國家開放大學(xué)電大《形勢與政策》學(xué)習(xí)形為表現(xiàn)及大作業(yè)答案_第1頁
國家開放大學(xué)電大《形勢與政策》學(xué)習(xí)形為表現(xiàn)及大作業(yè)答案_第2頁
國家開放大學(xué)電大《形勢與政策》學(xué)習(xí)形為表現(xiàn)及大作業(yè)答案_第3頁
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文檔簡介

這部電影講的是抗日戰(zhàn)爭期間,我國幾位士兵護(hù)送美國一個(gè)女軍官(情報(bào)處的,來破譯敵人的密碼),到敵人總部破譯密碼,一路上與鬼子周旋的幽默故事。當(dāng)?shù)睦习傩找才c鬼子展開了拼死搏斗,斗智斗勇,最終把日本想了很多。我想:如果沒有戰(zhàn)爭該多好啊,如果沒有戰(zhàn)爭,影片中賣魚老翁就不用在忙了2天才捉到婦,孩子們成了孤兒,男人們把自己的血肉之軀拋在了戰(zhàn)場上,連姓名都不曾留下!我們討厭戰(zhàn)爭,但我們卻不懼怕戰(zhàn)爭!當(dāng)戰(zhàn)爭不可避免地降臨,我們要么甘當(dāng)戰(zhàn)爭的犧牲品,永遠(yuǎn)的亡國,要么就挺起胸來,打一個(gè)漂亮的翻身仗,成為一個(gè)大國。中國人是謙和“高邵揚(yáng)和高邵昂”“過來一起玩吧?看,人多著呢!”們正玩槍戰(zhàn)呢,快來加入我們吧!”“那怎么能吃飽呢?走吧,今天我請客!和我們一起吃飯去?!笨伤麄儏s怎么也不肯去。我媽媽就開的背影,可憐地直搖頭,說:“我一定得給他媽媽打電話說說,多么懂事、堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀!這樣理解父母的孩子到哪里找呢?這么小就知道心疼大人啦,要是我兒子這樣我都幸福死了!你可要向他倆學(xué)3.以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)深入推進(jìn)全面依法治

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