環(huán)保演講稿模板集錦5篇

第環(huán)保演講稿模板集錦5篇 環(huán)保演講稿篇1各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，各位朋友，

大家好！

我叫___。今天我演講的題目是《環(huán)境保護(hù)，從我做起》。

大家都知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭；如果我們不保護(hù)環(huán)境，人類就會面臨滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，我們賴以生存的土地將會消逝；如果不保護(hù)環(huán)境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明；如果我們不保護(hù)環(huán)境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯；如果不保護(hù)環(huán)境，噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜；如果不保護(hù)環(huán)境，動(dòng)物將離我們而去；如果不保護(hù)環(huán)境，植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗；如果不保護(hù)環(huán)境，我們的城市將變成廢墟；如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有國家；如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有社會；如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有社區(qū)；如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有家庭；如果不保護(hù)環(huán)境，自然就不能和諧；如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有友愛和平，就沒真善美……如果……如果……那將只留下孤獨(dú)的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅！?。?/p>

這決不是危言聳聽！曾幾何時(shí)，我們還陶醉在人類發(fā)展的激情樂章中：科技在巨大進(jìn)步，社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，帶來了城鄉(xiāng)建設(shè)的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類文明發(fā)展進(jìn)步的現(xiàn)在和未來，無不令人歡欣鼓舞。然而，人類社會為之也付出了巨大的代價(jià)—這就是對自然無節(jié)制地、無情地攫取引發(fā)的大自然更加無情的報(bào)復(fù)。環(huán)顧四周，我們實(shí)際上處于相當(dāng)被動(dòng)和困難的境地：大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們；化學(xué)污染、物理污染、生物污染等等無時(shí)無刻不在侵蝕著我們的家庭生活，吞噬著我們的健康；資源短缺、人口_炸又威脅著人類的未來。美麗的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹立環(huán)境意識，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

也許你會說我在說大話講大道理，那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪：玉溪東枕盤江，三湖相鄰，平壩錯(cuò)落，良田鱗次，村落密布，一派田園風(fēng)光；西據(jù)哀牢峻嶺，古樹濃蔭，飛瀑灑珠，奇花異鳥，春色常駐，天工盡顯神奇。山水環(huán)繞，魚米飄香，鐘靈秀人杰地靈，清溪碧玉。在歷史長河中，漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處，人文多元各具特色。然而，在環(huán)境保護(hù)上卻表現(xiàn)炯異：有人在隨地吐啖，有人卻在維護(hù)衛(wèi)生；有人在狠命抽煙，有人卻在潔身自好；有人在零落塵泥碾作塵中開著汽車騎著摩托使勁排放尾氣，有人卻在不動(dòng)聲色中做著環(huán)保；有人在毀林開荒中挖山不止，有人卻在把一生獻(xiàn)給青山中終其一生；有人在青山綠水間盜伐林木，有人卻在保護(hù)山林中流血流汗甚至獻(xiàn)出生命；有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味，有人卻在平平常常中品味生活；有人在休閑娛樂中影響別人，有人卻在輕聲細(xì)語中_享天倫之樂；有人在深山老林中低水平開挖_藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵，有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標(biāo)；有人在城市馬路中拉拉鏈，有人卻在嘆息中復(fù)嘆息；有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草，有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘；有人在裝修家居中講檔次，有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉，已經(jīng)足以說明一切——人是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)?，人是保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)神：兩種人兩種態(tài)度，兩種意識，兩種人生，兩種結(jié)果，熟輕熟重？誰對誰錯(cuò)？選擇那一種人？不言自明。

綜上所述，環(huán)保無小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存和質(zhì)量，為了我們的生命，為了我們這一代和將來的世世代代，我們在這里大聲呼吁：我們都來保護(hù)我們的家園！

“夢寐玉溪溪上路，竹枝斜出出青簾”

最后，我提出這樣一個(gè)口號：保護(hù)環(huán)境，從你從我做起！

環(huán)保演講稿篇2親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是一名小學(xué)生，我們首先要知道：什么是低碳生活？所謂的低碳生活，是指生活作息時(shí)間所消耗的能源的減少，從而降低碳消耗，尤其是二氧化碳的減少，我們應(yīng)積極提倡“低碳生活”低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。

對于我們小學(xué)生來說，在日常生活中從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣等一些小事做起，在節(jié)水方面我們用完水，立即關(guān)掉水龍頭，平時(shí)用洗菜的清水澆花，澆菜地，用洗完衣服的水擦地、沖衛(wèi)生間等；在節(jié)電方面，我們進(jìn)、出門都要隨手開、關(guān)燈，在用電腦時(shí)，如長時(shí)間不用，那么這時(shí)候就可以把電腦設(shè)為待機(jī)狀態(tài)，冰箱里的東西都擺放整齊，并分好類，用時(shí)不用亂翻，電腦、電燈、空調(diào)、冰箱、風(fēng)扇，任何電器一旦不用了，應(yīng)隨手關(guān)掉，手電筒、手機(jī)充電完成，立即拔掉充電插頭，使用節(jié)能電燈泡等；在節(jié)氣方面，我們做好飯菜，應(yīng)立即關(guān)掉氣的閥門，以免有氣體流出；夏天，不用氣、電、煤等燒水，而是用壺或缸放滿水，放在外面陽光下利用太陽能給水加溫，我們就能用上溫水了，被褥經(jīng)常拿到外面晾曬，可以去潮，就不用燒炕取暖了，這樣就可以充分利用太陽能了。還有我們的紙張可以雙面使用，使用手帕少用紙巾，不用一次性筷子、紙杯、飯盒，不用一次性塑料袋，減少糧食的浪費(fèi)；還有我們可以把平時(shí)用過的洗衣粉盒、方便面盒等略加修飾，可以做成筆筒、針線盒等，利用啤酒、飲料罐等可以做成煙灰缸。你看這些不輕意的小事不都是在為“低碳”做貢獻(xiàn)嗎？

我呼吁地球上所有的人都要珍惜自然資源，充分利用自然資源，盡量減少能源的消耗，選擇，“低碳生活”是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任?！暗吞忌睢笔俏覀円⒌木G色生活方式，只要們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)?？傊吞忌罴仁潜Ｗo(hù)環(huán)境，也是在拯救自己。我們何樂而不為呢？

環(huán)保演講稿篇3各位同學(xué)們：

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》，

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的.地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護(hù)環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，

我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢，相信大家!而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

環(huán)保演講稿篇4

雖然地球三分之二都是水，但那是海水，不能夠?yàn)槿祟愃嬘?，能夠?yàn)槿祟愃褂玫牡畢s很少，由于全世界人口暴漲，伴隨的能源危機(jī)、環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，人類能夠飲用的淡水正在急劇水是什么？水是人類生存的必須品，沒有水就沒有人類！水對于人類那是非常重要的，減少，面對此情此景人類還能無動(dòng)于衷嗎？不，人類為了生存必須重視水資源問題，就是現(xiàn)在，我們應(yīng)立即行動(dòng)起來，為了我們的生存家園我們要保護(hù)環(huán)境，別讓最后一滴水是人類的眼淚。

曾經(jīng)我看過一段公益廣告，有一個(gè)眼睛失明的小姑娘，她希望她的眼睛能恢復(fù)光明。后來，她的夢想終于實(shí)現(xiàn)，如愿以償看見了光明，在和她媽媽擁抱的時(shí)候，她的眼睛透過窗戶向外面眺望，她看見的卻是烏煙瘴氣的環(huán)境，她說：“這不是我想看到的。”世界上所有人都希望生存在美麗的環(huán)境里，但是，你們保護(hù)環(huán)境嗎？你們沒有！人類卻不保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的生存家園，在我們的腳下垃圾隨處可見，工廠污水隨處排放，天空被黑色籠罩，失去了它原本的光澤！地球己經(jīng)岌岌可危了，保護(hù)環(huán)境刻不容緩！如果人類再不保護(hù)環(huán)境，那么地球離毀滅已經(jīng)不遠(yuǎn)了，也許就在明天，那時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你什么都沒有了，只有即將掉下的淚水。最后和大地相融，消失……

人類不要執(zhí)迷不悟了，因?yàn)槟愕淖运?，你以污染環(huán)境為代價(jià)，這樣做你感到可恥嗎？如果地球都以不在，人類怎么辦？當(dāng)然，人類也必定滅亡，那你，曾獲得的一切也不復(fù)存在！所以你以破壞環(huán)境所獲得的一時(shí)之利還有用嗎？不要一錯(cuò)再錯(cuò)了，是時(shí)候亡羊補(bǔ)牢，是時(shí)候保護(hù)環(huán)境，為了我們的子孫后代，不要成為千古罪人??！

保護(hù)我們的環(huán)境吧！否則，你定會哭泣，掉下最后一滴眼淚……

環(huán)保演講稿篇5

聽，中華大地吹響了保護(hù)環(huán)境的號角?！爸挥幸粋€(gè)地球”，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”等口號喊得震天價(jià)響!的確，地球遭受了嚴(yán)重的破壞，保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)!

大家知道，進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會發(fā)展突飛猛進(jìn)。機(jī)器的廣泛使用，既創(chuàng)造了大量的財(cái)富，又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。奇跡的不斷涌出，既迎合了多種探求，又制取了無數(shù)有害物，可怕地毒化了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲害頻繁，在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，不久將來，人類當(dāng)無安生立命之所!

保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

怎樣創(chuàng)建綠色校園呢?

首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識，應(yīng)該認(rèn)識到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而且長此以往，直轄市發(fā)展，并能產(chǎn)生相輔相成，相德益彰的效果。

其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去，為植樹造林，栽花種草，清潔

掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，如避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚種種。

第三，應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)。應(yīng)該知道一個(gè)人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體