高中一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

Word-3-高中一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃高中一班級(jí)體育教學(xué)方案

日子猶如白駒過(guò)隙，我們的工作又邁入新的階段，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)具體的方案了。信任大家又在為寫(xiě)方案犯愁了？下面是收集整理的高中一班級(jí)體育教學(xué)方案，盼望能夠關(guān)心到大家。

高中一班級(jí)體育教學(xué)方案1一、同學(xué)基本狀況分析

我所帶的班級(jí)的同學(xué)大多數(shù)來(lái)自鄉(xiāng)村中學(xué)，他們的體育成果參差不齊，有些同學(xué)的身體素養(yǎng)特別差，大部分同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)熬煉身體的習(xí)慣。存在的問(wèn)題比較多，需待解決的問(wèn)題也比較多，這些給本學(xué)期的教學(xué)帶來(lái)了很大的困難。這些是這次方案制定的依據(jù)。所以總體本著嚴(yán)格要求同學(xué)，少批判，多鼓舞，抓基礎(chǔ)，促力量，由淺入深，注意培育同學(xué)熬煉身體的習(xí)慣。

依據(jù)以上的特點(diǎn)，在教學(xué)時(shí)進(jìn)度盡量放慢些。課堂上主要教會(huì)熬煉的方法和技術(shù)，實(shí)行由淺入深的方法，循序漸進(jìn)，課堂上教學(xué)主抓雙基教學(xué)，要力量培育。多結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓同學(xué)熟悉到學(xué)體育與健康課程的重要性。多結(jié)合體育人物和事物，讓同學(xué)多了解體育的歷史背景，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)體育與健康課的愛(ài)好。

二、教學(xué)內(nèi)容及分析

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊(cè)：體育與健康基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、田徑、體操、球類(lèi)、武術(shù)等內(nèi)容。同學(xué)雖然進(jìn)入了高中，對(duì)體育與健康課程有了肯定的了解，但同學(xué)學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺(jué)性、主動(dòng)性仍較差。為此，在教學(xué)中，要讓同學(xué)從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)去練習(xí)，提高同學(xué)的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)注意力量的培育。

三、美育教學(xué)及教……此處隱蔽1196個(gè)字……>把握基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，明確體育熬煉的作用，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和把握上期所學(xué)的內(nèi)容，使之學(xué)為所用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的學(xué)問(wèn)，并不斷鞏固和提高，提高體育達(dá)標(biāo)成果。適應(yīng)新的《體育與健康課程》標(biāo)準(zhǔn)，從同學(xué)的愛(ài)好動(dòng)身，轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)體育與轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)體育與健康課的觀念。熬煉同學(xué)身體，促進(jìn)同學(xué)身心健康;讓他們寵愛(ài)一、二項(xiàng)熬煉項(xiàng)目并能自我進(jìn)行熬煉學(xué)習(xí)，在老師指導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)熬煉，進(jìn)一步提高同學(xué)基本活動(dòng)力量;同時(shí)進(jìn)展同學(xué)共性，培育同學(xué)的組織紀(jì)律性和堅(jiān)韌拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，組織好各種課外活動(dòng)。

二、同學(xué)基本狀況分析

高一同學(xué)年齡一般在16-17歲,正是由少年向青年的過(guò)渡時(shí)期,也是打算身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,需要通過(guò)體育熬煉促進(jìn)身體的良好進(jìn)展，而青春發(fā)育階段，由于女子在體格發(fā)育、內(nèi)臟器官功能及身體素養(yǎng)方面漸漸落后于男子，兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同，經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)熬煉及體育技能的提高，已經(jīng)把握了肯定的技能，技巧并具備肯定的體育基礎(chǔ)。由于高中同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大，熬煉時(shí)間削減所以在體育課時(shí)要加強(qiáng)熬煉健身。各班同學(xué)身體素養(yǎng)，個(gè)體差異較大，釋放壓力的方法各不形同，所以在體育課時(shí)要針對(duì)性支配熬煉內(nèi)容。同學(xué)釋放壓力的方法各不相同，在體育課上要有針對(duì)性的支配教學(xué)內(nèi)容。

三、教學(xué)方法及其措施

為了真正體現(xiàn)教學(xué)以同學(xué)為主體，要注意同學(xué)的參加，針對(duì)同學(xué)所寵愛(ài)的項(xiàng)目，多給優(yōu)等生實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓他們相互學(xué)習(xí)，讓同學(xué)感到歡樂(lè)和勝利。教學(xué)中給后進(jìn)生感到勝利的體驗(yàn)，并在教學(xué)中利用優(yōu)等生來(lái)帶后進(jìn)生，共同培育愛(ài)好，并加強(qiáng)后進(jìn)生基礎(chǔ)技術(shù)和力