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文檔簡介
10
黃河是怎樣變化的能本學(xué)目標(biāo)1.理清課文脈絡(luò),概括段落大意,了解黃河演變的過程和變化的原因。2.增強(qiáng)環(huán)保意識,了解黃河的變化給人們的教訓(xùn)。3.價(jià)值教育目標(biāo):純真自然——保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識。學(xué)習(xí)重了解黃河演變的過程和變化的原因,培養(yǎng)保護(hù)大自然的意識。學(xué)習(xí)過程:案一、我讀媲美
折騰
憂患
侵蝕
限制
開墾
土壤
頻繁大吃一驚
江淮流域
生息繁衍
叫苦不迭
隨心所欲
不折不扣二、我知道作者在描寫中,運(yùn)用了哪些修辭手法?三、我累(關(guān)于黃的詩句四、我困惑通過預(yù)習(xí),你還有哪些不明白的或想知道的問題,如果有請寫在下面。
合作釋疑
案1.默讀課文,思考:黃河原來是什么樣子的?用簡單的詞語概括出來。2.黃河變化的原因分為哪幾個(gè)方面?畫出重點(diǎn)語句,讀一讀,在空白處寫出自己的體會(huì)。3.黃河發(fā)生變化后,帶來了哪些嚴(yán)重的后果?請用最簡單的語言概括。4.科學(xué)家們?yōu)橹卫睃S河設(shè)計(jì)哪些方案?你還有哪些治理黃河的好主意?鞏固展示
5.你從文中積累了哪些四字詞語?請用你喜歡的方式展示給大家,然后積累在讀書筆記中。
.......案一、給點(diǎn)的字選擇確的讀,畫“”侵蝕(qǐnqīn)經(jīng)營(yínɡyín)開墾(kěnɡkěn)乃至(rénɡnǎi)禍河(hu?ɡuō)不禁(jīnjìn)二、判下列說法是正確,確的請打“”,錯(cuò)的請打“×1.“人們都說,黃河是中華民族的搖籃?!边@句運(yùn)用了打比方的說明方法。()2.本課中的搖籃是指小孩睡覺用的家具。()3.黃河發(fā)生變化的原因有兩點(diǎn)是自然原因是社會(huì)原因)4.“生息繁衍”的意思是生活、養(yǎng)育后代。()三、縮句子1.黃河是中華民族的搖籃。_______________________________2.一條清澈的小河緩緩地流向遠(yuǎn)方。_______________________________3.綠色的植物遭到嚴(yán)重破壞。_______________________________4.
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