2022年護培崗前培訓結業(yè)考試

年護培崗前培訓結業(yè)考試

您的姓名：

1、我院院訓為（）。

A、全心全意為人民健康服務

B、厚德至善博學至臻

C、嚴謹求實仁愛奉獻

D、心系患者關愛員工守護健康

2、患者死亡，醫(yī)患雙方當事人不能確定死因或者對死因有異議的，應當在患者死亡后（）小時內(nèi)進行尸檢，具備尸體凍存條件的，可以延長至（）日，尸檢應經(jīng)死者親屬同意并簽字。

A、24,5

B、48,5

C、48,7

D、24,7

3、《侵權責任法》自（）起施行。

A、2010年7月1日

B、2012年7月1日

C、2010年7月10日

D、2015年7月

4、因緊急搶救未能及時填寫病歷的，醫(yī)務人員應當在搶救結束后（）小時內(nèi)據(jù)實補記，并加以注明。

A、4

B、24

C、12

D、6

5、醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”不包括（）。

A、不準開單提成

B、不準違規(guī)收費C、

C、不準收受回扣

D、不購進、使用偽劣、過期藥品

E、不準收受患者“紅包”

6、用滅火器滅火時，滅火器的噴射口應該對準火焰的（）。

A、上部

B、中部

C、根部

7、火災中引起人員大量死亡的主要原因是（）。

A、被火直接燒死

B、吸入煙氣窒息死亡

C、跳樓摔死

8、發(fā)生初級火情，能夠滅火的概率為（）。

A、60%

B、50%

C、80%

D、100%

9、以下物品中屬于感染性廢物的是哪種（）。

A、變質(zhì)的免疫球蛋白

B、被污染的中單

C、過期的84消毒液

D、用過的乙醇消毒劑

10、在醫(yī)療活動中使用過的一次性帽子、口罩、鞋套等應投入以下哪種顏色的包裝袋（）。

A、黃色專用包裝袋

B、黑色專用包裝袋

C、紅色專用包裝袋

D、白色專用包裝袋

11、醫(yī)療廢物分幾類（）。

A、3類

B、4類

C、5類

D、6類

12、手衛(wèi)生是指（）。

A、醫(yī)務人員洗手

B、醫(yī)務人員衛(wèi)生手消毒

C、醫(yī)務人員外科手消毒

D、以上均是

13、醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中不必履行下列哪項義務。（）

A、對經(jīng)濟困難患者必須資助經(jīng)費

B、遵守法律、法規(guī)，遵守技術操作規(guī)范

C、關心、愛護、尊重患者，保護患者的隱私

D、宣傳衛(wèi)生保健知識，對患者進行健康教育

14、醫(yī)用針頭、手術刀、載玻片屬于哪一類醫(yī)療廢物。（）

A、感染性廢物

B、藥物性廢物

C、病理性廢物

D、化學性廢物

E、損傷性廢物

15、心肺復蘇時急救者在電擊后應（）。

A、立即檢查心跳或脈搏

B、先行胸外按壓，在5組（或者約2分鐘）心肺復蘇后再進行心跳檢查

C、立即進行心電圖檢查

D、調(diào)節(jié)好除顫儀，準備第二次除顫

16、洗手后關閉手觸式水龍頭的方法（）。

A、洗手結束后直接關閉

B、其他人幫助關閉

C、用水沖洗水龍頭后再用手關閉

D、用擦手后的一次性紙巾關閉水龍頭

17、醫(yī)療廢物盛裝正確的是（）。

A、醫(yī)療廢物用黃色雙層專用袋盛裝

B、損傷性廢物用紙箱盛裝

C、傳染性廢物用雙層黃色專用垃圾袋盛裝

D、損傷性廢物無需用防穿透的容器盛裝

18、手部沒有肉眼可見的污染時，宜使用（）

A、洗手

B、速干手消毒劑消毒雙手代替洗手

C、戴手套

D、以上都是

19、下列洗手或手消毒指征不正確的是。（）

A、接觸病人血液體液前

B、接觸患者周邊環(huán)境后

C、接觸病人前后

D、接觸患者血液體液后

20、職業(yè)暴露后如有傷口，應怎樣擠壓傷口（）。

A、從遠心端向近心端擠壓，盡可能擠出損傷處的血液

B、直接擠壓傷口處

C、從近心端向遠心端擠壓，擠壓時注意須一擠一松

D、從近心端向遠心端擠壓，擠壓時注意須一擠一松

21、自動電除顫（AED）的操作方法正確的是（）。。。

A、接通電源——安放電極——分析心律——充電——電擊除顫

B、安放電極——接通電源——分析心律——電擊除顫

C、安放電極——接通電源——分析心律——充電——電擊除顫

D、接通電源——安放電極——分析心律——電擊除顫

E、安放電極——分析心律——接通電源——電擊除顫

22、判斷胸外心臟按壓是否有效最簡便可靠的方法是（）。

A、觸及頸動脈

B、觸及橈動脈

C、觀察尿量變化

D、觀察瞳孔

E、觀察神志

23、心搏驟停時最迅速有效的處理是（）。

A、口對口人工呼吸

B、純氧人工呼吸

C、胸外心臟按壓

D、胸內(nèi)心臟按壓

E、胸外心臟按壓同時行口對口人工呼吸

24、猝死病人搶救最佳時間是（）。

A、2分鐘

B、3分鐘

C、4分鐘

D、5分鐘

25、成人心肺復蘇時打開氣道的最常用方式是（）。。

A、仰頭舉頦法

B、雙手推舉下頜法

C、托頦法

D、環(huán)狀軟骨壓迫法

26、下列哪項不是不良事件呈報的原則。（）。

A、主動性

B、保密性

C、非懲罰性

D、懲罰性

27、Ⅰ級和Ⅱ級不良事件，科室負責人（）內(nèi)審批后提交給相關主管部門。。

A、2小時

B、24小時

C、7天

D、48小時

28、協(xié)商解決醫(yī)療糾紛應當堅持（）的原則，尊重當事人的權利，尊重客觀事實。

A、自由、合法、平等

B、自愿、合法、平等

C、自由、合理、平等

D、自愿、合理、平等

29、下列洗手步驟不正確的是（）。

A、第一步掌心對手背揉搓

B、第二步手心搓手背

C、第三步十指交叉洗指縫

D、第四步雙手指交鎖洗指背

30、下列有關手衛(wèi)生不正確的是（）。

A、速干手消毒劑洗手揉搓時間≥15秒

B、流動水洗手時間≤45秒

C、外科洗手時間2-6分鐘

D、衛(wèi)生手消毒，監(jiān)測的細菌菌落總數(shù)應≤10cfu/cm2

31、醫(yī)院感染隔離方式不包括（）。

A、接觸隔離

B、呼吸道隔離

C、空氣隔離

D、飛沫隔離

32、下列防護知識正確的是（）。

A、進行侵入性操作或護理免疫功能低下患者應戴普通醫(yī)用口罩

B、面罩每天使用后應清潔與消毒

C、進行手術等無菌操作、接觸患者破損皮膚、粘膜時，應戴無菌手套

D、接觸傳染病患者、多重耐藥菌感染患者時應穿防護服

33、因搶救生命垂危的患者等緊急情況，不能取得患者或者其近親屬意見的，經(jīng)（）批準，可以立即實施相應的醫(yī)療措施。

A、科室主任

B、主管醫(yī)生

C、醫(yī)療機構負責人或者授權的負責人

D、患者其他親屬

34、對確診的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，醫(yī)療衛(wèi)生機構的工作人員應當將其感染或者發(fā)病的事實告知（）。

A、本人

B、配偶

C、父母

35、發(fā)生職業(yè)暴露后的處置第一步為（）。

A、沖洗傷口

B、擠出傷口血液

C、消毒傷口

D、報告相關部門

36、基礎生命支持的關鍵操作是（）和早期除顫。

A、開放氣道

B、人工呼吸

C、胸外按壓

D、靜脈用藥

37、下列有關醫(yī)療廢物正確的是（）。

A、廢棄的藥品、疫苗、血液制品屬于化學性廢物

B、病人用后的針頭、手術后的一次性使用手術刀片屬于感染性廢物

C、醫(yī)學影象室、實驗室廢棄的化學試劑，廢棄的過氧乙酸、戊二醛等化學消毒劑屬于藥物性廢物

D、手術及其他診療過程中產(chǎn)生的廢棄的人體組織（胎盤）、器官屬于病理性廢物

38、臨床中，在下列（）情況下不宜行胸外心臟按壓？

A、意識喪失或伴短陣抽搐

B、心音、大動脈搏動消失

C、呼吸斷續(xù)或停止

D、瞳孔散大，對光反射消失

E、嚴重胸部塌陷導致意識喪失

39、高質(zhì)量的CPR不包括（）。

A、以足夠的速率和深度進行胸外按壓

B、確保傷者恢復自主心率

C、盡可能減少按壓中的停頓

D、給予患者足夠的通氣（30次/按壓后2次人工呼吸，每次呼吸超過1秒，每次須使胸部隆起）

E、按壓中段時間小于10秒

40、行胸外心臟按壓時按壓深度為（）。

A、4-5厘米

B、5-6厘米

C、6-8厘米

D、10厘米

41、心肺復蘇時胸外心臟按壓與人工通氣比例為（）。

A、15:2

B、15:1

C、30:2

D、30:1

42、發(fā)生醫(yī)療事故爭議時，病歷資料應當在醫(yī)患雙方在場的情況下封存和啟封，封存的病歷資料由（）保管。

A、患方

B、律師

C、醫(yī)療機構

43、患者在醫(yī)療機構內(nèi)死亡的，尸體應當立即移放太平間，死者尸體存放時間一般不得超過（）周。

A、2

B、1

C、3

D、4

44、患者有損害，有下列哪種情形的，醫(yī)療機構需要承擔賠償責任（）。

A、患者或者其近親屬不配合醫(yī)療機構進行符合診療規(guī)范的診療

B、醫(yī)務人員在搶救生命垂危的患者等緊急情況下已經(jīng)盡到合理診療義務

C、限于當時的醫(yī)療水平難以診療

D、隱匿或者拒絕提供與糾紛有關的病歷資料

45、患方不能復印的病歷資料為（）。

A、住院志

B、護理記錄

C、手術及麻醉記錄

D、特殊檢查同意書

E、科室疑難、死亡病例討論記錄

46、用滅火器滅火時，滅火器的噴射口應該對準火焰的（）。

A、上部

B、中部

C、根部

47、醫(yī)德醫(yī)風教育是提高醫(yī)務人員自身（）的重要途徑之一。

A、專業(yè)知識

B、醫(yī)療水平

C、業(yè)務能力

D、道德修養(yǎng)