學(xué)校2022家長學(xué)校工作方案

學(xué)校2022家長學(xué)校工作方案組織開展形式多樣的家庭訓(xùn)練實踐活動，增進親子之間的溝通和溝通，使家長和兒童在活動中共同成進步步;下面是我給大家整理的學(xué)校2022家長學(xué)校工作方案，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

學(xué)校2022家長學(xué)校工作方案1

一、指導(dǎo)思想：

人類.進入二十一世紀，訓(xùn)練面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭訓(xùn)練是現(xiàn)代訓(xùn)練中一個重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭訓(xùn)練水平，促進家校聯(lián)系，廣開.育人渠道，樂觀構(gòu)建家庭、學(xué)校、.一體化的訓(xùn)練體系，才能全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練，培育德才兼?zhèn)涞目缡兰o.主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作目標

1、使家長熟悉家庭訓(xùn)練的重要性，樹立正確的人才觀和訓(xùn)練觀。

2、把握家庭訓(xùn)練的方法，提高訓(xùn)練效果，家教學(xué)問普及率達100%。

3、開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培育孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

三、詳細要求與措施

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做到三落實。

健全組織機構(gòu)，成立班級、班級、學(xué)校各級“家長學(xué)?！蔽瘑T會，每學(xué)期召開一次到兩次各級家長會，討論當(dāng)前家庭訓(xùn)練，學(xué)校訓(xùn)練，.訓(xùn)練的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，準時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和看法，協(xié)調(diào)并參加學(xué)校管理，進一步提高管理的實效。

(二)健全制度，規(guī)范管理。

(1)建立看法反饋制度。學(xué)校制定征求家長看法表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。

(2)建立檔案管理制度。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、資料，有關(guān)講話稿，會議記錄等材料，都嚴格分類加以整理保管存檔。

(三)開展豐富多彩的活動，提高家教水平。

1、充分利用多媒體幫助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練手段，組織家長點擊學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)網(wǎng)站，關(guān)心家長深化認真地了解學(xué)校。

2、聘請家教獲得勝利，具有豐富閱歷的家長到校為家長們傳精送寶進行閱歷介紹。

3、開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子制造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)校2022家長學(xué)校工作方案2

家長學(xué)校，為了拉近同學(xué)與家長之間，以及家長與老師之間的距離。家長學(xué)校是將家長培育成老師的助手。本學(xué)期家長學(xué)校工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以《關(guān)于深化訓(xùn)練改革，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練工作的打算》和《學(xué)校德育綱要》為指導(dǎo)，向家長普及家庭訓(xùn)練學(xué)問和心理健康訓(xùn)練，提高家長素養(yǎng)，促進學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的訓(xùn)練作用，本學(xué)年要集中力氣向家長宣揚課程改革，與家長一起學(xué)習(xí)新課標的理念，以形成共識，保持家校訓(xùn)練的全都，形成訓(xùn)練合力，促進家長學(xué)校工作更上一個臺階。

二、詳細工作

1。仔細辦好家長學(xué)校，提高家庭訓(xùn)練水平。

(1)每學(xué)期分別對各班級家長普遍授課1至2次，通過各種方式，如講座、座談會、溝通發(fā)言等。普及家庭訓(xùn)練的科學(xué)學(xué)問，把握科學(xué)育兒的方法，介紹不同年齡兒童生理、心理進展特點及其相應(yīng)的育兒方法。指導(dǎo)家長為孩子制造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面進展。

(2)對特別班級的同學(xué)家長另外加授課時間。如對一班級同學(xué)家長開學(xué)初進行專題講座，指導(dǎo)家長關(guān)心孩子度過一個轉(zhuǎn)折期，其次是對六班級同學(xué)家長，在臨畢業(yè)前進行專題講座，關(guān)心孩子以正確的心態(tài)對待學(xué)習(xí)，順當(dāng)?shù)剡M入學(xué)校。

三、切實加強指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平

1.健全的機制，科學(xué)的管理，精干的人員，完善的網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校

德育工作有序、高效開展的重要保證。要適應(yīng)新形勢，加強和改進學(xué)校德育工作，必需不斷完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，提高德育隊伍整體素養(yǎng)，實現(xiàn)“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的良好氛圍。

2.完善管理網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期要著力完善“點線結(jié)合，縱橫交叉”的“學(xué)校—家庭—.”一體化訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)。所謂“點線結(jié)合”是指學(xué)校內(nèi)部“一點三線”式德育網(wǎng)絡(luò)，即以校長為核心，組成三條育人線;所謂“縱橫交叉”是指.訓(xùn)練力氣、家庭訓(xùn)練力氣組成的校外德育網(wǎng)，為學(xué)校的德育工作奠定組織基礎(chǔ)。

3.建立一支高素養(yǎng)的授課老師隊伍。

辦好家長學(xué)校，老師是關(guān)鍵，為了保證教學(xué)工作的順當(dāng)進行，成立一支老師隊伍，其成員主要有學(xué)校行政人員組成的授課隊伍。要求每一位授課的老師要仔細備課，仔細上好每次課，理論聯(lián)系實際，深化淺出，把握教學(xué)方法。本學(xué)年在落實我?！都议L學(xué)校綱要》授課內(nèi)容的基礎(chǔ)上，聘請心理健康老師給家長作講座，普及家庭訓(xùn)練學(xué)問和心理健康訓(xùn)練，提高訓(xùn)練效果。

4.保證“家長學(xué)?！钡膶W(xué)員的參加率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并準時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推動家校聯(lián)系，開家長會時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校訓(xùn)練的評價與建議。

5.要用好家校聯(lián)系手冊，平均三到四周用一個來回，對于比較特別的同學(xué)則應(yīng)嗇聯(lián)絡(luò)次數(shù)，使家校形成合力;班主任老師要采納多種方式家訪提倡上門家訪，與家長溝通，共同商討如何讓孩子多方面的進展更和諧、更全面。

學(xué)校2022家長學(xué)校工作方案3

一、做好家長學(xué)校的基礎(chǔ)工作，確保訓(xùn)練的長效性。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，仔細組織

1、家長學(xué)校工作由分管德育的黃副校長負責(zé)，德育處詳細負責(zé)實施，各班級由班級長詳細負責(zé)，確保家長學(xué)校工作正常、有序開展。

2、充分發(fā)揮家長委員會的作用，讓他們樂觀參加學(xué)校的訓(xùn)練與改革。對學(xué)校工作、家長學(xué)校工作進行監(jiān)督、評估。

3、發(fā)動一班級家長加入學(xué)校家長委員會，組成新的學(xué)校家委會機構(gòu)，定期進行活動，參加學(xué)校的訓(xùn)練與管理。

4、健全家長義工制度，定專人負責(zé)，詳細到每個班級有固定義工隊伍，學(xué)校有活動的義工隊伍。

(二)統(tǒng)一熟悉，細心指導(dǎo)

每位老師都要意識到的確有必要對家長的家庭訓(xùn)練賜予指導(dǎo)，使家長形成正確的訓(xùn)練思想，學(xué)會科學(xué)的育人方法。

(三)落實方案，按時授課

加強方案性，削減盲目性。第一、全面性。每個班級每個班都要定期召開家長會。其次、代表性。針對同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象，學(xué)校準時組織家長學(xué)校的授課活動。第三、全員性。家長學(xué)校的授課人員不局限于街道的兼職家教面授課老師，更有班主任、任課老師和訓(xùn)練勝利的家長。

二、抓常規(guī)管理，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量

1、連續(xù)抓各項制度的落實。做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、嘉獎、考核、教學(xué)等各項制度。

2、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增加吸引力和實效性。

3、保證“家長學(xué)?！钡膶W(xué)員的參加率。每次家教面授課上課前2周以內(nèi)，由德育處組織家教面授課暨家長座談會籌備會。上課前1周以內(nèi)向家長發(fā)出書面通知，并準時反饋信息，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到制度。

4、充分利用學(xué)校網(wǎng)站，將家長學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中，供家長學(xué)習(xí)溝通。

三、改革家長學(xué)校辦學(xué)形式，提高訓(xùn)練的針對性。

我們將通過多種形式，加強家校聯(lián)系。依據(jù)不同的同學(xué)、不同類型的家長，有針對性地舉辦各種類型的家?；顒樱蕴岣呒议L學(xué)校實效。家長會我們將集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，以集中學(xué)習(xí)為主，分散學(xué)習(xí)為輔。主要形式有：

1、老師家訪活動。本學(xué)期，班主任要仔細做好家訪活動，作好家訪記錄，新接班的班主任家訪率為90%以上，老班主任家訪率為20%以上。了解同學(xué)在家里的真實狀況，并讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，加強老師與家長在德育工作上的協(xié)作。尤其是對后進同學(xué)和特異同學(xué)，經(jīng)過家訪，更深化地了解同學(xué)在家表現(xiàn)，把握第一資料，便利自己的工作，提高工作實效，所開展的家訪活動得到廣闊家長的支持。

2、把家長請進校內(nèi)。為提高家長的整體素養(yǎng)，本學(xué)期我校將試行成立家長講師團，邀請一些親子訓(xùn)練、獨生子女訓(xùn)練或特別同學(xué)家庭訓(xùn)練等勝利的家進步校內(nèi)為家長宣講他們的勝利做法。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，樂觀培育家長的先進典型。

3、充分發(fā)揮家委會作用，讓學(xué)校家長委員會與班級家長委員會人員明確詳細的工作細則、工作責(zé)任，使家委會成員參加家長學(xué)校工作的落實和指導(dǎo)。召開家長委員會例席會議，共同商討家長學(xué)校的詳細工作，并對家校工作提出實質(zhì)性的問題。

4、建立考核、評比、表彰制度，評比優(yōu)秀家長或?qū)W員。

學(xué)校2022家長學(xué)校工作方案4

一指導(dǎo)思想

為更好地推動家庭訓(xùn)練現(xiàn)代化工程，提高家庭訓(xùn)練質(zhì)量。學(xué)校將進一步貫徹家庭訓(xùn)練實施要點，辦好家長學(xué)校。讓家長參加學(xué)校訓(xùn)練，充分發(fā)揮家庭訓(xùn)練的特別功能，提高家長的訓(xùn)練素養(yǎng)和水平，進而促進每個孩子健康成長。

二目標任務(wù)

通過開辦家長學(xué)校，指導(dǎo)和關(guān)心家長提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)，讓家進步一步了解國家訓(xùn)練方針，政策和法規(guī)，明確家庭訓(xùn)練的重要性。關(guān)心家長樹立正確的家庭訓(xùn)練思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭訓(xùn)練的科學(xué)學(xué)問，把握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭訓(xùn)練的作用，提高家庭訓(xùn)練的水平，營造良好的家庭訓(xùn)練氛圍，使家庭訓(xùn)練布滿愛意、布滿溫馨。增加家長與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭訓(xùn)練職責(zé)，樂觀構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，共同培育一代新人。

三家長學(xué)校的組織管理：

1、設(shè)立家長委員會

家長委員會由學(xué)校黨支部書記、政教到處主任、教育處主任、班級組長及六位家長代表構(gòu)成。由學(xué)校黨支部書記主持工作，負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作;家長代表負責(zé)收集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的看法或建議。

2、家長委員會每學(xué)年召開兩次會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特殊是有關(guān)的訓(xùn)練法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作重點，制定家長學(xué)校工作方案，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案討論。

3、家長學(xué)校規(guī)章制度健全，有考核、結(jié)業(yè)、嘉獎等管理措施。

四家長學(xué)校詳細工作：

1、依據(jù)區(qū)有關(guān)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)精神，進行家庭訓(xùn)練工作指導(dǎo)者進行培訓(xùn)。

2、制定家長學(xué)校分班級活動支配，結(jié)合實際狀況，對家長予以家庭訓(xùn)練指導(dǎo)。

3、分層次進行家長學(xué)校講座，共商訓(xùn)練同學(xué)良方。

4、進一步進行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動，評比校級示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。

5、老師走出去，為進一步搞好家長學(xué)校工作，要求班主任至少每學(xué)年對每位同學(xué)上門家訪一次。

6、把家長請進來。

(1)進課堂聽課

(2)請部分家長與孩子參加活動)

7、在學(xué)校訓(xùn)練工作涉及不到的時間和空間里，通過家長學(xué)校求得家長們的支持和協(xié)作。①請家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的很多活動，通過家長督促，學(xué)校檢查，促進孩子自理力量的提高。②聘請家長擔(dān)當(dāng)校外輔導(dǎo)員。請有特長的家長指導(dǎo)孩子的實踐活動。

8、家長學(xué)校形式注意多樣化，班級的家長學(xué)?？梢栽谧坏男问缴线M行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更注意人性化，零距離，形成老師、家長互動模式，相互探討，避開家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽課、育兒閱歷溝通等，提高家長學(xué)校的針對性、實效性。

五詳細支配：

二月份：(徐子勝)

1、制定家長學(xué)校工作方案

2、召開家長委員會會議，制定《倡議書》。

三月份：(王斌)

1、請家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的很多活動，通過家長督促，學(xué)校檢查，促進孩子自理力量的提高。

2、聘請家長擔(dān)當(dāng)校外輔導(dǎo)員。請有特長的家長指導(dǎo)孩子的實踐活動。

四月份：(王收昌)

1、老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，注意人性化，零距離，形成老師、家長互動模式，相互探討，避開家長只聽不講的局面。

2、講課形式多樣化：講座、聽課、育兒閱歷溝通等，提高家長學(xué)校的針對性、實效性。

五月份：(曹姍姍)

1、分層次進行家長學(xué)校講座，共商訓(xùn)練同學(xué)良方。

2、把家長請進來。

(1)進課堂聽課

(2)請部分家長與孩子參加活動

六月份：(王潔)

老師走出去，為進一步搞好家長學(xué)校工作，要求班主任至少每學(xué)年對每位同學(xué)上門家訪一次

七月份：(各班班主任)

安全訓(xùn)練

以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處本學(xué)期的工作連續(xù)堅持管理育人，活動育人兩條主線交叉并重推動工作進程，要求全員參加德育訓(xùn)練，以構(gòu)建“大德育訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)”為管理目標，扎實有效地做好同學(xué)的政治思想訓(xùn)練工作，形成齊抓共管的訓(xùn)練局面;以“學(xué)校的事情爭著做，父母的事情幫著做，自己的事情自己做”為訓(xùn)練目標，嚴格規(guī)范同學(xué)良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成，培育同學(xué)自主獨立的意識形成與行為落實，以“誠懇守信，樂觀進取”為培育目標，通過各種有效的訓(xùn)練途徑，培育同學(xué)的責(zé)任感，進行前途抱負訓(xùn)練。三個目標呈遞進勢態(tài)，促進德育工作的開展。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，政教處要總結(jié)閱歷，提升工作效率，加大工作力度，團結(jié)和指導(dǎo)全體班主任老師，努力開創(chuàng)工作新局面。

本學(xué)期對班主任工作，政教處提出進一步要求：全體班主任老師要連續(xù)以“嚴格管理、慈祥關(guān)懷”為

工作的指導(dǎo)思想，在班級管理中嚴字當(dāng)頭，愛故意中。連續(xù)要求常懷四心(責(zé)任心、愛心、童心、耐心)

堅持四勤(勤看、勤談、勤做、勤思)結(jié)合上個學(xué)期工作，各位班主任要進一步明確自己的實際工作的優(yōu)缺點，加強工作責(zé)任感的提升，加強工作中關(guān)于“勤“的要求。幾項詳細要求：對全體而言(正付)

1、形成嚴謹、嚴厲?、敏捷、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，要在實際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我，漸漸形成實效性強，個性化鮮亮的工作套路。

2、在平常的工作中要在各個方面嚴格要求自己，一言一行、一舉一動都要給同學(xué)做出表率，給同學(xué)家長以信任，做到為人師表。

3、依據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合本班級的實際狀況，要多想方法，尤其是小方法，小方法形成系統(tǒng)就是大方法了。

4、自本學(xué)期開頭，班主任老師對同學(xué)的思想訓(xùn)練，對同學(xué)日常行為習(xí)慣養(yǎng)成要逐步由外部強制向同學(xué)內(nèi)需轉(zhuǎn)變。

5、堅決不允許違反輔導(dǎo)原則。

6、正付班主任之間的協(xié)作要進一步加強，要更默契，要更具有凝聚力，這里面有兩個問題：一是正班主任的問題，是否發(fā)揮了班級管理核心的作用?有關(guān)工作是否支配得自然有序?領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作是否落到實處?二是付班主任的問題，是否能聽從正班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)?是否真正地和正班主任老師一個心眼，一股勁?上個學(xué)期的工作做了哪些，出現(xiàn)的一些問題，緣由在你身上有多少?要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實。

7、要緊密團結(jié)本班的任課老師，形成齊抓共管的局面。

8、在班級內(nèi)要實行“同學(xué)提高包保制”，實行兩個包保，一是任課老師要每人包一個同學(xué)，二是同學(xué)干部每人包一個同學(xué)。一方面學(xué)習(xí)差，一方面是表現(xiàn)差，以年部為核心，以班級為單位，把這項工作落實好。年部拿出包保方案，有詳細做法，有詳細的包保人和對象，交方案時一并交上。

學(xué)校2022家長學(xué)校工作方案5

近年來，我校在普及家庭訓(xùn)練學(xué)問，提高家長素養(yǎng)，促進學(xué)校、家庭、.訓(xùn)練相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用。為進一步貫徹落實《家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作》，切實加強對家長學(xué)校的指導(dǎo)和管理，特制定一下工作方案：

一、仔細辦好家長學(xué)校，提高家庭訓(xùn)練水平。

1、每學(xué)期分別對各班級家長普遍授課2次，通過各種方式，如講座、座談會、溝通發(fā)言等。普及家庭訓(xùn)練的科學(xué)學(xué)問，介紹不同年齡同學(xué)生理、心理進展特點及其相應(yīng)的訓(xùn)練方法。指導(dǎo)家長為孩子制造一個學(xué)習(xí)型、寬松、