幼兒園跳圈游戲教案

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讓幼兒感知生活中圓形的物體。激發(fā)幼兒興趣、探索圈的多種玩法。以下是我用心整理的幼兒園跳圈嬉戲教案的相關(guān)教案，老師們快來賞識學(xué)習(xí)吧!

幼兒園跳圈嬉戲教案范文一

玩圓圈

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

一名幼兒從家里帶來汽車方向盤的套,于是幾個(gè)孩子就在一起玩,沒想到在老師沒有參與的處境下,他們竟想出了幾種玩法。為了發(fā)揮幼兒的想象力、積極地去參與感興趣的嬉戲,我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng),既磨練幼兒身體協(xié)調(diào)才能、又培養(yǎng)了他們的合作意識。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒感知生活中圓形的物體。

2、激發(fā)幼兒興趣、探索圈的多種玩法。

3、能夠提高肌體的協(xié)調(diào)才能。

4、在活動(dòng)中鞏固幼兒之間的合作意識。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn):中班幼兒年齡小,在嬉戲活動(dòng)中合作意識差一些,教師需要適時(shí)指導(dǎo)如何與同伴磋商合作玩的方法。

教學(xué)重點(diǎn):在幼兒掌管幾種玩圈的根基上,啟發(fā)幼兒想象并創(chuàng)造圈的多種玩法。

活動(dòng)打定

各種材質(zhì)、大小不同的圓圈(數(shù)量超過幼兒的人數(shù))

錄音機(jī)、做操音樂一段、沙包若干

活動(dòng)過程

一、開頭片面

1、出示幾張圓形事物的圖片。

2、請幼兒找出班級里的圓形的東西。

二、根本片面

1、老師手握方向盤(用圓圈做方向盤)開車,"今天,老師要帶我們小摯友玩一個(gè)開汽車的戲,現(xiàn)在讓我們學(xué)做小司機(jī)開汽車吧!'

教師提示:這個(gè)圈還可以怎么玩?要?jiǎng)幽X筋和別人玩得不一樣。

幼兒想出多種玩圈的方法并請幼兒表示不同玩圈的方法。

教師留心查看,個(gè)別指導(dǎo),彼此啟發(fā)交流。

滾圈:將圈向前拋出又去撿回來。

跳圈:在圈里跳進(jìn)跳出。

帶圈走:幼兒站在圈里,用腳踏著圈向前快走。

轉(zhuǎn)圈:幼兒用手轉(zhuǎn)圈,使其原地旋轉(zhuǎn)。

套圈:從頭套入腳下取、從腳套入頭上取出。

鉆圈:將圈立起,鉆進(jìn)鉆出。

轉(zhuǎn)呼拉圈:將圈套在脖子上。手上腰上、腿上等讓圈轉(zhuǎn)起來。

2、教師提示:"方才我們小摯友玩圈的方法真多!那假設(shè)兩個(gè)人可以怎么玩圈呢?'幼兒嘗試兩人合作玩圈,,兩人一起滾圈、傳扔圈等。教師查看指導(dǎo)。

3、多人合作玩。請幼兒自由組合來玩一玩。

用圈練習(xí)跳:把大量圈擺成直線,圓圈等各種形式,練習(xí)單、雙腳向前跳,左右行進(jìn)跳,聽信號繞圈跳。

孩子們跳圈的嬉戲玩法不錯(cuò)!我們大家一起來合作,試一試其他玩法好不好?教師引導(dǎo)幼兒合作玩圈,如:連續(xù)跳圈、鉆山洞、套圈火車、在孩子擺的圈陣中,讓孩子們在陣中練習(xí)走、跑、跳、鉆、爬等技能,在嬉戲中,提高幼兒的興趣。

幼兒自由結(jié)伴,分成幾個(gè)小組。每組將圓圈擺在地上搭成各種圖案,然后逐個(gè)舉行跳圈活動(dòng):單腳或雙腳連續(xù)跳,左右腳交替跳等。

教師重點(diǎn)指導(dǎo)的是如何與同伴磋商合作玩的方法。

教師將合作得較好的組的玩法表示給同伴看,供給幼兒合作玩的方法,讓幼兒相互學(xué)習(xí)。

4、老師把呼啦圈放在地上或掛起來,舉行投沙包比賽。分成兩組,看哪組幼兒合作的好。

三、終止片面

"小摯友們玩了這么長時(shí)間,是不是有點(diǎn)累呢?現(xiàn)在讓我們一起聽著音樂放松放松吧!'

教師和幼兒一起做自編的圈操:早晨空氣真正好,我們大家來做操,伸伸臂、彎彎腰、踢踢腿、蹦蹦跳,每日磨練身體好。

四、活動(dòng)延遲:可以讓幼兒用彩紙裝飾圓圈,增加幼兒玩圈的愛好。

活動(dòng)反思:在這次活動(dòng)中,切實(shí)是調(diào)動(dòng)起了孩子們玩圈的興趣,將幼兒發(fā)散性思維想象力都發(fā)揮出來,孩子們創(chuàng)造出的方法都對比好玩,對比好玩都能模仿去玩。在小組合作的過程中,孩子們自主地和其他的小摯友去交流不僅磨練了口頭語言表達(dá)才能,更重要的是培養(yǎng)他們的合作才能,感受在一玩的喜悅。

幼兒園跳圈嬉戲教案范文二

跳圈

活動(dòng)目的：

練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)(距離不少于30CM)

初步進(jìn)展幼兒的協(xié)調(diào)性，磨練幼兒的腿部肌肉氣力

培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性，能一物多玩

活動(dòng)打定：

圈若干(同幼兒人數(shù)相等)，小椅子3把

磁帶，錄音機(jī)

活動(dòng)過程：

開頭片面：

幼兒隨音樂兩手握圈開汽車進(jìn)場，做圈操及活動(dòng)關(guān)節(jié)的打定動(dòng)作。

2.根本片面：練習(xí)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作

教師講解。示范動(dòng)作。(要領(lǐng)：屈膝擺臂。蹬地起跳，輕輕落地。保持平衡)

教師率領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí)，重點(diǎn)放在起跳和落地上。

教師率領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí)，重點(diǎn)校正個(gè)別幼兒動(dòng)作。

嬉戲：跳圈接力賽。

教師講解，示范玩法和嬉戲規(guī)矩。

3.終止片面

圈的一物多玩：教師激勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩圈，和別人玩得不一樣。

幼兒扛圈隨音樂下場。

幼兒園跳圈嬉戲教案范文三

好玩的圈圈

設(shè)計(jì)意圖:

運(yùn)動(dòng)與健康是人們最關(guān)注最重視的話題,幼兒時(shí)期的健康在人的一生中具有分外重要的地位。日常幼兒園的戶外活動(dòng)、早操、體育嬉戲,就是扶助幼兒形成較好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的大好時(shí)機(jī)。在戶外活動(dòng)中,幼兒使用各種器械來舉行玩耍,圈圈在幼兒園中多處可見,我經(jīng)?？吹接變涸谔ΑL圈等,他們對圈圈更加感興趣。因此,我從幼兒興趣啟程,挖掘出圈圈對幼兒的教導(dǎo)價(jià)值和潛能,特設(shè)計(jì)本次活動(dòng),讓幼兒可以在嬉戲中得到喜悅。

活動(dòng)目標(biāo):

1、能聽信號完成指令動(dòng)作,在走、跑等活動(dòng)中進(jìn)展幼兒動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)性。

2、初步熟悉幾種車輛并了解其用途,懂得遵守交通規(guī)矩的重要性。

3、能說出幾種圈圈的顏色,穩(wěn)定對顏色的熟悉。

活動(dòng)打定:

1、小塑料圈若干(每人一個(gè))、自制紅、綠信號燈各一面。

2、大鼓、音樂、多媒體圖片

活動(dòng)過程:

一、打定片面

1、幼兒套塑料圈,聽鼓聲節(jié)奏走、跑(快、慢)交替入場。

2、教師帶幼兒聽音樂做圈操,活動(dòng)四肢和關(guān)節(jié),同時(shí)熟悉各種顏色(紅、黃、藍(lán)、綠、白、黑)

二、根本片面

1、自由玩圈

(1)教師引導(dǎo):你會用塑料圈玩什么嬉戲?你還有什么好手段玩圈?你能把你的好手段教給同伴嗎?

(2)幼兒自由玩圈,常識各種玩圈的方法。例:跳圈、套圈、轉(zhuǎn)圈、滾圈。

2、集體練習(xí)

(1)套圈:練習(xí)從上至下、從下至上地套圈。

(2)轉(zhuǎn)圈:把圈套在胳膊、腳等不同的部位,比比誰轉(zhuǎn)的圈數(shù)多,試試哪個(gè)部位最輕易轉(zhuǎn)動(dòng)起來。

(3)跳圈:單腳或雙腳跳進(jìn)去、跳出來。

(4)滾圈:將圈豎著放在地上,推動(dòng)圈向前滾,比比誰的圈滾得遠(yuǎn)。

(5)開車:練習(xí)向前開,拐彎、倒車、慢開、快開。

三、嬉戲:喜悅的小司機(jī)

1、看多媒體圖片熟悉幾種車輛并說出其用途,并知道幾種急救電話119、110、120.(消防車、警車、救治車、出租車、市內(nèi)、大卡車圖片)

2、出示紅綠燈,知道相關(guān)交通規(guī)矩

3、小結(jié):方才我們熟悉了那么多車,小摯友知道這些車都是誰在開?(司機(jī))用什么開?(方向盤)激發(fā)幼兒興趣,引出嬉戲。

4、扮演角色

(1)教師引導(dǎo):我們來玩小司機(jī)的嬉戲,我是"交通警察',你們是"小司機(jī)',塑料圈是方向盤,"小司機(jī)'要聽從"交通警察'的指揮。

(2)隨音樂《我是汽車小司機(jī)》模仿開車,"小司機(jī)'看"交通警察'手中的紅、綠燈信號"開車'、"停車',同時(shí)練習(xí)倒車,拐彎。

(3)幼兒隨音樂自由做嬉戲,小司機(jī)開車。

嬉戲重難點(diǎn)

1、增加嬉戲信號"逐漸開、快快開'訓(xùn)練幼兒走、跑交替的動(dòng)作。

2、指點(diǎn)幼兒要留神安好,不能相互碰撞。

四、終止片面

1、簡樸講評嬉戲處境

2、隨音樂《去郊游》小司機(jī)開車出場。

活動(dòng)反思:

1、本次活動(dòng)我利用電化教學(xué)課件。讓幼兒在看圖片的過程中能夠熟悉幾種車輛并了解其用途,會幾種急救電話,并懂得遵守交通規(guī)矩的重要性。