初中物理記憶方法：物理記憶知識(shí)十法

初中物理記憶方法：物理記憶知識(shí)十法物理在學(xué)?？颇恐兴闶且粋€(gè)有難度的科目，許多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)物理也有一些抵觸。尤其是在一次次的考試之后，看到物理成果的一刻，僅有的一點(diǎn)信念也被澆滅了。其實(shí)物理成果差的同學(xué)不妨仔細(xì)反思一下，是不是自己的學(xué)習(xí)方法沒用對(duì)。怎樣才能高效的記憶物理，看到成果提升呢?我在這里整理了相關(guān)資料，盼望能關(guān)心到您。

學(xué)校物理正確的記憶方法

(1)立足課堂，夯實(shí)基礎(chǔ)。課堂是學(xué)習(xí)物理基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能的主陣地，只有把握課堂，抓牢“雙基”，學(xué)習(xí)必要的方法，才會(huì)有拓展、提高的可能。

(2)注意探究過(guò)程，學(xué)習(xí)討論方法。物理是一門試驗(yàn)科學(xué)，學(xué)習(xí)物理要注意科學(xué)探究的過(guò)程，對(duì)于每一個(gè)試驗(yàn)探究不僅要知道怎樣做，而且要理解為什么要這樣做，并能對(duì)探究過(guò)程和結(jié)果作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)估;除了學(xué)習(xí)物理學(xué)問(wèn)，還應(yīng)學(xué)習(xí)相關(guān)的討論方法，如：轉(zhuǎn)化法，掌握變量法，對(duì)比法，抱負(fù)試驗(yàn)推理法，歸納法、等效法、類比法、建立抱負(fù)模型法等。

(3)強(qiáng)化訓(xùn)練，提高學(xué)問(wèn)的遷移應(yīng)用力量。課外適當(dāng)做一些補(bǔ)充練習(xí)是消化、鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)，拓展提高的一種較為有效的措施。在解題過(guò)程中留意培育、提高審題力量。

(4)優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。如遇到學(xué)習(xí)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，尤其初三階段的學(xué)習(xí)較為緊急，不能花許多的時(shí)間去漸漸“磨”，應(yīng)做好標(biāo)記，跟同學(xué)爭(zhēng)論，最好求得老師的解答，理解過(guò)程，把握方法。

(5)歸納概括、串前聯(lián)后，形成綜合力量。在平常的學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行必要的歸納總結(jié)，并將新學(xué)的學(xué)問(wèn)和前面的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，留意它們的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，做到前后貫穿。如學(xué)習(xí)功率的概念時(shí)可以對(duì)比已經(jīng)學(xué)過(guò)的速度概念進(jìn)行綜合思索。

詳細(xì)來(lái)說(shuō)，要學(xué)習(xí)的物理概念和物理現(xiàn)象主要有功、功率、機(jī)械效率、機(jī)械能、內(nèi)能、熱量、電路、電流、電壓、電阻、電功、電功率、電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用等;要學(xué)習(xí)的物理規(guī)律主要有杠桿原理、功的原理，串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)、歐姆定律、焦耳定律、能量守恒定律等;要學(xué)習(xí)的物理模型主要有杠桿、滑輪等;要了解的物質(zhì)主要有磁場(chǎng)、電磁波、能源等;要學(xué)會(huì)使用的儀器儀表主要有電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器等。其中學(xué)習(xí)要求較高的主要有：理解功率的概念，理解機(jī)械效率，理解歐姆定律，理解電功，理解電功率，這些既是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。

學(xué)校物理學(xué)習(xí)方法：物理記憶學(xué)問(wèn)十法

1、理象記憶法

如當(dāng)車起步和剎車時(shí)，人向后、前傾倒的現(xiàn)象，來(lái)記憶慣性概念。

2、濃縮記憶法

如光的反射定律可濃縮成“三線共面、兩角相等，平面鏡成像規(guī)律可濃縮為“物象對(duì)稱、左右相反?！?/p>

3、口訣記憶法

如“物體有慣性，慣性物屬性，大小看質(zhì)量，不論動(dòng)與靜?！?/p>

4、比較記憶法

如慣性與慣性定律、像與影、蒸發(fā)與沸騰、壓力與壓強(qiáng)、串聯(lián)與并聯(lián)等，比較區(qū)分與聯(lián)系，找出異同。

5、推導(dǎo)記憶法

如推導(dǎo)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式。即p=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。

6、歸類記憶法

如單位時(shí)間通過(guò)的路程叫速度，單位時(shí)間里做功的多少叫功率，單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫密度，單位面積的壓力叫壓強(qiáng)等，都可以歸納為“單位的叫”類。

7、顧名思義法

如依據(jù)“浮力”、“拉力”、“支持力”等名稱，易記住這些力的方向。

8、因果條件記憶法

如判定使用左、右手定則的條件時(shí)，可依據(jù)由于在磁場(chǎng)中有電流，而產(chǎn)生力，就用左手定則;若是電力在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，而產(chǎn)生電流，就用右手定則。

9、圖表記憶法

可采納小卡片、轉(zhuǎn)動(dòng)紙板、列表格等方式，將學(xué)問(wèn)內(nèi)容分類歸納小結(jié)編成圖表記憶。

10、實(shí)踐記憶法

如制作測(cè)力計(jì)，可以關(guān)心同學(xué)們記