最新人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 等式的性質(zhì)課件

簡易方程5等式的性質(zhì)（2）簡易方程5等式的性質(zhì)（2）1瓶墨水與

2

個(gè)文具盒同樣重a=2b思考:天平兩端平衡，你能找到相應(yīng)的等量關(guān)系嗎？1瓶墨水與2個(gè)文具盒同樣重a=2b思考:天平兩端平衡左邊墨水的數(shù)量擴(kuò)大到原來的2倍，右邊鉛筆盒的數(shù)量也擴(kuò)大到原來的2倍，天平仍然平衡嗎？左邊墨水的數(shù)量擴(kuò)大到原來的2倍，右邊鉛筆盒的數(shù)量也擴(kuò)大到原來如果用等式該怎么表示呢？

a×2=2b×2如果用等式該怎么表示呢？a×2=2b×2如果天平兩邊的物品分別擴(kuò)大到原來的3倍、4倍、5倍，天平仍然平衡嗎？如果天平兩邊的物品分別擴(kuò)大到原來的3倍、4倍、5倍，天平仍然a×3=2b×3

a×4=2b×4你能列出相應(yīng)的等式嗎？a×3=2b×3a×4=2b×4你能列出相應(yīng)的等式嗎平衡的天平兩邊的物品擴(kuò)大到原來的相同倍數(shù)，天平仍保持平衡。a=2ba×2=2b×2a×3=2b×3a×4=2b×4小組討論:觀察這組等式，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？平衡的天平兩邊的物品擴(kuò)大到原來的相同倍數(shù)，天平仍保持平衡。a

2a=6b1個(gè)排球用a表示，1個(gè)皮球用b表示，你能用相應(yīng)的等式表示嗎？2a=6b1個(gè)排球用a表示，1個(gè)皮球用b表示，你能用

2a＝6b思考：如果天平兩邊的球都平均分成2份，

各去掉1份，天平還保持平衡嗎？2a＝6b思考：如果天平兩邊的球都平均分成2份，1個(gè)排球與

3個(gè)皮球同樣重1個(gè)排球和幾個(gè)皮球同樣重？1個(gè)排球與3個(gè)皮球同樣重1個(gè)排球和幾個(gè)皮球同樣重？2a÷2=6b÷2用等式怎么表示？你發(fā)現(xiàn)了什么？2a÷2=6b÷2用等式怎么表示？你發(fā)現(xiàn)了什么？2a=6b2a÷2=6b÷2平衡的天平兩邊的物品都縮小到原來的幾分之一，天平仍保持平衡。小組討論：觀察這組等式，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？2a=6b平衡的天平兩邊的物品都縮小到原來的幾分之一，天等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，左右兩邊仍然相等。等式的性質(zhì)2等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或除以同一等式的性質(zhì)2填一填。若a=b，則a×d=b×()

若a=b，則a÷()=b÷10d10填一填。若a=b，則a×d=b×()若a=要保持天平平衡，右邊應(yīng)該添加什么物品？答：加兩個(gè)相同的長方體。要保持天平平衡，右邊應(yīng)該添加什么物品？答：加兩個(gè)相同的長方體（1）如果x÷12=36，那么x÷12×12=36()。（2）如果9x=36，那么9x÷9=36()?！?2÷9

在○里填運(yùn)算符號(hào)，在括號(hào)里填數(shù)字。（1）如果x÷12=36，那么x÷12×12=36在x-1=2中兩邊乘以____，得4x-4=8，兩

邊再同時(shí)加上4，得4x=12，變形依據(jù)分別是______________________________________；

。等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等4

填一填。等式兩邊加上同一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等在x-1=2中兩邊乘以____，得4x-4=8在(

)里填上適當(dāng)?shù)姆?hào)和數(shù)，使天平平衡。-125÷8×60在()里填上適當(dāng)?shù)姆?hào)和數(shù)，使天平平衡。-125÷8×6這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？等式的性質(zhì)（2）等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等。a×2=2b×22a÷2=6b÷2這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？等式的性質(zhì)（2）等式兩邊乘同一個(gè)

在你的成長過程中，會(huì)遇到歡樂，也會(huì)遇到痛苦；會(huì)遇到成功，也會(huì)遇到失?。辉谀愕某砷L道路上，只有堅(jiān)持和努力，才能戰(zhàn)勝困難，贏得勝利。明天的你，會(huì)感謝今天努力的你！加油吧，少年！未來可期，感謝有你！在你的成長過程中，會(huì)遇到歡樂，也會(huì)遇到痛苦；會(huì)遇到20簡易方程5等式的性質(zhì)（2）簡易方程5等式的性質(zhì)（2）1瓶墨水與

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個(gè)文具盒同樣重a=2b思考:天平兩端平衡，你能找到相應(yīng)的等量關(guān)系嗎？1瓶墨水與2個(gè)文具盒同樣重a=2b思考:天平兩端平衡左邊墨水的數(shù)量擴(kuò)大到原來的2倍，右邊鉛筆盒的數(shù)量也擴(kuò)大到原來的2倍，天平仍然平衡嗎？左邊墨水的數(shù)量擴(kuò)大到原來的2倍，右邊鉛筆盒的數(shù)量也擴(kuò)大到原來如果用等式該怎么表示呢？

a×2=2b×2如果用等式該怎么表示呢？a×2=2b×2如果天平兩邊的物品分別擴(kuò)大到原來的3倍、4倍、5倍，天平仍然平衡嗎？如果天平兩邊的物品分別擴(kuò)大到原來的3倍、4倍、5倍，天平仍然a×3=2b×3

a×4=2b×4你能列出相應(yīng)的等式嗎？a×3=2b×3a×4=2b×4你能列出相應(yīng)的等式嗎平衡的天平兩邊的物品擴(kuò)大到原來的相同倍數(shù)，天平仍保持平衡。a=2ba×2=2b×2a×3=2b×3a×4=2b×4小組討論:觀察這組等式，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？平衡的天平兩邊的物品擴(kuò)大到原來的相同倍數(shù)，天平仍保持平衡。a

2a=6b1個(gè)排球用a表示，1個(gè)皮球用b表示，你能用相應(yīng)的等式表示嗎？2a=6b1個(gè)排球用a表示，1個(gè)皮球用b表示，你能用

2a＝6b思考：如果天平兩邊的球都平均分成2份，

各去掉1份，天平還保持平衡嗎？2a＝6b思考：如果天平兩邊的球都平均分成2份，1個(gè)排球與

3個(gè)皮球同樣重1個(gè)排球和幾個(gè)皮球同樣重？1個(gè)排球與3個(gè)皮球同樣重1個(gè)排球和幾個(gè)皮球同樣重？2a÷2=6b÷2用等式怎么表示？你發(fā)現(xiàn)了什么？2a÷2=6b÷2用等式怎么表示？你發(fā)現(xiàn)了什么？2a=6b2a÷2=6b÷2平衡的天平兩邊的物品都縮小到原來的幾分之一，天平仍保持平衡。小組討論：觀察這組等式，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？2a=6b平衡的天平兩邊的物品都縮小到原來的幾分之一，天等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，左右兩邊仍然相等。等式的性質(zhì)2等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或除以同一等式的性質(zhì)2填一填。若a=b，則a×d=b×()

若a=b，則a÷()=b÷10d10填一填。若a=b，則a×d=b×()若a=要保持天平平衡，右邊應(yīng)該添加什么物品？答：加兩個(gè)相同的長方體。要保持天平平衡，右邊應(yīng)該添加什么物品？答：加兩個(gè)相同的長方體（1）如果x÷12=36，那么x÷12×12=36()。（2）如果9x=36，那么9x÷9=36()?！?2÷9

在○里填運(yùn)算符號(hào)，在括號(hào)里填數(shù)字。（1）如果x÷12=36，那么x÷12×12=36在x-1=2中兩邊乘以____，得4x-4=8，兩

邊再同時(shí)加上4，得4x=12，變形依據(jù)分別是______________________________________；

。等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等4

填一填。等式兩邊加上同一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等在x-1=2中兩邊乘以____，得4x-4=8在(

)里填上適當(dāng)?shù)姆?hào)和數(shù)，使天平平衡。-125÷8×60在()里填上適當(dāng)?shù)姆?hào)和數(shù)，使天平平衡。-125÷8×6這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？等式的性質(zhì)（2）等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等。a×2=2b×2