


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
為大學生信貸消費加上一把“安全鎖”近日,銀保監(jiān)會辦公廳、中央網(wǎng)信辦秘書局、教育部辦公廳、公安部辦公廳、人民銀行辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進一步規(guī)范大學生互聯(lián)網(wǎng)消費貸款監(jiān)督管理工作的通知》(以下簡稱《通知》),明確要求,小額貸款公司不得向大學生發(fā)放互聯(lián)網(wǎng)消費貸款,未經(jīng)監(jiān)管部門批準設(shè)立的機構(gòu)一律不得為大學生提供信貸服務(wù)等。《通知》的發(fā)出有望讓校園“套路貸”現(xiàn)象得到遏制。在校大學生是一個特殊的消費群體。一是普遍沒有常規(guī)的獨立經(jīng)濟來源,其收入來源主要依賴父母或家庭,少部分學生有獎學金助教、助研或其他勤工儉學的收入,基本上得以覆蓋基本的學習與生活費用,但如果要發(fā)生額外的消費則未必可以滿足;二是這些學生在心智方面仍不夠成熟,沒有完全形成理性的消費觀念,也缺乏個人財務(wù)方面的經(jīng)驗,再加上父母或家人不在身邊沒有人提醒或把控,容易出現(xiàn)消費沖動、花錢過多,從而導致入不敷出的問題。部分互聯(lián)網(wǎng)小額貸款機構(gòu)利令智昏,利用在校大學生的這些特點,不在服務(wù)客戶、管控風險方面下功夫,而是與科技公司合作,進行所謂的“精準營銷”,通過虛假、誘導性宣傳,發(fā)放互聯(lián)網(wǎng)消費貸款,誘導大學生在互聯(lián)網(wǎng)購物平臺上過度超前消費,導致部分大學生陷入高額貸款陷阱。而且,這些專門針對在校大學生的特殊性設(shè)計的信貸產(chǎn)品,往往是按照某種所謂的“套路”設(shè)計開發(fā),具有很強的針對性,形成了所謂的“套路貸”。借款人一旦“入套”,往往很難擺脫。更讓人氣憤的是,有些金融機構(gòu)貸前調(diào)查不盡職,或者根本就沒有進行貸前盡責調(diào)查,違反相關(guān)監(jiān)管規(guī)定發(fā)放貸款,貸款利率遠遠超過正常水平;有些把業(yè)務(wù)外包給互聯(lián)網(wǎng)平臺后不管不問,平臺隨意加大收費,高昂的息費加大了借款人的負擔;有些貸后催收管理不到位,缺乏相應(yīng)的管理制度,催收操作規(guī)程不完備,出現(xiàn)了暴力催收的情況……產(chǎn)生了惡劣的社會影響。如此種種,不僅影響到學生的正常的學習生活,干擾了學校的正常秩序,損害了學生的身心健康,甚至威脅到學生的生命安全。同時也對信貸市場的健康運行、對正常的金融秩序造成嚴重損害。監(jiān)管機構(gòu)以及相關(guān)部門對大學生互聯(lián)網(wǎng)消費貸款存在的各類問題歷來高度重視。此次,五部門聯(lián)合發(fā)文,明令放貸機構(gòu)不得針對大學生群體精準營銷,不得采用虛假、引人誤解或者誘導性宣傳等不正當方式誘導大學生超前消費、過度借貸。包括提高大學生金融安全防范意識;完善幫扶救助工作機制等舉措,無疑將有效規(guī)范校園貸款行為,加強風險控制,切實保護在校大學生利益。此外,《通知》要求各高校要配合銀行業(yè)金融機構(gòu)有針對性地開發(fā)手續(xù)便捷、利率合理、風險可控的高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育科技研究合作項目協(xié)議
- 商場服裝店鋪轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 電子垃圾回收利用項目的專項投資合同
- 數(shù)據(jù)可視化技術(shù)應(yīng)用合同
- 智能建筑項目施工協(xié)議
- 高空作業(yè)安全合同(19篇)
- 融資租賃與保理業(yè)務(wù)協(xié)議
- 房屋裝飾施工工程承包合同
- 股份制企業(yè)合同審查要點解析
- 美容美發(fā)行業(yè)服務(wù)效果不滿意退款協(xié)議
- 語文版九年級下冊課外閱讀練習
- 【課件】第11課+美術(shù)的曙光-史前與早期文明的美術(shù)+課件高中美術(shù)人教版(2019)美術(shù)鑒賞
- 高中化學人教版一輪復習-晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(復習課件)
- GB/T 22919.3-2008水產(chǎn)配合飼料第3部分:鱸魚配合飼料
- 船舶涂裝課件
- 【薪酬】國有企業(yè)中長期股權(quán)激勵課件
- 《新聞攝影教程(第五版)》第三章 新聞攝影工作者的職責與素養(yǎng)
- 學前兒童行為觀察第一章觀察概述課件
- 化學品防范說明編碼
- 軌道檢測列車介紹課件
- 二年級閱讀導航(下)
評論
0/150
提交評論