一年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差記錄表

一年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差記錄表一年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差記錄表一年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差記錄表V:1.0精細(xì)整理，僅供參考一年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差記錄表日期：20xx年X月“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄班級(jí)三一班時(shí)間第二周星期二教師姓名孔小謙類別（培優(yōu)）學(xué)生姓名張子涵、柳翔、孔俊懿、孔祥軒、李湘等訓(xùn)練內(nèi)容效果或存在問(wèn)題班級(jí)三一班時(shí)間第三周星期二教師姓名孔小謙類別（補(bǔ)差）學(xué)生姓名柳文靜、董旭、姜海洋、李永琦、李龍杰等訓(xùn)練內(nèi)容聽寫第一單元字詞效果或存在問(wèn)題錯(cuò)誤比較多，繼續(xù)訓(xùn)練。“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄班級(jí)三一班時(shí)間第四周星期二教師姓名孔小謙類別（培優(yōu)）學(xué)生姓名張子涵、柳翔、孔俊懿、孔祥軒、李湘等訓(xùn)練內(nèi)容效果或存在問(wèn)題班級(jí)三一班時(shí)間第五周星期二教師姓名孔小謙類別（補(bǔ)差）學(xué)生姓名柳文靜、董旭、姜海洋、李永琦、李龍杰等訓(xùn)練內(nèi)容背寫第一單元的重點(diǎn)段落效果或存在問(wèn)題錯(cuò)誤比較多“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)三一班時(shí)間第六周星期二教師姓名孔小謙類別（補(bǔ)差）學(xué)生姓名柳文靜、董旭、姜海洋、李永琦、李龍杰等訓(xùn)練內(nèi)容聽寫第二單元字詞效果或存在問(wèn)題李永琦、李龍杰寫得好班級(jí)三一班時(shí)間第七周星期二教師姓名孔小謙類別（培優(yōu)）學(xué)生姓名張子涵、柳翔、孔俊懿、孔祥軒、李湘等訓(xùn)練內(nèi)容怎樣寫動(dòng)物寫一篇關(guān)于動(dòng)物的作文效果或存在問(wèn)題孔俊懿、孔祥軒、李湘寫得好“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)三一班時(shí)間第八周星期二教師姓名孔小謙類別（培優(yōu)）學(xué)生姓名張子涵、柳翔、孔俊懿、孔祥軒、李湘等訓(xùn)練內(nèi)容說(shuō)說(shuō)本單元課文的幾種動(dòng)物效果或存在問(wèn)題能記著老師講的，自己理解不夠班級(jí)三一班時(shí)間第九周星期二教師姓名孔小謙類別（補(bǔ)差）學(xué)生姓名柳文靜、董旭、姜海洋、李永琦、李龍杰等訓(xùn)練內(nèi)容背寫《山村的早晨》效果或存在問(wèn)題背得還行，聽寫錯(cuò)誤多?！芭鄡?yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)三一班時(shí)間第十周星期二教師姓名孔小謙類別（培優(yōu)）學(xué)生姓名張子涵、柳翔、孔俊懿、孔祥軒、李湘等訓(xùn)練內(nèi)容講人間真情的故事、詩(shī)句、詞語(yǔ)寫人間真情的作文（感謝信）效果或存在問(wèn)題事情寫得不生動(dòng)有的同學(xué)格式不正確班級(jí)三一班時(shí)間第十一周星期二教師姓名孔小謙類別（補(bǔ)差）學(xué)生姓名柳文靜、董旭、姜海洋、李永琦、李龍杰等訓(xùn)練內(nèi)容聽寫第五單元字詞效果或存在問(wèn)題錯(cuò)誤比較多，繼續(xù)訓(xùn)練?！芭鄡?yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)三一班時(shí)間第十三1周星期二教師姓名孔小謙類別（培優(yōu)）學(xué)生姓名張子涵、柳翔、孔俊懿、孔祥軒、李湘等訓(xùn)練內(nèi)容1、描寫夏天天的詞語(yǔ)、詩(shī)句2、寫一篇夏天的作文效果或存在問(wèn)題部分學(xué)生缺乏具體的景物描寫班級(jí)三一班時(shí)間第十五周星期二教師姓名孔小謙