人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)課件

直擊中考第二單元復(fù)習(xí)課單元?dú)w納課時(shí)作業(yè)課時(shí)答案直擊中考第二單元復(fù)習(xí)課單元?dú)w納課時(shí)作業(yè)課單元?dú)w納一、階段特征面對(duì)內(nèi)憂外患，清政府掀起了一場(chǎng)旨在“自強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開啟了中國(guó)近代化的歷程，然而清政府在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的慘敗，宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)?！恶R關(guān)條約》的簽訂，進(jìn)一步加劇了中國(guó)的民族危機(jī)。為救亡圖存，資產(chǎn)階級(jí)維新派宣傳變法思想，積極推行變法，但最終遭到失敗。19世紀(jì)末，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起，進(jìn)行反對(duì)帝國(guó)主義的斗爭(zhēng)。八國(guó)列強(qiáng)組成聯(lián)軍，發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。清政府被迫簽訂《辛丑條約》，中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。單元?dú)w納一、階段特征二、重難點(diǎn)闡述1．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法的異同不同點(diǎn)相同點(diǎn)名稱目的派別內(nèi)容作用失敗原因洋務(wù)運(yùn)動(dòng)鞏固清朝統(tǒng)治地主階級(jí)洋務(wù)派創(chuàng)辦軍事工業(yè)；開辦民用企業(yè)；興辦新式學(xué)校；建立新式陸海軍等客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生只學(xué)技術(shù)而沒(méi)有觸動(dòng)封建制度都是在民族危機(jī)嚴(yán)重的社會(huì)背景下發(fā)生的；但都推動(dòng)了中國(guó)近代化的發(fā)展；都是以清政府為主體而進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)；二、重難點(diǎn)闡述不同點(diǎn)相同點(diǎn)名稱目的派別內(nèi)容作用失敗洋務(wù)運(yùn)動(dòng)鞏不同點(diǎn)相同點(diǎn)名稱目的派別內(nèi)容作用失敗原因戊戌變法挽救民族危亡，發(fā)展資本主義資產(chǎn)階級(jí)維新派允許官民上書言事；鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)；改革財(cái)政；廢除八股；開辦新式學(xué)堂；訓(xùn)練新式軍隊(duì)在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響觸及了地主階級(jí)的利益，遭到頑固派的打擊都主張向西方學(xué)習(xí)；都涉及軍事、經(jīng)濟(jì)、文化方面的改革；雖然都失敗了，但都推動(dòng)了中國(guó)近代化的發(fā)展人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT不同點(diǎn)相同點(diǎn)名稱目的派別內(nèi)容作用失敗原因戊戌變法挽救民族危亡2.通過(guò)中國(guó)近代三個(gè)重要的不平等條約認(rèn)識(shí)中國(guó)民族危機(jī)的加劇名稱《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》簽約國(guó)家中國(guó)和英國(guó)中國(guó)和日本中國(guó)和英、美、俄等11國(guó)人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT2.通過(guò)中國(guó)近代三個(gè)重要的不平等條約認(rèn)識(shí)中國(guó)民族危機(jī)的加劇名名稱《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》主要內(nèi)容五口通商；割讓香港島；賠款2100萬(wàn)銀元；協(xié)商關(guān)稅割讓遼東半島、臺(tái)灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島；賠款2億兩白銀；增設(shè)商埠；允許日本在通商口岸開設(shè)工廠賠款4.5億兩白銀；嚴(yán)禁人民參加各種形式的反帝活動(dòng)；拆毀大沽炮臺(tái)；劃定北京東交民巷為使館界；改總理衙門為外務(wù)部，班列六部之前人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT名稱《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》主要內(nèi)容五口通商；割名稱《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》影響中國(guó)不再享有完整獨(dú)立的主權(quán)，自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞，開始淪為半殖民地半封建社會(huì)外國(guó)侵略勢(shì)力進(jìn)一步深入中國(guó)內(nèi)地，大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度清政府淪為帝國(guó)主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具，中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT名稱《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》影響中國(guó)不再享有完整一、單項(xiàng)選擇題1．[2018·衡陽(yáng)]2018年，我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母進(jìn)行海試，海防力量空前增強(qiáng)。我國(guó)海軍近代化開始于()A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運(yùn)動(dòng)直擊中考A人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT一、單項(xiàng)選擇題直擊中考A人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二【解析】在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中，我國(guó)初步建成了北洋、南洋和福建三支海軍。人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT【解析】在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中，我國(guó)初步建成了北洋、南洋和福建三支海2．[2018·甘肅]“我之廉價(jià)工人，彼亦得而使用；我之豐富原料，彼亦得而購(gòu)買，就地制造，就地賣出，運(yùn)費(fèi)既省，關(guān)稅無(wú)多，我之便利即彼得便利?！鄙鲜霈F(xiàn)象可能出現(xiàn)在哪一條約簽訂后()A．《南京條約》B．《天津條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》C人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT2．[2018·甘肅]“我之廉價(jià)工人，彼亦得而使用；我之豐富【解析】《馬關(guān)條約》中有允許日本在通商口岸開設(shè)工廠的內(nèi)容，列強(qiáng)根據(jù)利益“一體均沾”的原則，都能夠在中國(guó)開設(shè)工廠，利用中國(guó)廉價(jià)的勞動(dòng)力和原料，對(duì)我國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略，獲利更多。人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT【解析】《馬關(guān)條約》中有允許日本在通商口岸開設(shè)工廠的內(nèi)容，3．[2018·永州]梁?jiǎn)⒊唬骸白冋?，天下之公理也?！庇纱丝芍?，他主?)A．宣揚(yáng)革命B．發(fā)展科技C．抵御外侮D．維新變法D人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT3．[2018·永州]梁?jiǎn)⒊唬骸白冋?，天下之公理也?！庇纱?．[2017·黔東南]1902年，北京城一茶館里有四位漢人在聊天。張老木說(shuō)：“我看過(guò)譚嗣同赴法場(chǎng)?！崩罾辖鹫f(shuō)：“我參加過(guò)義和團(tuán)?！蓖趵系抡f(shuō)：“我家現(xiàn)住在東交民巷?！壁w老剛說(shuō)：“我在總理衙門當(dāng)過(guò)差?！彼麄冎锌隙ㄓ幸粋€(gè)人在說(shuō)謊。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷說(shuō)謊人是()A．張老木B．李老金C．王老德D．趙老剛C人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT4．[2017·黔東南]1902年，北京城一茶館里有四位漢人【解析】《辛丑條約》的內(nèi)容中有“劃定北京東交民巷為使館界，允許各國(guó)派兵駐守，不準(zhǔn)中國(guó)人居住”，據(jù)此可知王老德為說(shuō)謊人。人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT【解析】《辛丑條約》的內(nèi)容中有“劃定北京東交民巷為使館界，5．[2018·寧波改編]歷史認(rèn)識(shí)是人們對(duì)歷史事物的描述、看法和評(píng)價(jià)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題?！究磮D說(shuō)史】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)部分圖片資料。江南制造總局輪船招商局京師同文館赴美留學(xué)幼童(1)根據(jù)圖片提示的信息闡述洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的。人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT5．[2018·寧波改編]歷史認(rèn)識(shí)是人們對(duì)歷史事物的描述、看【讀文析史】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后，一些有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)西方并不是引進(jìn)“堅(jiān)船利炮”那么簡(jiǎn)單，他們開始尋求新的強(qiáng)國(guó)之道……(2)列舉19世紀(jì)末有識(shí)之士尋求“新的強(qiáng)國(guó)之道”的歷史事件?！揪C合評(píng)史】有人說(shuō)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是失敗的，也有人說(shuō)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是成功的。(3)你的觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)說(shuō)明理由。人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT【讀文析史】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后，一些有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)西方并不是引【答案】(1)利用西方先進(jìn)的科技維護(hù)清朝統(tǒng)治。(2)戊戌變法。(3)觀點(diǎn)1：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是失敗的。理由：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有挽救清政府在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中慘敗的命運(yùn)，沒(méi)有使中國(guó)走上富國(guó)強(qiáng)兵的道路。觀點(diǎn)2：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是成功的。理由：引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)促進(jìn)了中國(guó)近代工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展；對(duì)外國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略起到了一些抵制作用；培養(yǎng)了一批對(duì)西方事務(wù)認(rèn)識(shí)較為深刻的人才。觀點(diǎn)3：既有成功的一面又有失敗的一面?？烧仙鲜隼碛?。人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT【答案】(1)利用西方先進(jìn)的科技維護(hù)清朝統(tǒng)治。人教部編版八質(zhì)量評(píng)估試卷點(diǎn)擊進(jìn)入word鏈接人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT質(zhì)量評(píng)估試卷點(diǎn)擊進(jìn)入word鏈接人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第直擊中考第二單元復(fù)習(xí)課單元?dú)w納課時(shí)作業(yè)課時(shí)答案直擊中考第二單元復(fù)習(xí)課單元?dú)w納課時(shí)作業(yè)課單元?dú)w納一、階段特征面對(duì)內(nèi)憂外患，清政府掀起了一場(chǎng)旨在“自強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開啟了中國(guó)近代化的歷程，然而清政府在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的慘敗，宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)?！恶R關(guān)條約》的簽訂，進(jìn)一步加劇了中國(guó)的民族危機(jī)。為救亡圖存，資產(chǎn)階級(jí)維新派宣傳變法思想，積極推行變法，但最終遭到失敗。19世紀(jì)末，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起，進(jìn)行反對(duì)帝國(guó)主義的斗爭(zhēng)。八國(guó)列強(qiáng)組成聯(lián)軍，發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。清政府被迫簽訂《辛丑條約》，中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。單元?dú)w納一、階段特征二、重難點(diǎn)闡述1．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法的異同不同點(diǎn)相同點(diǎn)名稱目的派別內(nèi)容作用失敗原因洋務(wù)運(yùn)動(dòng)鞏固清朝統(tǒng)治地主階級(jí)洋務(wù)派創(chuàng)辦軍事工業(yè)；開辦民用企業(yè)；興辦新式學(xué)校；建立新式陸海軍等客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生只學(xué)技術(shù)而沒(méi)有觸動(dòng)封建制度都是在民族危機(jī)嚴(yán)重的社會(huì)背景下發(fā)生的；但都推動(dòng)了中國(guó)近代化的發(fā)展；都是以清政府為主體而進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)；二、重難點(diǎn)闡述不同點(diǎn)相同點(diǎn)名稱目的派別內(nèi)容作用失敗洋務(wù)運(yùn)動(dòng)鞏不同點(diǎn)相同點(diǎn)名稱目的派別內(nèi)容作用失敗原因戊戌變法挽救民族危亡，發(fā)展資本主義資產(chǎn)階級(jí)維新派允許官民上書言事；鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)；改革財(cái)政；廢除八股；開辦新式學(xué)堂；訓(xùn)練新式軍隊(duì)在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響觸及了地主階級(jí)的利益，遭到頑固派的打擊都主張向西方學(xué)習(xí)；都涉及軍事、經(jīng)濟(jì)、文化方面的改革；雖然都失敗了，但都推動(dòng)了中國(guó)近代化的發(fā)展人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT不同點(diǎn)相同點(diǎn)名稱目的派別內(nèi)容作用失敗原因戊戌變法挽救民族危亡2.通過(guò)中國(guó)近代三個(gè)重要的不平等條約認(rèn)識(shí)中國(guó)民族危機(jī)的加劇名稱《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》簽約國(guó)家中國(guó)和英國(guó)中國(guó)和日本中國(guó)和英、美、俄等11國(guó)人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT2.通過(guò)中國(guó)近代三個(gè)重要的不平等條約認(rèn)識(shí)中國(guó)民族危機(jī)的加劇名名稱《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》主要內(nèi)容五口通商；割讓香港島；賠款2100萬(wàn)銀元；協(xié)商關(guān)稅割讓遼東半島、臺(tái)灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島；賠款2億兩白銀；增設(shè)商埠；允許日本在通商口岸開設(shè)工廠賠款4.5億兩白銀；嚴(yán)禁人民參加各種形式的反帝活動(dòng)；拆毀大沽炮臺(tái)；劃定北京東交民巷為使館界；改總理衙門為外務(wù)部，班列六部之前人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT名稱《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》主要內(nèi)容五口通商；割名稱《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》影響中國(guó)不再享有完整獨(dú)立的主權(quán)，自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞，開始淪為半殖民地半封建社會(huì)外國(guó)侵略勢(shì)力進(jìn)一步深入中國(guó)內(nèi)地，大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度清政府淪為帝國(guó)主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具，中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT名稱《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》影響中國(guó)不再享有完整一、單項(xiàng)選擇題1．[2018·衡陽(yáng)]2018年，我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母進(jìn)行海試，海防力量空前增強(qiáng)。我國(guó)海軍近代化開始于()A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運(yùn)動(dòng)直擊中考A人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT一、單項(xiàng)選擇題直擊中考A人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二【解析】在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中，我國(guó)初步建成了北洋、南洋和福建三支海軍。人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT【解析】在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中，我國(guó)初步建成了北洋、南洋和福建三支海2．[2018·甘肅]“我之廉價(jià)工人，彼亦得而使用；我之豐富原料，彼亦得而購(gòu)買，就地制造，就地賣出，運(yùn)費(fèi)既省，關(guān)稅無(wú)多，我之便利即彼得便利?！鄙鲜霈F(xiàn)象可能出現(xiàn)在哪一條約簽訂后()A．《南京條約》B．《天津條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》C人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT2．[2018·甘肅]“我之廉價(jià)工人，彼亦得而使用；我之豐富【解析】《馬關(guān)條約》中有允許日本在通商口岸開設(shè)工廠的內(nèi)容，列強(qiáng)根據(jù)利益“一體均沾”的原則，都能夠在中國(guó)開設(shè)工廠，利用中國(guó)廉價(jià)的勞動(dòng)力和原料，對(duì)我國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略，獲利更多。人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT【解析】《馬關(guān)條約》中有允許日本在通商口岸開設(shè)工廠的內(nèi)容，3．[2018·永州]梁?jiǎn)⒊唬骸白冋?，天下之公理也。”由此可知，他主?)A．宣揚(yáng)革命B．發(fā)展科技C．抵御外侮D．維新變法D人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT3．[2018·永州]梁?jiǎn)⒊唬骸白冋?，天下之公理也?！庇纱?．[2017·黔東南]1902年，北京城一茶館里有四位漢人在聊天。張老木說(shuō)：“我看過(guò)譚嗣同赴法場(chǎng)?！崩罾辖鹫f(shuō)：“我參加過(guò)義和團(tuán)?！蓖趵系抡f(shuō)：“我家現(xiàn)住在東交民巷?！壁w老剛說(shuō)：“我在總理衙門當(dāng)過(guò)差?！彼麄冎锌隙ㄓ幸粋€(gè)人在說(shuō)謊。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷說(shuō)謊人是()A．張老木B．李老金C．王老德D．趙老剛C人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT4．[2017·黔東南]1902年，北京城一茶館里有四位漢人【解析】《辛丑條約》的內(nèi)容中有“劃定北京東交民巷為使館界，允許各國(guó)派兵駐守，不準(zhǔn)中國(guó)人居住”，據(jù)此可知王老德為說(shuō)謊人。人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)：第二單元復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)PPT【解析】《辛丑條約》的內(nèi)容中有“劃定北京東交民巷為使館界，5．[2018·寧波改編]歷史認(rèn)識(shí)是人們對(duì)歷史事物的描述、看法和評(píng)價(jià)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題?！究磮D說(shuō)史】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)部分圖片資料。江南制造總局輪船招商局京師同文館赴美留學(xué)幼童(1)根據(jù)圖片提示的信息