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第頁五年級形形色色的人作文五年級形形色色的人作文1

一進教室,吵鬧聲、喊聲不絕于耳,咦,怎么大家都圍在一起?他們在干嘛?

撥開人群,嘿,一副瓜子臉,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),視察著大家的反應;嘴里不停地說些“實惠啊”、“好用啊”之類的話,手里拿著幾支筆,我一看,就知道發(fā)生什么了——胡同學又在推銷商品了。

最近因為學校在搞“禁止零食進校內(nèi)活動”,每天都有主任在門外站崗,弄得大家是“民不聊生”。當然,也總有一些不要命的人,到店里購買商品,甚至有人還來賣給同學自己賺錢,胡同學就是其中一個。

“哎,黃雨瀟,這是圣誕節(jié)限定筆哎,要不要買一支?7元!”我剛打算離開,胡同學一把拉住我,把筆塞在我手中,恨不得立刻購買?!安挥昧耍兄x?!蔽易ゾo把筆還給他,免得他再煩我,“???你真的不要了?這可是圣誕節(jié)限定筆呀,過了幾天就沒了!”“真的不用!”我把筆塞給他,溜走了。

嘿,看起來這個商人并不是那么友好,但那一次,讓我變更了對他的看法。

今日,胡同學一如既往地在向大家推銷自己的東西,還一邊講笑話把別人惹笑,逗快樂之后再把東西賣給別人,我心里靜默地想:切,還不是把東西轉(zhuǎn)手賣給別人,賺點小錢,小氣鬼!上課了,這節(jié)是英語課,老師說:“胡同學,把背書的登記表拿來?!焙瑢W立馬把抽屜里的背書登記表拿出來,交給了老師,“哦,還有幾個人沒有背,你肯定要讓他們趁早背哦!”“哦,好!”胡同學立馬堅決果斷地答應了。一下課,胡同學真的沒有欺瞞老師,始終在細致地教同學讀、拼單詞。

嘿,都說商人的眼中只有利益,但胡同學卻沒有像商人一樣哦。

五年級形形色色的人作文2

每個人都擁有相同的五官,但相貌不盡相同。每天我都會遇到許多人,我都會視察他們獨特的相貌,因此我特別喜愛這個好玩的問題,或許“相由心生”有肯定道理吧。

在我家的院子里,有一位修自行車的老奶奶。她每天起早貪黑,風吹日曬,因此皮膚變得黑黝黝的,額頭上面布滿了皺紋,每一條皺紋都像用刀刻上去的一樣。每當我聽到有人喊:“奶奶,修自行車?!薄鞍?,來了?!蔽夜饴犓呛榱恋穆曇?,我都能想象的到她喜悅的神情和勤勞的身影。也正因為她的勤勞,生意越來越旺。

有一次,那是開學的第一天,我們班來了一位新同學。他胖胖圓圓的身體如同一個大包子,小小的眼睛和大大的鼻子看起來特別不和諧。同學們不一會都三五成群地爭論起他,這讓他特別尷尬。特殊是他那雙又黑又臭的大腳,每當?shù)缴险n的時候,同學們都捏著鼻子一個個特殊嫌棄他的樣子。連老師都有些不敢靠近他。

都說巾幗不讓須眉,瞧!我們學校的校長就是我們女性同胞,她的相貌最能代表她的形象了。她的五官端正,表情肅穆,一本正經(jīng),雙眼因為對學問的勤奮鉆研而架上了一副厚厚的眼鏡。最特殊的是她臉上的那一顆在痣,又大又黑,活像顆黑豆粒。同學們每天都能被她那一顆大痣吸引著,所以全校無人不識我們的女校長呢。

我想,貌如其人,時間把每個人的氣質(zhì)、品行、素養(yǎng)形象都刻在了臉上。所以社會上才會有形形色色的相貌的人。

五年級形形色色的人作文3

一張方方正正的臉上戴著一副眼鏡,說起話來總是讓人開懷大笑,這個人就是我的爸爸,一個“怪”爸爸。我的爸爸特別幽默,一說話就讓人笑得合不攏嘴巴。他時時常就會叼一根香煙,我和媽媽都不知道勸了他多少遍了,把煙戒掉,可他就是不聽。每次勸他,他都會裝作一本正經(jīng)的樣子:“不抽煙才對人體有害呢!你知道人生的一大苦痛是什么嗎?就是不抽煙!算了,我不跟你們啰嗦了,說了你們也不懂!”說完,哼著小曲兒慢悠悠地走了,弄得我們哭笑不得……

唉,真是個“怪”爸爸。

還有一次,我們?nèi)艺诔酝盹?,爸爸的腳不知什么時候伸到了我這邊,我沒留意。他一腳踢過來,我嚇了一跳,把剛吃進嘴里的飯都噴了出來,灑了滿桌子。媽媽不知道這是爸爸搞的鬼,整理好以后,便起先對我進行“思想教化”。爸爸見狀,就躲在一旁竊喜,還在媽媽看不到的地方扮鬼臉給我看。我有一肚子的火,但卻發(fā)泄不出來,真是憋屈!等媽媽教訓完后,我怒氣沖天地來到小書房,見爸爸正樂滋滋地玩電腦嬉戲呢,嘴巴里還始終不停地叨念:“沖啊!沖啊!快上啊!”突然他看到我,立刻停止了嬉戲,我上前“興師問罪”,他卻一反常態(tài)滿臉堆笑地向我求饒。我一下子變得不知所措,只好破涕為笑,唉,真拿他沒方法。

我的爸爸風趣搞怪,他使我的生活更加豐富多彩,我愛我的“怪”爸爸。

五年級形形色色的人作文4

班上總有那么幾個同學,是那么引人注目??矗∽谄浯闻诺哪俏恍峙_,“風云事跡”一波未平一波又起,聽我娓娓道來。

起初見到,只覺得他相貌平平,沒有什么特殊之處,再平凡不過的學生,就是一如既往的仔細做作業(yè)、聽課。第一次半期考讓我們大開眼界,原本心中選定第一的人不是班長就是語文課代表,一個沖刺坐上了全班第一的寶座,讓我們刮目相看,覺得很不簡潔。

打交道多了,自然也就熟了,慢慢了解他的性格。假如你覺得他是個“乖”學生,那就大錯特錯了。高揚著下巴,放開著外套,邁著沉穩(wěn)的步伐,滿臉不屑的樣子,氣概不凡??!漫出桀驁不馴的氣息,不爽就干一架!下課總見他橫沖直撞,在走廊上一言不合就動手了。瞪著那圓圓似葡萄的大眼睛,仿佛能迸出閃電,擦出火花。他手臂非常壯實,像個肉盾,別人攻擊隨意一擋。走廊上總漂浮他那尖利,傲岸的冷笑“嘿!嘿!”還有那捉摸不透的獰笑,華麗的留下一個背影,直徑走向教室。那放蕩不羈的性格,高調(diào)到讓人目瞪口呆。

他在玩耍中有股瘋勁,學習上也有一股拼勁,上課好不馬虎,雙眼緊跟老師走,不僅能快速解答老師提出的問題,還能在別的同學不理解的狀況下,拋出新的思索。他總是那么從容,聽寫默寫小測,同學們抓耳撓腮,半天寫不出一個字時,他淡定完備的將“作品”完成。讓人不得不拜服的心悅誠服。巧學啊!

你說,像他那種玩學結(jié)合的學霸,在我們班上就像個閃閃發(fā)光的星星,是特別刺眼。傲得像個王,一舉手一投足無不體現(xiàn)他的領袖風范。

五年級形形色色的人作文5

每個班里都有那么一些人,有的學習好,有的能說會道,有的多才多藝今日,我就來說我們班的“學習先鋒”。

我們班的“學習先鋒”姓江,在班上名列前茅,一張能說會道的嘴巴,眼睛閃閃的,似乎散發(fā)出了對學習的無限渴望,耳朵大大的,一聽到有人在聊作業(yè)或題目都會去探討。這就是“學習先鋒”。

有一次上數(shù)學課做著作業(yè),而有一題把全班同學難住了。有的同學趴在了桌上,用筆敲著腦袋,冥思苦想;有的人一遍一遍地讀題,想進一步讀懂題目;有的人不停地請教鄰桌,甚至有的人趴在桌上,放棄掙扎了。但是只有一個人不認輸,那就是江同學,只見他把筆橫在鼻子上,眼睛瞇著,嘴中念念有詞,也不知道在叨念些什么,時時常還撓一下頭什么的,突然,他渾身一激靈,如同晴空中打下一道閃電,他立刻拿起筆,眼中亮起興奮的亮光,筆在手的操控下,在紙上“沙沙”作響,嘴中忍不住哼起了歌,見他那樣子,大家都忍不住問,但他卻守口如瓶。后來,評講作業(yè)時,江同學才做說明,他站了起來,用自己的思路,時時常做個動作什么的,讓我們更好明白,起初同學們懷疑不解,一個個云里霧里的,但聽完了講解,同學們一邊露出茅塞頓開的樣子,還一邊講:“哦,原來是這么做,這么簡潔!”真是厲害,全班立即響起熱情的掌聲。下課后,江同學也沒有做出高一等的樣子,而是正在教那些不懂的同學做呢!

假如要說江同學是什么,那他肯定是太陽,他用劇烈的陽光照散了我們頭上的云。

這就是我們班的“學習先鋒”,他是不是很厲害!

五年級形形色色的人作文6

我有一個同學,叫小權(quán),他戴著一副小眼鏡,小小的頭,高高的鼻子,說起話來落落大方,身材瘦瘦的,一雙靈活的小手,笑起來非??蓯邸K俏覀兩磉呑畎舻漠嫀?,為什么稱他為“畫師”,還要從一次寫畫漫畫說起。

有一次下課,小權(quán)說:“兄弟們,我已經(jīng)畫好漫畫了,你們要不要看一看”?我們不信任,便去看一看,小權(quán)拿出他的那個漫畫來,當他打開那個漫畫本時,我們驚呆了,上面的人物,分格,排版,活靈活現(xiàn),簡直跟動了一樣,我們看了,就更加不信任了,要求現(xiàn)場畫一個,他爽快地答應了,只見他拿起鉛筆,戴上他的那副小眼鏡,看起來真像一位閱歷豐富的老手?!八⑺⑺ⅰ?,畫本上的一個人物出來了,我們一看,這回終于信任了,爭先恐后地看他的漫畫冊,把這些畫進行了大規(guī)模的宣揚,讓別人也共享這些漫畫?,F(xiàn)在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。

小權(quán)不僅漫畫畫的好,而且他的那些作文、自編小說,也很生動形象。

有一次考試,卷子發(fā)下來了,他的作文分一分不扣,我看了一下,差點沉迷了,我也看過他的自編小說《權(quán)東長自傳》,寫得可真好,真讓我無不嘖嘖贊美。

權(quán)東東一個“畫師”,一個“作家”,他的每個作品,文章都讓我非常觀賞,也讓我們班里的同學們對他“著迷”。啊,他可真是我們身邊的小能人!

五年級形形色色的人作文7

我的爺爺,高高的個子,臉上有不少的皺紋。我的爺爺年輕的時候是一名木匠,他可以做出許多好玩、精致的木制品。

一天,農(nóng)田里的水壩倒了,水流極速流進田里。眼看田里的莊稼就要被水沉沒,大家都很著急。就在這時,我的爺爺自告奮勇,“我是木匠,我可以修好水壩。”爺爺斬釘截鐵地說。爺爺說,完下午就起先動工了。下午他來到一片小樹林中,這時的小樹林不像以往一樣安靜。爺爺舉起斧頭,砍倒一棵又高又大又粗的樹,接著把這棵樹橫著段成四段,隨后便拿著這些木板回家了。

到了家,爺爺把之前段好的四塊木板拼成了像窗框那樣的空的四邊形,然后再把另外一塊木板切了一下,隨后把這幾個四邊形改成了一個類似桌面的四邊形。最終爺爺把木板插進了那個空心四邊形中,又上下滑動了幾下,很順,鎖很好鎖。爺爺?shù)哪樕下冻鲂牢康男θ荨敔斣诩以囼瀯倮?,下面就要在實地試驗了。我感覺爺爺確定能勝利。

到了田里,只見旁邊的水溝中水流湍急,不是太好施工。爺爺帶我來到了上游,先用泥土把水隔開,然后,用和好的水泥將做好的木板鑲在河中央。在等待水泥干的這幾天,我很期盼爺爺?shù)膭趧映晒?。爺爺始終在口中不驚不慌地自信地說:“我的堤壩肯定沒問題?!边^了幾天,水泥干了,爺爺接著帶我去上游把隔水的水泥鏟走,然后打開水壩?!巴郏瑺敔斈娴男藓昧怂畨?,為民除了害!”我贊美道。

人“丑”心不丑,這就是我外表“丑”而樂于助人的爺爺。

五年級形形色色的人作文8

我身邊有很多的人,無論是男女還是老少,都會有自己獨特的相貌。每當我留意到一些人的外貌時,總覺得很好玩呢!

每天早上,我就會站在窗前,看一下外面的綠色植物。這時,我就看到一個橙色的身影,原來是一個清潔工。只見他長得高高瘦瘦的,頭發(fā)已有過半的銀發(fā),濃黑的眉毛下還有一雙炯炯有神的眼睛。尤其是他那雙受過風吹雨打且粗糙的手,和松樹皮絲毫沒有差別,因此大家還常??渌趧谀?

我有一位好同學,長得比我要高一些,她有一雙藍寶石似的大眼睛和柳條似的細眉毛。每次我遇見她,她總是用絢麗的笑容對著我,特殊的迷人。特殊是她那雙干凈而白皙的手,能寫出許很多多工整和有力的字,那字就像印刷出的一樣呢!

我的數(shù)學老師他是位男老師,長得又胖又矮的,圓圓的臉上已經(jīng)有好幾條皺紋了。在老師那一雙很粗很濃的眉毛下面長著一雙瞇瞇眼,總給人沒有睡醒的感覺。老師總是喜愛穿著一件薄薄的上衣,還配著藍色的鞋子,亮麗又時尚。每次上課老師手上總有很多各種顏色的粉筆灰,細致一看頭上也有呢,像是添加了免費的“染色素”呢!我的數(shù)學老師上課也很喜愛笑,一笑就把眼睛瞇成比線還細的縫。當我們不乖的時候,老師的眼睛就瞪得老大老大,就像一只發(fā)怒的老虎,但過一會我們聽話了又笑瞇瞇的了,特殊是笑起來老師的嘴里總會露出兩排雪白的牙齒,在燈光下發(fā)亮呢,我們?nèi)嗤瑢W都喜愛他。

這就是我身邊的人的不同相貌,我更想知道你們身邊的形形色色的人的相貌是怎樣的呢?

五年級形形色色的人作文9

我的爸爸是一個一有空閑時間就要運動的人。這不,周末他又帶我來到上海高校打籃球了。聽說爸爸可是一名灌籃高手,但是我可不信,今日非要親眼瞧瞧。

一大早,我們坐著地鐵來到了上海高校的風雨籃球館,我把背在身上的籃球從包子里取出,找了一個空著的籃球筐。爸爸帶著我做熱身運動,做完以后,就起先了我們的籃球之旅。

只見爸爸雙手捧著球,深吸一口氣,然后踮起腳尖,犀利的眼光向右前方掃了一下,又往左邊來了個虛晃,向前縱身一躍。說時遲,那時快,一個三分球投進了!我艷羨極了,不服氣地說:“我也是個籃球健將哦,要不咱們來一場投籃競賽?”爸爸堅決應戰(zhàn)。

首先由我來投,我們分別站在三分線和罰球線,爸爸說我小就讓著我,所以讓我站在罰球線。我瞄準籃筐,使出吃奶的力氣朝籃筐投去,只見球在空中劃過一道漂亮的弧線并命中籃筐。

爸爸給我豎了一個大拇指,并微微一笑,奪過球就投,那球到了爸爸的手里似乎就變成了球筐的寶寶,什么也不管就投入了母親的懷抱。我看著這一幕,驚呆了!爸爸看著我這迷茫的神情,笑而不語。

其次回合起先了,我站到了罰球線邊,又奮力將球投向球筐,可那球像是和球筐較上勁兒了一樣,在上面停了一會兒又掉了下來。爸爸也站到了指定位置,蓄勢待發(fā)。只見他輕松一躍,嘴角微微往上一抬,臉上流露出似乎已經(jīng)要贏了的表情,將手輕輕把球向球筐一推,那球霎時間就進入籃筐。經(jīng)過幾輪激烈的競賽后,不得不服氣,我慘敗給爸爸了。

一轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)過去兩個小時了,我已經(jīng)精疲力盡,爸爸卻依舊精神飽滿,一點乏累的樣子都沒有。我的爸爸可真是一個愛運動的灌籃高手啊!

五年級形形色色的人作文10

魚兒離不開水,鳥兒離不開樹,我們的成長自然也離不開老師。老師像春天的微風,把做人的道理吹給我們;老師像夏天的暖風,把學問輸送給我們;老師像秋天的落葉,帶走我們的.錯誤;老師像冬天的寒風一樣吹走我們的缺點。

我有很多的老師,他們教會我不同的學問。但有一位老師是從一年級起先教到現(xiàn)在,她就是我的班主任,也是數(shù)學老師——胡老師。

我是一個淘氣搗蛋的孩子,在學校總會出現(xiàn)不一樣的狀況。上課也總走神,有些重點沒仔細聽,作業(yè)就很簡單出錯。因此胡老師會把我叫到辦公室,利用自己的時間來輔導我,給我講題,直到我全部理解才放我離開。我內(nèi)心既感謝她又對她感到愧疚,下次肯定仔細聽講,不辜負老師。

胡老師上課的時候比較好玩,一些學生提出與課堂無關的問題,她有時會回答,有時笑而不語,有時會轉(zhuǎn)移話題。老師間或還會講笑話,引得全班哄堂大笑,我們總在一片歡聲笑語中學會一些數(shù)學學問。

我們也有作業(yè)錯的一塌糊涂的時候,老師會大發(fā)雷霆。許多是我們馬虎大意做錯的題便讓我們自行解決,當我們真的遇到難題時,老師就會耐性講解。

胡老師也像母親一樣,在學校出現(xiàn)任何問題都可以去找她訴說,她也處理班級中各種大小事務,很是繁忙。

胡老師,我很興奮相識你。從你身上我學到了很多道理,得到了更多的學問,也感受到了你的辛苦。我肯定好好學習,每天向上,以此來回報您。

五年級形形色色的人作文11

我們班有一個跑步達人,名叫丁邦國。他眼睛大大的,留著平頭,臉上帶著自信和傲慢。他的皮膚是暗黃色的,看起來非常的健康。他整個人富有朝氣,像一棵挺立的小樹。

在檢錄處,丁邦國一絲不茍地做著打算活動,而其他運動員則一幅懶散的樣子,對競賽好像毫不在意。很快,運動員們進入了競賽場地。他們個個摩拳擦掌,好像每個人都是冠軍的最有利競爭者。只聽體育老師高聲一喊:“預備——”丁邦國心跳加速,身體向前傾,右腳緊緊抵著起跑線,左腳點地,雙腿微微彎曲,左右臂一前一后。他整個人像一只繃得緊緊的弓,蓄勢待發(fā)。

體育老師把手中的信號槍往上一打。運動員們猶如一匹匹強壯的戰(zhàn)馬,在跑道上飛速奔跑。我們望見丁邦國被前面幾個對手甩在了后面,心里非常的難過和不甘心,立即組成啦啦隊,為丁邦國加油,打氣。

丁邦國好像望見了我們急迫的目光。他猶如小火山爆發(fā)了,似一支離弦之箭飛躍向了終點。他超越了一個對手,緊接著是其次個。不管是他的對手,還是我們這些觀眾,個個都驚得目瞪口呆,還以為自己出現(xiàn)了幻覺。他像一道光突然出現(xiàn),又瞬間消逝了。啦啦隊員們個個臉上都充溢著崇拜之情,仿佛他們正在看一場奧運會競賽。丁邦國絕塵而去,他的對手眼看著趕不上他了,都像剛打完敗戰(zhàn)的戰(zhàn)士一般狼狽,每一腳踏出都重若千斤似的。

丁邦國離終點不遠了,有一個對手突然加速,正瘋狂地沖向終點。雖然離得很遠,不行能對他構(gòu)成威逼,但他缺似乎渾身來了勁兒,加速奔跑。在我們的加油聲中,他的雙腿更是像安裝了彈簧似的飛奔起來,最終第一個沖過了終點,獲得了第一名。

跑步達人丁邦國,你的實力、仔細和努力,讓我欽佩。

五年級形形色色的人作文12

一想到颯爽英姿、英勇豪邁,人們總會第一時間聯(lián)想到男子氣概,而弱柳扶風、惹人憐惜才是女生的專屬權(quán)。

可在我們班,這個世界卻仿佛顛倒了,就拿“鄧娘娘”來說吧,鄧小安,外號鄧娘娘。這個男孩可不簡潔!他的外號可不是吹的!他無時無刻不在用自己實際行動去詮釋這一名號,不信就請接著看吧!

鄧“娘娘”太陽穴上長了幾顆“美人痣”,一雙撲閃撲閃的靈動可人的大眼睛,還有那紅似櫻桃的小嘴,時時常地冒出來幾句稀奇怪異的話語。

“鄧小安,你能不能好好掃了?”教室傳來一陣鮑特特的“女高音”。原來,鄧“娘娘”掃地不務正業(yè),企圖通過撒嬌蒙混過關,但被無情地拒之門外?!斑@叫做典型的自作自受!”“鄧小安都不知得罪了誰,有好戲看了。”大家在一旁靜默凝視著,靜待“一出好戲”上演。無情的訓斥聲與撒嬌聲交融在一起,充斥著整個教室。

一番“洗禮”過后,鄧“娘娘”來到我桌子前,看到我收齊了許多作業(yè),于是又開啟了撒嬌模式:“朵朵珍寶,人家作業(yè)還一筆沒動呢!你等等人家嘛,好不好嘛!”說完又扯了扯我的衣角。

我的目光漸漸上移,看到那表情,不由得讓人雞皮疙瘩掉一地?!翱熳?,值日去,別打攪我!”“不嘛不嘛,人家就要和你在一起。”旁邊的吃瓜群眾果真再也經(jīng)受不住,四散開來。

不過,雖說鄧“娘娘”長著一副姣好的面容,還很喜愛撒嬌,但他也有著獨特的一面。當班級女生受委屈時,他會沖上前去理論。當班級受到不公允待遇時,他也會細心地找好“證據(jù)”,為班級澄清?!班嚹锬铩彼查g有了孫二娘的氣質(zhì)!

五年級形形色色的人作文13

沒錯!我表妹就是“臭美”,而且還不是一般的“臭美”,真是老媽給臭美開門——“臭美”到家了!

先說一說她那副“德行”,哦,是她那副“尊容”:芳齡4歲,頭發(fā)被婆婆用橡皮筋扎在了一起,活像一個剛出籠的大包子,那黑里透紅的“土豆臉”堆滿了“壞笑”,靈動的眼珠在眼眶里一動一動的,就像只機智的小猴子,全身沒有一個地方是不行愛的。

在五年級上冊期末考試考完的那一會兒時間,我到了小姨家玩,表弟表妹自然興奮得像兩只可愛的小兔子,在我跟前蹦來跳去。

突然,表面的目光落在了小姨化妝臺上的護膚霜,于是她拖來椅子爬上去,踮起了小腳,從半人高的化妝臺上拿了那小瓶護膚霜,“砰”的一聲跳了下去,擰開蓋子,手沾著黏糊糊稀溜溜的護膚霜就往臉上抹。嘿,你看看,表妹的那張“土豆臉”倒是沒有變光滑,但卻因為護膚霜沒有抹勻稱,有好幾道“白杠杠”在她的小“土豆臉”上,就像只“陰陽臉小花貓”。她奶聲奶氣地說:“快看,我白不白呀?”我們“撲哧”一聲,笑開了花兒。

記得還有一次,我原來準備和小姨一家去游樂場玩,來到她們家門前,我敲了一下門,只聽見門里邊兒傳來了“咣當咣當”的碰撞聲,聲音不小,還有一點刺耳。表妹把門打開了,一下子就把我的肚子笑扁了——你看哪,紅撲撲的小臉,翹翹的小鼻子上掛著兩個十五滿月似的小圓眼兒,小胳膊小腿肉嘟嘟的,像剛磨的嫩豆腐。腳上盡然穿著小姨的那雙“超大號”的紅色高跟鞋!原來“臭美”的小表妹又在表演了。她還得意地說:“言哥哥,我是不是很美麗呀!”稚嫩的話語讓我們的笑聲傳得好遠好遠……

這就是我可愛又“臭美”的表妹!

五年級形形色色的人作文14

我家有個調(diào)皮包。她每天都搗蛋,讓我們忙得不行開交。她就是我的妹妹。

我的妹妹長得水靈靈的,惹人寵愛。但是她卻一而再,再而三地惹出麻煩。

記得有次星期六,我補習回來。她一看我就讓我抱,我抵抗不住那忽閃的大眼神功,只好將她抱了起來。可她用她那細嫩的小手一抓,我的眼鏡瞬間被她扔在地上。我趕忙將她放入玩具屋,去撿眼鏡??晌乙换仡^那“戰(zhàn)場”真是慘不忍睹,她早就將她的娃娃弄得破裂不堪。你看她正在興致勃勃地咬著娃娃的手,身邊還有被扒爛的娃娃的腿和衣服呢!我一通整理,

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