人才培養(yǎng)模式改革調(diào)研報(bào)告

66/66長(zhǎng)春市農(nóng)業(yè)學(xué)校國(guó)家示范性中等職業(yè)學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革調(diào)研報(bào)告長(zhǎng)春市農(nóng)業(yè)學(xué)校二○一二年三月畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革調(diào)研報(bào)告畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才需求預(yù)測(cè)與專業(yè)建設(shè)調(diào)研工作由長(zhǎng)春市農(nóng)業(yè)學(xué)校畜牧獸醫(yī)示范專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目組負(fù)責(zé)，其目的是為我校畜牧獸醫(yī)示范專業(yè)建設(shè)的可行性和必要性提供依據(jù)。通過(guò)社會(huì)調(diào)研，正確把握吉林省畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才需求的狀況和趨勢(shì)，從而對(duì)畜牧獸醫(yī)專業(yè)的專業(yè)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系構(gòu)建等方面提出可行性建議?？傉?、調(diào)研的指導(dǎo)思想畜牧獸醫(yī)專業(yè)調(diào)研指導(dǎo)思想是：以國(guó)家中長(zhǎng)期發(fā)展剛要為指導(dǎo)，以吉林省牧業(yè)發(fā)展十二五規(guī)劃綱要為目標(biāo)，以吉林省農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)為依托，以吉林省、長(zhǎng)春市畜牧獸醫(yī)行業(yè)企業(yè)對(duì)中職人才需求以及就業(yè)崗位對(duì)知識(shí)、能力和素質(zhì)需求為內(nèi)容，對(duì)吉林省、長(zhǎng)春市畜牧獸醫(yī)行業(yè)、企業(yè)、院校、畢業(yè)生、在校生等方面進(jìn)行全面的調(diào)查，為順利完成畜牧獸醫(yī)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革，搜集具有實(shí)用性、指導(dǎo)性、前瞻性的客觀資料，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革，提高本專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好地滿足行業(yè)企業(yè)發(fā)展和學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要，同時(shí)也高質(zhì)量地完成項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。2、調(diào)研的思路畜牧獸醫(yī)專業(yè)服務(wù)面廣，涉及養(yǎng)殖、加工和服務(wù)業(yè)的多個(gè)領(lǐng)域，同時(shí)，從事本行業(yè)的企、事業(yè)用人單位的規(guī)模、性質(zhì)、主要崗位等有很大差異，全面調(diào)查有一定難度。為了保證調(diào)研結(jié)果的正確性和科學(xué)性，確定如下調(diào)研思路。2.1宏觀背景調(diào)研和微觀需求調(diào)研相結(jié)合：通過(guò)宏觀背景的調(diào)研了解吉林省畜牧獸醫(yī)主體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)以及與之相適用的人才總需求；微觀調(diào)研以企業(yè)為主體，了解企業(yè)目前現(xiàn)有人才成長(zhǎng)經(jīng)歷及未來(lái)發(fā)展的實(shí)際需求狀況。2.2畜牧獸醫(yī)人才的總體需求調(diào)研與中職畜牧獸醫(yī)人才需求的調(diào)研相結(jié)合：畜牧獸醫(yī)人才的需求是多層次的，把握中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才的需求和定位必須全面了解畜牧獸醫(yī)行業(yè)對(duì)畜牧獸醫(yī)人才的需求結(jié)構(gòu)。2.3畜牧獸醫(yī)人才需求調(diào)研與中職教育現(xiàn)狀調(diào)研相結(jié)合：中職教育培養(yǎng)目標(biāo)要符合畜牧獸醫(yī)行業(yè)崗位對(duì)人才能力及職業(yè)技能的要求，以此尋找示范專業(yè)建設(shè)的突破口。2.4科學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)研提綱和調(diào)研表，達(dá)到科學(xué)、準(zhǔn)確地反映畜牧獸醫(yī)行業(yè)對(duì)畜牧獸醫(yī)人才需求的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，為畜牧獸醫(yī)示范專業(yè)建設(shè)提供有力支持。3、調(diào)研方法對(duì)畜牧獸醫(yī)行業(yè)、企業(yè)、同類院校、畢業(yè)生、在校生等方面進(jìn)行了調(diào)研，采取網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、收集行業(yè)報(bào)告、企業(yè)實(shí)地考察、院校走訪、電話訪談等方法，對(duì)畜牧獸醫(yī)行業(yè)人才需求情況、企業(yè)狀況、畜牧獸醫(yī)專業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行等方面進(jìn)行了調(diào)研。3.1畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才需求調(diào)研本調(diào)研包括宏觀調(diào)研和微觀調(diào)研兩部分。宏觀調(diào)研采用收集資料和走訪吉林省畜牧獸醫(yī)行政及技術(shù)主管部門等方式進(jìn)行調(diào)查，把握吉林省畜牧獸醫(yī)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)以及對(duì)畜牧獸醫(yī)人才的總體需求。微觀調(diào)查主要側(cè)重于企事業(yè)用人單位，分別選取不同所有制、不同企業(yè)類型的畜牧獸醫(yī)用人單位，采取問(wèn)卷法、座談、訪談、電話與網(wǎng)絡(luò)咨詢等方式進(jìn)行調(diào)查，獲取畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才需求的原始資料。3.2中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研本調(diào)研主要采用資料收集和典型剖析的方法進(jìn)行調(diào)查，獲取吉林省中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)辦學(xué)的實(shí)際情況。在課題組獲得的第一手資料的基礎(chǔ)上，對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行了充分探討，從中得出畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才需求的基本結(jié)論，并對(duì)畜牧獸醫(yī)示范專業(yè)建設(shè)提出建議。4、調(diào)研內(nèi)容4.1吉林省畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才需求行業(yè)調(diào)研4.1.1行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)4.1.2行業(yè)人才需求現(xiàn)狀4.1.3畜牧獸醫(yī)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格分析4.2吉林省畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才需求企業(yè)調(diào)研4.2.1吉林省畜牧獸醫(yī)專業(yè)從業(yè)人員的基本情況4.2.2吉林省畜牧獸醫(yī)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位分析4.2.3吉林省畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才結(jié)構(gòu)分析4.2.4吉林省畜牧獸醫(yī)專業(yè)相關(guān)崗位的知識(shí)、能力和素質(zhì)需求4.2.5吉林省畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才招聘渠道分析4.3吉林省中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研4.3.1吉林省中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)點(diǎn)分布和招生與就業(yè)情況4.3.2吉林省中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)情況及存在的主要問(wèn)題分析4.5長(zhǎng)春市農(nóng)業(yè)學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)基礎(chǔ)概況5.調(diào)研過(guò)程根據(jù)畜牧獸醫(yī)專業(yè)確定的調(diào)研思路、調(diào)研方法和調(diào)研分工，調(diào)研教師利用了2012年年3月到6月將近4個(gè)月的課余時(shí)間，有選擇地實(shí)地調(diào)查走訪了德大禽業(yè)有限公司肉雞場(chǎng)、皓月肉牛有限公司、萬(wàn)佳生豬養(yǎng)殖合作社、周平動(dòng)物醫(yī)院、孫大夫動(dòng)物醫(yī)院等10家行業(yè)企業(yè)，與領(lǐng)導(dǎo)、專家和生產(chǎn)一線員工座談，掌握了大量行業(yè)、企業(yè)的信息和資料。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的方式對(duì)128名畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)研，收回90份問(wèn)卷，了解了畢業(yè)生就業(yè)初始崗位，崗位發(fā)展以及崗位所需的知識(shí)、能力和素質(zhì)要求，對(duì)學(xué)校設(shè)置課程、教學(xué)內(nèi)容選擇的建議等信息。針對(duì)吉林省、長(zhǎng)春市畜牧獸醫(yī)專業(yè)實(shí)際情況，向可能設(shè)有畜牧獸醫(yī)專業(yè)的7所（外五縣職教中心、通化、白城）中職學(xué)校發(fā)送調(diào)查表，得到了兄弟院校的大力支持，發(fā)回了調(diào)查表，獲得了相應(yīng)的信息。到長(zhǎng)春市吉林省牧業(yè)局、長(zhǎng)春市牧業(yè)局走訪，獲得了吉林省、長(zhǎng)春市畜牧獸醫(yī)行業(yè)的畜禽養(yǎng)殖數(shù)量、養(yǎng)殖戶數(shù)量級(jí)人才需求等相關(guān)專業(yè)信息。采用各種調(diào)研方法獲得的信息，項(xiàng)目組進(jìn)行了整理、分析，形成了調(diào)研報(bào)告。一、吉林省長(zhǎng)春市畜牧獸醫(yī)行業(yè)、企業(yè)調(diào)研（一）吉林省、長(zhǎng)春市畜牧獸醫(yī)行業(yè)現(xiàn)狀全省人口總數(shù)2653萬(wàn)人，其中農(nóng)業(yè)人口為1484.25萬(wàn)人，占人口總數(shù)的55.9%，農(nóng)村人口在業(yè)人數(shù)為850.96萬(wàn)人，從事農(nóng)林牧漁業(yè)的人口為777.68萬(wàn)人，占農(nóng)村在業(yè)人口的91.40%。根據(jù)第五次人口普查結(jié)果顯示，在第一產(chǎn)業(yè)中，大中專及以上的文化程度人口所占比重僅為0.67%，小學(xué)及以下文化程度的人口占53.15%。據(jù)吉林省2010年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示，全省牧業(yè)產(chǎn)值925億元，增長(zhǎng)0.5%；漁業(yè)增加值15.63億元，增長(zhǎng)0.6%；農(nóng)林牧漁服務(wù)業(yè)增加值33.01億元，增長(zhǎng)8.6%。全省豬、牛、羊、禽出欄量分別達(dá)到1454.6萬(wàn)頭、293.7萬(wàn)頭、305.65萬(wàn)只和3.78億只，其中豬、牛、羊出欄量分別增長(zhǎng)5.8%、3.5%和4.0%，禽類出欄量下降1.8%。畜牧業(yè)占有農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值半壁江山，已成為吉林省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)重要支柱之一。從2010年長(zhǎng)春市農(nóng)民收入看：農(nóng)村人均收入5178元，牧業(yè)收入2236元，占43.18%。畜牧業(yè)的發(fā)展不僅搞活了地方經(jīng)濟(jì)，增加了農(nóng)民收入，同時(shí)拓寬消費(fèi)領(lǐng)域，優(yōu)化了消費(fèi)結(jié)構(gòu)，提高了人們的生活質(zhì)量。2011年全省全年實(shí)現(xiàn)農(nóng)林牧漁業(yè)增加值1277.44億元。其中，實(shí)現(xiàn)牧業(yè)增加值493.01億元，增長(zhǎng)2.2%；漁業(yè)增加值19.08億元，增長(zhǎng)4.6%；農(nóng)林牧漁服務(wù)業(yè)增加值37.95億元，增長(zhǎng)9.2%。全省豬、牛、羊、禽出欄量分別達(dá)到1480.2萬(wàn)頭、294.3萬(wàn)頭、310.9萬(wàn)只和3.8億只，其中豬、牛、羊出欄量分別增長(zhǎng)1.8%、0.2%、1.7%和1.5%。長(zhǎng)春市組織開(kāi)展了畜牧業(yè)發(fā)展三年（2008-2010）攻堅(jiān)戰(zhàn)，到2010年畜禽總量6.9億頭（只），建設(shè)健康畜禽養(yǎng)殖小區(qū)1428個(gè)，規(guī)模飼養(yǎng)率近70％，全市新建各類牧業(yè)經(jīng)濟(jì)合作社569個(gè)。（二）吉林省、長(zhǎng)春市畜牧獸醫(yī)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)國(guó)家農(nóng)業(yè)部提出“十二五”時(shí)期將重點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；I(yè)化生產(chǎn)基地，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)物質(zhì)技術(shù)裝備建設(shè)，扶持批發(fā)市場(chǎng)、冷鏈系統(tǒng)、質(zhì)量安全檢測(cè)站點(diǎn)建設(shè)，促進(jìn)“菜籃子”產(chǎn)品有效供應(yīng)和質(zhì)量提升。吉林省“十二五”規(guī)劃綱要提出全省畜牧業(yè)發(fā)展要大幅提高畜產(chǎn)品供給能力，肉、蛋、奶總產(chǎn)量年均將分別遞增6%、5%和7%；規(guī)模化養(yǎng)殖比重要達(dá)到90%以上，標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖比重達(dá)到50%以上；畜產(chǎn)品加工企業(yè)開(kāi)工率由現(xiàn)在的38.7%要提高到50%；要進(jìn)一步延長(zhǎng)精深加工產(chǎn)業(yè)鏈條，加快推進(jìn)畜牧業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變；推動(dòng)畜牧業(yè)擴(kuò)能升級(jí)，努力實(shí)現(xiàn)牧業(yè)生產(chǎn)規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化和區(qū)域特色化，建設(shè)全國(guó)優(yōu)質(zhì)畜產(chǎn)品生產(chǎn)基地。長(zhǎng)春市“十二五”規(guī)劃綱要，到2015年，全市畜禽飼養(yǎng)總量達(dá)到9.7億頭（只），標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖場(chǎng)（小區(qū)）達(dá)到2000個(gè)，畜牧業(yè)產(chǎn)值達(dá)到1000億元。實(shí)施“125”工程，即抓好100萬(wàn)頭肉牛、2000萬(wàn)頭生豬和5億只肉雞安全生產(chǎn)基地建設(shè)；這就需要有一大批具有畜牧獸醫(yī)專業(yè)能力的勞動(dòng)者和技能型人才。在今后五年，將繼續(xù)加速培育壯大龍頭企業(yè)，提高畜牧產(chǎn)業(yè)化水平。屆時(shí)長(zhǎng)春市將全力打造千億元畜牧支柱產(chǎn)業(yè)，建設(shè)國(guó)家重點(diǎn)畜產(chǎn)品生產(chǎn)加工基地，實(shí)現(xiàn)由畜牧大市向畜牧強(qiáng)市的跨越。據(jù)長(zhǎng)春市牧業(yè)局統(tǒng)計(jì)，畜牧業(yè)專業(yè)技術(shù)人員每年缺口達(dá)2000以上，本專業(yè)發(fā)展前景良好，專業(yè)人才需求旺盛。（三）畜牧獸醫(yī)專業(yè)從業(yè)人員情況從行業(yè)需求上，據(jù)統(tǒng)計(jì)資料表明：我省畜牧從業(yè)人員中技術(shù)人員占從業(yè)人員的1.3%，其中鄉(xiāng)村兩級(jí)防疫員10.3萬(wàn)人，行政事業(yè)單位3.4萬(wàn)人，企業(yè)單位、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者24萬(wàn)人。采用調(diào)研表、走訪等方式，對(duì)畜牧獸醫(yī)專業(yè)從業(yè)人員基本情況進(jìn)行了調(diào)研，包括企業(yè)、事業(yè)單位從業(yè)人員學(xué)歷情況、技術(shù)等級(jí)情況、年齡結(jié)構(gòu)、工資收入等方面。具體見(jiàn)下表：表1畜牧獸醫(yī)專業(yè)人員學(xué)歷層次情況單位類型本科以上大專以上中職學(xué)歷中專以下（不含中專）企業(yè)8.3%25%55%11.7%事業(yè)37%54.3%6.7%2%表2畜牧獸醫(yī)專業(yè)人員職稱情況單位類型高級(jí)中級(jí)初級(jí)及以下其他企業(yè)1%41.4%57.6%事業(yè)18.5%56.3%25.2%表3畜牧獸醫(yī)專業(yè)人員年齡情況單位類型51歲及以上41-50歲31-40歲30歲及以下企業(yè)0.4%10.5%22.4%66.7%事業(yè)12.8%40.2%34.7%13.3%表4畜牧獸醫(yī)專業(yè)人員工資情況單位類型51歲及以上41-50歲31-40歲30歲及以下企業(yè)6000-150004000-100002000-40001500-3500事業(yè)3500-45002800-40001500-25001000-2000統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，隨著事業(yè)單位實(shí)行公務(wù)員考試制度的執(zhí)行，中職畢業(yè)生進(jìn)入事業(yè)單位的人員越來(lái)越少，工資也偏低。畜牧獸醫(yī)專業(yè)中職人才就業(yè)去向主要是企業(yè)，在一線技術(shù)和服務(wù)崗位工作，在企業(yè)人才結(jié)構(gòu)中，中職畢業(yè)生占有總員工人數(shù)的55%以上，有的企業(yè)達(dá)到81%以上，30歲以下年輕人66.7%，將近70%；職稱偏低。因而，在這些畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員中“學(xué)歷職稱偏低”、“年齡結(jié)構(gòu)不合理”的現(xiàn)象相當(dāng)突出。在24萬(wàn)人當(dāng)中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)專業(yè)知識(shí)與技能的應(yīng)用型人才僅占1.5%左右。其中大、中專畢業(yè)占0.93%。經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，預(yù)計(jì)3年內(nèi)吉林省畜牧業(yè)技能型人才總需求為7300人,見(jiàn)圖1。圖1畜牧獸醫(yī)專業(yè)技能型人才需求預(yù)測(cè)單位:人（四）中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位分析經(jīng)過(guò)調(diào)研得知，近幾年畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的初始單位在獸藥公司、飼料公司、豬和雞的養(yǎng)殖場(chǎng)、獸藥商店、飼料商店、動(dòng)物醫(yī)院等診療單位、肉食品加工企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)繁殖改良站、動(dòng)檢站等相關(guān)單位就業(yè)。其中43%畢業(yè)生在獸藥公司和飼料公司就業(yè)；26%畢業(yè)生在獸藥商店和飼料商店就業(yè)；23%在動(dòng)物醫(yī)院、獸醫(yī)站等醫(yī)療單位工作。畢業(yè)2-4年后，自主創(chuàng)業(yè)者占68%。因而，對(duì)畜牧獸醫(yī)專業(yè)在行業(yè)、企業(yè)內(nèi)的就業(yè)單位和就業(yè)崗位進(jìn)行了分析，分析結(jié)果見(jiàn)表5：表5畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才就業(yè)崗位分析表序號(hào)就業(yè)單位就業(yè)崗位1飼料生產(chǎn)公司飼料營(yíng)銷、飼料檢驗(yàn)化驗(yàn)、飼料售后服務(wù)2養(yǎng)殖場(chǎng)家畜飼養(yǎng)、家禽飼養(yǎng)、繁改、獸醫(yī)臨床3獸藥生產(chǎn)公司獸藥營(yíng)銷、獸藥售后服務(wù)4獸藥商店獸藥營(yíng)銷、獸藥售后服務(wù)5飼料商店飼料營(yíng)銷、飼料售后服務(wù)6動(dòng)物診療單位獸醫(yī)臨床、臨床實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn)7肉食品加工企業(yè)動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)就業(yè)率高的就業(yè)崗位有8個(gè)，依次是:(1)獸藥營(yíng)銷(2)獸醫(yī)臨床、寵物臨床、獸藥公司獸藥店售后服務(wù)、飼料公司飼料商店售后服務(wù)等獸醫(yī)臨床類崗位（3）飼料營(yíng)銷（4）畜禽防疫（5）實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn)（6）畜禽養(yǎng)殖（7）繁殖改良（8）動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)。1、獸藥營(yíng)銷：獸藥營(yíng)銷崗位設(shè)在獸藥生產(chǎn)公司、獸藥商店、動(dòng)物診療單位，獸藥營(yíng)銷崗位人員主要從事為養(yǎng)殖戶、零售點(diǎn)進(jìn)行疾病診療、獸藥推銷工作。2、獸醫(yī)臨床、獸藥公司獸藥店售后服務(wù)、飼料公司飼料商店售后服務(wù)：獸醫(yī)臨床崗位主要設(shè)在養(yǎng)殖場(chǎng)、獸藥生產(chǎn)公司、獸藥商店、動(dòng)物醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)站、寵物門診等部門。養(yǎng)殖場(chǎng)獸醫(yī)臨床崗位人員主要從事養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)的疫病預(yù)防、疾病診療工作；獸藥商店、獸藥生產(chǎn)公司的獸醫(yī)臨床崗位人員負(fù)責(zé)獸藥商店、獸藥公司的獸藥售后服務(wù)工作；動(dòng)物醫(yī)院的獸醫(yī)臨床崗位人員主要從事各種動(dòng)物的疾病診療工作；鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)站的獸醫(yī)臨床崗位人員主要從事大動(dòng)物的疾病診療工作；寵物門診的獸醫(yī)臨床崗位從事人員主要從事寵物疾病診療工作。3、飼料營(yíng)銷：飼料營(yíng)銷崗位主要設(shè)在飼料生產(chǎn)公司、飼料商店，崗位人員主要從事飼料銷售、飼料售后服務(wù)、常見(jiàn)疾病診療等工作。4、實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn)崗位設(shè)在動(dòng)物醫(yī)院和飼料生產(chǎn)公司，動(dòng)物醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn)崗位人員主要從事獸醫(yī)臨床的實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn)工作；飼料生產(chǎn)公司的實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn)崗位人員主要從事飼料原料、飼料產(chǎn)品的化驗(yàn)分析等工作。5、畜禽養(yǎng)殖：畜禽養(yǎng)殖崗位這在牛場(chǎng)、豬場(chǎng)、雞場(chǎng)、羊場(chǎng)等畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)。在牛場(chǎng)養(yǎng)殖崗位人員從事奶牛、肉牛的飼養(yǎng)、飼料調(diào)配、接產(chǎn)助產(chǎn)、簡(jiǎn)單的疾病預(yù)防和治療等工作；在雞場(chǎng)養(yǎng)殖崗位人員主要從事孵化，肉雞、蛋雞的飼養(yǎng)管理，飼料配制等工作；在豬場(chǎng)養(yǎng)殖崗位從事豬的飼料配制、飼養(yǎng)管理、接產(chǎn)助產(chǎn)等工作。6、繁殖改良：繁殖改良崗位設(shè)置在各種養(yǎng)殖場(chǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)繁改站。繁殖改良崗位人員從事牛、豬、雞的繁殖改良工作。7、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)：動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)崗位設(shè)在省、市、縣、鄉(xiāng)的動(dòng)檢站和肉食品加工企業(yè)的質(zhì)檢部門，崗位人員從事動(dòng)物活體的檢疫、動(dòng)物性食品的質(zhì)量檢驗(yàn)等工作。8、畜禽防疫：畜禽防疫崗位設(shè)在各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村，崗位人員負(fù)責(zé)各個(gè)養(yǎng)殖戶的防疫工作。根據(jù)學(xué)生就業(yè)崗位數(shù)量分析，就業(yè)率從高到底的崗位依次是獸藥營(yíng)銷、飼料營(yíng)銷、獸醫(yī)臨床、畜禽防疫、畜禽養(yǎng)殖、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)、繁殖改良崗位。從各個(gè)崗位工作內(nèi)容角度分析，在飼料營(yíng)銷、獸藥營(yíng)銷、畜禽養(yǎng)殖、繁殖改良、畜禽防疫、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)等崗位中的工作內(nèi)容都涉及到獸醫(yī)臨床崗位的工作內(nèi)容，因而，重要的崗位依次是獸醫(yī)臨床、獸藥營(yíng)銷、飼料營(yíng)銷、實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn)、畜禽防疫、畜禽養(yǎng)殖、繁殖改良、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)。（五）畜牧獸醫(yī)專業(yè)崗位工作任務(wù)分析根據(jù)對(duì)畜牧獸醫(yī)專業(yè)各個(gè)單位、各個(gè)崗位調(diào)研分析，對(duì)每個(gè)崗位的工作任務(wù)進(jìn)行了分析，具體見(jiàn)表6：表6畜牧獸醫(yī)專業(yè)崗位工作任務(wù)表崗位工作任務(wù)飼料公司飼料營(yíng)銷1、學(xué)習(xí)國(guó)家法規(guī)及企業(yè)文化、政策。2、市場(chǎng)調(diào)研分析與預(yù)測(cè)3、根據(jù)銷售任務(wù)制定工作計(jì)劃。4、開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。5、管理市場(chǎng)。6、簡(jiǎn)單售后服務(wù)。7、附加服務(wù)。8、工作總結(jié)。（熟悉產(chǎn)品、市場(chǎng)調(diào)研、走訪市場(chǎng)、拜訪客戶、解決可塑、技術(shù)指導(dǎo)、廣利客戶、市場(chǎng)調(diào)研分析）飼料公司實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)化驗(yàn)1、化驗(yàn)準(zhǔn)備工作2、采樣3、制樣4、常規(guī)成分分析5、飼料有害物質(zhì)檢測(cè)6、分析報(bào)告撰寫(xiě)飼料公司售后服務(wù)1、市場(chǎng)調(diào)研分析2、培訓(xùn)養(yǎng)殖戶。3、解答、解決用戶產(chǎn)品使用過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題（包括解決客戶訴求問(wèn)題）。4、技術(shù)指導(dǎo)畜禽養(yǎng)殖1、飼料配合與調(diào)制2、畜禽品種識(shí)別3、仔豬培育4、架子豬育肥5、種豬飼養(yǎng)6、育雛7、蛋雞飼養(yǎng)8、肉雞飼養(yǎng)9、牛的飼養(yǎng)10、羊的飼養(yǎng)11、接產(chǎn)12、消毒畜禽繁殖改良1、種畜培育。2、家畜人工受精3、家畜早期妊娠診斷4、家禽人工受精5、禽的孵化養(yǎng)殖場(chǎng)獸醫(yī)臨床1、疾病預(yù)防2、疾病診斷3、疾病治療獸藥廠獸藥營(yíng)銷1、學(xué)習(xí)國(guó)家法規(guī)及企業(yè)文化、政策。2、市場(chǎng)調(diào)研分析與預(yù)測(cè)3、制定營(yíng)銷方案。4、開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。5、管理市場(chǎng)。6、簡(jiǎn)單售后服務(wù)。7、附加服務(wù)。8、工作總結(jié)。獸藥廠獸藥售后服務(wù)1、市場(chǎng)調(diào)研分析2、培訓(xùn)獸藥經(jīng)銷商、養(yǎng)殖戶。3、解答、解決用戶產(chǎn)品使用過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題（包括解決客戶訴求問(wèn)題）。4、技術(shù)指導(dǎo)獸藥店獸藥營(yíng)銷1、學(xué)習(xí)相關(guān)國(guó)家法律法規(guī)。2、市場(chǎng)調(diào)研分析與預(yù)測(cè)3、制定營(yíng)銷方案。4、開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。5、管理市場(chǎng)。6、簡(jiǎn)單售后服務(wù)。7、附加服務(wù)。8、獸藥店的經(jīng)營(yíng)管理。獸藥店獸藥售后服務(wù)1、市場(chǎng)調(diào)研分析2、培訓(xùn)養(yǎng)殖戶3、解答、解決用戶產(chǎn)品使用過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題（包括解決客戶訴求問(wèn)題）4、技術(shù)指導(dǎo)飼料店飼料營(yíng)銷1、學(xué)習(xí)相關(guān)國(guó)家法律法規(guī)。2、市場(chǎng)調(diào)研分析與預(yù)測(cè)3、制定營(yíng)銷方案。4、開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。5、管理市場(chǎng)。6、簡(jiǎn)單售后服務(wù)。7、附加服務(wù)。8、飼料商店的經(jīng)營(yíng)管理。飼料店飼料售后服務(wù)1、市場(chǎng)調(diào)研分析2、培訓(xùn)養(yǎng)殖戶。3、解答、解決用戶產(chǎn)品使用過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題（包括解決客戶訴求問(wèn)題）。4、技術(shù)指導(dǎo)獸醫(yī)診療單位獸醫(yī)臨床1、常用儀器設(shè)備使用與維護(hù)2、解答、解決動(dòng)物疾病治療過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。3、疾病診斷4、疾病治療5、病志記錄與檔案管理6、藥房工作7、處方藥標(biāo)簽8、患病動(dòng)物護(hù)理9、環(huán)境清掃和消毒臨床實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn)1.樣品采集、接收和處理2.化驗(yàn)準(zhǔn)備3.化驗(yàn)操作4.化驗(yàn)報(bào)告5.用具、場(chǎng)地消毒動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)1、動(dòng)物宰前檢疫2、動(dòng)物宰后檢驗(yàn)3、異常動(dòng)物和產(chǎn)品檢驗(yàn)處理4、消毒（六）畜牧獸醫(yī)專業(yè)職業(yè)崗位知識(shí)、能力、素質(zhì)分析依據(jù)各個(gè)部門、每個(gè)崗位的工作任務(wù)以及工作任務(wù)的工作過(guò)程，進(jìn)行每個(gè)崗位知識(shí)、能力和素質(zhì)分析，具體見(jiàn)表7：表7職業(yè)崗位知識(shí)、能力、素質(zhì)分析表崗位工作任務(wù)能力要求知識(shí)要求素質(zhì)要求獸醫(yī)臨床1、咨詢服務(wù)2、動(dòng)物疾病診斷3、動(dòng)物疾病治療4、動(dòng)物疾病預(yù)防5、動(dòng)物醫(yī)院管理能夠運(yùn)用疾病診斷、治療知識(shí)解答問(wèn)題，分析診斷、治療、預(yù)防疾病，具有規(guī)范、熟練的操作能力，能夠處理動(dòng)物醫(yī)院日常事務(wù)。具備解剖生理、藥物使用、病理基礎(chǔ)、微生物等基礎(chǔ)知識(shí)；疾病預(yù)防、診斷、治療知識(shí)和醫(yī)院管理知識(shí)。具備吃苦耐勞、精益求精的職業(yè)精神；科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度；整潔的儀表、和藹的語(yǔ)言和良好的服務(wù)意識(shí)；良好的專業(yè)素質(zhì)。畜禽防疫1、防疫知識(shí)和法規(guī)宣傳2、預(yù)防計(jì)劃制定及實(shí)施3、打免疫耳標(biāo)4、實(shí)施消毒5、統(tǒng)計(jì)報(bào)表能夠向養(yǎng)殖戶宣傳防疫知識(shí)和國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī)；制定執(zhí)行國(guó)家的防疫計(jì)劃；能指導(dǎo)監(jiān)督打免疫耳標(biāo)；指導(dǎo)消毒；統(tǒng)計(jì)上報(bào)疫情情況。具備解剖生理、消毒藥物使用、微生物等基礎(chǔ)知識(shí)；疾病預(yù)防、診斷、國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。具備一定的政策素質(zhì)，良好的專業(yè)素質(zhì)；科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度；良好的服務(wù)意識(shí)。臨床化驗(yàn)1、血液化驗(yàn)2、尿液化驗(yàn)3、糞便化驗(yàn)4、皮膚檢驗(yàn)5、組織病理料檢驗(yàn)6、常見(jiàn)毒物檢驗(yàn)?zāi)軌虬匆?guī)范要求采取樣品；能夠獨(dú)立配制藥品；能夠正確規(guī)范操作各種儀器、化驗(yàn)過(guò)程；能夠正確判斷結(jié)果及意義。動(dòng)物解剖生理、微生物、寄生蟲(chóng)、化學(xué)基本知識(shí)。具精益求精的職業(yè)精神；科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度；良好的服務(wù)意識(shí)；良好的專業(yè)素質(zhì)。繁殖改良1、母畜的發(fā)情鑒定2、采精3、精液的稀釋、檢查和保存4、母畜的輸精5、妊娠診斷能夠準(zhǔn)確鑒定母畜的發(fā)情；能夠?qū)蟛扇【?；能完成輸精的操作；能?duì)母畜進(jìn)行是否妊娠的診斷。畜禽生殖系統(tǒng)解剖生理知識(shí)、繁育知識(shí)。具精益求精的職業(yè)精神；科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度；良好的服務(wù)意識(shí)；良好的專業(yè)素質(zhì)。畜禽養(yǎng)殖1、禽的飼養(yǎng)2、禽病防治3、牛的飼養(yǎng)4、牛病防治5、養(yǎng)的飼養(yǎng)6、養(yǎng)病防治7、豬的飼養(yǎng)8、豬病防治能夠配制日糧；對(duì)不同動(dòng)物的不同生長(zhǎng)階段進(jìn)行飼養(yǎng)管理；能夠?qū)?dòng)物疫病進(jìn)行過(guò)預(yù)防；能初步診斷治療常見(jiàn)的的動(dòng)物疫病。解剖生理知識(shí)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料知識(shí)、飼養(yǎng)管理知識(shí)、繁育知識(shí)、疾病預(yù)防、診斷、治療知識(shí)。具備吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè)精神；科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度；良好的專業(yè)素質(zhì)。飼料化驗(yàn)1、飼料中營(yíng)養(yǎng)成分的測(cè)定2、飼料中有害成分的測(cè)定3、宰后肉品檢驗(yàn)4、乳品檢驗(yàn)?zāi)軌蛲瓿苫?yàn)的準(zhǔn)備工作；能夠規(guī)范熟練操作各種化驗(yàn)程序；能夠掌握判斷標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)確判斷結(jié)果；能夠了解結(jié)果的意義。動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料的知識(shí)、動(dòng)物性食品知識(shí)、化學(xué)基本知識(shí)。具精益求精的職業(yè)精神；科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度；良好的服務(wù)意識(shí)；良好的專業(yè)素質(zhì)。獸藥營(yíng)銷1、咨詢服務(wù)2、市場(chǎng)調(diào)研，收集信息3、宣傳推廣獸藥產(chǎn)品4、進(jìn)行客戶關(guān)系維護(hù)與管理5、獸藥銷售6、動(dòng)物疾病的診斷7、動(dòng)物疾病的治療8、售后統(tǒng)計(jì)9、反饋市場(chǎng)信息，改善獸藥產(chǎn)品具備溝通協(xié)調(diào)的能力；能夠及時(shí)捕獲市場(chǎng)信息，創(chuàng)新獸藥產(chǎn)品；具備公關(guān)與營(yíng)銷能力，進(jìn)行市場(chǎng)宣傳與推廣；具有抗壓、受挫面對(duì)挑戰(zhàn)的能力；具有疾病診斷和治療的能力。市場(chǎng)調(diào)研知識(shí)、對(duì)客服務(wù)知識(shí)、溝通談判知識(shí)獸藥營(yíng)銷與策劃知識(shí)、心理財(cái)務(wù)知識(shí)、解剖生理知識(shí)、疾病診斷治療知識(shí)、藥物生產(chǎn)使用知識(shí)。具備誠(chéng)實(shí)守信、與人為善、專業(yè)技能強(qiáng)的職業(yè)素質(zhì)；具備靈活應(yīng)變、察言觀色、能言善辯的職業(yè)素養(yǎng)；具備吃苦耐勞、善于挑戰(zhàn)的職業(yè)精神；具備市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)觀念和良好的服務(wù)意識(shí)。飼料營(yíng)銷1、咨詢服務(wù)2、市場(chǎng)調(diào)研，收集信息3、宣傳推廣飼料產(chǎn)品4、進(jìn)行客戶關(guān)系維護(hù)與管理5、飼料銷售6、動(dòng)物疾病的診斷7、動(dòng)物疾病的治療8、售后統(tǒng)計(jì)9、反饋市場(chǎng)信息，改善飼料產(chǎn)品具備溝通協(xié)調(diào)的能力；能夠及時(shí)捕獲市場(chǎng)信息，創(chuàng)新飼料產(chǎn)品；具備公關(guān)與營(yíng)銷能力，進(jìn)行市場(chǎng)宣傳與推廣；具有抗壓、受挫面對(duì)挑戰(zhàn)的能力；具有疾病診斷和治療的能力。市場(chǎng)調(diào)研知識(shí)、對(duì)客服務(wù)知識(shí)、溝通談判知識(shí)飼料營(yíng)銷與策劃知識(shí)、心理財(cái)務(wù)知識(shí)、解剖生理知識(shí)、疾病診斷治療知識(shí)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料生產(chǎn)知識(shí)。具備誠(chéng)實(shí)守信、與人為善、專業(yè)技能強(qiáng)的職業(yè)素質(zhì)；具備靈活應(yīng)變、察言觀色、能言善辯的職業(yè)素養(yǎng)；具備吃苦耐勞、善于挑戰(zhàn)的職業(yè)精神；具備市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)觀念和良好的服務(wù)意識(shí)。動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)1、畜禽檢疫2、畜產(chǎn)品檢驗(yàn)?zāi)軌蛲瓿杉倚螽a(chǎn)地檢疫、運(yùn)輸檢疫、目的地檢疫、宰前檢疫；能夠完成畜產(chǎn)品的檢驗(yàn)工作；能夠規(guī)范熟練操作各種化驗(yàn)程序；能夠掌握判斷標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)確判斷結(jié)果；能夠了解結(jié)果的意義。解剖生理知識(shí)、化驗(yàn)知識(shí)、動(dòng)物疾病診斷、檢疫知識(shí)、國(guó)家動(dòng)物疫病法律法規(guī)知識(shí)。具備吃苦耐勞、精益求精的職業(yè)精神；科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度；良好的服務(wù)意識(shí)；良好的專業(yè)素質(zhì)。（七）畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才招聘渠道分析對(duì)調(diào)研結(jié)果分析得知，吉林省、長(zhǎng)春市畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才需求常見(jiàn)的招聘渠道有以下幾種：1、網(wǎng)絡(luò)招聘：通過(guò)在智聯(lián)、中國(guó)畜牧業(yè)信息網(wǎng)、畜牧獸醫(yī)在線、寵物人才網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)發(fā)布消息進(jìn)行人才招聘。由于大部分學(xué)生無(wú)法確認(rèn)網(wǎng)上信息的真實(shí)性，成功機(jī)會(huì)多少。2、企業(yè)來(lái)校招聘會(huì)招聘：企業(yè)與學(xué)校聯(lián)系，在頂崗實(shí)習(xí)前期，企業(yè)來(lái)校招聘學(xué)生，該渠道是目前使用最為廣泛的渠道，大部分是企業(yè)的實(shí)習(xí)基地，學(xué)生認(rèn)為可信度高，過(guò)程容易。3、人才市場(chǎng)招聘：由于畜牧獸醫(yī)行業(yè)屬于特種行業(yè)，人才市場(chǎng)上的招聘信息很少，無(wú)法滿足就業(yè)需求，因而不容易找到滿意的工作。4、企業(yè)工作場(chǎng)所招聘：一部分企業(yè)在自己的網(wǎng)站發(fā)布招聘信息，經(jīng)過(guò)聯(lián)系，組織在企業(yè)工作場(chǎng)所招聘，增加對(duì)企業(yè)文化的宣傳，使受聘者親身感受未來(lái)工作環(huán)境，成功性較高。5、業(yè)內(nèi)人士、親戚朋友介紹：這個(gè)招聘渠道也是很重要的一個(gè)渠道，通過(guò)熟人介紹，能夠找到合適的企業(yè)就業(yè)，該渠道的人員就業(yè)，工作較穩(wěn)定。三、吉林省、長(zhǎng)春市中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)現(xiàn)狀（一）吉林省、長(zhǎng)春市畜牧獸醫(yī)專業(yè)點(diǎn)分布、招生與就業(yè)情況吉林省據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)現(xiàn)有中職（含技校）325所，設(shè)有畜牧獸醫(yī)專業(yè)的只有3所，吉林省畜牧獸醫(yī)學(xué)校、長(zhǎng)春市農(nóng)業(yè)學(xué)校、通化師范；長(zhǎng)春市124所中職學(xué)校，獨(dú)立設(shè)置的中等職業(yè)涉農(nóng)學(xué)校僅有長(zhǎng)春市農(nóng)業(yè)學(xué)校1所，外五市、縣職教中心只招收對(duì)口升學(xué)學(xué)生，沒(méi)有就業(yè)去向。吉林省、長(zhǎng)春市中職學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)，在結(jié)構(gòu)和布局上存在失衡，在辦學(xué)規(guī)模、基礎(chǔ)能力、內(nèi)涵建設(shè)及教學(xué)質(zhì)量上存在有很多不足，現(xiàn)有條件培養(yǎng)的畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才極其有限，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我省的畜牧業(yè)發(fā)展需要。見(jiàn)表8：表8同類學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)在校生和畢業(yè)生情況表序號(hào)學(xué)校名稱學(xué)制在校生人數(shù)畢業(yè)生人數(shù)就業(yè)去向1吉林省畜牧獸醫(yī)學(xué)校32長(zhǎng)春市農(nóng)業(yè)學(xué)校3獸藥、飼料公司，動(dòng)物醫(yī)院、養(yǎng)殖場(chǎng)3通化師范34（二）吉林省、長(zhǎng)春市畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)中存在的主要問(wèn)題分析近幾年，有部分學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)引入了先進(jìn)的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)借鑒了一些國(guó)外、省外的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行了多方面的教學(xué)改革，增強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)，取得了一些成績(jī)。但大部分學(xué)校還是存在一些問(wèn)題，普遍存在著一些共性問(wèn)題。1、人才培養(yǎng)目標(biāo)不明確畜牧獸醫(yī)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)一線的技能型人才和勞動(dòng)者。中職學(xué)校培養(yǎng)的不是科研單位的科研人員，也不是管理干部，而是具有技能特長(zhǎng)的技術(shù)人員和勞動(dòng)者，有的學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)過(guò)高，導(dǎo)致課程體系定位不準(zhǔn)確，課程內(nèi)容偏于高、深、難的理論，學(xué)生學(xué)習(xí)難度大，畢業(yè)不能勝任崗位工作，不適應(yīng)市場(chǎng)需求。2、課程體系還是學(xué)科體系幾十年專業(yè)教學(xué)形成的學(xué)科體系，有著系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)點(diǎn)，但也存在著知識(shí)深、散，不適用，強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)性、完整性；技能不突出，忽視了“職教”的特色，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不能直接在實(shí)踐中應(yīng)用，有的甚至是脫節(jié)。一方面造成學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，認(rèn)為學(xué)了沒(méi)用；另一方面用人單位反映畢業(yè)生實(shí)踐能力差，適應(yīng)不了實(shí)際工作。導(dǎo)致教學(xué)效果不理想，學(xué)生專業(yè)對(duì)口就業(yè)率不高，影響辦學(xué)效果。3、重視專業(yè)能力培養(yǎng)，忽視綜合能力培養(yǎng)部分學(xué)校即使進(jìn)行了教學(xué)改革，注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力，突出了實(shí)踐技能培養(yǎng)，以單一的崗位操作技能等同于全面職業(yè)能力，忽略了學(xué)生綜合素質(zhì)、方法能力和社會(huì)能力的培養(yǎng)，。但是用人單位在選擇畢業(yè)生時(shí)，更注重學(xué)生綜合素質(zhì)和全面職業(yè)能力。這種課程體系即使使學(xué)生某一單項(xiàng)技能較強(qiáng)，但是達(dá)不到中職教育人才培養(yǎng)的規(guī)格要求。4、教學(xué)條件、教學(xué)方法手段落后多數(shù)學(xué)校受條件限制，缺少實(shí)踐鍛煉場(chǎng)所和實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，制約著學(xué)生技能的發(fā)展；缺少現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，如多媒體，教師不能把形象、直觀的教學(xué)情境展示給學(xué)生；教學(xué)方法老化，大多數(shù)還是使用講授法，最適合職業(yè)教育的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法，只在少數(shù)的教學(xué)改革較好的學(xué)校有應(yīng)用，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)原則，沒(méi)有激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更無(wú)法實(shí)現(xiàn)做中學(xué)、做中教。5、教師的實(shí)踐技能水平滿足不了教學(xué)需要部分教師從學(xué)校畢業(yè)，就進(jìn)入學(xué)校做教師，沒(méi)有經(jīng)過(guò)企業(yè)鍛煉，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因而在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，無(wú)法教會(huì)學(xué)生規(guī)范、實(shí)用、先進(jìn)的專業(yè)技能，制約了實(shí)踐技能教學(xué)，影響畢業(yè)生專業(yè)能力，使畢業(yè)生不能勝任崗位能力。四、長(zhǎng)春市農(nóng)業(yè)學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)情調(diào)研分析1、學(xué)生入學(xué)基本情況見(jiàn)表9表9學(xué)生入學(xué)基本情況來(lái)源年齡文化程度人數(shù)農(nóng)村城市初中高中2009年87%13%17-2590%10%？2010年83%17%17-2591%9%？2011年85%15%17-2589%11%?根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生大部分來(lái)源都來(lái)源于農(nóng)村，年齡在17-25周歲之間，多數(shù)是初中文化程度，少數(shù)高中畢業(yè)，隨著我校對(duì)口升學(xué)率的提高，近年的高中畢業(yè)生數(shù)量在增加。2、畢業(yè)生就業(yè)情況近幾年畢業(yè)生的就業(yè)崗位主要是獸藥營(yíng)銷、飼料營(yíng)銷、獸醫(yī)臨床、畜禽防疫、畜禽養(yǎng)殖、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)、繁殖改良等崗位。表10近3年就業(yè)情況表畢業(yè)年份就業(yè)率對(duì)口率起薪2009年???600-1500+提成2010年???800-1800+提成2011年???1000-2000+提成數(shù)據(jù)顯示，近3年的就業(yè)率穩(wěn)中有升，對(duì)口就業(yè)率有所提高，起薪工資有所提高，專業(yè)發(fā)展勢(shì)頭穩(wěn)定、良好。五、長(zhǎng)春市農(nóng)業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)改革建議（一）畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與專業(yè)方向調(diào)整建議根據(jù)吉林省、長(zhǎng)春市區(qū)域農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，以及畜牧獸醫(yī)行業(yè)人才需求規(guī)格，確定畜牧獸醫(yī)專業(yè)定位，調(diào)整畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，調(diào)整畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)方向。1、培養(yǎng)目標(biāo)調(diào)整建議面向畜牧獸醫(yī)行業(yè)的畜禽飼養(yǎng)、獸醫(yī)診療、飼料獸藥營(yíng)銷等崗位，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和一定文化基礎(chǔ)，具備一定的溝通協(xié)調(diào)能力、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)能力，能夠運(yùn)用畜牧獸醫(yī)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，完成畜禽飼養(yǎng)、繁殖、疾病預(yù)防、疾病診斷、疾病治療、飼料獸藥營(yíng)銷等方面的工作任務(wù)，在畜牧獸醫(yī)生產(chǎn)一線的高素質(zhì)技能型人才和勞動(dòng)者。2、人才培養(yǎng)規(guī)格調(diào)整建議2.1素質(zhì)要求①具有良好品質(zhì)的人格素質(zhì)和工作熱情。②具有吃苦耐勞、科學(xué)規(guī)范、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的職業(yè)素質(zhì)。③具有良好的服務(wù)素質(zhì)。④具有一定的溝通能力和適應(yīng)能力。2.2知識(shí)要求①掌握一定的文化基礎(chǔ)知識(shí)。②掌握畜禽飼養(yǎng)管理、繁殖方面的知識(shí)。③掌握動(dòng)物疫病防控、診斷和治療方面的知識(shí)。④掌握動(dòng)物、動(dòng)物產(chǎn)品的檢疫和檢驗(yàn)知識(shí)。⑤掌握飼料獸藥銷售方面的知識(shí)。2.3能力要求①具有分析問(wèn)題解決問(wèn)題、自我學(xué)習(xí)的能力。②具有禽飼養(yǎng)管理、孵化、繁殖工作的能力。③具有動(dòng)物、動(dòng)物產(chǎn)品的檢疫和檢驗(yàn)工作的能力。④具有動(dòng)物疫病防控、診斷和治療工作的能力。⑤具有飼料、獸藥營(yíng)銷、商店、動(dòng)物醫(yī)院管理工作的能力。3、服務(wù)面向調(diào)整建議表11畜牧獸醫(yī)專業(yè)服務(wù)面向與就業(yè)崗位序號(hào)服務(wù)面向就業(yè)崗位職業(yè)資格證書(shū)1獸醫(yī)診療獸醫(yī)臨床動(dòng)物疫病防治員、寵物醫(yī)師2動(dòng)物疫病防控防疫動(dòng)物疫病防治員3臨床、飼料化驗(yàn)臨床化驗(yàn)、飼料化驗(yàn)化驗(yàn)員、飼料檢驗(yàn)員4養(yǎng)殖業(yè)繁殖改良繁殖工5養(yǎng)殖業(yè)畜禽養(yǎng)殖飼養(yǎng)工6獸藥生產(chǎn)與營(yíng)銷、獸藥營(yíng)銷獸藥營(yíng)銷員7飼料生產(chǎn)與營(yíng)銷飼料營(yíng)銷飼料營(yíng)銷員8動(dòng)物及動(dòng)物食品檢驗(yàn)檢疫畜禽及產(chǎn)品檢疫檢驗(yàn)動(dòng)物疫病檢疫檢驗(yàn)員4、專業(yè)方向調(diào)整建議根據(jù)對(duì)畜牧獸醫(yī)行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景調(diào)研結(jié)果分析，確定畜牧獸醫(yī)專業(yè)四個(gè)專業(yè)方向：畜禽疾病防治方向、飼料獸藥營(yíng)銷方向、畜禽飼養(yǎng)繁殖方向和動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)方向。4.1畜禽疾病防治面向畜禽飼養(yǎng)企業(yè)、動(dòng)物醫(yī)院、寵物醫(yī)院、獸藥公司、飼料公司、鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)站、牧業(yè)管理部門培養(yǎng)具有畜禽疾病預(yù)防、診斷、治療技能的人才。主要工作有臨床獸醫(yī)、護(hù)士、防疫員、售后服務(wù)等。4.2飼料獸藥營(yíng)銷面向飼料公司、獸藥公司、獸藥商店、飼料商店等企業(yè)培養(yǎng)除具備畜禽疾病防治技能以外的獸藥和飼料營(yíng)銷技能人才。主要工作有飼料營(yíng)銷員、獸藥營(yíng)銷員、售后服務(wù)等。4.3畜禽飼養(yǎng)繁殖面向畜禽養(yǎng)殖企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)繁改站等企業(yè)培養(yǎng)具有畜禽發(fā)情鑒定、人工受精等繁殖改良技術(shù)的技能人才。主要工作有飼養(yǎng)工、繁改員。4.4動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)面向各級(jí)動(dòng)檢站、肉食品加工廠、診療單位化驗(yàn)室等部門培養(yǎng)畜禽活體檢疫、宰后檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn)等技術(shù)的技能人才。主要工作有檢疫員、質(zhì)檢員、化驗(yàn)員等。（二）人才培養(yǎng)模式改革建議人才培養(yǎng)模式改革以工學(xué)結(jié)合為指導(dǎo)思想，以校企合作為改革平臺(tái)，以畜牧獸醫(yī)專業(yè)特點(diǎn)為依據(jù)，結(jié)合吉林省、長(zhǎng)春市區(qū)域農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和企業(yè)人才需求，遵從職業(yè)學(xué)校學(xué)生教育規(guī)律，改革舊的人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新“雙主體、三同育人、遞進(jìn)式”人才培養(yǎng)模式。第一學(xué)年和第二學(xué)年上學(xué)期主要完成公共基礎(chǔ)課和動(dòng)物疫病防治員崗位課程的學(xué)習(xí)；第二學(xué)年，主要完成繁改員、飼養(yǎng)員、飼料營(yíng)銷員、獸藥營(yíng)銷員、檢疫檢驗(yàn)員崗位課程學(xué)習(xí)；第三學(xué)年，學(xué)生根據(jù)將來(lái)的就業(yè)方向，選擇到行業(yè)、企業(yè)相應(yīng)的技術(shù)崗位頂崗實(shí)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)綜合素質(zhì)和職業(yè)崗位能力訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)生產(chǎn)一線的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。在教學(xué)模式運(yùn)行中，改變以課堂為中心的教學(xué)方式，注重教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性，把課堂設(shè)在動(dòng)物醫(yī)院、養(yǎng)殖場(chǎng)、飼料廠、獸藥廠等實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所。靈活采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、綜合練習(xí)等教學(xué)方式，邊學(xué)邊練，講練結(jié)合，學(xué)做合一。強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。積極推行課程考核方式改革，建立“三多”的考試考核評(píng)價(jià)體系，采用口試、筆試、實(shí)際操作、現(xiàn)場(chǎng)答辯相結(jié)合的考核方法，對(duì)學(xué)生實(shí)施全程多方面多任務(wù)、多項(xiàng)目的綜合性評(píng)價(jià)。圖2畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)模式圖（三）課程體系改革建議1、課程體系改革與專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)模式相一致，通過(guò)課程體系實(shí)施能夠?qū)崿F(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，課程體系運(yùn)行必須遵從和體現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。2、課程體系構(gòu)建應(yīng)從職業(yè)資格、崗位工作分析入手，明確典型工作任務(wù)，經(jīng)過(guò)教學(xué)的轉(zhuǎn)化形成核心課程，隨后配置其他課程，建設(shè)工作過(guò)程系統(tǒng)化的核心課程內(nèi)容。3、課程設(shè)置后，要進(jìn)行課程編排，界定課程與課程之間的內(nèi)容與要求，避免重復(fù)和漏掉。4、遵循學(xué)生認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)遞進(jìn)原則，設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)的逐級(jí)遞進(jìn)，遵循從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從單項(xiàng)到綜合的學(xué)習(xí)原則。圖3課程體系模式圖（四）教學(xué)內(nèi)容改革建議根據(jù)崗位工作任務(wù)進(jìn)行分析和完成職業(yè)崗位實(shí)際工作任務(wù)所需要的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求，選取教學(xué)內(nèi)容，首先確定技能項(xiàng)目?jī)?nèi)容，再選取支撐技能的相關(guān)知識(shí)，為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，部分理論知識(shí)課程仍然可以保持學(xué)科性，少量融入工作過(guò)程需要的理論知識(shí)即可。教學(xué)內(nèi)容選取過(guò)程中注意針對(duì)性和適用性。教學(xué)內(nèi)容選取后，通過(guò)學(xué)習(xí)情境或者項(xiàng)目將教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)出來(lái)，形成以工作過(guò)程為導(dǎo)向、項(xiàng)目為載體的課程內(nèi)容，有利于教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施，有利于對(duì)學(xué)生專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力的培養(yǎng)。（五）教材建設(shè)建議現(xiàn)使用教材雖然多數(shù)是國(guó)家規(guī)劃教材，但是多數(shù)教材是學(xué)科體系教材，還有些教材是大專教材或者本科教材。這些從教學(xué)內(nèi)容上看，知識(shí)面寬，難度大，內(nèi)容多，理論性強(qiáng)；從崗位需求的知識(shí)和技能上看，不能滿足需要，教師需要大量的工作整理教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生看不懂。多數(shù)教材不適于工學(xué)結(jié)合課程體系的要求。因而，需要教師開(kāi)發(fā)、編寫(xiě)適于工學(xué)結(jié)合課程的校本教材。專業(yè)教師和企（行）業(yè)技術(shù)人員共同深入調(diào)研與分析職業(yè)崗位（群）所需要的職業(yè)能力，研究工作過(guò)程中實(shí)際應(yīng)用的技術(shù)理論和技能。以大中型養(yǎng)殖企業(yè)、飼料獸藥生產(chǎn)企業(yè)、動(dòng)物疾病診療所等崗位需求為切入點(diǎn)，從職業(yè)崗位分析入手，分析畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，歸納典型工作任務(wù)，將行動(dòng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)領(lǐng)域，再將學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)情境設(shè)計(jì)，編寫(xiě)教材，重點(diǎn)針對(duì)解決學(xué)生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識(shí)、專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力、一定的分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力，兼顧與高等教育相銜接，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展能力。（六）教學(xué)方法與教學(xué)手段改革建議教學(xué)方法與手段的運(yùn)用是為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)服務(wù)的，是為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)，知識(shí)目標(biāo)主要是對(duì)各專業(yè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)；能力目標(biāo)包括學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力的培養(yǎng)；情感目標(biāo)是對(duì)學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)。1、教師加強(qiáng)對(duì)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，理解每一種行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的含義、方法、過(guò)程、優(yōu)缺點(diǎn)、適用性等方面的知識(shí)，不斷應(yīng)用，積累經(jīng)驗(yàn)。2、建議畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法，讓學(xué)生在教中做、做中學(xué)，教學(xué)做一體。3、教學(xué)方法和手段的運(yùn)用要與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)、緊密相連，不是生搬硬套。4、提倡多種形式的教學(xué)模式，將課堂設(shè)在教室、實(shí)驗(yàn)室、養(yǎng)殖場(chǎng)、動(dòng)物醫(yī)院、企業(yè)等場(chǎng)所，接近真實(shí)工作情景，創(chuàng)造良好教學(xué)環(huán)境。5、積極將現(xiàn)代教學(xué)手段融入到教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，運(yùn)用多媒體課件、投影儀、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等手段，根據(jù)授課內(nèi)容，穿插圖片和錄像內(nèi)容，幫助學(xué)生更加直觀的認(rèn)識(shí)和理解，由抽象轉(zhuǎn)為直觀，由枯燥轉(zhuǎn)向興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。（七）畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才質(zhì)量評(píng)價(jià)改革建議教學(xué)評(píng)價(jià)改革是專業(yè)改革的重點(diǎn)，是牽一發(fā)而動(dòng)全身的事情，牽引教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的改革，牽引師資隊(duì)伍執(zhí)教能力的提高，牽引教學(xué)運(yùn)行與管理的改革，是改革的難點(diǎn)。改變傳統(tǒng)的教學(xué)評(píng)價(jià)模式和方法，建立全過(guò)程、全方面、全參與的多主體、多內(nèi)容、多任務(wù)的“三多”評(píng)價(jià)體系，全面監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效果。全過(guò)程是指與教學(xué)相關(guān)工作的全過(guò)程，包括教師的工作過(guò)程、學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程；全方面、多內(nèi)容是指教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)、教學(xué)管理、教學(xué)條件等方面的內(nèi)容；全參與和多主體是指評(píng)價(jià)的主體由校內(nèi)教師、企業(yè)教師和學(xué)生組成；多任務(wù)是指對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的多項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行考核。在教學(xué)評(píng)價(jià)改革中，采取確定評(píng)價(jià)體系內(nèi)容、構(gòu)建評(píng)價(jià)體系標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施評(píng)價(jià)體系、監(jiān)控評(píng)價(jià)體系的步驟。（八）師資隊(duì)伍建設(shè)建議在師資隊(duì)伍建設(shè)中，引導(dǎo)教師接受一些先進(jìn)的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，實(shí)踐、鍛煉教師的教育教學(xué)能力；支持教師到企業(yè)學(xué)習(xí)鍛煉，堅(jiān)持長(zhǎng)期或不定期參加專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，提高教師的專業(yè)實(shí)踐能力和專業(yè)教學(xué)能力，全方面提高教師素質(zhì)，以使教師能夠勝任教學(xué)改革的需要。建立一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的雙師型隊(duì)伍。培養(yǎng)頂級(jí)的專業(yè)帶頭人和骨干教師，帶領(lǐng)教師隊(duì)伍不斷進(jìn)步。（九）實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件改革建議1、加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)以基本滿足四個(gè)專業(yè)方向、重點(diǎn)建設(shè)獸醫(yī)臨床方向?qū)嶒?yàn)實(shí)訓(xùn)室為原則，建設(shè)滿足獸醫(yī)臨床方向的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的解剖生理實(shí)訓(xùn)室、外科手術(shù)實(shí)訓(xùn)室、臨床疾病診療實(shí)訓(xùn)室、化驗(yàn)室、病理剖檢室等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，突出臨床技能的培養(yǎng)。2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)涵建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的管理、使用、實(shí)驗(yàn)員素質(zhì)提高等內(nèi)涵建設(shè)，制定有效的管理制度，維護(hù)儀器設(shè)備的使用，延長(zhǎng)壽命，開(kāi)發(fā)新的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的利用率。3、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地條件設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，制定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)制度，加強(qiáng)對(duì)管理人員的培養(yǎng)和監(jiān)督，提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果和基地的經(jīng)濟(jì)效益，把實(shí)訓(xùn)基地建成集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、職業(yè)資格培訓(xùn)與鑒定、社會(huì)人員培訓(xùn)、生產(chǎn)和社會(huì)服務(wù)于一體的多功能綜合性基地起到帶動(dòng)和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的作用。結(jié)論在對(duì)畜牧獸醫(yī)行業(yè)、企業(yè)、院校、畢業(yè)生、在校生進(jìn)行全面分析的基礎(chǔ)上，明確了畜牧獸醫(yī)專業(yè)定位與人才培養(yǎng)目標(biāo)，明確了企業(yè)所需要的人才標(biāo)準(zhǔn)和崗位任務(wù)需要的知識(shí)、能力和素質(zhì)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和辦學(xué)特色，形成了“雙主體、三同育人、遞進(jìn)式”人才培養(yǎng)模式，通過(guò)對(duì)典型工作任務(wù)的分析，構(gòu)建了課程體系，設(shè)置專業(yè)課程，開(kāi)發(fā)了專業(yè)課程，選擇教學(xué)內(nèi)容，遵循學(xué)生認(rèn)知和職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，將課程中的知識(shí)與技術(shù)進(jìn)行優(yōu)化與序化，編排課程。所有教學(xué)改革都建立在調(diào)研分析基礎(chǔ)上。因此，本次專業(yè)調(diào)研在教學(xué)改革中起到了決定性的作用，具有十分重要的意義。附表1畜牧獸醫(yī)行業(yè)企業(yè)狀況調(diào)查表附表2畜牧獸醫(yī)專業(yè)企業(yè)人才需求調(diào)查表附表3畜牧獸醫(yī)專業(yè)實(shí)踐專家、畢業(yè)生工作歷程調(diào)查表附表4畜牧獸醫(yī)專業(yè)典型工作任務(wù)調(diào)查表附表5畜牧獸醫(yī)專業(yè)調(diào)查表附表6與企業(yè)管理人員座談提綱長(zhǎng)春市農(nóng)業(yè)學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)調(diào)查問(wèn)卷尊敬的畜牧獸醫(yī)行業(yè)各位領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)界友人：您好！非常感謝您及貴單位一直以來(lái)對(duì)長(zhǎng)春市農(nóng)業(yè)學(xué)校的關(guān)愛(ài)與支持！為了解目前社會(huì)對(duì)畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才的需求狀況，崗位對(duì)專業(yè)知識(shí)、技能、素質(zhì)等方面的需求，為我校畜牧獸醫(yī)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)模式、課程體系等方面的教學(xué)改革提供依據(jù)，更好地為行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)和輸送具有高素質(zhì)的技能型人才。為此，我們組織了這次專業(yè)調(diào)研，特制定本調(diào)查問(wèn)卷，誠(chéng)摯聽(tīng)取您對(duì)我校辦學(xué)和畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)改革的意見(jiàn)和建議，幫助我校進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，懇請(qǐng)您在百忙之中協(xié)助我們完成這次調(diào)查，您的觀點(diǎn)和答案非常重要，是我們進(jìn)行專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要依據(jù)和寶貴資料。請(qǐng)您放心，調(diào)查數(shù)據(jù)將得到嚴(yán)格保密，該調(diào)查的信息僅供我校對(duì)畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才的需求情況進(jìn)行研究分析使用，并為企業(yè)保密。謝謝您的支持！再次感謝您的支持與合作！長(zhǎng)春市農(nóng)業(yè)學(xué)校年月日我們的聯(lián)系方式：電話－mail：fuledy@163.com長(zhǎng)春市農(nóng)業(yè)學(xué)校表1畜牧獸醫(yī)行業(yè)企業(yè)狀況調(diào)查表調(diào)查單位名稱郵編地址被調(diào)查人職務(wù)電話單位性質(zhì)□事業(yè)單位□國(guó)有企業(yè)□合資企業(yè)□集體（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）企業(yè)E、私營(yíng)企業(yè)□股份制企業(yè)□社會(huì)團(tuán)體業(yè)務(wù)領(lǐng)域□畜禽飼養(yǎng)繁殖□飼料生產(chǎn)營(yíng)銷□獸藥生產(chǎn)營(yíng)銷□獸藥飼料門市營(yíng)銷□畜牧獸醫(yī)行政□鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)站獸醫(yī)服務(wù)□動(dòng)物醫(yī)院診療、美容、用品□其他公司員工數(shù)現(xiàn)有從事畜牧獸醫(yī)專業(yè)對(duì)應(yīng)技術(shù)崗位工作的人員________人，其中從事畜牧相關(guān)工作的中專畢業(yè)________人，占______％，從事獸醫(yī)相關(guān)工作的中專畢業(yè)生________人，占______％。公司工作崗位崗位性質(zhì)崗位名稱崗位1崗位2崗位3崗位4崗位5技術(shù)崗位服務(wù)崗位管理崗位公司員工結(jié)構(gòu)分類項(xiàng)目人數(shù)技術(shù)崗位服務(wù)崗位管理崗位年齡30歲及以下31-40歲41-50歲51歲及以上學(xué)歷本科以上畢業(yè)生大學(xué)?？飘厴I(yè)生中專畢業(yè)生中專以下畢業(yè)生（不含中專）職稱高級(jí)中級(jí)初級(jí)及以下對(duì)畜牧獸醫(yī)專業(yè)專業(yè)人才的需求層次多數(shù)為□本科及以上；□高職專科畢業(yè)生；□中專□其它近3年內(nèi)對(duì)中專層次專業(yè)人才需求需求：□1—3人；□4—6人；□6—10人；□更多人變化趨勢(shì)：□上升；□下降；□無(wú)變化薪酬標(biāo)準(zhǔn)：□1000元以下；□1000—2000元；□更多薪酬所需的中專層次人才類型主要為(可多選)□技術(shù)管理型；對(duì)應(yīng)崗位：_____________________________?！跫夹g(shù)應(yīng)用型；對(duì)應(yīng)崗位：_____________________________。□服務(wù)咨詢型；對(duì)應(yīng)崗位：_____________________________?！跫夹g(shù)操作型；對(duì)應(yīng)崗位：_____________________________。□組織管理、監(jiān)督型；對(duì)應(yīng)崗位：_____________________________。□管理與技術(shù)并重型；對(duì)應(yīng)崗位：_____________________________?！跗渌ㄕ?qǐng)寫(xiě)出）：____________；對(duì)應(yīng)崗位：______________________。能為該專業(yè)學(xué)生提供哪些類型的工作崗位□畜禽飼養(yǎng)員□畜禽技術(shù)員□繁改員□疫病防疫員/防治員□獸藥營(yíng)銷員□飼料營(yíng)銷員□寵物醫(yī)院護(hù)士□獸醫(yī)還能為該專業(yè)學(xué)生提供其他類型的工作崗位：解決專業(yè)人才需求的方法(可多選)□依托社會(huì)的人才市場(chǎng)招聘；□依托中介機(jī)構(gòu)介紹；□自己在工作中培養(yǎng)；□到學(xué)校定單招聘□通過(guò)業(yè)內(nèi)人士介紹；□通過(guò)網(wǎng)絡(luò)□參加大專院校招聘會(huì)您認(rèn)為您從事的行業(yè)的現(xiàn)狀如何□很好□較好□一般您對(duì)本行業(yè)現(xiàn)狀的具體看法如何？存在哪些問(wèn)題?您認(rèn)為您從事的行業(yè)的發(fā)展前景如何□很好□較好□一般您對(duì)本行業(yè)發(fā)展的具體看法如何？注明：將“□”涂黑或用其他能夠標(biāo)記即可。長(zhǎng)春市農(nóng)業(yè)學(xué)校表2畜牧獸醫(yī)專業(yè)企業(yè)人才需求調(diào)查表單位名稱郵編地址填表人職務(wù)電話公司在招聘中專層次人才時(shí)最關(guān)注的因素有（可多選）□學(xué)歷□性別□年齡□學(xué)習(xí)成績(jī)□實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)□外語(yǔ)能力□專業(yè)知識(shí)□戶籍所在地□工作態(tài)度□創(chuàng)新能力□溝通能力□資格證書(shū)□外表□其他您所在的崗位應(yīng)具備的知識(shí)（可多選)A、B、C、D、E、F、G、H、請(qǐng)您按所選知識(shí)的重要程度排序：(1)____(2)____(3)_____(4)_____(5)_____您所在的崗位應(yīng)具備的操作技能有（可多選)A、B、C、D、E、F、G、H、請(qǐng)您按所選知識(shí)的重要程度排序：(1)____(2)____(3)_____(4)_____(5)_____您的崗位工作中需要具備的能力有（可多選）A、B、C、D、E、F、G、H.I、J、K、L、請(qǐng)您按認(rèn)為最重要的次序依次選擇前五項(xiàng):(1)____(2)____(3)_____(4)_____(5)_____您的崗位工作中需要具備的素質(zhì)有（可多選）A、B、C、D、E、F、G、H、請(qǐng)您按所選知識(shí)的重要程度排序：(1)____(2)____(3)_____(4)_____(5)_____您認(rèn)為重要的能力有（可重點(diǎn)選擇≤6項(xiàng)）□A、獨(dú)立工作能力□B、人際溝通能力□C、組織協(xié)調(diào)能力□D、綜合分析能力□E、文字表達(dá)寫(xiě)作能力□F、語(yǔ)言表達(dá)能力□G、合作能力□H.應(yīng)變能力□I、辦公自動(dòng)化設(shè)備操作能力□J、創(chuàng)新能力□K、公關(guān)能力□L、外語(yǔ)應(yīng)用與交流能力請(qǐng)您對(duì)員工的專業(yè)素質(zhì)按重要性進(jìn)行排序分別是。①吃苦耐勞的精神②工作認(rèn)真負(fù)責(zé)③創(chuàng)新能力④團(tuán)隊(duì)合作精神⑤公關(guān)交際能力⑥熟悉業(yè)務(wù)⑦后續(xù)學(xué)習(xí)能力您希望畜牧獸醫(yī)專業(yè)的中專學(xué)生是（可多選）□A、具有一定的理論功底，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，勤奮好學(xué)；□B、具有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作能力，能解決實(shí)際問(wèn)題；□C、具有較清晰的職業(yè)定位，能在較短時(shí)間內(nèi)完全勝任工作；□D、具有不怕臟、不怕累的吃苦耐勞精神；能與人友好相處，為人誠(chéng)實(shí)、善良、正直。□E、具有較好的職業(yè)道德，能服從管理，忠誠(chéng)于公司；□F、其它（請(qǐng)寫(xiě)出）：___________________________________________您認(rèn)為現(xiàn)在中專畢業(yè)生在實(shí)際崗位中突出的問(wèn)題有（可多選）□A、實(shí)踐動(dòng)手能力差；□B、專業(yè)知識(shí)面窄，不扎實(shí)；□C、營(yíng)銷管理知識(shí)薄弱；□D、缺乏行業(yè)企業(yè)和專業(yè)了解□E、缺乏職業(yè)道德□F、眼高手低□G、其他（請(qǐng)說(shuō)明）_________貴公司認(rèn)為該專業(yè)學(xué)生需學(xué)習(xí)的課程有（可多選）□畜禽解剖生理□動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料□動(dòng)物疾病診斷技術(shù)□動(dòng)物疾病治療技術(shù)□禽病診治□豬病診治□寵物疾病診治□牛羊疾病診治□禽的飼養(yǎng)□豬的飼養(yǎng)□牛羊飼養(yǎng)□經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)□動(dòng)物性食品衛(wèi)生檢驗(yàn)□動(dòng)物疫病防疫與檢疫□動(dòng)物繁育您認(rèn)為該專業(yè)學(xué)生還需學(xué)習(xí)哪些課程：從業(yè)務(wù)工作來(lái)看，您認(rèn)為哪些專業(yè)課程比較重要？□畜禽解剖生理□動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料□動(dòng)物疾病診斷技術(shù)□動(dòng)物疾病治療技術(shù)□禽病診治□豬病診治□寵物疾病診治□牛羊疾病診治□禽的飼養(yǎng)□豬的飼養(yǎng)□牛羊飼養(yǎng)□經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)□動(dòng)物性食品衛(wèi)生檢驗(yàn)□動(dòng)物疫病防疫與檢疫□動(dòng)物繁育□其它對(duì)貴公司或貴部門來(lái)說(shuō)，目前希望員工具備哪方面的專業(yè)知識(shí)和技能A、B、C、D、E、F、G、H、您認(rèn)為畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生取得的專業(yè)資格證書(shū)中有用的是□飼養(yǎng)工證書(shū)□繁殖工證書(shū)□動(dòng)物疫病防治員證書(shū)□動(dòng)物疫病檢疫檢驗(yàn)員證書(shū)□獸藥營(yíng)銷員證書(shū)□飼料營(yíng)銷員證書(shū)□畜產(chǎn)品加工工證書(shū)□證書(shū)作用不大□其他貴公司是否對(duì)新成員進(jìn)行入職培訓(xùn)□有□沒(méi)有如果有，主要進(jìn)行哪方面培訓(xùn)？除專業(yè)課外，貴公司認(rèn)為學(xué)生還應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些課程□行業(yè)禮儀□語(yǔ)文□藝術(shù)修養(yǎng)□計(jì)算機(jī)應(yīng)用□英語(yǔ)□化學(xué)□德育教育□其他______________貴公司是否曾錄用過(guò)我校畢業(yè)生？□是□否如有，貴公司對(duì)我校該專業(yè)畢業(yè)生的滿意度如何？（）□很滿意□還可以□不大喜歡□以后不考慮錄用貴公司認(rèn)為我校該專業(yè)畢業(yè)生在下列哪些方面有待提高?□技能水平□溝通能力□吃苦精神□工作態(tài)度□實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)□專業(yè)知識(shí)□其他____________貴公司是否愿意接納我校需，需，畜牧獸醫(yī)專業(yè)的畢業(yè)生實(shí)習(xí)？□愿意□不愿意□無(wú)所謂若愿意接納，貴公司每年需要學(xué)生大約人，希望學(xué)生實(shí)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)度，公司相關(guān)聯(lián)系人和聯(lián)系電話。企業(yè)認(rèn)為該專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)□一定的文化基礎(chǔ)知識(shí)；□計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本知識(shí)；□解剖生理基礎(chǔ)知識(shí)；□病理、藥