；聽話者發(fā)出→第二人稱；由第三者發(fā)出→第三人稱。謂語位置上動詞要與主語人稱保持一致。討論：人稱代詞是不是人稱范圍？任何語言中人稱代詞都區(qū)分為三類，但只要動詞不改變，這只是詞匯意義而并非語法范圍語言動詞伴隨主語人稱不一樣而有不一樣形式第58頁經(jīng)過形容詞或副詞形態(tài)改變表示事物性質(zhì)狀態(tài)程度差異。三級：原級（普通）、比較級（較高）、最高級（最高）如：tall→taller→tallest英語只限于單音節(jié)和少數(shù)雙音節(jié)詞→其余借助于虛詞（用分析伎倆表示）：less/lest；more/most級：第59頁普通來說，“性、數(shù)、格”是名詞所含有語法范圍，而“時、體、態(tài)和人稱”則是動詞所含有語法范圍。練習(xí)：試分析以下句子中全部因詞形改變而表現(xiàn)出來語法范圍。Aletterisbeingwritten.第一，有共同意義領(lǐng)域。單數(shù)與復(fù)數(shù)不一樣，但都是數(shù)。第二，同一語法范圍中各個改變形式是相互對立、排斥。第三，同一語法范圍中各個項(xiàng)所表示意義不但取決于它本身，而且也取決于它和其它項(xiàng)之間相互制約關(guān)系。第60頁(2)句法范圍：凡是主要由結(jié)構(gòu)改變形式表示語法意義就屬于句法范圍。②關(guān)系范圍：指經(jīng)過虛詞和語序表示語法結(jié)構(gòu)關(guān)系語法意義。（學(xué)生家長：學(xué)生和家長、學(xué)生家長）①類別范圍：這是由語類和語類選擇形式表示語法意義。（語類選擇：動、名、副等詞）第61頁第四節(jié)變換漢語語法教學(xué)中慣用三種析句方法：1.句子成份分析法（中心詞分析法）（同行）人||[已經(jīng)]準(zhǔn)備<好>(一切)用具。2.直接成份分析法（結(jié)構(gòu)層次分析法）1）切分法改革與開放有利于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

|主||謂|

|聯(lián)+合||動|賓|

|定)中||

定）中|第62頁2）組正當(dāng)

他

父親

在

北京

做

生意。

|定）中|

|介詞短語||動|賓||

狀]中|

主||謂|

3）樹形圖

S

主語謂語

偏正動賓

||||

汽車發(fā)動機(jī)出現(xiàn)問題第63頁3.變換分析法

變換是語法格式有規(guī)則改變，它能超越一個語法格式范圍，揭示相關(guān)格式之間關(guān)系，對研究句法同義和句法多義有主要作用。第64頁一、變換和句型句子格式之間存在著種種關(guān)系，能夠相互變換。變換前提是語義關(guān)系（動-名）不變。廣義變換指句型之間變換：

陳說句和疑問句之間變換：

我知道他會來。我知道他會來？

陳說句和祈使句之間變換：

派他去。派他去！

陳說句和感嘆句之間變換：

他不應(yīng)該來。他不應(yīng)該來！第65頁狹義變換指句型內(nèi)部變換：必定句和否定句變換：我知道他會來。我不知道他會來。

主動句、被字句、把字句變換：我打破了杯子。杯子被我打破了。我把杯子打破了。普通句和主謂謂語句變換：

我不知道這件事。這件事我不知道。

普通句和強(qiáng)調(diào)句變換：

我不想去。是我不想去。我是不想去。

結(jié)組成份次序互逆變換：四個人一個房間。一個房間四個人。第66頁句子格式之間變換有規(guī)則漢語必定句和否定句之間變換規(guī)則：

這衣服潔凈。這衣服不潔凈。我洗衣服。我不洗衣服。我洗了衣服。我沒洗衣服。我會洗衣服，過去洗過。我不會洗衣服，過去沒洗過。

“不”和“沒有”都表示否定，但語義和使用方法卻不相同：

“不”否定性狀或者動作將要發(fā)生（未然），表明說話人不愿意洗，或者不能洗衣服。

“沒有”否定性狀或動作已然發(fā)生（已然），“沒（有）”表明“洗衣服”這種行為沒有成為事實(shí)。第67頁英語中必定句和否定句之間變換規(guī)則：

Johniswritingaletter.

Johnisn’twritingaletter.Jameswillcometomorrow.Jameswon’tcometomorrow.Ruthwasabeautifulgirl.Ruthwasn’tabeautifulgirl.Hisfatherwalkedhome.Hisfatherdidn’twalkhome.Thecarrunswell.Thecardoesn’trunwell.第68頁二、變換和句法同義有些句型表面形式即使不一樣，但實(shí)際表示邏輯意義基本相同，這就形成了句法同義。含有同義關(guān)系句式形成了一個聚合。比如：

我弄臟了衣服。衣服被我弄臟了。施事（我）-動作（弄臟）-受事（衣服）我把衣服弄臟了。

句法同義：幾個句子格式表示相同或相近語義關(guān)系。第69頁

Johnopenedthedoorwiththekey.Johnusedthekeytoopenthedoor.ThedoorwasopenedbyJohnwiththekey.ItwasJohnthatopenedthedoorwiththekey.

施事（John）-動作（open）-受事（door）-工具（key）句式變換采取伎倆：移位：AB-BA添加：AB-ABC

刪除：AB-A替換：A-A’

開闊了研究句法視野提升表示效能。

第70頁變換以下句子，使其含有句法同義關(guān)系我打破了杯子。

我把杯子打破了。添加、移位杯子被我打破了。添加、移位杯子我打破了。移位我打破是杯子。添加

施事（我）-動作（打破）-受事（杯子）杯子是我打破。移位、添加打破杯子是我。移位、添加是我打破了杯子。移位、添加

誰打破了杯子？替換我打破了杯子了嗎？添加、替換我沒有打破杯子。添加第71頁三、變換和句法多義句法多義是指同一個句法組合含有兩種或兩種以上結(jié)構(gòu)意義，也就是指句式含有歧義。比如：

Hesawagirlwithatelescope.

①狀語Withatelescopehesawagirl.②定語Hesawagirlwitharedbag.

產(chǎn)生歧義原因：結(jié)構(gòu)上，英語介詞短語即可做狀語又可做定語，當(dāng)介短出現(xiàn)在動賓結(jié)構(gòu)之后就有歧義可能。而當(dāng)它出現(xiàn)在動賓之前，因?yàn)檫h(yuǎn)離了賓語，就只能分析為狀語。語義上，這個介詞短語既能夠和動詞搭配，又能夠和名詞搭配，所以產(chǎn)生歧義。而“witharedbag”只能和名詞搭配，即使結(jié)構(gòu)上符合產(chǎn)生歧義條件。第72頁狗找到了。（有歧義）

①施事（狗）-動作（找到）狗找到了東西。②受事（狗）-動作（找到）主人找到了狗。孩子找到了。學(xué)生找到了。貓找到了。

鑰匙找到了。（無歧義）受事（鑰匙）-動作（找到）車子找到了。手機(jī)找到了。書本找到了。原因：

“主語+動詞+補(bǔ)語”這么主謂結(jié)構(gòu)有兩個小類：單義和多義。原因是主語是否含有[生命]這個義素。

第73頁雞不吃了。魚不吃了。羊不吃了。狗不吃了。反對是他。支持是他?？醋o(hù)是他。犯錯是他。唱歌是他。反正確是唱歌。

根源：聚集在一個語法結(jié)構(gòu)里面兩種語義關(guān)系在別結(jié)構(gòu)里不一定聚集在一起。

第74頁四、變換能夠揭示看似結(jié)構(gòu)相同實(shí)則有差異句子

a.臺上坐著主席團(tuán)。b.臺上演著戲。方位名詞+動詞+著+名詞語存現(xiàn)句c.山上架著炮。三個句子包含詞類相同，排列次序相同，內(nèi)部層次也相同。不過變換一下格式：a.臺上坐著主席團(tuán)——主席團(tuán)坐在臺上——臺上有主席團(tuán)。b.臺上演著戲——*戲演在臺上——*臺上有戲。c.山上架著炮?！诩茉谏缴??！缴嫌信?。b.臺上演著戲——

臺上正在演戲a.臺上坐著主席團(tuán)——*臺上正在坐主席團(tuán)c.山上架著炮——山上正在架炮。第75頁原因：

a句是表靜態(tài)存現(xiàn)句。類似還有：門口站著人/前三排坐著賓客/床上躺著病人/門口貼著對聯(lián)/黑板上寫著字/墻上掛著畫/左胸上別著?；?樹上釘著廣告牌

b句是表動態(tài)存現(xiàn)句。類似還有：

門外敲著鑼鼓/大廳里跳著舞/教室里上著課/操場上放著電影/爐子上熬著粥/隔壁打著電話

c句是歧義句，既能夠表靜態(tài)又能夠表動態(tài)。類似還有：

院墻外修著馬路

第76頁a.在黑板上寫字b.在教室里寫字介詞+處所名詞+動詞+名詞c.在火車上寫字在黑板上寫字——字寫在黑板上在教室里寫字——*字寫在教室里在火車上寫字——

字寫在火車上在教室里寫字——

（人呆）在教室里寫字在黑板上寫字——*（人呆）在黑板上寫字在火車上寫字——

（人呆）在火車上寫字第77頁原因：

1）“黑板上”是“字”處所，無須定是動作行為發(fā)生處所。類似還有：

在池子里養(yǎng)魚/在墻上貼口號/在果樹上打農(nóng)藥

2）“教室里”是“寫字”行為發(fā)生處所，但無須是“字”處所。類似還有：

在家里吃飯/在北京上大學(xué)/在池子里洗衣服/在馬背上讀書

3）“火車上”既是“寫字”行為處所，也能夠是“字”處所。類似還有：

在房頂上畫畫/在椅子上刻龍第78頁a.他賣了老婆——他把老婆賣了。b.他死了老婆?！?他把老婆死了。原因：

a句中“他”是“賣”施事；b句中“他”不是“死”施事，只是“老婆”領(lǐng)屬者。第79頁五、變換能夠分化詞類或者細(xì)化詞分類a.他給領(lǐng)導(dǎo)打了份匯報。→他打了份匯報給領(lǐng)導(dǎo)b.她給孩子講了個故事?！?她講了個故事給孩子。（給：A動詞，B介詞）第80頁練習(xí)1.給下面這個句子變換一下說法

老張用這個箱子裝書。2.依據(jù)要求變換句式并說明使用伎倆把字句/被字句/主謂謂語句/名詞性非主謂句/特指疑問句

鄉(xiāng)里農(nóng)民賣完了剛才下鮮果。蟲子吃光了樹葉。同學(xué)們用鐵锨在地上挖好了幾十個樹坑。兒童用蠟筆在墻上畫好了三只大白兔。

第81頁3.用變換方法區(qū)分以下句法多義句子

關(guān)心是他母親虛構(gòu)故事嚇壞人非洲語言研究非常熱愛祖國和人民英雄我在火車上寫字。飾演是一個年輕人看見人有哪些他總共切了五塊肉（動作+結(jié)果/動作+受事）那人剛才問誰（動作+內(nèi)容/動作+對象）第82頁第五節(jié)