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21.2解一元二次方程21.2.2公式法(第1課時(shí))

21.2解一元二次方程21.2.2公式法(第1課11.用配方法解一元二次方程的步驟有哪些?(1)移:方程的一邊為二次項(xiàng)和一次項(xiàng),常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)另一邊;(2)化:把二次項(xiàng)系數(shù)化為1;(3)配:方程兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方;(4)開(kāi):用直接開(kāi)平方法求出方程的根.

舊知回顧1.用配方法解一元二次方程的步驟有哪些?(1)移:方程的一邊22.用配方法解下列一元二次方程.解:2.用配方法解下列一元二次方程.解:3探究新知探究新知4解:移項(xiàng),得

方程兩邊都除以a

配方,得即溫馨提示:(x+n)2=p解:移項(xiàng),得方程兩邊都除以a配方,得即溫馨提示:5探究歸納探究歸納6人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)《解一元二次方程—公式法》課件7利用求根公式解一元二次方程的方法叫做公式法.求根公式:利用求根公式解一元二次方程的方法叫做公式法.求根公式:8例1.用公式法解下列方程:⑴

x2+3x+2=0;⑵2x2-7x=4;解(1)∵a=1,b=3,c=2,b2-4ac=32-4×1×2=1>0.∴

∴x1=-1,x2=-2.例題探究例1.用公式法解下列方程:解(1)∵a=1,b=3,c=9

解(2)移項(xiàng),得2x2-7x-4=0.∵a=2,b=-7,c=-4.

b2-4ac=49-4×2×(-4)=81>0.∴∴x1=4,例1.用公式法解下列方程:⑴

x2+3x+2=0;⑵2x2-7x=4;解(2)移項(xiàng),得2x2-7x-4=0.∵a=2,b=-101.解下列方程.課堂練習(xí)1.解下列方程.課堂練習(xí)111.解下列方程.課堂練習(xí)1.解下列方程.課堂練習(xí)121.解下列方程.1.解下列方程.131.解下列方程.1.解下列方程.141.解下列方程.1.解下列方程.15課堂小結(jié)公式法步驟一化(一般形式);二定(系數(shù)值);三求(Δ值);

四判(方程根的情況);五代(求根公式計(jì)算).根的判別式b2-4ac務(wù)必將方程化為一般形式求根公式課堂小結(jié)公式法步驟一化(一般形式);根的判別式b2-4ac務(wù)16課后作業(yè)教科書(shū)第12頁(yè)練習(xí)第1題課后作業(yè)教科書(shū)第12頁(yè)練習(xí)第1題1721.2解一元二次方程21.2.2公式法(第1課時(shí))

21.2解一元二次方程21.2.2公式法(第1課181.用配方法解一元二次方程的步驟有哪些?(1)移:方程的一邊為二次項(xiàng)和一次項(xiàng),常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)另一邊;(2)化:把二次項(xiàng)系數(shù)化為1;(3)配:方程兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方;(4)開(kāi):用直接開(kāi)平方法求出方程的根.

舊知回顧1.用配方法解一元二次方程的步驟有哪些?(1)移:方程的一邊192.用配方法解下列一元二次方程.解:2.用配方法解下列一元二次方程.解:20探究新知探究新知21解:移項(xiàng),得

方程兩邊都除以a

配方,得即溫馨提示:(x+n)2=p解:移項(xiàng),得方程兩邊都除以a配方,得即溫馨提示:22探究歸納探究歸納23人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)《解一元二次方程—公式法》課件24利用求根公式解一元二次方程的方法叫做公式法.求根公式:利用求根公式解一元二次方程的方法叫做公式法.求根公式:25例1.用公式法解下列方程:⑴

x2+3x+2=0;⑵2x2-7x=4;解(1)∵a=1,b=3,c=2,b2-4ac=32-4×1×2=1>0.∴

∴x1=-1,x2=-2.例題探究例1.用公式法解下列方程:解(1)∵a=1,b=3,c=26

解(2)移項(xiàng),得2x2-7x-4=0.∵a=2,b=-7,c=-4.

b2-4ac=49-4×2×(-4)=81>0.∴∴x1=4,例1.用公式法解下列方程:⑴

x2+3x+2=0;⑵2x2-7x=4;解(2)移項(xiàng),得2x2-7x-4=0.∵a=2,b=-271.解下列方程.課堂練習(xí)1.解下列方程.課堂練習(xí)281.解下列方程.課堂練習(xí)1.解下列方程.課堂練習(xí)291.解下列方程.1.解下列方程.301.解下列方程.1.解下列方程.311.解下列方程.1.解下列方程.32課堂小結(jié)公式法步驟一化(一般形式);二定(系數(shù)值);三求(Δ值);

四判(方程根的情況);

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