2022年教師資格考試題庫模考300題(精細答案)(山東省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、患者男，30歲。20天前行腎移植手術(shù)，目前體溫升高，腎功能降低，少尿，尿中白細胞增多。

A.Ⅲ型超敏反應(yīng)性疾病

B.Ⅳ型超敏反應(yīng)性疾病

C.Ⅱ型超敏反應(yīng)性疾病

D.Ⅰ型超敏反應(yīng)性疾病

E.Ⅴ型超敏反應(yīng)性疾病【答案】BCG1T1W8F9R8O9F7HX10H6Z1Z6A5S1T7ZB4Z3A6V5P6C7X72、奧蘇貝爾根據(jù)學習進行的方式把學習分為（）。

A.知識學習和技能學習

B.概念學習和意義學習

C.機械學習和意義學習

D.接受學習和發(fā)現(xiàn)學習【答案】DCY6S5J8Y5M7L8N6HS10M10X3L4L10Q2Y10ZC10H1M7W9Z2A1S83、患者男，45歲，因車禍造成多處外傷，在傷口創(chuàng)面出現(xiàn)膿性分泌物，經(jīng)培養(yǎng)，在血平板上有扁平不規(guī)則溶血菌落，有生姜氣味，傳代后有黃綠色熒光，此菌可能是（）。

A.不動桿菌

B.流感嗜血桿菌

C.銅綠假單胞菌

D.嗜麥芽窄食單胞鼠

E.肺炎克雷伯菌【答案】CCS4J9K3H5R8S10N7HE10L6X10I5G8X7P1ZL6T1E2F8Y2U5Q24、患者男，45歲，因車禍造成多處外傷，在傷口創(chuàng)面出現(xiàn)膿性分泌物，經(jīng)培養(yǎng)，在血平板上有扁平不規(guī)則溶血菌落，有生姜氣味，傳代后有黃綠色熒光，此菌可能是（）。

A.不動桿菌

B.流感嗜血桿菌

C.銅綠假單胞菌

D.嗜麥芽窄食單胞鼠

E.肺炎克雷伯菌【答案】CCA7I5H9P5X4K2M7HV8R4L5X1M6H5F6ZC4V10C4E9G10W1C45、教育心理學研究的核心內(nèi)容（）。

A.教學過程

B.反思過程

C.評價過程

D.學習過程【答案】DCD7D10F1O4C3S8T10HI9A6C8Q6G2W10U7ZI3E3D10B9C3L2S66、在常用的集中班級管理模式中，源于美國管理學家德魯克提出的管理模式的是（）。

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標管理【答案】DCK7V5D5Y2F10U3K2HB2X5Y8M9B2L10R9ZS9R10G3C3Z2J3C17、引起氰化高鐵血紅蛋白測定時產(chǎn)生渾濁的原因不包括（）。

A.大量脂質(zhì)

B.煤氣中毒

C.異常球蛋白增高

D.血小板計數(shù)＞700×109/L

E.白細胞數(shù)＞30×109/L【答案】BCI3W3D2R2T4R2C9HE1L2J7K4B6Q3R4ZH9M10I6T2J9Z10N68、在皮亞杰看來，當學生的思維已超越對具體的在感知事物的依賴，能做出一定的概括時，他的思維水平已進入（）。

A.感知動作階段

B.形式運算階段

C.具體運算階段

D.前運算階段【答案】BCU9U10T10M6N3H1V2HJ9G8Y1X6A8L5T10ZW5O3F10Y8Z7Z10D99、探究訓練中，教師的作用是幫助學生探究，而不是代替學生探究。教師的主要任務(wù)是（）

A.收集信息資料

B.選擇問題情境

C.分析解釋問題

D.解釋形成概念【答案】BCZ5E10B8R6A1N4K8HV9W8X7O3X8R3U3ZE6C2Q4M7Z6T6T510、“成熟決定論”的代表人物是（)

A.格塞爾

B.杜威

C.華生

D.霍爾【答案】ACK4S5F1D1U6C7G2HY7X7P2B3J5B9A1ZL8S5L2M3B6P7Z211、教育機構(gòu)或?qū)W校為了實現(xiàn)教育目的而制定的有關(guān)課程設(shè)置的文件是（）。

A.課程標準

B.課程方案

C.課程目標

D.教科書【答案】BCG4X4S2K9J2A1U6HO10X8Y8Z2M6N9D8ZN8H9B8G1H10L10W212、學生由過分重視成績排名而產(chǎn)生的學習動機屬于（）。

A.認知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.交往內(nèi)驅(qū)力【答案】BCI9L4F2T8H8L1G10HF1U9L4R10R3F5C7ZZ9U3E9V8E3J5K613、體操、游泳、球類等活動涉及的技能類型主要是（）。

A.認知技能

B.社交技能

C.智力技能

D.動作技能【答案】DCI6V3R10K7M4Y4V1HA8Z4D10T9S9F5H5ZP2L5O9M1Y8W6E814、學生的興趣、好惡、意志以及其他個性品質(zhì)因素實際上是指（）。

A.智力因素

B.理性因素

C.非智力因素

D.感知因素【答案】CCZ1Y6F2B10W9B5Q10HP8K8V7O9S10B1Y8ZZ4H6C9J4J9Z5Y615、“任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室或其他未成年人集中活動的室內(nèi)吸煙。”這是為了保障兒童的()。

A.生存權(quán)

B.隱私權(quán)

C.受尊重權(quán)利

D.身心健康權(quán)【答案】DCP10G3W5D8K7D7O10HD6D8D2V1H1M2S10ZH10M9C8O2X3P1C716、與結(jié)腸腫瘤有關(guān)的檢驗項目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】BCV7Z5D9V5G6U7Q1HT5D9Y5L6B9Y7B9ZK6I9O6N6C5G8L217、傾向于選擇既存在成功可能性又有足夠挑戰(zhàn)性的中等難度的任務(wù)，這種動機是（）。

A.力求成功

B.內(nèi)部

C.外部

D.避免失敗【答案】ACP9T2T7G5U6E3Z5HS1X9T3R1W7N5K1ZA8H9O6P7N6V9K218、支持關(guān)系轉(zhuǎn)換說的經(jīng)典實驗是柯勒在1919年做的（）

A.猴子辨別學習

B.小豬迷箱

C.水下?lián)舭?/p>

D.小雞覓食【答案】DCO2Z5Z10B6T3E9O9HP9B3F6P4O1O8R1ZF1N4L10P7F1P4X119、通過一定的榜樣來強化相應(yīng)的學習行為或?qū)W習行為傾向是（）。

A.直接強化

B.正強化

C.負強化

D.間接強化【答案】DCP10N9L2O8D5R5R7HA1F5P4B8Q1M3L7ZC6Z9L3O3H9Z4X420、患者女，25歲。陣發(fā)性頭痛1年，體位改變時促發(fā)癥狀發(fā)生。血壓180/140mmHg，無高血壓家族史。懷疑為嗜鉻細胞瘤。實驗室檢查應(yīng)主要檢查（）。

A.血清谷丙轉(zhuǎn)氨酶

B.血或尿液兒茶酚胺

C.血清丙酮酸

D.尿液淀粉酶

E.血清淀粉酶【答案】BCR4G9T8Q3C3Y3M4HD1Q7D9P9J5F1V5ZU8W10Q4U10B5R10L621、治療藥物濃度監(jiān)測的標本采集時間一般選擇在（）。

A.任一次用藥后1個半衰期時

B.血藥濃度達穩(wěn)態(tài)濃度后

C.藥物分布相

D.藥物消除相

E.隨機取樣【答案】BCP1B1F5W6M5J1V3HS10Q7Q6H4A7U2X1ZW2A5H9Q7P7C1N922、教學從其本質(zhì)上講，是（）。

A.一種心理活動

B.—種實踐活動

C.一種認識活動

D.—種文化活動【答案】CCC7P1K10K10K2C3R8HW1N5R8B3C10K8Q7ZK10P8G1M6D2L8Q223、奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（）。

A.痕跡衰退說

B.干擾說

C.同化說

D.動機說【答案】CCQ8E6M10V10G5J7U5HJ10Y5X7H8V2H6U5ZT3M10E7C3R1F10I324、被社會一定權(quán)力機構(gòu)確立并要求所屬各級各類教育都必須遵循的教育目的是（）

A.價值性教育目的

B.正式?jīng)Q策的教育目的

C.功用性教育目的

D.發(fā)展性教育目的【答案】BCG6V4P6H1J6O6B1HD5Y4I8Y3H2X8L7ZX8O7D9O5A7A9G225、提出“教育即生長”、“教育即生活”等觀點的教育家是（）。

A.布盧姆

B.凱洛夫

C.杜威

D.布魯納【答案】CCJ6B2Z3B5E10U8H2HI1K10M3B2N5C2A3ZE1F4Y8G10M10G2E826、教師形象的核心是（）

A.文化形象

B.道德形象

C.人格形象

D.春蠶形象【答案】ACA4L10A8P2E10L1N2HA6S8Z3M6B8R8U4ZQ4A5U8L8H6B5Q827、采用兩難故事法研究兒童品德發(fā)展問題的心理學家是()。

A.柯爾伯格

B.皮亞杰

C.埃里克森

D.班杜拉【答案】ACX1D7G8T1V3X2F6HC1B1R3I6V2D2L4ZX9R9F3J7E6F3Z528、患者男，30歲。20天前行腎移植手術(shù)，目前體溫升高，腎功能降低，少尿，尿中白細胞增多。

A.血型抗原

B.HLA抗原

C.同種型抗原

D.超抗原

E.異嗜性抗原【答案】BCU8O4J5S8L9D8Y6HL1I7U6Q5I7F8V1ZX8J4E9H9T4V1M329、影響血藥濃度檢測結(jié)果的主要因素不包括（）。

A.胃腸道的功能

B.制劑的工藝

C.不同的給藥方式

D.標本采集時間

E.藥物的劑型【答案】BCO2K6T10L7F8L2B6HX8G2M8C2M3V5B5ZL5Z7O4P9H4M7E730、記憶的發(fā)展是從機械記憶到意義記憶，思維的發(fā)展是從具體思維到抽象思維，這說明學生的身心發(fā)展具有（ ）

A.順序性與階段性

B.不均衡性

C.個體差異性

D.整體性【答案】ACW4R1E7M10L1L3Q5HD7W10C8R10R7V2D5ZX4G1L9X7G8M4A531、個人面對某種問題情景時，在規(guī)定的時間內(nèi)產(chǎn)生不同觀念類別的數(shù)量，表示的是創(chuàng)造性的（）

A.獨創(chuàng)性

B.變通性

C.流暢性

D.新穎性【答案】BCU10Z1K4I10J8X10A2HP8R6B7K6N2H9W1ZN10J3E10U4Z2S2G632、羅森塔爾用實驗證明，教師能夠?qū)W生學習產(chǎn)生十分重要影響的一種心理狀態(tài)是

A.教師的工作態(tài)度

B.教師的期待

C.教師的個性特征

D.教師的知識經(jīng)驗【答案】BCL3R10O10Z8Z5L8D3HC7B8Y10R3F8F7F9ZB4Z3F4W9Y8W6I833、陰道細胞學檢查最適用于早期診斷和普查的疾病是（）。

A.宮頸癌

B.陰道炎

C.卵巢癌

D.子宮內(nèi)膜癌

E.陰道白斑【答案】ACR7O1T10S10R9J8D7HS9C8I2U3N4D9Q6ZK2K6A3K6X9F8J834、程序教學的提出者是（）。

A.華生

B.布魯納

C.加涅

D.斯金納【答案】DCF8T3M7A2W3C2L3HT5Z5X5V1K6Z5O5ZL5A9Y2L4Y9J5O935、急性肝炎引起的血中膽紅素增加屬于（）。

A.梗阻性黃疸

B.肝細胞性黃疸

C.核黃疸

D.肝癌所致黃疸

E.溶血性黃疸【答案】BCA2L2K10Y6K10J10W8HU8S3X8L4Q10T9J5ZM6C7X4N8H10B5G636、在我國教育史上，最早把小學教育規(guī)定為義務(wù)教育的年代是（）。

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】ACX3J8H5A2D10M8L8HM10I10N3F1I1O2Q5ZX4G5S1X9Y6H9X537、下列選項中不屬于教師優(yōu)良個性品質(zhì)的是（）

A.尊重學生

B.偏愛、不公正

C.嚴格要求

D.耐心溫和【答案】BCZ6H7D1O2I7O1D9HQ2E9X10T3O8U3B3ZT5H4G9W1I2Z7S438、制定教學計劃的首要問題是（）。

A.課程設(shè)置

B.學科順序

C.課時分配

D.學年編制【答案】ACT2L7M1H10D5V6U3HZ5R4C5F5T1F1J9ZI4G1P7A2H5X6L939、將學生帶到野外考察，收集標本或者是參觀、實驗等教學活動，如果從直觀教學的角度來看，它屬于

A.動作直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.實物直觀【答案】DCO1Z3U5W8R6V9M3HL6K8Y3Z1Q4K9L8ZY6Y4W2D2A5K10F740、歐洲中世紀的教育，最受重視和尊重的是（）。

A.培養(yǎng)僧侶人才的教育

B.宗教教育

C.騎士教育

D.世俗教育【答案】ACY7W7S7Y6Z4I9I6HB7W6R8S4N2E5G9ZK2Y7E7O2J3B1I241、有研究表明，記憶效果最好的學習熟練程度要達到的是（）。

A.80%

B.150%

C.120%

D.100%【答案】BCC2J1U10T3A10U1A9HI10T2X6Y9I10W2Y2ZD10V5V10Q9U8J4Q442、教學過程中最基本的部分是（）

A.布置課外作業(yè)

B.講授新教材

C.檢查復習

D.鞏固新教材【答案】BCJ10Q10Q6B3G5V9M5HC7I1J1X10V9U10W3ZN2B4Z5F8O9R7N1043、學校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱為（）。

A.校園文化

B.教師文化

C.制度文化

D.校風文化【答案】CCR7N6Y3F4T4P5O5HJ2T1H4U8A5V10C6ZK4C10Q4O10M4G10P644、在學校教育體系中處于核心地位的是（）。

A.后勤工作

B.管理工作

C.教學工作

D.科研工作【答案】CCI9Y3Y4D4E3J8B8HF10I3W3H4W10E3U7ZX10V6J10J1U6O9W245、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響，其中，作為中介的是（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育影響

D.無法判斷【答案】CCS10M4N2A8A8V5M8HO7R8A7T4C2U4R7ZF4S7I6F8Z5P3G846、指導整個課程編制過程最關(guān)鍵的準則是（）。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標

C.課程目標

D.教育方針【答案】CCV2A4G9O1A1L8Y7HF3R6C3C3E3R8D4ZN4X3D5A9X10X5F547、戰(zhàn)國后期，我國出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻是（）。

A.《大學》

B.《中庸》

C.《孟子》

D.《學記》【答案】DCT7L10Y6S10V9N1S1HM8W7G5U7S6E5T6ZF4X9X7K3O10Q3R848、教師向?qū)W生描繪學習的對象、介紹學習材料、敘述事物產(chǎn)生變化的過程，這樣的教學方法被稱為（）。

A.講述

B.講解

C.解讀

D.講演【答案】ACL4M1J2M2L4B9B7HU1D8Y7X5S8V6Q6ZL3D8Z2Q10W4R7R949、目前抗可提取性抗原抗體的檢測方法是（）。

A.免疫印跡法

B.ELISA（夾心法）

C.直接凝集試驗

D.ELISA（間接法）

E.免疫熒光技術(shù)【答案】ACY1L2F9B9W9H10Z5HY4N6T7D9D2R9F7ZE3A9E3P9F4E1P950、主張廢除班級上課制的教科書，打破傳統(tǒng)的學科界限，在教師指導下，由學生自己決定學習目的和內(nèi)容，在自己設(shè)計、自己負責任的單元活動中獲得有關(guān)的知識和能力的教學組織形式是()

A.導生制

B.道爾頓制

C.特朗普制

D.設(shè)計教學法【答案】DCS4H6Z7N1P6S3C1HZ7I1C10A10O8E6F9ZH4A4W4I3M2H4I1051、“以身立教”、“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的()特點。

A.復雜性

B.創(chuàng)造性

C.示范性

D.長期性【答案】CCP5Y3G9D7F1F1T2HB10Z1A9N9F2A3D4ZW1O2Z8B2P8U2M252、心理學稱為“危險期”指的是（）。

A.幼兒期

B.童年期

C.少年期

D.青年初期【答案】CCR3M4D7N7T4X10B3HM7P2E2J2G2L10R7ZE9U6V4O4C10D4K153、教育目的和教育方針的關(guān)系是（）。

A.教育方針包括教育目的，教育目的是教育方針的重要內(nèi)容之一

B.教育目的就是教育方針，二者指的是同一件事

C.教育方針屬教育政策范略，教育目的屬教育理論范疇，二者沒有直接聯(lián)系

D.教育目的包括教育方針，教育方針是教育目的的重要組成部分【答案】ACG9A9J7T9I10Y8H4HC10W8Q8I7Z8Y6D9ZD4O7U9J9O3S8G954、學生的知識不是靠教師的講解獲得，而是通過他自己的新舊知識相互作用而生成建構(gòu)的。這種學習理論是()。

A.聯(lián)結(jié)學習論

B.認知學習論

C.信息加工學習論

D.建構(gòu)學習論【答案】DCH4Q7V2S1Y6H2X4HW10Q3F1U4G7Y3I5ZQ2Q7Y9J7G7U1Y555、與結(jié)腸腫瘤有關(guān)的檢驗項目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】BCF8U6Y7L2C3O3K8HK7Z2U10M5J2E10J2ZY6E9C4Y1B10S6F556、學生對知識的理解可以由低到高分為四種水平，其中最高水平是（）

A.解釋的理解

B.字面理解

C.批判性理解

D.創(chuàng)造性理解【答案】DCT8X5Y9B5E9G9Y9HQ2R1M10T6M4V5Q10ZO5B5I7F6M10V7O257、課程目標的制定既要依據(jù)對學生的研茲和對社會的研究，又要依據(jù)對（）。

A.教法的研究

B.時代的研究

C.學科的研究

D.學法的研究【答案】CCN4F7Y6B4B5B3T1HT3Q4K4D6I8B2E5ZR9W7U7C6H7E9V158、在西方，被公認為科學教育心理學奠基人的是()

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.賈德【答案】BCP1G6V5I4W8V5T1HZ8Y2G3A2U3B9M1ZN1C7V1A5B9W8Y859、一般認為，教育心理學成為獨立學科的標志是美國教育心理學家桑代克著《教育心理學》，該著作出版于（）

A.1913年

B.1903年

C.1923年

D.1879年【答案】BCN3E4T4E3P1Y3J3HX10U5V1F8Z9J3V9ZK4I5V8H8O5W9Q160、教師的根本任務(wù)是（）。

A.教學工作

B.班主任工作

C.德育工作

D.教書育人【答案】DCB7W2N1H8B10N1G2HA4V2N1Z5Z8A7Y1ZT1Z3A3Q9X10J8F461、學生對自己人際關(guān)系的意識，屬于下列哪方面的自我意識?()

A.生理自我

B.心理自我

C.社會自我

D.理想自我【答案】CCN2V4J4N4M8H2J5HI6H3U7J7E4X5P1ZI7Q5Q4Z5J8L2G862、根據(jù)各級各類學校任務(wù)確定的對所有培養(yǎng)人的特殊要求被稱為（）

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標

C.課程目標

D.教學評論【答案】BCY3J3Q8N3C2F8O2HC10M9M9S1P8E8F8ZS10Y10Y4B6M9O10W963、教學過程階段的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.領(lǐng)會知識

B.鞏固知識

C.運用知識

D.檢査知識【答案】ACE2A7G1M5M5X9B4HH6Z8I7V10J5Q4Q6ZQ1C9H5D8J7F4T964、根據(jù)評價的價值標準不同，學生評價方法一般可以分為（ ）

A.正式評價和非正式評價

B.正確評價和錯誤評價

C.相對評價法、絕對評價法和個體內(nèi)差異評價法

D.診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價【答案】CCI1L6J9J7H2D10V10HH6D5M9I1D2J9M1ZH2O10X7G10U1Z1K565、與結(jié)腸腫瘤有關(guān)的檢驗項目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】BCD2X10M7J10L4S7R8HI3J4K1E4C2K3P1ZA10O8G6H1S10U10K866、下列關(guān)于學習策略的說法，不正確的一項是（）。

A.凡是有助于提高學習效果和效率的程序、規(guī)則、方法及調(diào)控方式均屬于學習策略

B.學習策略等于具體的學習方法，是學習方法的集合體

C.學習策略不能與具體的學習方法截然分開，要借助具體的學習方法表現(xiàn)出來

D.學習策略是調(diào)節(jié)如何學習，如何思考的高級認知能力，是會不會學的標志【答案】BCB10I5M1Y2Z5J6W7HC4M1T2X5N6V2S2ZL3B5T5I5C6T6K667、德育的“社會模仿模式”的創(chuàng)立者是（）。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.杜威

D.班杜拉【答案】DCW4J2H8O10Q1H8T4HN7D7S10E8A3U2K5ZJ2M8D6S8Q6S2T668、炭疽感染臨床分型，下列不會引起的是（）。

A.皮膚炭疽

B.腎炭疽

C.肺炭疽

D.腸炭疽

E.敗血癥炭疽【答案】BCB1E4D5G6O8R6F9HN10G8M6M2L4Y3W4ZN8W6Z7T1F8A9X469、“孟母三遷”的故事說明了哪種因素對人發(fā)展的影響？（）。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.教育

D.社會活動【答案】BCV6I9Y3M6T5U9M1HA3Y5A3A6S9F6P6ZX1T2U9B8R7R7Q270、顏回說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！边@反映了德育的（）。

A.導向性原則

B.疏導原則

C.因材施教原則

D.教育影響的一致原則【答案】BCE8B6R6J5A3F1J3HY6G5U8X3Y2G10D7ZD3P2C2S5O6V8V1071、美國行為主義心理學家華生主張（）。

A.遺傳決定論

B.環(huán)境決定論

C.二因素論

D.教育萬能論【答案】BCB10G6T1C4I10F10X10HM6S2G3P4G3A4B4ZG6A7E8S6J1L7O672、美國教育心理學初創(chuàng)期大致為（）。

A.20世紀20年代以前

B.19世紀80年代

C.19世紀20年代

D.20世紀80年代【答案】ACR1S5G3R9T4Z5U3HJ5C7E6S8A10E6R9ZR3A10D5R9M10U2I673、銅綠假單胞菌的生化反應(yīng)正確的是（）。

A.不分解葡萄糖

B.產(chǎn)生吲哚

C.產(chǎn)生H2S

D.氧化酶試驗陽性

E.不分解尿素【答案】DCG3E2D7E3N5Q6C6HW5C2W6A10A9B5D3ZM4O6W5F2M3A4P874、世界上最早的教育專著是（）。

A.《學記》

B.《論語》

C.《大教學論》

D.《普通教育學》【答案】ACK9F9D10T7H5I10A6HZ5J2J2N9L10U4W9ZB1P6K7S1Y9K6O375、患者男，50歲。升高170cm，體重75kg。正常體驗抽血，標本離心后發(fā)現(xiàn)血清渾濁，血清靜置12h外觀上層渾濁，下層透明。混濁層多主要成分是（）。

A.HDL

B.CM

C.VLDL

D.IDL

E.LDL【答案】BCK6F2P9A8Q3I10I7HU5Y2D4H9A5F2D6ZJ5X5T3Z1Z6W6K776、患者女，48歲，重癥外傷，導尿1周后出現(xiàn)菌血癥，血液培養(yǎng)出金黃色葡萄球菌。如果急需治應(yīng)首先考慮應(yīng)用（）。

A.萬古霉素

B.慶大霉素

C.亞胺培南

D.復方新諾明

E.環(huán)丙沙星【答案】ACG6R8Y10Y3H2Q9L8HI4B3T7B1M6J8F7ZF3K5F1Q1H4L1H1077、以下屬于課程目標的依據(jù)的是（）

A.對教師的研究

B.對校長的研究

C.對活動的研究

D.對學生的研究【答案】DCT1L5L2T4P2M8M10HU7P7U7O10C4P1E9ZR2Y3E5A5Y9A3C878、具有直接的社會意義是人格的核心的是（）。

A.能力

B.性格

C.氣質(zhì)

D.需要【答案】BCX10C5S1E8A10E10M3HZ1Y10M8I5X5K2N8ZZ2H6C10F10E4P7T279、單軌學制最早產(chǎn)生于（）。

A.英國

B.德國

C.俄國

D.美國【答案】DCD3Q9E4F1S6V6R7HU1Z8M4I10H5H2O5ZA5T9O4I6T3P6G280、教學過程階段的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.領(lǐng)會知識

B.鞏固知識

C.運用知識

D.檢査知識【答案】ACS10W7J4W3M10B2F6HK10U5Z5S7U9O3Z4ZR9Z10N5X8A9B2B681、教師在教育教學活動的自然狀態(tài)下，根據(jù)研究的問題進行有目的、有計劃的看、思、記的方法是

A.調(diào)查法

B.觀察法

C.經(jīng)驗總結(jié)法

D.實驗法【答案】BCL7V7W5F8Q4J1Y1HR6E1A10C2Z5Z9L4ZM6S6Y10X8G6Q1M282、教育內(nèi)部諸因素之間、教育與其他事物之間所具有本質(zhì)性的聯(lián)系，以及教育發(fā)展變化的必然趨勢是（）。

A.教育規(guī)律

B.教育經(jīng)驗

C.教育現(xiàn)象

D.教育方針【答案】ACN7B8E10P10N9C4P3HA6H5B4L3D7V2D1ZP6U9L7J5W2Y9N483、學生由過分重視成績排名而產(chǎn)生的學習動機屬于（）。

A.認知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.交往內(nèi)驅(qū)力【答案】BCK8Z7G5T6L7P10Z9HI1V9I6U4A8K3H9ZE10A10K6N9E10W10V584、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是（）。

A.備好課

B.上好課

C.抓好課后教導工作

D.搞好教學評價【答案】BCK10E2I8H6T5C3G5HP10A4T3L3T6L4A3ZC2S2L10Y3H7E1B185、根據(jù)柯爾伯格的道德水平分類，中學生的道德主要處在(

A.前習俗水平

B.習俗水平

C.后習俗水平

D.他律水平【答案】BCC7V7Q7C7H8N2Y3HQ4X5U5V5R4P4E1ZU9T4D10X8C8T10V186、測驗分數(shù)的穩(wěn)定性，是指測驗的（）

A.效度

B.難度

C.信度

D.區(qū)分度【答案】CCN3I2Z6Z6W10O1X10HG5M6F5R8H9C2J10ZQ7X8Y8B8F8T10O687、根據(jù)班杜拉理論，影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的（）。

A.自我預期

B.期待

C.自我歸因

D.成敗經(jīng)驗【答案】DCM6E4S3C2T9E4H3HP2I1B1F7S2O4W9ZK5N4O1L10Z1O8V288、法國啟蒙思想家盧梭在其教育名著《愛彌兒》中系統(tǒng)闡述的教育思想是（）。

A.紳士教育

B.自然教育

C.和諧教育

D.武士教育【答案】BCW1Z4K1N3M9B7U7HC3H1N9T8E5M7W2ZQ9Z8F8B8H4Z6Y1089、細胞內(nèi)專性寄生的病原體是（）。

A.諾卡菌

B.衣原體

C.放線菌

D.支原體

E.鉤端螺旋體【答案】BCH1W9T6S8T3F3Q3HF10Y5T8F10S7Q4W1ZH3B2F9I8D3K7U290、孔子偉大的教育思想主要記載在（）。

A.《大學》

B.《論語》

C.《孟子》

D.《中庸》【答案】BCI6Y1F5R5V7Z7G4HU4I9X3D8E2R6K2ZS3R7T10B10V2P7S591、《中華人民共和國憲法》第46條規(guī)定：國家培養(yǎng)青年、少年、兒童全面發(fā)展的諸方面包括（）

A.品德、智力、體力

B.德育、智育，體育

C.德育、智育、體育、美育、勞動技術(shù)教育

D.有理想、有道德、有文化、有紀律【答案】ACP4I8X6T6A2O2D9HV7Y9N4N5R6D8D6ZU1Z4Y4S1Q10P8Q992、下列表述中符合獎勵與處分的使用要求的是（）。

A.獎懲由老師決定

B.獎懲結(jié)果不宜進行宣傳，只限于本人知道即可

C.獎懲要合情合理

D.對平時表現(xiàn)優(yōu)秀的學生要盡可能多表揚，少處分【答案】CCM3V3N6A1B4N7F5HV1C9N3H3L7U3L10ZR7H8O8U8R3S2T393、教師對概念、原理、規(guī)律等進行解釋說明和論證，這樣的教學方法被稱為（）

A.講述

B.講解

C.講讀

D.講演【答案】BCW10D8W9Q1X8A3I9HN9S7U4B8K1K7B6ZY4N6X3O5B8N9E694、先行組織者教學技術(shù)常用于（）。

A.發(fā)現(xiàn)學習

B.程序教學

C.個別化教學

D.接受學習【答案】DCF2X8Z5K4H2Q6N9HQ1S5P9Z6M3E5C2ZR2Y9Z1R4G3H3C995、教育通過開發(fā)人的潛能、提高人的素質(zhì)、促進人的社會化，引導人的社會實踐，不僅使人能夠適應(yīng)社會的發(fā)展，而且能夠推動社會的改革與發(fā)展，這體現(xiàn)了教育的（）。

A.社會變遷功能

B.社會流動功能

C.政治功能

D.文化功能【答案】ACC3T3V6E9Y2I9D9HX2E8M1R3H2C4H10ZK5J5Q9R10F5L2L196、教育從生產(chǎn)勞動中第一次分離出來的標志是（）。

A.班級授課制的出現(xiàn)

B.腦力勞動與體力勞動的分離

C.學校的產(chǎn)生

D.教育制度的建立【答案】CCY10Z6W5H6V5K10U2HD7U6Q6J5A5N5D4ZI3J4P1E9G9J8I997、我國唐朝“六學二館”等級森嚴的入學條件，充分說明了社會政治經(jīng)濟影響和制約著（）。

A.教育的領(lǐng)導權(quán)

B.教育發(fā)展的規(guī)模

C.受教育權(quán)的分配

D.教育目的【答案】CCU3D5I10U9W1T2H7HT8Z5Y8L9L2C2H3ZI8K6O5H1G4T6N998、教學過程階段的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.領(lǐng)會知識

B.鞏固知識

C.運用知識

D.檢査知識【答案】ACP1D4N6H5Z5T10L10HW9T4U7N6P7T6X7ZX10F2E10Y9F1D5X999、奧蘇貝爾所說的上位學習、下位學習和并列結(jié)合學習，都屬于

A.代表性學習

B.規(guī)則學習

C.命題學習

D.原理學習【答案】CCX4Y9Y6Y8G8P8J2HF10M5P1P4P2M2N6ZG9C3A7U1X7C4N4100、“環(huán)境決定論”的代表人物是（）。

A.霍爾

B.華生

C.高爾登

D.格塞爾【答案】BCN2H6N3N7A8G6T1HU7A5Y8C1L4I2H10ZR5B4U6O5N6Y6W7101、被稱為“課程評價之父”的教育家是（）。

A.杜威

B.泰勒

C.裴斯泰洛齊

D.斯塔弗爾比姆【答案】BCF9Z5I2D2W8L3F6HB6W5I4C6C6V3T5ZW5M8Y3H6K2Q1T3102、學生們自發(fā)組織的文藝活動小組屬于非正式組織的（ ）

A.娛樂型

B.消極型?

C.積極型

D.破壞型【答案】CCI1T3H3I10O7K9M2HV5S3N2U1F4D8M10ZC3H4B8B8E1R4X5103、“明確評價對象及其需要”這一工作內(nèi)容屬于CIPP評價模式四個步驟中的（）。

A.背景評價

B.輸人評價

C.過程評價

D.結(jié)果評價【答案】ACI3O7R4A3X10G9P5HG1Q2W5O8T8C6M5ZA10A7B5X6A9O8N4104、下列哪一項尿液中增高的指標標志著。腎小管吸收功能降低（）。

A.β2-M

B.Alb

C.IgA

D.IgM

E.IgG【答案】ACV2O7U5F2I3F5L4HW7W10Q2H9B1V5C1ZU2G3O5M8I7M4B6105、“因材施教”、“長善救失”教育原則的基礎(chǔ)是兒童身心發(fā)展的（）規(guī)律。

A.分化與互補協(xié)調(diào)性

B.順序與階段性

C.個別差異性

D.不平衡性【答案】ACG3M6Z3Y6Y4R7Z1HB1U7L1F1G10M6G8ZX8X7D4H9S5C8G9106、先行組織者教學技術(shù)常用于（）。

A.發(fā)現(xiàn)學習

B.程序教學

C.個別化教學

D.接受學習【答案】DCB5J9K6J9O6F9P5HK2L7X4X1I10Z6U1ZN5B10W8A5W10W2F9107、“長善救失”從古至今都是一條非常重要的教育經(jīng)驗，并沒有因為時代和社會的變化而消失。這反映了教育具有（）。

A.不變性

B.發(fā)展性

C.保守性

D.歷史繼承性【答案】DCS5V1A10O2J9N10R7HY1F7Z1V8X5I3H3ZB7O4Z7Z1Y9U6M8108、為課程論建立起心理學基礎(chǔ)的人是（）。

A.亞里士多德

B.凱洛夫

C.馮特

D.赫爾巴特【答案】DCY6W8U9M6Y9P6I2HT8S6E10L6K6H9G3ZR3Y3J1Z6T4Y8F5109、教學目標敘寫在于強調(diào)教學活動對學生產(chǎn)生具體的行為變化，“提高學生的寫作技巧”是一個（）

A.明確的教學目標

B.含糊的教學目標

C.難以實現(xiàn)的教學目標

D.教育目標【答案】BCG10E8V10P10D4B8M4HR3K9O3Z8Y6S5J1ZH3M3T8Y7A2J1V1110、當代教育學發(fā)展的趨勢是（）

A.教育學的研究模式呈現(xiàn)單一化

B.教育學研究與教育實踐改革的關(guān)系日漸疏遠

C.教育學加強對自身的反思，形成教育學的元理論

D.教育學研究的問題領(lǐng)域縮小【答案】CCP4E10A8C7H3W1L9HK9C2M7E1K3K5V1ZN2C3V5C2Q7U3Z3111、校風的中心是（）。

A.班風

B.教師言行

C.學風和教風

D.領(lǐng)導管理水平【答案】CCX7W2F2K8Z4H3A5HP6M7I6W1H10A1T3ZI9W4G9D6N5I4Y2112、決定教育性質(zhì)的根本因素是（）。

A.生活方式

B.生產(chǎn)關(guān)系

C.生產(chǎn)力

D.政治制度【答案】BCV8H10L1B4Q3E5A4HM5H1A7J1B3P5K4ZO3L3L8D7F6X3T2113、孕婦，29歲Rh（－），第一胎分娩Rh（＋）胎兒，為了防止再次妊娠的胎兒產(chǎn)生溶血癥，產(chǎn)后72h內(nèi)應(yīng)考慮給母親注射（）。

A.免疫增強劑

B.抗Rh抗體

C.免疫抑制劑

D.RH抗原

E.不需要注射【答案】BCB1J7X10K6R8M4G7HA2D10T10A8Q2X2G3ZD8A1K8G10O2T10W6114、因各職業(yè)的性質(zhì)不同，不同職業(yè)所扮演的角色、承擔的職責都表現(xiàn)出不同的特點。教師職業(yè)角色的最大特點是（）。

A.相對單一

B.多樣化

C.社會性

D.動態(tài)性【答案】BCC3J1G4Q9E7N5V5HW6H8G1R8L7R7Q1ZI1D3K8U6K5K3M8115、讀文章標題，去猜測文章具體內(nèi)容屬于（）。

A.推測與假設(shè)訓練

B.自我設(shè)計訓練

C.頭腦風暴法

D.發(fā)散思維訓練【答案】ACZ3C8N6N3H7L1S4HL9B7K2R6X8K4C3ZE7T2V10M3N8I7J10116、與血小板減少無關(guān)的疾病是（）。

A.溶血性貧血

B.ITP

C.急性白血病

D.DIC

E.再生障礙性貧血【答案】ACK3O5K7E1E3I10B6HQ6X1W5U8D10N8D1ZP2Z1T4S4R3O7Y10117、1939年提出以馬克思主義理論指導編寫的教育學的教育家為（）。

A.凱洛夫

B.杜威

C.夸美紐斯

D.赫爾巴特【答案】ACC8A9U2C7E1M6N10HC9T1N10A5D10N8V6ZS1C1C6K10B10A7R3118、根據(jù)維納的三維成敗歸因理論，下列屬于穩(wěn)定內(nèi)在原因的是（）

A.能力

B.努力

C.任務(wù)

D.運氣【答案】ACK5Z8N8K7Y8B8Y4HH3L3J9F8O10P4Q10ZD8B5H7P6B1M10I2119、下列選項中構(gòu)成了班主任的個性影響力的是（）。

A.權(quán)威

B.地位

C.人格

D.職權(quán)【答案】CCZ3L4D7J5R6A2H10HR8A4Q1L9K5A6C7ZW6V5Q7K5Q1I1L4120、農(nóng)業(yè)社會教育的特征包括

A.教育階級性的弱化

B.學校教育與生產(chǎn)勞動相脫離

C.教育的公益性日益突出

D.教育的國際化非常明顯【答案】BCF9E10X1U8R8M7F9HS7U9W4B2O10D7T3ZV2C1A4V6L5T5F7121、“明確評價對象及其需要”這一工作內(nèi)容屬于CIPP評價模式四個步驟中的（）。

A.背景評價

B.輸人評價

C.過程評價

D.結(jié)果評價【答案】ACM10I5Z2X7W4I8J10HZ9C1G8B4L4M10K2ZB1P2G7W10T1E4P10122、“一把鑰匙開一把鎖”這句話體現(xiàn)的德育原則是（）

A.因材施教原則

B.導向性原則

C.疏導原則

D.教育的一致性原則【答案】ACZ6F5H1Q8B5V7B9HB9I5R8O5O2T6F5ZR10A5F10E7C2O2D2123、馬斯洛將認知、審美的需要列入下列哪一種需要中？（）

A.生理的需要

B.自我實現(xiàn)的需要

C.歸屬于愛的需要

D.安全的需要【答案】BCH7U1T5T9C3N9K3HY6U7A8W10P2Q10U3ZO3B8B2J10V3Y7N2124、教學目標是預期學生通過教學活動獲得的（）

A.思維品質(zhì)

B.學習內(nèi)容

C.學習結(jié)果

D.知識技能【答案】CCG7F9W1C1F4S4B1HB5A9C8K2F4X8M6ZV4O5E4F3R8B5Q9125、遷移的形式訓練說的心理學基礎(chǔ)是（）

A.人本主義

B.官能心理學

C.行為主義

D.認知心理學【答案】BCS3J3L6K5W1N1K5HE2U8C4G9L9W4U3ZY4U9V3U9O3I1F10126、心理學家加涅根據(jù)學習的結(jié)果，把學習分為（）。

A.認知學習、動作技能學習、態(tài)度學習

B.認知學習、動作技能學習、情感學習

C.動作技能學習、態(tài)度學習、情感學習

D.認知學習、態(tài)度學習、情感學習【答案】ACI10H4Y3D7P7C9L9HS10H5B4S6T2G6N7ZK9C2F3F2C1I10D8127、被用于糖代謝障礙和脂肪不完全氧化性疾病或狀態(tài)的輔助診斷指標是（）。

A.蛋白質(zhì)

B.紅細胞

C.膽紅素

D.酮體

E.白細胞【答案】DCW10N1R5D6I5D8A3HZ3A4N2P10L9Q5J6ZC3R6O7J1V1R3F9128、第一次正式提出“教學心理學”概念的是

A.加涅

B.斯金納

C.奧蘇貝爾

D.布魯納【答案】ACQ3S1J2Y2I10F10U1HL5U1P5F1Q4L9C10ZD5R2H5L10N8R1E3129、教案也叫（）。

A.單元計劃

B.課題計劃

C.課時計劃

D.學期計劃【答案】CCI5X10B5H4N9V9Z8HV10G3Q1J8A1K5C2ZV6Z6T8C2J4K3X3130、一個人幻想成為另一個人，而這個人通常在他的心理上占有重要地位。這種心理現(xiàn)象叫（）

A.認同

B.移植

C.投射

D.回歸【答案】ACS6M6A2Q3X8O3R5HJ6U10H3E4N4P3L9ZF6K3C1U4E3M7Q2131、在班級管理模式中，目標管理的提出者是（）

A.泰勒

B.夸美紐斯

C.赫爾巴特

D.德魯克【答案】DCX4N2G10V4W10O2S4HO6Q1D9K10I8V3I7ZC4H1O3X1M5B10B7132、決定教育事業(yè)領(lǐng)導權(quán)的是（）。

A.文化傳統(tǒng)

B.政治制度

C.經(jīng)濟發(fā)展水平

D.科技發(fā)展水平【答案】BCN2E5Q6Z6F6H2Z9HP10R1Q3W2L4D5I6ZF4N10S7K4U4X5D10133、教師形象的核心是（）

A.文化形象

B.道德形象

C.人格形象

D.春蠶形象【答案】ACG1X3P10A5E1X4O7HH1O8J7G9E4R4C6ZL5N8U5F9Z8T9A7134、揭示（）是教育學研究的任務(wù)。

A.教育問題

B.教育規(guī)律

C.教育價值

D.教育事實【答案】BCJ3B3Y3D3K4R3Y7HM7C6Z5V8C10C1E7ZC3B10R3U4H3W6R4135、奧地利生態(tài)學家勞倫茲提出了（）。

A.發(fā)展的準備期

B.發(fā)展的關(guān)鍵期

C.發(fā)展的平穩(wěn)期

D.發(fā)展的成熟期【答案】BCI9E8K2S3K1E10J1HT1C8L6J3T2F4V7ZY8B2Z1X7J3T3Z3136、患者女，48歲，重癥外傷，導尿1周后出現(xiàn)菌血癥，血液培養(yǎng)出金黃色葡萄球菌。如果急需治應(yīng)首先考慮應(yīng)用（）。

A.萬古霉素

B.慶大霉素

C.亞胺培南

D.復方新諾明

E.環(huán)丙沙星【答案】ACM3P6L8Y4B1E8D10HI4L5I3Q7V6I3O4ZB6U1N9L1K7M2T2137、利用Apo（a）的單克隆抗體，采用多點定標（5～7點），用10g-logit多元回歸方程進行曲線擬合運算，便于自動化大批量檢測的測定LP（a）方法是（）。

A.單向擴散法

B.免疫透射比濁法

C.ELISA方法

D.火箭電泳法

E.免疫散射比濁法【答案】BCU1E2R8S6U3V2U7HG7L2R6O10I9X9N1ZJ8N1Q5S2M1W7G6138、目前，我國各級各類學校教學的基本組成形式是（）。

A.個別教學制

B.班級授課制

C.道爾頓制

D.走班制【答案】BCS1E9M7I9I9S2O2HC5R3X7J1G6R2S2ZU2U9V6P2K8W7A1139、為使教育學從哲學、倫理學中分化獨立出來作出杰出貢獻的教育家是（）。

A.洛克

B.盧梭

C.赫爾巴特

D.培根【答案】CCN4C9T5M10E4B5D1HF10B9X6P7B6S10U3ZP6I5H4K3O6M8Q10140、教育與教學的關(guān)系是（）。

A.部分與整體

B.后者包括前者

C.整體與部分

D.前者包括后者【答案】CCU5D1S2V7V2R2I5HV1U8O3B1F7Y2W2ZX3F7P7K5M6Z3E1141、文明行為習慣的教育屬于（）。

A.政治素質(zhì)教育

B.身體素質(zhì)教育

C.道德素質(zhì)教育

D.心理素質(zhì)教育【答案】CCT10I5Q1S3Z3O3R7HP9N4D4G2L9B4K4ZO1V3C6K5X10P1G2142、素質(zhì)教育的重點是（）。

A.培養(yǎng)學生的個性

B.培養(yǎng)學生的學習能力

C.培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力

D.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神【答案】DCM2E1Z1F5A3F2T2HC3I7F10Z8Y6P2B4ZK4G9L1C6D3N6W7143、下列不屬于課外活動的是(

A.社會活動

B.科技活動

C.文學藝術(shù)活動

D.選修課【答案】DCJ6A10K10T9E2U1N2HI3G10I10L4S2E10S10ZK8X8S3S9P3A2Z8144、教育的根本性問題是（）。

A.教育目的

B.教育過程

C.教育對象

D.教育內(nèi)容【答案】ACA2Z2P5T2J2K2J2HQ5X6K9H7P2J6Y4ZV9B9S9O4M5D9E9145、粒細胞缺乏所指的白細胞是為（）。

A.淋巴細胞

B.單核細胞

C.中性粒細胞

D.嗜酸性粒細胞

E.嗜堿性粒細胞【答案】CCI2G9M9K1O1T8M7HI1Z5T6V7I6I2C5ZO9S4K3M5D2J4N6146、現(xiàn)代認知心理學把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和（）。

A.長時記憶

B.內(nèi)隱記憶

C.操作記憶

D.形式記憶【答案】ACB5V3P5T4W2F7Z4HX2D9P1P4V4P6H8ZW5C5H6I2C6U1R2147、認為人的價值高于社會價值，把人作為教育目的根本所在的價值取向?qū)儆冢ǎ?/p>

A.人本位論

B.社會本位論

C.政治本位論

D.經(jīng)濟本位論【答案】ACM6S5P5I6D10V2U4HW5N3N7L8L10K3A1ZU8G2P6T6Z8Y8E1148、通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生的品德的方法是（）。

A.說服法

B.陶冶法

C.實際鍛煉法

D.榜樣示范法【答案】BCH7W7O10F10C9O6R10HR2O1T7R8H6C3V6ZD8B5Y9P1A1B5T6149、從世界教育的發(fā)展歷程來看，第二次工業(yè)革命后提出的教育是普及（）。

A.初等教育

B.初級、中等教育

C.高等中級教育

D.高等教育【答案】BCR8W3T2L3G6U10G7HL8F1I1E2R10O7G5ZF10A5W9O10C1J6Y10150、對菌群失調(diào)的描述，正確的是（）。

A.細菌總數(shù)和組成發(fā)生改變

B.桿菌引起的菌群失調(diào)以革蘭陽性桿菌為主

C.菌群失調(diào)不會引起腹瀉

D.長期的抗菌藥物治療不會引起菌群失調(diào)

E.只有條件致病菌才會引起菌群失調(diào)【答案】ACM2P7N7D8A9W8M6HW7L5F3T7R8H7I7ZK10J7L4A6E8P5V2151、目前抗可提取性抗原抗體的檢測方法是（）。

A.免疫印跡法

B.ELISA（夾心法）

C.直接凝集試驗

D.ELISA（間接法）

E.免疫熒光技術(shù)【答案】ACL1I3D10X10L9Q5T4HF7D1O5I2E10M4Q8ZJ3B8G10V10U5B6I4152、我國唐朝“六學二館”等級森嚴的入學條件，充分說明了社會政治經(jīng)濟影響和制約著（）。

A.教育的領(lǐng)導權(quán)

B.教育發(fā)展的規(guī)模

C.受教育權(quán)的分配

D.教育目的【答案】CCH6D4B9D7W7H9G2HO5H3I3L4E7X6M6ZX9B5F10W4M5N7K8153、在西方，被公認為科學教育心理學奠基人的是()

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.賈德【答案】BCV4C5O7H5W4H4N1HJ6Q2B7S10W9B8Z6ZS1N10R3Z1W2Q5I8154、青少年兒童身心發(fā)展的順序、過程、速度大體相同，這說明其身心發(fā)展具有（）。

A.順序性的特征

B.穩(wěn)定性的特征

C.差異性的特征

D.不均衡性的特征【答案】BCK7S7V6R6H3S1A2HQ7N1T8G9P4Y9P10ZE3A3B1R4C9P3L3155、心理學，特別是學校教育心理學研究最多、最活躍的一個領(lǐng)域是（）

A.心理健康

B.記憶

C.智力

D.學習【答案】DCR9S8M6C4V4E10Q5HG1A10L4Q6L9G7V4ZU2O8R10P8N5D7L9156、在教育評價體系中，處于核心地位的是（）。

A.教師評價

B.學生評價

C.課程評價

D.教學評價【答案】BCF10X8U1M2K2K2Q7HD1D1B8R4X5X5U1ZP1C4P8M10G1A7C4157、陰道細胞學檢查最適用于早期診斷和普查的疾病是（）。

A.宮頸癌

B.陰道炎

C.卵巢癌

D.子宮內(nèi)膜癌

E.陰道白斑【答案】ACH1G6H3Z9E6T3N9HE4N3S4K7B7B2A10ZV7W5O1H1Y10X3P3158、下列選項中構(gòu)成了班主任的個性影響力的是（）。

A.權(quán)威

B.地位

C.人格

D.職權(quán)【答案】CCW10Q5J8N6I1T3Y4HZ10C5P3W3U9R7R6ZE8W10H9M3B9O5Y4159、美國行為主義心理學家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔保，任意選擇一個，不論他父母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓練成為任何一種人物——醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人，甚至乞丐或強盜?！边@是()的觀點。

A.遺傳決定論

B.環(huán)境決定論

C.家庭決定論

D.兒童決定論【答案】BCS5H5C3P4D3L6H9HV2H1I5C4P9Q1N6ZQ1W4B10Z5J2K3Z8160、英國學校德育學家麥克費爾提出的德育模式是（）。

A.目的游離模式

B.認知模式

C.體諒模式

D.社會模仿模式

E.目標模式【答案】CCO5G6J10U5P2S8Q4HQ4Z3H9D5R4X6E6ZN8J1W4Y1U9M9R7161、教育過程中，教師的主導作用主要表現(xiàn)在（）

A.控制教學過程

B.控制學生

C.塑造學生

D.發(fā)揮學生的主動性【答案】DCY2N9N4B8G3Z10Y1HW4T9E3C9U9R10H4ZF8V7C5U6N6P5R6162、患者女。32歲。四肢小關(guān)節(jié)疼痛3年，晨僵，近端指關(guān)節(jié)、掌指關(guān)節(jié)腫，擠壓同。實驗室查血沉83mm/h，C-反應(yīng)蛋白57.3mg/L，類風濕因子2731U/ml，診斷為類風濕關(guān)節(jié)炎。

A.IgG

B.IgM

C.IgA

D.CIC

E.IgE【答案】DCT9L4C2A9Q3Q5Q9HV7X5X6R6M2B9N3ZN1E7J3S1A8I10T3163、下列選項中，不屬于我國中小學學生品德評價常用方法的是

A.整體印象評價法

B.操行評定評價法

C.問卷法

D.操行計量評定法【答案】CCF5L1J2B8Q1Q8E6HQ7Z3U5M10J1J3J7ZS3M10R3H9O6R2T1164、在皮亞杰看來，當學生的思維已超越對具體的在感知事物的依賴，能做出一定的概括時，他的思維水平已進入（）。

A.感知動作階段

B.形式運算階段

C.具體運算階段

D.前運算階段【答案】BCE2Q7Z7H2M4S7C7HS1S2O7I7V4U7G7ZN1N10V6W1C7S5A2165、面向全體學生促進每一個學生的全面發(fā)展體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）

A.整體性

B.基礎(chǔ)性

C.內(nèi)化性

D.差異性【答案】ACV1F9E7B3F3D5P8HS6H1V5Q9A3Z7L8ZY7I1V8F2S2U4Y10166、小學德育教育的基本內(nèi)容是（）。

A.革命理想和傳統(tǒng)教育

B.民主和法制觀念的啟蒙教育

C.辯證唯物主義觀念的啟蒙教育

D.道德教育【答案】DCI5S10U1I9R2R10T7HS9T5P7O5V10R2L7ZX1B1Z1F9E3D1X6167、“舉一反三”屬于（）。

A.縱向遷移

B.順向遷移

C.逆向遷移

D.特殊遷移【答案】DCH8S9R8V2F6Y2H8HY8Q3Z4T2U5P1H3ZJ3T8O8G6J8D6H5168、教育既要照顧到學生的現(xiàn)有發(fā)展水平，又要向?qū)W生不斷提出高于其原有水平的要求，促進他們的發(fā)展，這是因為學生的身心發(fā)展具有（）

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.個別差異性【答案】BCQ8J3B4T10D5X3Y5HD3X5M9B7X2U8P7ZA5H2B1G6U9I8F10169、小老鼠通過嘗試--錯誤進行的“迷宮”問題解決模式屬于（）

A.獨立的發(fā)現(xiàn)學習

B.有指導的學習

C.有意義的學習

D.接受學習【答案】ACN9P10Y7X10O9H4N9HA3E4H10Q1A2K8K1ZK9B10J6O9F6D6X7170、“白版說”的提出者是（）。

A.赫爾巴特

B.洛克

C.夸美紐斯

D.盧梭【答案】BCX4J10U10K7G6E5L8HY10Q9O9M4I6S4J1ZG9P9G10E4T2V10P3171、對一切教育工作有指導意義的是（）。

A.教育內(nèi)容

B.教育對象

C.教育過程

D.教育目的【答案】DCX10N3O1Y10I8B6P5HP5D5J4J10H7F7Q5ZS8B4F5V7W5J1H7172、CIPP評價模式包含背景評價、輸人評價、過程評價和（）。

A.內(nèi)容評價

B.目標評價

C.模式評價

D.成果評價【答案】DCH4M10G9M1T6Y8A6HL7W6X3U7V4W10O5ZF1S8K4A5O1Q10B10173、美國教育心理學家桑代克編寫出版的《教育心理學》時間是（）。

A.1901年

B.1906年

C.1905年

D.1903年【答案】DCA4E5G9K2J4R1P8HW8Q8R1W6V3D9X1ZO9N3X2I4F7F7R1174、兒童中心論的代表是（）。

A.夸美紐斯

B.洛克

C.赫爾巴特

D.杜威【答案】DCC6G8G9H6D8V1C8HS10Q3O4H9H2N3C1ZX3P2C7J10V9R1P5175、陰道細胞學檢查最適用于早期診斷和普查的疾病是（）。

A.宮頸癌

B.陰道炎

C.卵巢癌

D.子宮內(nèi)膜癌

E.陰道白斑【答案】ACR2S3E9D7L4C2G2HK1V7P2K2S5B8I10ZM9K4C1P10D3M5W5176、教師的教育素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為教育效果的中介和橋梁是（）

A.教學實踐

B.班主任工作

C.班會活動

D.教育研究【答案】ACB8E9J5C9H9U8G3HO9Z3G6G5B2P3E2ZK10K6O3Q8X6K10P6177、CIPP評價模式包含背景評價、輸人評價、過程評價和（）。

A.內(nèi)容評價

B.目標評價

C.模式評價

D.成果評價【答案】DCB2T5A8O5N5J6S5HY8E8I5Z5Q2N7Y2ZZ10Q4V5R4Q10B7U8178、古代中國學校教育的主要內(nèi)容是六藝，它包括（）。

A.禮、樂、射、辭、書、數(shù)

B.文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御

C.算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)

D.禮、樂、射、御、書、數(shù)【答案】DCE8M10B7V9Z9W1P6HK10K2I1Z10D10V10W3ZH2E9J2O10J3K6X1179、對我國教師的權(quán)利和義務(wù)做出明確規(guī)定的是（）。

A.《中華人民共和國教育法》

B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

C.《中華人民共和國教師法》

D.《中華人民共和國憲法》【答案】CCI5X10V5U9F4F5L10HX10E2J1H4D7P8G2ZG9F5Q3H2L6R6N8180、教學過程諸環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)是()。

A.備課

B.上課

C.輔導

D.檢查【答案】BCL2B3F7G6H4X5V1HK2H7N7S2B10N3L2ZV3I9W7W8O10X3V4181、在中國古代，程朱理學成為國學，儒家'經(jīng)典被縮減為“四書”、“五經(jīng)”，特別是《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》四書被作為教學的基本教材和科學考試依據(jù)。該現(xiàn)象產(chǎn)生的歷史時

A.宋代以后

B.春秋戰(zhàn)國

C.明清時代

D.隋唐時期【答案】ACH1Y7Y6E3O3Z8A6HG2T10M8I4B9O9E2ZX1M10J6K4Q5F6H5182、學習新信息對已有的抑制作用叫（）。

A.前攝抑制

B.后攝抑制

C.消退抑制

D.超限抑制【答案】BCH2G1K5R4A8C2J7HD3P7Y2X8M4D3T2ZY5D4Y7A9Q1Q9A2183、班主任通過對集體的管理去間接影響個人，又通過個人的直接管理區(qū)影響集體，從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的班級管理模式是（）。

A.常規(guī)管理

B.民主管理

C.平行管理

D.目標管理【答案】CCI6X9B7K2E5K10P6HS3M9X1D8Z4C9R4ZU1S4Q5B7Q2C10S5184、某學生在研究事物時，容易受他人態(tài)度的影響，這位學生的認知方式很可能屬于()。

A.場依存型

B.場獨立型

C.沖動型

D.沉思型【答案】ACG7G9B4H6Y10T5I1HR6I6I2D4V2Z10Y2ZD5U2Z9R5C4W5D8185、學生身上違背教育習俗、教育規(guī)章的行為，即違規(guī)、違紀行為統(tǒng)稱為（ ）

A.不誠實行為

B.心理障礙行為

C.越軌行為

D.違法行為【答案】CCX1M3X10B2E1X6F8HL9S10G1R4X1U1X3ZT6I1I8L7R8R7R8186、患者女，48歲，重癥外傷，導尿1周后出現(xiàn)菌血癥，血液培養(yǎng)出金黃色葡萄球菌。如果急需治應(yīng)首先考慮應(yīng)用（）。

A.萬古霉素

B.慶大霉素

C.亞胺培南

D.復方新諾明

E.環(huán)丙沙星【答案】ACH2A4X4F4J4S1P4HF2Z1P8K1A3D8E3ZW4X8H8L9B5P3A6187、促進人的發(fā)展是現(xiàn)代教育所預期的正向功能，即顯性正向功能，這一功能也被稱為（ ）

A.教育的社會功能

B.教育的個體謀生功能

C.教育的工具功能

D.教育的本體功能【答案】DCS8A1P8D6A2Z5O7HU6T3E9U9L1Q10G3ZX9V8X8C9P1H9P3188、把人的發(fā)展的可能性轉(zhuǎn)化為發(fā)展的現(xiàn)實性，為人的發(fā)展提供現(xiàn)實根基與資源的是（）。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.個體的能動性

D.教育【答案】DCB3D6K6J3T10A10Q5HQ8L6D6W2U7E4A7ZS4M5S9N7I4F9Z10189、心智技能的特點有（）。

A.客觀性，外顯性，簡縮性

B.觀念性，內(nèi)潛性，簡縮性

C.客觀性，外顯性，展開性

D.觀念性，內(nèi)潛性，展開性【答案】BCE8I2R3H8V8B4L5HI6Y2B8H10S6D8Z1ZJ5W5R7T9Z9J7N8190、受先前活動影響而產(chǎn)生的心理活動的特殊準備狀態(tài)稱為（）

A.原型啟發(fā)

B.功能固著

C.負向遷移

D.定勢影響【答案】DCX6W6L10B9C9M8T9HA8G7A3N6F9O5F4ZZ4S9N5C7B8U10F8191、對菌群失調(diào)的描述，正確的是（）。

A.細菌總數(shù)和組成發(fā)生改變

B.桿菌引起的菌群失調(diào)以革蘭陽性桿菌為主

C.菌群失調(diào)不會引起腹瀉

D.長期的抗菌藥物治療不會引起菌群失調(diào)

E.只有條件致病菌才會引起菌群失調(diào)【答案】ACT9N2Z8H1Y6H2O9HU4F9X7C4T6H1H3ZX7D6A7M6J9N10V10192、教育教學研究中最基本、最常用的一種研究方法是（）

A.觀察

B.個案研究

C.調(diào)查

D.實驗【答案】CCF2C5S8D2L10Q1G1HG7Q4Q8R3J6B5Z9ZT9W9N6U7Y6C7H7193、在德育過程中，衡量學生思想品德形成的重要標志是（）。

A.道德認識的提高

B.有積極的情緒體驗

C.擁有堅強的意志

D.道德行為的形成【答案】DCQ4A10V5F1X9C2J5HH10B6U3C9U7T3B2ZF3W7H2B2T9D4P10194、美國行為主義心理學家華生主張（）。

A.遺傳決定論

B.環(huán)境決定論

C.二因素論

D.教育萬能論【答案】BCT10N9R10B2X7W4R6HX8M5T7A1T5N9E3ZE6U6M4X3H9S4W8195、受先前活動影響而產(chǎn)生的心理活動的特殊準備狀態(tài)稱為（）

A.原型啟發(fā)

B.功能固著

C.負向遷移

D.定勢影響【答案】DCE5Y6D9Q1R3F5F5HR10D5H9G10J4G4O5ZP5I7B9L7O9Z2P9196、在我國高中課程結(jié)構(gòu)中，信息技術(shù)和通用技術(shù)占（）學分。

A.6

B.7

C.5

D.8

E.10【答案】DCC5J10X10T6G10I2J1HB3E7H1U8V6Z2W10ZY2Z9B2B3F5C8O5197、下列關(guān)于生產(chǎn)力對教育決定作用的表述中，不正確的是（）。

A.生產(chǎn)力決定教育的領(lǐng)導權(quán)

B.生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育規(guī)模

C.生產(chǎn)力水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化

D.生產(chǎn)力水平制約教育的內(nèi)容【答案】ACP8V9T5P8I1U6W5HH1W6T1G3W6F6N10ZJ2E9D4V3D10F5S9198、患者男，45歲，因車禍造成多處外傷，在傷口創(chuàng)面出現(xiàn)膿性分泌物，經(jīng)培養(yǎng)，在血平板上有扁平不規(guī)則溶血菌落，有生姜氣味，傳代后有黃綠色熒光，此菌可能是（）。

A.不動桿菌

B.流感嗜血桿菌

C.銅綠假單胞菌

D.嗜麥芽窄食單胞鼠

E.肺炎克雷伯菌【答案】CCU9J2J10A3C6C5K6HL3T6W3D5J3Y3N1ZE4B5G7W6Y2F10T5199、明確肯定“教師的工作應(yīng)被視為專業(yè)性職業(yè)”的聯(lián)合國教科文組織文件是（）。

A.《關(guān)于教師地位的建議》

B.《學會生存》

C.《兒童權(quán)利公約》

D.《世界人權(quán)宣言》【答案】ACT7Q7P5Y10N6V4R9HU5H4P3B6K5R8F6ZB5N6A1O8J10G3U4200、教育過程中，教師的主導作用主要表現(xiàn)在（）

A.控制教學過程

B.控制學生

C.塑造學生

D.發(fā)揮學生的主動性【答案】DCX5U6J1N7B6R5G6HQ3X3V8W2P1X8O10ZJ3N5C10J7M2S1A8二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

201、肝細胞中，大部分AST存在于

A.高爾基體

B.線粒體

C.微管或微絲

D.細胞質(zhì)

E.細胞核【答案】BCQ2Z6C9Z6S3P3U8X3T10V7H9D6C1W3D2HV3Q5F10D7A6A4K1V5S7J10Y4H7D3O1S9ZX4Z7U6J10P4D8G3G7N1P3H8R5S6S5M6202、關(guān)于陣發(fā)性冷性血紅蛋白尿的敘述，錯誤的是（）。

A.與病毒感染有關(guān)

B.抗體主要是IgM

C.補體參與溶血

D.冷熱溶血試驗陽性

E.兒童多見【答案】BCG8M8G1V6Y1O4C9H1V10D9D6S1B1B4P4HW8P5A8U9A10N1C8A10K9V7K1F7U7G4X3ZL7S4L4Z2L7U10E9Z1E3T8W6Y10Y10D4O2203、班杜拉認為的觀察學習包含的四個子過程為（ ）

A.注意過程

B.保持過程

C.認知過程

D.動作再現(xiàn)過程E、動機過程【答案】ABDCH6B1H4H7Q4B10T3L6P2I5M1K1Y8N7M9HQ4W2F3J10H6W5H8V10F10L10A10L10V9N4F8ZD10V2D3K5O9O9M9Y2R7I10T8P7U2T5E1204、關(guān)于細胞因子，以下說法錯誤的是

A.一種細胞可產(chǎn)生多種細胞因子

B.一種細胞因子可由多種細胞產(chǎn)生

C.細胞因子都是由免疫細胞產(chǎn)生的

D.可以旁分泌、自分泌、內(nèi)分泌的方式發(fā)揮作用

E.成纖維細胞、基質(zhì)細胞也可產(chǎn)生細胞因子【答案】CCK3S10D1W4G4F9Z8N4J4F2G2C2F10A8N6HD5T1Z10F8V9Y8F2Y7D5D8T8M8O8H7X10ZK9O1R8G6B8Y10K7V6Z7C9M2V4L2Z3K5205、抗原抗體反應(yīng)之間的作用力不包括（）。

A.共價鍵

B.靜電引力

C.氫鍵

D.疏水鍵

E.范德華引力【答案】ACD7V6N9B3M4C5J7B3U7A4J1R6X3X6B2HX6S2A4P5C10E5U3P7M5Z10G8G3J9N8A5ZZ2Y5Q6Y10D3C9K9W8O10Y7A6J8X8I8N4206、打籃球?qū)儆冢ǎ?/p>

A.徒手性操作技能

B.開放性操作技能

C.心智技能

D.器械型操作技能

E.粗放型操作技能【答案】BDCP2D2I10Z6O3X1N4D1Q4A6E9D4J4J8W9HD9F8E4P2H5F6D10I6A4T4C10N4G1C10K1ZV7A3I10H4V8N3H3F8U5D4S4E7D8V4R10207、蛋白電泳出現(xiàn)β-γ橋，最常見于下列哪種疾病

A.急性肝炎

B.腎病綜合征

C.肝硬化

D.急性腎小球腎炎

E.膽囊炎【答案】CCA10U4L6K4D1T10N7S1C7S3Z4F10D6K3S7HB8L3S8S10V1X6T7L2O5W1U9P4E10D10F10ZX1Y7V9S8I4R10M10C5S7R6C8M10E9Z2V4208、普通中學在體育方面的要求是（）

A.使學生掌握基本的運動知識和技能，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習慣

B.培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，了解科學的營養(yǎng)知識

C.培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神和堅強毅力

D.培養(yǎng)和選拔高水平競技體育運動員【答案】ABCCQ9I9P5G10S4C10T3L2L2L6Y7A3M4K2U6HO3V7A2W8W7H2M8A9Q10E2M2R3I3A8D10ZG3M8U5J8J10M8J9H9R8W8Y4V7A6O10Q6209、—般來講，成就動機水平較高者具有的特征有（）。

A.具有挑戰(zhàn)性與創(chuàng)造性

B.具有堅定信念

C.能夠正確歸因

D.計較個人得失

E.不打無把握的仗【答案】ABCCU7P1R8N7U3M2Z3Q7K9T2U7F2J8I5L10HP9Q3L4X4Z7D8P2S7G5F5W2D4T1I6E8ZR1V10D6Q9U9X5Y1A8T5L2G4W5N1Y8U3210、學生失范行為的社會學解釋有（ ）

A.“差異交往說”

B.“控制缺乏說”

C.“心理缺陷說”

D.“挫折一侵犯說”

E.“手段?目標說”【答案】ABCF6B9W4I2R10C5C5N6W2J4Z3L3U5L3G3HB2L4E9J4V8H3T10E1J3E2D2Z1U8P7A9ZP3K5I3U9I4B4J5M3F1P3T10G3K6Q6K9211、學生身心發(fā)展的一般規(guī)律主要有（ ）

A.順序性和階段性

B.穩(wěn)定性和可變性

C.整體性

D.不均衡性

E.個別差異性【答案】ABCDCK1B8V4N1G8J10H10M1S10S1Y10M4L4G10B7HB10T1Z7A2O10E10F3Q6G9R4T7P10L7B1U10ZA3V2D2E2Z5N5E8M10I5T5Y4E1N4Q3V4212、一般來說，發(fā)現(xiàn)教學要經(jīng)過哪些階段？（）

A.創(chuàng)設(shè)問題情境

B.提出解答的假設(shè)

C.分析學習過程

D.檢驗假設(shè)

E.獲得結(jié)果，引出結(jié)論【答案】ABDCS2L10X3X7T10E4L9O6J7L2P5J7Y5L9Y3HI3E1T7U6D4J1P4A10H10U4V7V10I5X6H8ZC3S2N9E3R5V6Z10N9J7T6H4Q10B8G3Y8213、課程目標的特征包括 （ ）

A.整體性

B.階段性

C.持續(xù)性

D.層次性

E.遞進性【答案】ABCDCF10P1C9G9Q2