水墨畫優(yōu)秀教案

水墨畫優(yōu)秀教案教學(xué)目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)規(guī)范的執(zhí)筆方法和用筆方法，學(xué)生能夠體驗(yàn)筆墨情趣。2.臨摹一副名家作品，嘗試用筆的輕重快慢形成不同線條變化效果。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國傳統(tǒng)文化，感受中國傳統(tǒng)繪畫水墨畫的魅力。教學(xué)重點(diǎn)：了解水墨畫知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：規(guī)范的執(zhí)筆方法和用筆方法，用筆方法分中鋒，側(cè)鋒，逆鋒，輕重快慢形成不同的線條變化產(chǎn)生不同的視覺效果。教學(xué)方法：示范、練習(xí)教具：毛筆、墨汁。課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：1.欣賞水墨短片（讓學(xué)生說一說在短片中運(yùn)用了什么媒材，畫出了哪些作品，這些作品統(tǒng)稱為什么？）水，墨，顏料，統(tǒng)稱為中國水墨畫~2.畫水墨畫需要哪些材料和工具筆墨紙硯。。。毛筆的種類和作用3.正確的執(zhí)筆方法請(qǐng)同學(xué)們拿起毛筆試一試。讓我們細(xì)看看毛筆，毛筆分為筆尖，筆肚，筆根。。那同學(xué)說說筆尖用來勾線條，那筆肚？畫側(cè)鋒，筆根？畫皴擦中國千百年前就用毛筆蘸墨汁在宣紙上作畫了。請(qǐng)同學(xué)們拿起筆，蘸濃墨，把毛筆豎直了在宣紙上，畫一畫，牽著線條去散步，再放倒畫一畫，大家看一看，有什么變化？一根毛筆豎直的畫的效果，和把它放倒的效果一樣嗎？你發(fā)現(xiàn)了什么？4.教師示范用筆方法：中鋒，側(cè)鋒，逆鋒?！爸袖h執(zhí)筆垂直，筆尖正好在墨線中間，畫出來的線條渾圓、挺拔。側(cè)鋒執(zhí)筆稍傾斜，筆尖不在墨線中間而靠在一起，畫出來的。線條靈活多變。逆鋒執(zhí)筆逆向推出，畫出來的線條蒼勁?！苯Y(jié)合用筆的不同速度和輕重來表達(dá)不同的筆墨效果。這就是我們用筆時(shí)候要注意速度的，輕重緩急。5.不同的速度，會(huì)有不同的效果。我們來結(jié)合實(shí)例，來看看這張畫用了哪些用筆方法產(chǎn)生了哪些不同的水墨效果？側(cè)鋒慢慢滴畫出葫蘆，突出了葫蘆的質(zhì)感光滑水潤。中鋒快速畫表現(xiàn)了細(xì)而彎的蔓藤。這里的葉子用的也是側(cè)鋒，中鋒勾葉脈，在水墨技法李這個(gè)叫濃破淡。6.古代文人墨客最愛畫的花中四君子指的是什么嗎？梅蘭竹菊。對(duì)的。在中國竹子和梅蘭菊并稱為花中四君子，它以其中空，有節(jié)，挺拔的特性，歷來為中國人所稱道，成為中國人所推崇的謙虛，高潔，有氣節(jié)，剛正不阿等美德的生動(dòng)寫照。說到畫竹子，我們要介紹一位畫家，他叫鄭板橋，又名鄭謝。請(qǐng)一位同學(xué)來讀下他的簡介。好的，我們來欣賞下鄭板橋畫的竹石圖，這里有首畫中詩，咬定青山不放松，立根原在破顏中，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。出示《竹石圖》清代的《竹石圖》竹葉基本上是用中鋒畫的，竹桿運(yùn)用了逆鋒向上推出，巖石用側(cè)鋒居多，多變的運(yùn)筆表現(xiàn)了竹子蒼勁，挺拔的風(fēng)格特征。請(qǐng)問，這里傳達(dá)了畫家的什么性格？你從這張畫中看到板橋竹有什么造型特征？板橋竹造型刪繁就簡。竹竿堅(jiān)韌，葉肥入柳。詩畫一體。傳達(dá)了畫家正直，堅(jiān)韌，高潔的性格。7.教師現(xiàn)場示范畫水墨竹畫竹節(jié)時(shí)，先將筆洗凈，在筆的兩端蘸墨，這樣畫出的竹節(jié)有濃有淡，會(huì)更好的表現(xiàn)竹節(jié)的質(zhì)感。用筆的原則是，側(cè)鋒下筆，中鋒行筆，逆鋒收筆。主干的竹節(jié)越向上越長，越下面越短，否則不符合竹子的生長規(guī)律。小竹枝生于節(jié)與節(jié)的連接處，可生一枝，也可生多枝，具體看畫面的需要而定。同時(shí)要根據(jù)主干的生長方向，及分叉組合。竹葉的特征可用一，八，個(gè)，介，這四個(gè)漢字概括。畫竹葉應(yīng)一氣呵成，細(xì)心收拾。要一組一組的畫，一片一片的加，特別注意竹葉間的小空隙，盡可能避免竹葉間的平行。畫竹一定要交代清楚竹葉、竹枝的生長關(guān)系。這樣，一張墨竹就畫好了。同學(xué)們喜歡嗎？8.欣賞名家的梅蘭菊作品。王冕，齊白石，徐渭。9.畫一畫。請(qǐng)同學(xué)們畫一畫，臨摹一副名家作品，嘗試用不同的用筆方法體驗(yàn)筆墨樂趣。畫完以后，我們將從造型，創(chuàng)意，用筆等方面，點(diǎn)評(píng)，并評(píng)出優(yōu)秀的小畫家