新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《畫垂線》教學(xué)課件

畫垂線人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)畫垂線人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)1激趣導(dǎo)入拿一張正方形的紙對(duì)折兩次，使兩條折痕互相垂直。相交成直角激趣導(dǎo)入拿一張正方形的紙對(duì)折兩次，使兩條折痕互相垂直。相交知識(shí)講解你能畫出互相垂直的兩條直線嗎？用兩把三角尺畫用量角器畫知識(shí)講解你能畫出互相垂直的兩條直線嗎？用兩把三角尺畫用量角知識(shí)講解你能畫出互相垂直的兩條直線嗎？用一把三角尺畫知識(shí)講解你能畫出互相垂直的兩條直線嗎？用一把三角尺畫知識(shí)講解如何過直線上一點(diǎn)畫垂線？（1）邊線重合（2）點(diǎn)點(diǎn)重合（3）畫垂線（4）標(biāo)直角符號(hào)知識(shí)講解如何過直線上一點(diǎn)畫垂線？（1）邊線重合（2）點(diǎn)點(diǎn)重合知識(shí)講解過直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線，用三角尺應(yīng)該怎樣畫呢？試一試。（1）把三角板的一條直角邊與已知直線重合。（2）沿直線移動(dòng)三角板，使三角板另一條邊過直線外一點(diǎn)。（3）從直角的頂點(diǎn)起，沿另一條直角邊畫一條直線。知識(shí)講解過直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線，用三角尺應(yīng)該怎樣畫呢？知識(shí)講解點(diǎn)到直線的距離A從直線外一點(diǎn)A，到這條直線畫幾條線段。量一量所畫線段的長(zhǎng)度，哪一條最短？直線外一點(diǎn)與直線上任意一點(diǎn)連接起來，可以畫很多條線段。與已知直線垂直的線段最短。從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長(zhǎng)度叫做這點(diǎn)到直線的距離。知識(shí)講解點(diǎn)到直線的距離A從直線外一點(diǎn)A，到這條直線畫幾條線段知識(shí)講解下圖中，a//b,在a上任選幾個(gè)點(diǎn)，分別向b畫垂直的線段。量一量這些線段的長(zhǎng)度，你發(fā)現(xiàn)了什么？平行線間的距離與兩條平行線互相垂直的線段的長(zhǎng)度都相等，這些長(zhǎng)度就是平行線間的距離。

b

b測(cè)量線段的長(zhǎng)度1厘米1厘米1厘米1厘米知識(shí)講解下圖中，a//b,在a上任選幾個(gè)點(diǎn)，分別向b畫垂直的練習(xí)鞏固下圖中，小明如果從A點(diǎn)過馬路，怎樣走路線最短？為什么？把最短的路線畫出來。小明如果從A點(diǎn)過馬路，從A點(diǎn)到對(duì)面走垂直路線最短，因?yàn)辄c(diǎn)到直線的距離最短。A用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，檢驗(yàn)下面兩條直線是否平行。兩條直線之間的線段只垂直一條直線，且不相等，所以兩條直線不平行。練習(xí)鞏固下圖中，小明如果從A點(diǎn)過馬路，怎樣走路線最短？為什么知識(shí)總結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.點(diǎn)到直線的距離即點(diǎn)到直線的垂直線段的長(zhǎng)度。2.平行線間的垂直線段處處相等。知識(shí)總結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.點(diǎn)到直線的距課后作業(yè)課后練習(xí)課后作業(yè)課后練習(xí)課堂總結(jié)

這節(jié)課你學(xué)了什么？最大收獲是什么？課堂總結(jié)這節(jié)課你學(xué)了什么？最大收獲是什么？12總結(jié)收獲同學(xué)們，這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？總結(jié)收獲同學(xué)們，這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？下課了！謝謝下課了！謝謝14畫垂線人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)畫垂線人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)15激趣導(dǎo)入拿一張正方形的紙對(duì)折兩次，使兩條折痕互相垂直。相交成直角激趣導(dǎo)入拿一張正方形的紙對(duì)折兩次，使兩條折痕互相垂直。相交知識(shí)講解你能畫出互相垂直的兩條直線嗎？用兩把三角尺畫用量角器畫知識(shí)講解你能畫出互相垂直的兩條直線嗎？用兩把三角尺畫用量角知識(shí)講解你能畫出互相垂直的兩條直線嗎？用一把三角尺畫知識(shí)講解你能畫出互相垂直的兩條直線嗎？用一把三角尺畫知識(shí)講解如何過直線上一點(diǎn)畫垂線？（1）邊線重合（2）點(diǎn)點(diǎn)重合（3）畫垂線（4）標(biāo)直角符號(hào)知識(shí)講解如何過直線上一點(diǎn)畫垂線？（1）邊線重合（2）點(diǎn)點(diǎn)重合知識(shí)講解過直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線，用三角尺應(yīng)該怎樣畫呢？試一試。（1）把三角板的一條直角邊與已知直線重合。（2）沿直線移動(dòng)三角板，使三角板另一條邊過直線外一點(diǎn)。（3）從直角的頂點(diǎn)起，沿另一條直角邊畫一條直線。知識(shí)講解過直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線，用三角尺應(yīng)該怎樣畫呢？知識(shí)講解點(diǎn)到直線的距離A從直線外一點(diǎn)A，到這條直線畫幾條線段。量一量所畫線段的長(zhǎng)度，哪一條最短？直線外一點(diǎn)與直線上任意一點(diǎn)連接起來，可以畫很多條線段。與已知直線垂直的線段最短。從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長(zhǎng)度叫做這點(diǎn)到直線的距離。知識(shí)講解點(diǎn)到直線的距離A從直線外一點(diǎn)A，到這條直線畫幾條線段知識(shí)講解下圖中，a//b,在a上任選幾個(gè)點(diǎn)，分別向b畫垂直的線段。量一量這些線段的長(zhǎng)度，你發(fā)現(xiàn)了什么？平行線間的距離與兩條平行線互相垂直的線段的長(zhǎng)度都相等，這些長(zhǎng)度就是平行線間的距離。

b

b測(cè)量線段的長(zhǎng)度1厘米1厘米1厘米1厘米知識(shí)講解下圖中，a//b,在a上任選幾個(gè)點(diǎn)，分別向b畫垂直的練習(xí)鞏固下圖中，小明如果從A點(diǎn)過馬路，怎樣走路線最短？為什么？把最短的路線畫出來。小明如果從A點(diǎn)過馬路，從A點(diǎn)到對(duì)面走垂直路線最短，因?yàn)辄c(diǎn)到直線的距離最短。A用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，檢驗(yàn)下面兩條直線是否平行。兩條直線之間的線段只垂直一條直線，且不相等，所以兩條直線不平行。練習(xí)鞏固下圖中，小明如果從A點(diǎn)過馬路，怎樣走路線最短？為什么知識(shí)總結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.點(diǎn)到直線的距離即點(diǎn)到直線的垂直線段的長(zhǎng)度。2.平行線間的垂直線段處處相等。知識(shí)總結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.點(diǎn)到直線的距課后作業(yè)課后練習(xí)課后作業(yè)課后練習(xí)課