配合課文講解的蘇武傳課件

蘇武傳蘇武牧羊詞蘇武牧羊北海邊雪地又冰天

羈留十九年

渴飲血饑吞氈

野幕夜孤眠

心存漢社稷夢想舊家山

歷盡難中難節(jié)落盡未還

兀坐絕寒時聽胡笳聲痛酸兩千多年來，蘇武崇高的氣節(jié)，成為中國倫理人格的榜樣，成為一種民族文化的心理要素。情感體驗「蘇武牧羊」的故事在我國家喻戶曉。《漢書蘇武傳》載：天漢元年（公元前100年），蘇武奉命出使匈奴被扣，匈奴貴族多方威脅誘降未遂，又將他遷至北海（今貝加爾湖）邊牧羊，蘇武堅持十九年不屈。始元六年（公元前81年），因匈奴與漢和好，方被遣回朝，官典屬國。決不背叛祖國的氣節(jié)，流芳百世，傳唱千古。蘇武傳

字孟堅,扶風安陵(今陜西咸陽東北)人,東漢著名史學家,文學家.少年時就能作文誦詩賦,長大后博覽群書.后任蘭臺令，經(jīng)過20多年的努力，寫成《漢書》。和帝永元元年初,班固隨大將軍竇憲出征匈奴,為中護軍.后來,班固因竇憲專權受到株連,死于獄中.其作品《漢書》由其妹班昭和同鄉(xiāng)馬續(xù)完成.作者班固簡介家庭---父親:班彪(《史記后傳》)弟弟:班超(投筆從戎)

妹妹:班昭(續(xù)寫《漢書》)作品----

史書:《漢書》

辭賦:《兩都賦》

詩:《詠史詩》史書形式-----編年體:按年月日有次序地記載史事的史書

例:《春秋》(孔子)--最早的編年體史書。

《左傳》(左丘明)《資治通鑒》(司馬光)國別體:以國家為編排順序記載史事的史書

例:《國語》----第一部國別體史書

《戰(zhàn)國策》(劉向編訂)紀傳體：采用為人物立傳記的方式記敘史實。紀傳體史書的創(chuàng)立者是司馬遷。

《史記》是中國古代第一部紀傳體通史。

《二十四史》都是用紀傳體寫成。

文學常識史書體例《漢書》與《史記》之比較《漢書》

《史記》體裁時間跨度體例我國第一部紀傳體斷代史我國第一部紀傳體通史230年左右3000多年紀、表、志、傳本紀、列傳、世家、書、表兩書合稱為：“史漢”

作者---東漢班固撰寫,班固去世后,由其妹班昭和同鄉(xiāng)馬續(xù)完成.性質---《漢書》是我國第一部紀傳體斷代史,是古代傳記文學名著.其中還收錄了西漢大量的辭賦和散文,有總集的性質.內(nèi)容---記錄了漢高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的歷史,共100篇,分為十二帝紀,八表,十志,七十列傳.《漢書》簡介聽《蘇武傳》范讀,正音正字:栘（yí)中廄（jiù)監(jiān)且（jū）鞮（dī）單（chán）于（yú）緱（gōu)王遺（wèi）昆（hún）邪（yé）王浞（zhuó）閼（yān）氏（zhī）弩（nǔ）重（zhòng）負國秩（zhì)訾（zī）熅（yún）北闕（què）窖（jiào）嚙（niè）旃（zhān）徙（xǐ）羝（dī）廩（lǐn）旄（máo）於（wū）靬（jiān）弋（yì）繳（zhuó）檠（qíng）棫（yù）輦（niǎn）劾（hé）斧鉞（yuè）湯鑊（huò）衿（jīn）貰（shì）隤（tuí）秩（zhì）

第一部分：第1自然段

出使匈奴以求通好第一段1、少以父任2、兄弟并為郎3、稍遷至移中廄監(jiān)4、

數(shù)通使相窺觀5、漢亦留之以相當6、漢天子我丈人行也7、武帝嘉其義8、盡歸漢使路充國等9、乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者10、因厚賂單于11、置幣遺單于12、武與副中郎將張勝及假吏?；莸饶际砍夂虬儆嗳司?。因為都、一同逐漸、升任屢次；互相來、抵押對老人和長輩的尊稱；輩贊許；宜，做事合乎情理使……返回憑著……的身份；定語后置借此機會；贈送財物備辦；禮物；送給臨時充任使臣屬吏；偵察兵；一同13、單于益驕14、非漢所望也更加所希望的結果練習：閱讀第一段，完成下列練習題目：1、下列紅色的詞語解釋有誤一項是：（）A、既至匈奴，置幣遺單于（贈送）B、武帝嘉其義（嘉獎）C、匈奴使來，漢亦留之以相當。（抵償）D、稍遷至移中廄監(jiān).(稍微)

D漸漸2、下列紅色字中不是古今異義的是：（）A、乃曰：“漢天子我丈人行也”B、答其善意C、兄弟并為郎，稍遷至栘中廄監(jiān)。D、既至匈奴，置幣遺單于3、下列句子中紅色字與例句紅色字用法相同的一項：（）例句：盡歸漢使路充國等。

A、臣請完璧歸趙。B、項王然其言。C、悉令男子年十五已上詣城東，欲坑之。D、卒廷見相如。BA4、翻譯下列句子：（1）且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天子我丈人行也?！?/p>

正確翻譯：且鞮侯單于初登王位，唯恐受到漢的襲擊，于是說：“漢皇帝，是我的長輩?！?/p>

2)單于益驕，非漢所望也。

單于更加驕傲自大，不是漢王朝原來所期望的。(3)武帝嘉其義,乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者。

漢武帝贊許他這種合乎情理的做法，于是派遣蘇武以中郎將的身份讓他持節(jié)出使匈奴，護送扣留在漢的匈奴使者回國。

第二部分第一段：第2、3自然段

虞常謀反牽連蘇武

1、方欲發(fā)使送武等2、會緱王與長水虞常等謀反匈奴中3、及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀劫單于母閼氏歸漢4、幸蒙其賞賜5、以貨物與常6、其一人夜亡1、方：正在；發(fā)：派遣2、會:剛好，恰逢（狀語后置）3、將：率領；陰：暗中；相與：互相，一起4、幸：希望；其：代詞，指漢天子5、以：把；貨物：財物（古今異義）6、夜：名作狀，在夜里；亡：逃走梳理第二部分第2--3段重點詞句7、單于使衛(wèi)律治其事…恐前語發(fā)，以狀語武8、見犯乃死，重負國。9、虞常果引張勝10、即謀單于，何以復加？宜皆降之。7.審理；名詞，話；暴露；動詞，告訴8、見：表被動；乃：才重：更加9、招供、牽攀10、即：假使；賓語前置降：使動用法使……投降

1.后隨浞野侯沒胡中（）2.及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀，劫單于母閼氏歸漢。（）3.聞漢天子甚怨衛(wèi)律，常能為漢伏弩射殺之（）4.張勝許之，以貨物與常。（）指出下列紅色字的意思：陷沒率領埋伏弓箭手

把第二部分第二段:第4、5自然段衛(wèi)律逼降蘇武不屈第4段1、屈節(jié)辱命，雖生，何面目

以歸漢2、引佩刀自刺3、自抱持武4、覆武其上，蹈其背以出血5、輿歸營6、單于壯其節(jié)7、朝夕遣人候問武，而收系張勝使動；即使；來拔出親自；抱省略；踩；來抬，扛意動，認為……壯烈問候；逮捕監(jiān)禁下列紅色字解釋不正確的一項是：（）A.虞常在漢時，素與副張勝相知，私候勝曰（拜訪）B.覆武其上，蹈其背（踩）C.見犯乃死，重負國（見到）D.朝夕遣人候問武，而收系張勝（監(jiān)禁）C完成下列練習

（2——4段）翻譯下面句子：1.及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀劫單于母閼氏歸漢。2.惠等哭，輿歸營。單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問。3.見犯乃死，重負國。欲自殺，勝、惠共止之。4.即謀單于，何以復加？宜皆降之。（緱王）和衛(wèi)律統(tǒng)率的那些投降的人，暗中共同策劃綁架單于的母親閼氏歸漢。?；莸热丝奁?，把蘇武抬回營帳。單于認為蘇武的節(jié)操壯烈，早晚派人問候蘇武。被（匈奴）侮辱后才去死，更加對不起國家！”想要自殺。張勝、?；菀黄鹬浦沽怂?。“假使是謀殺單于，又用什么更嚴的刑法呢？應當都使他們投降。”1.武益愈，單于使使曉武2.會論虞常，欲因此時降武3.劍斬虞常已…當死4.擁眾數(shù)萬，馬畜彌山5.空以身膏草野6.君因我降7.今不聽吾計，后雖欲復見我，尚可得乎？8.畔主背親，為降虜于蠻夷，何以汝為見？9.反欲斗兩主10.若知我不降明逐漸痊愈告知會同；判罪；趁；使動滿使動通過；通“叛”；介詞結構后置；賓語前置使動用法，使……爭斗你第5段重點詞句完畢，停止；判處如果；即使；還

第二部分第三段：第6自然段流放北海持節(jié)牧羊第6段1、律知武終不可脅,白單于2、單于愈益欲降之3、乃幽武…絕不飲食4、天雨雪，武臥嚙雪，與旃毛并咽之

5、匈奴以為神6、羝乳乃得歸7、廩食不至，掘野鼠去草實而食之

8、杖漢節(jié)牧羊9、武能網(wǎng)紡繳，檠弓弩，於靬王愛之，給其衣食

10、武復窮厄

告訴更加；使……投降于是;與外界斷絕聯(lián)系名作動，下；咬，嚼；同“氈”把…當作名詞作動詞，生育;才;能夠官府供給（糧食）；同“弆”，收藏拄著，手中拿著；名作動，結網(wǎng)；用檠矯正弓弩；供給失意；困窘練習：閱讀第5、6段，完成下列練習題目：1.下列紅色的詞語解釋有誤一項是：（）A.后雖欲復見我，尚可得乎？（雖然）B.其冬，丁令盜武牛羊，武復窮厄。

（困苦）C.別其官屬?；莸?，各置他所。（隔離）D.本無謀，又非親屬，何謂相坐？（相連治罪）A2.下列句子中紅色字與例句紅色字用法不相同的一項：（）例句：天雨雪。A.羝乳乃得歸。B.檠弓弩。C.杖漢節(jié)牧羊。D.反欲斗兩主，觀禍敗D第二部分第四段：7、8自然段李陵勸降完全失敗1.武使匈奴明年2.不敢求武3.故使陵來說足下4.空自苦亡人之地，信義安所見乎？5.扶輦下除6.大臣亡罪夷滅者數(shù)十家，安危不可知，子卿尚復誰為乎？7.皆為陛下所成就8.誠甘樂之9.臣事君10.自分已死久矣11.請畢今日之驩，效死于前

12、因泣下霑衿，與武決去第二年訪求勸說；對人尊稱通“無”，“現(xiàn)”臺階還栽培，提拔；被動的確；意動料想，斷定就；眼淚；“沾”“襟”；通“訣”，辭別賓語前置賓語前置第7、8段重點詞句定語后置侍奉使動；同“歡”；獻出狀語后置第三部分第六段：9、10自然段蘇武歸漢名垂青史1.漢求武等，匈奴詭言武死2.得夜見漢使，具自陳道3.如惠語以讓單于4.謝漢使曰：“武等實在。”5.前以降及物故，凡隨武還者九人6.武以始元六年春至京師

尋求；欺騙名詞作狀語，在夜里完全、詳盡；陳述、說明責備道歉確實活著通“已”共第9、10段重點詞句在1、蘇武“留匈奴凡十九歲”，靠的是什么？崇高的民族氣節(jié)、強烈的愛國意識、艱苦卓絕的斗爭精神。2、課文最后一句包含著作者怎樣的感情？（1）嘆惋、敬佩之情溢于言表：一生大好時光都在煎熬中過去；堅守信念，維護了國家尊嚴，保持了民族氣節(jié)。（2）欣慰之感也顯而易見：歷盡磨難，終于完成了使者的任務，榮歸故里。討論：蘇武于漢昭帝始元六年（前81年）春回到長安。昭帝下令叫蘇武帶一份祭品去拜謁武帝的陵墓和祠廟。任命蘇武做典屬國，俸祿中二千石；賜錢二百萬，官田二頃，住宅一處。?；荨⑿焓?、趙終根都任命為皇帝的侍衛(wèi)官，賜給絲綢各二百匹。其余六人，年紀大了，回家，賜錢每人十萬，終身免除徭役。常惠后來做到右將軍，封為列侯，他自己也有傳記。蘇武被扣在匈奴共十九年，當初壯年出使，等到回來，胡須頭發(fā)全都白了。

問題探討

1、蘇武在囚禁流放以前兩度要自殺，后來又想方設法活下去。這是否矛盾？2、蘇武“杖節(jié)牧羊”寧愿受痛苦煎熬也要堅守氣節(jié)，這行為有人稱道，有人認為不識時務，你如何看待？

記敘了蘇武出使匈奴，面對威脅利誘而堅守節(jié)操、歷盡艱辛而不辱使命的事跡，生動地刻畫了一個“”

的愛國志士的光輝形象。六、主題總結富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈、私情不能動課外知識拓展與鏈接這個材料可以運用的話題：愛國、忠貞氣節(jié)、不屈堅守、堅持選擇堅強、意志信念、信仰、精神

蘇武面對“擁眾數(shù)萬，馬畜彌山，富貴如此”的誘惑，他心志不亂；面對“絕不飲食”的苦難的磨礪，他十九年如一日地“杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落”。這是堅持的力量，這是堅持的精神！

這更是一種氣節(jié)！寧折不彎！我們的民族自古便有這樣“寧為玉碎，不為瓦全”的仁人志士，共同凝聚為一座精神的長城，護衛(wèi)起我們民族的一片天。

高考滿分作文：揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進云霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心：站在忘卻與銘記之間、站在逸豫與憂勞之間，他選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心給人性涂上最濃重的一筆。永遠的蘇武朔風凜冽，他與冷月作（做）伴，北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處。胡茄幽怨，他與孤冢為（舞）伍，悵望大漠飛雪，將“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘卻得一干二凈。地窖冰冷，他將滿口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的信念———銘記祖國，精忠報國。

好一個永遠的蘇武；起臥操持的旄節(jié)，是他對大漢忠貞不渝的信念，在漫天風雪中且行且歌，把那光禿禿的旄節(jié)升華為一段千古的驚奇，書寫了一段銘傳千古的悲歌。 好一個永遠的蘇武；他用堅守，忘卻了單于榮華富貴的引誘，在大漠黃沙中漸行漸遠，把那群枯瘦的羊群定格為一段不朽的歷史，揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩篇。歷史不能忘記，在浮華與堅守之間，北海的蘇武，那流放于荒山野原的鐵血男兒，用不屈與錚錚傲骨作出了最完美的詮釋，忘卻富足，成就氣節(jié)；銘記祖國，造就偉大。

我明白了，在忘卻與銘記之間，在享受與堅忍之間，那行于枯草寒冰之上的蘇武，用執(zhí)著與信念作出了最美好的答案：富貴，只不過過眼云煙，忘卻，便是它的最好歸宿；忠心，方才是歷史永恒，銘記，是它的精神家園。

解讀蘇武精神的歷史和現(xiàn)實意義

如：岳飛抗金。文天祥面對元朝的威逼利誘，堅決不屈服壯烈殉國?！傲羧〉ば恼蘸骨唷?。楊靖宇在東北寒天雪地中堅持抗日。

蘇武精神在歷史上的流傳發(fā)揚：解讀蘇武精神的歷史和現(xiàn)實意義其他國家民族精神的體現(xiàn)：蘇聯(lián)在衛(wèi)國戰(zhàn)爭中，打敗希特勒的強勁進攻，保住了國家。日本公司對員工精神的培養(yǎng)：忠于公司。韓國在國家經(jīng)濟危機的時候，主婦捐出自己的首飾，幫助國家等。

1、選取典型的細節(jié),突出蘇武的愛國精神。

如蘇武自刺一節(jié)，被置于地坎溫火之上，“蹈背出血，氣絕復蘇”，充滿悲壯色彩。而周圍人的反應是“衛(wèi)律驚，自抱持武”“惠等哭，輿歸營”“單于壯其節(jié)”。這一驚、一哭、一壯的細節(jié)描寫充分襯托出蘇武的錚錚鐵骨及高尚情操。武既至海上，廩食不至，掘野鼠去草實而食之。仗漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落。忠君愛國、寧死不屈、貧賤不移、忠貞不渝、堅韌不拔

七、藝術特色2、運用對比襯托，突出人物鮮明的個性。張勝的貪生怕死蘇武的大義凜然衛(wèi)律的賣國求榮蘇武的高風亮節(jié)李陵的計較個人蘇武的忠君報國3、個性化的語言，表現(xiàn)出人物獨特的內(nèi)心世界。

武罵律曰:“汝為人臣子，不顧恩義，畔主背親，為降虜于蠻夷，何以汝為見！”

武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，請畢今日之歡，效死于前！”大義凜然義正詞嚴愛憎分明立場堅定衛(wèi)律：威逼

——殺雞儆猴（殺虞常）

——死亡威脅（失?。?/p>

——利誘（榮華富貴）

——惱羞成怒離去傲慢自大、陰險狡詐、賣國求榮的小人。李陵（以情動人、肺腑之言）：漢武帝年高昏庸（兄弟枉死、妻離子散）

——親身經(jīng)歷、現(xiàn)身說法（敘說自己剛剛投降時的心情和調整過程）

——慚愧不已、痛苦而去不是徹底賣國之人但意志不夠堅定，對國家不夠忠誠，因為一己之私投靠匈奴而后又后悔不已，說明其性格的懦弱。同是勸降，衛(wèi)律所言驕橫無恥，面目兇惡可憎而李陵盡訴肺腑之言，但仍難掩變節(jié)的羞愧蘇武怒斥衛(wèi)律，卻婉言拒絕李陵文言知識點歸納重點字詞武與副中郎將張勝及假吏?；莸饶际砍夂虬儆嗳司惴接l(fā)使送武等會緱王與長水虞常等謀反匈奴中會論虞常置幣遺單于后隨浞野侯沒胡中陰相與謀劫單于母閼氏歸漢私候勝曰。朝夕使人候問武見犯乃死，重負國劍斬虞常已。臨時委任官吏；偵察兵，也叫“候騎”正正逢，正趕上會：共同；論：判決定罪禮物。贈送沒收，被俘虜?！皼]為奴”陰：暗中；相與：一起拜訪被；才完畢，結束白單于廩食不至賜武馬畜、服匿、穹廬武使匈奴明年扶輦下除幸蒙其賞賜法令亡常，大臣亡罪夷滅者數(shù)十家誠甘樂之如惠語以讓單于謝漢使曰武以始元六年春至京師告訴倉庫，官倉酒器；帳篷第二年人拉的車，后專指皇帝的車。除：臺階通“無”確實，的確責備道歉在希望重點字詞絕不飲食且單于信女，使決人死生喟然嘆曰凡隨武還者九人稍遷至廄監(jiān)當死絕對，一點也不況且感嘆的樣子總共逐漸判決重點字詞詞類活用單于壯其節(jié)使使曉武空以身膏草野單于益欲降之杖漢節(jié)牧羊天雨雪反欲斗兩主形做動，以-----為壯，贊許，稱贊動詞使動，使----明白名做動，滋潤動詞使動用法，使-----降名做動，拄著名做動，下動詞使動，使----斗此生死而肉骨也其一人則夜亡羝乳乃得歸盡歸漢使路充國等形、名做動詞，使-----生名做狀，在晚上名做動，生子使動用法，使----歸詞類活用古今異義及特殊詞義武使匈奴明年獨有女弟二人且陛下春秋高孺卿從祠河東后土以貨物與常漢天子我丈人行古：第二年。今：來年。越明年妹妹古：年齡。今：季節(jié)指土地神。皇天后土古：長輩。今：岳父財物乃(1)少以父任:(2)漢亦留之以相當(3)乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者(4)以狀語武(5)武以始元六年春至京師

介詞,由于連詞,來介詞,憑…身份介詞,把介詞,在以1.乃幽武,置大窖中,絕不飲食.2.匈奴以為神,乃徙武北海上無人處3.使牧羝,羝乳乃得歸.4.問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉.5.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁.于是,就于是,就才竟你的一詞多義因因厚賂單于為武置酒樂，因謂武曰欲因此時降武君因降我，與君為兄弟因泣下沾衿因與武決趁機，趁著通過于是特殊句式1、漢天子,我丈人行也.2、緱王等皆死,虞常生得3、持節(jié)送匈奴使留在漢者.4、單于益驕,非漢所望也.5、見犯乃死,重負國.6、何以女為見?7、緱王者,昆邪王姊子也.8、即謀單于,何以復加?9、為降虜于蠻夷.10、引佩刀自刺.

11、大臣亡罪夷滅者數(shù)十家(判斷)(被動)(定語后置)(判斷)(被動)(賓語前置)(判斷)(賓語前置)(介賓后置)(賓語前置)(定語后置)

一、通假字畔主背親

“畔”通“叛”，背叛與旃毛并咽之

“旃”通“氈”，毛織的氈毯掘野鼠去草實而食之

“去”通“弆”，收藏空自苦亡人之地

“亡”通“無”，沒有請畢今日之驩

“驩”通“歡”，歡聚因泣下霑衿

“霑”通“沾”，打濕；

“衿”通“襟”，衣襟與武決去

“決”通“訣”，訣別。三、一詞多義

數(shù)通使相窺觀名詞，使者單于使使曉武動詞，派

使（之）牧羝使令動詞，讓虞常等七十人欲發(fā)

動詞，起事單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)動詞，發(fā)出，派出恐前語發(fā)