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“以實(shí)寫虛”顯真情
——表達(dá)能力提升體驗(yàn)課“以實(shí)寫虛”顯真情1【學(xué)習(xí)任務(wù)】
運(yùn)用“以實(shí)寫虛”的寫法,表達(dá)對(duì)“幸?!钡捏w驗(yàn)。誰(shuí)敢橫刀立馬,唯我彭大將軍!
(chíchěng)
誰(shuí)敢縱思馳騁,唯我
大
!
填(才子、才女帥哥、靚女)填(姓)勵(lì)志語(yǔ)【學(xué)習(xí)任務(wù)】誰(shuí)敢橫刀立馬,唯我彭大將軍!(chí2愁
感知虛實(shí)寫法少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁;而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠?!精@一種新知】拾幾縷閑愁:愁感知虛實(shí)寫法少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,問君能有3(虛)(實(shí))問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。恰似比喻一江春水愁以實(shí)寫虛(虛)(實(shí))問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。恰似比喻一江4
具體為實(shí),抽象為虛;景為實(shí),情為虛……
以實(shí)寫虛就是運(yùn)用真實(shí)具體、形象可感的事物、景象、事情來表達(dá)抽象虛無(wú)的感覺、情感、概念等。
何謂“以實(shí)寫虛”【獲一種新知】具體為實(shí),抽象為虛;何謂“以實(shí)寫虛”【獲一種新5
A:幸福是什么,我也說不清楚,但是我覺得我的生活很幸福。——
朱甜B(yǎng):愛雪的人,認(rèn)為幸福就是靜看雪花一朵一朵地飄落;愛荷的人,認(rèn)為幸福就是觀賞那種“映日荷花別樣紅”的勝景;喜歡運(yùn)動(dòng)的我,認(rèn)為幸福就是在球場(chǎng)上的奔騰跳躍。
——
嚴(yán)詩(shī)韻你更欣賞哪一段關(guān)于幸福的文字?看兩段文字:虛虛空太虛空實(shí)具體很生動(dòng)你更欣賞哪一段6幸福是林間的小路幸福是自由的跳躍幸福是……采一朵幸福花幸福一級(jí)跳(初級(jí)表達(dá)):用一個(gè)句子表達(dá)“幸福是什么”或“痛苦是什么”幸福是林間的小路采一朵幸?;?幸福是什么幸福是綠色的生活幸福是林間的小路幸福是自由的跳躍幸福是輕柔的撫摸幸福是置身事外的安閑幸福是開滿鮮花的原野幸福是知識(shí)的起航幸福是一生的信仰例文朗誦:
幸福是什么幸福是什么例文朗誦:幸福是什么8溫柔失落痛苦教授的課讓人昏昏欲睡,而自己偏偏坐在第一排
水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞
月亮出來了,冷冷的,路上一個(gè)人也沒有
技法初探:把下些列內(nèi)容連線【學(xué)幾種技法】溫柔失落痛苦教授的課讓人昏昏欲睡,水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞月亮9賞幾段經(jīng)典:
材料一:
最是那一低頭的溫柔像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞——徐志摩材料二:
我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個(gè)寒顫。路上一點(diǎn)聲音也沒有。
——《羚羊木雕》
運(yùn)用比喻
寫景烘托知道如何以實(shí)寫虛
材料三:
痛苦就是教授的課讓人昏昏欲睡,而自己偏偏坐在第一排。痛苦就是我喜歡的人卻說我樣衰。痛苦也許就是高興地揀起一張百元大鈔時(shí),卻發(fā)現(xiàn)是一張假鈔。也許痛苦什么都不是,只是阿富汗貧民的胃和失學(xué)兒童的腦,宛如上帝流淚的眼?!镀肺锻纯唷?/p>
描寫情境賞幾段經(jīng)典:材料一:材料二:運(yùn)用比喻10【植一棵幸福樹】
運(yùn)用比喻,以實(shí)寫虛
寫景烘托,以實(shí)寫虛
嘗試運(yùn)用這些寫法,表達(dá):“幸福是什么”或“痛苦是什么”。
描寫情境,以實(shí)寫虛【植一棵幸福樹】運(yùn)用比喻,以實(shí)寫虛寫景烘托,11幸福二級(jí)跳(中級(jí)表達(dá))用以實(shí)寫虛的手法,表達(dá)“幸福是什么”
A、我喜歡寫滿詩(shī)文的語(yǔ)文書,我把語(yǔ)文書帶在身邊,一頁(yè)一頁(yè)地翻讀,從一個(gè)朗朗的清晨,讀到斜陽(yáng)西下的黃昏,我讀到了泰戈?duì)柕摹督鹕ā罚惺芎苌睢?/p>
B、
像寫滿詩(shī)文的語(yǔ)文書,我把
帶在身邊,一頁(yè)一頁(yè)地翻讀,從一個(gè)朗朗的清晨,讀到斜陽(yáng)西下的黃昏。
就是閱讀泰戈?duì)柕摹督鹕ā肺曳路鹱兂闪私鹕?,為了好玩,長(zhǎng)在高高的樹梢,我悄悄的開放花瓣,看著你走過金色花的林蔭,看著你坐下讀書的倩影,你黃昏時(shí)拿著燈到牛棚的時(shí)候,我便化成影子,像你的孩子,聽媽媽講故事。幸福【植一棵幸福樹】幸福二級(jí)跳(中級(jí)表達(dá))用以實(shí)寫虛的手法,A、我喜歡12我讀語(yǔ)文書的感受
幸福的感受讀書幸福生活?yuàn)蕵方煌ご笈惨七\(yùn)動(dòng)把幸福比喻成?重點(diǎn)寫了什么?我讀語(yǔ)文書的感受幸福的感受讀書幸福生活?yuàn)蕵方煌ご笈惨七\(yùn)13①寫兩個(gè)比喻句幸福是……
幸福是……
②寫一件幸福的事情或一個(gè)覺得幸福的情景幸福是……③按照下面寫法把段落寫完整。幸福是(比喻)……那一天(寫景)……,我又感到了幸福(具體寫敘事或?qū)懬榫埃?/p>
幸福二級(jí)跳(中級(jí)表達(dá)):嘗試運(yùn)用以上寫法,表達(dá)“幸福是什么”
從下面三個(gè)練習(xí)中自選一個(gè)①寫兩個(gè)比喻句幸福二級(jí)跳(中級(jí)表達(dá)):嘗試運(yùn)用以上寫法,表達(dá)14
幸福像寫滿詩(shī)文的語(yǔ)文書,我把幸福帶在身邊,一頁(yè)一頁(yè)地翻讀。那一天我從一個(gè)朗朗的清晨,讀到斜陽(yáng)西下的黃昏。幸福就是閱讀泰戈?duì)柕摹督鹕ā肺曳路鹱兂闪私鹕?,為了好玩,長(zhǎng)在高高的樹梢,我悄悄的開放花瓣,看著你走過金色花的林蔭,看著你坐下讀書的倩影,當(dāng)你黃昏時(shí)拿著燈到牛棚的時(shí)候,我便化成影子,像你的孩子,聽媽媽講故事。用一個(gè)物或一件事情來比喻描寫具體情景和細(xì)節(jié)幸福幸福像寫滿詩(shī)文的語(yǔ)文書,我把幸福帶在身邊,一頁(yè)一頁(yè)地15饑寒的年代,幸福是
;溫飽的年代,幸福是
;離亂的年代,幸福是
;安定的年代,幸福是
。文明、溫飽、安定、繁榮
如果從下列角度構(gòu)思,你也能寫出優(yōu)美深刻的文句嗎?①幸福的秘訣是得到自由,而自由的秘訣是勇氣。②幸福來自成就感,來自富有創(chuàng)造力的工作。③野心終止了,幸福就開始了。④今生的幸福來源于個(gè)人行善,永生的幸福在于蒙受神恩。世說“?!闭Z(yǔ)溫飽文明安定繁榮饑寒的年代,幸福是;文明、16千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天。為自己絢一輪明月千江有水千江月,為自己絢一輪明月17謝謝您,再見……謝謝您,18《幸福是一片葉子》彭宏云
有人說幸福是一棵樹,要用心的陽(yáng)光照射,用愛的雨露滋養(yǎng),我說幸福更像一片葉子。幸福是一片葉子,它占據(jù)的那一枝就是一方詩(shī)園,它就是那些雋永的文字。它和許許多多葉子一樣,為了花和果和綠的事業(yè),默默的,堅(jiān)守著自己的位置。就像我和琴(我老婆)的日子那樣卿卿我我,甜甜蜜蜜。琴在市內(nèi)上班,很早就要起床去坐車,許多個(gè)冷冷的清晨,我也會(huì)早起,幫她拎著挎包,讓她挽著我的胳膊,一起穿過空曠的大街,天剛破曉時(shí),我和她揮手告別。教師下水文:幸福三級(jí)跳(高級(jí)表達(dá)):
思路延伸:綜合運(yùn)用“以實(shí)寫虛”手法,可以寫成一篇完整的作文。
《幸福是一片葉子》彭宏云有人說幸福是一棵樹,要用心的陽(yáng)19幸福是一片葉子
每一個(gè)這樣的清晨,都是我們彼此感受幸福的時(shí)刻。她一起床,我也起床,她去洗漱,我已穿衣,她化妝完,我已準(zhǔn)備好出發(fā),是那種不需任何言語(yǔ)的和美默契。我每天會(huì)為她放一瓶牛奶在冰箱,當(dāng)她打開冰箱門的一剎那,我就搶先拿出牛奶放進(jìn)她剛打開的挎包。偶有幾日不需送行,琴怕把我吵醒,總是不開燈,輕手輕腳的借著路燈的微光起床,做完一切,帶好房門,然后離開。其實(shí)那一刻,我也醒了,在她將出門的時(shí)候,專注聽著冰箱的門被打開,聽著輕輕的一聲悶響,輕輕的一陣腳步,她已經(jīng)拿著牛奶走了。如果忘了,我就叫一聲“牛奶!”然后任這種幸福的感受蔓延。幸福是一片葉子每一個(gè)這樣的清晨,都是我們彼此感20幸福是一片葉子
幸福就是這樣,需要用彼此的心靈去感受??墒撬匀皇且黄~子,總會(huì)被歲月嚙噬,被風(fēng)霜拉扯,悄然飄落,落在某條性靈的巷道,不管是風(fēng)和日麗的春天,還是陽(yáng)光燦爛的夏天,天高云淡的秋天,你說:一棵樹有不落葉子的時(shí)候嗎?有一天,我忘了為琴備好牛奶,在她打開冰箱的一剎那,我還躺在床上,還是聽見她輕輕的關(guān)門,聽見她輕輕的離開,可是我忽的感覺,我幸福的大樹顫了一下,飄落了一片葉子,我把這片葉子捧在手心,在枯黃的光影里分明看見一圈漾開的字樣,幸福。幸福是一片葉子幸福就是這樣,需要用彼此的心靈去感受21幸福是一片葉子
幸福是一片葉子,曾經(jīng)和他的伙伴綠在枝頭,它經(jīng)受了陽(yáng)光暖暖的照射,經(jīng)受了明月清風(fēng)溫柔的撫摸,經(jīng)受了路人欽慕的贊嘆;但它經(jīng)得住一陣風(fēng)的撕拽,經(jīng)得住一陣雨的擊打,經(jīng)得住一陣寒的霜凍嗎?它畢竟是一片葉子啊,會(huì)在不經(jīng)意間,從高高的枝頭倏然飄落,就像你曾經(jīng)邂逅一場(chǎng)舞會(huì),一曲終了難免留下無(wú)聲的嘆息。這片飄落的葉子,是否讓你那盛滿愛的心湖泛起微波?幸福是一片葉子幸福是一片葉子,曾經(jīng)和他的伙伴綠在枝222、當(dāng)你感到痛苦時(shí),就去學(xué)習(xí)點(diǎn)什么吧,學(xué)習(xí)可以使我們減緩?fù)纯唷?2)這個(gè)世界唯一不變的就是變化,任何事情,想到了就要去做,永遠(yuǎn)不要去等待和拖延。人生的路誰(shuí)也無(wú)法重走,今天,雖不是最好,但正是可以努力的地方。時(shí)間是變化的,關(guān)鍵在于把握當(dāng)下。4.成長(zhǎng)過程是一個(gè)不斷嘗試并最終獲得智慧的過程。事在人為是一種積極的人生態(tài)度,順其自然是一種達(dá)觀的生存之道,水到渠成是一種高超的入世智慧,淡泊寧?kù)o是一種超脫的生活態(tài)度。無(wú)事時(shí),澄然;有事時(shí),斷然;得意時(shí),淡然。15、健康的身體是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基石。2、你相信你行,你就活力無(wú)窮;你認(rèn)為你自已不行,就會(huì)精神萎靡。12.保持陽(yáng)光心態(tài),積極面對(duì)人生。每個(gè)人,都沿著不同的軌道在活著,人生是一趟單程車,我們最應(yīng)該做的,就是好好善待自己,珍惜今天,期待明天。那些走過的,錯(cuò)過的,都不再回來;丟掉的,失去的,都不復(fù)擁有。10.要有多堅(jiān)強(qiáng),才敢念念不忘。7)人生有很多路要選擇,選中一條,走下去,便會(huì)碰見這條路上的人和風(fēng)景;而選擇另一條,則是完全不同的風(fēng)景與人。有的人可能與你一起走,有的人留在原地,一起走的人,也可能在下個(gè)路口與你分開。沒什么可哀嘆的,這是人生的必然,珍惜身邊與你一起看風(fēng)景的人,并在下一個(gè)分開路口,灑脫的用力的揮揮手。10、寧愿辛苦一陣子,不要辛苦一輩子。14.窮并不代表笨,親人多并不代表朋友多,喝酒不是喝的數(shù)量,只有心里的質(zhì)量,智慧的火花,才是久遠(yuǎn)的真情。2、當(dāng)你感到痛苦時(shí),就去學(xué)習(xí)點(diǎn)什么吧,學(xué)習(xí)可以使我們減緩?fù)纯唷?、用心觀察成功者,別老是關(guān)注失敗者。12、當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí),那你就應(yīng)該沉下心來歷練。16、努力向上的開拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。13.生活在這個(gè)世界上,難免會(huì)遇到不如意的事情,走過的路,沿途遇到的風(fēng)景,不能停留,不能回頭,一路風(fēng)雨,一路歌,有幸福,有遺憾,也有失落。一個(gè)人的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界真的很安靜,大多數(shù)時(shí)候,你都需要一個(gè)人去面對(duì),漫漫人生路,靠誰(shuí)不如靠自己。15、跑昨越快,遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。13.生活在這個(gè)世界上,難免會(huì)遇到不如意的事情,走過的路,沿途遇到的風(fēng)景,不能停留,不能回頭,一路風(fēng)雨,一路歌,有幸福,有遺憾,也有失落。一個(gè)人的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界真的很安靜,大多數(shù)時(shí)候,你都需要一個(gè)人去面對(duì),漫漫人生路,靠誰(shuí)不如靠自己。7.生活中別總做一個(gè)跟隨者,而要善于做一個(gè)領(lǐng)跑者;事業(yè)中不要總做一個(gè)模仿者,而要善于做一個(gè)創(chuàng)新者。4、智者創(chuàng)造機(jī)會(huì),強(qiáng)者把握機(jī)會(huì),弱者坐等機(jī)會(huì)。20.從今以后,我要懂得,生命的每一都在接受類似的考驗(yàn)。如果堅(jiān)持不懈,不斷嘗試,勇往向前,我就會(huì)成功。15、健康的身體是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基石。2、當(dāng)你感到痛苦時(shí),就去學(xué)習(xí)點(diǎn)什么吧,學(xué)習(xí)可以使我們減緩?fù)?3
“以實(shí)寫虛”顯真情
——表達(dá)能力提升體驗(yàn)課“以實(shí)寫虛”顯真情24【學(xué)習(xí)任務(wù)】
運(yùn)用“以實(shí)寫虛”的寫法,表達(dá)對(duì)“幸?!钡捏w驗(yàn)。誰(shuí)敢橫刀立馬,唯我彭大將軍!
(chíchěng)
誰(shuí)敢縱思馳騁,唯我
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填(才子、才女帥哥、靚女)填(姓)勵(lì)志語(yǔ)【學(xué)習(xí)任務(wù)】誰(shuí)敢橫刀立馬,唯我彭大將軍!(chí25愁
感知虛實(shí)寫法少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁;而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠?!精@一種新知】拾幾縷閑愁:愁感知虛實(shí)寫法少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,問君能有26(虛)(實(shí))問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。恰似比喻一江春水愁以實(shí)寫虛(虛)(實(shí))問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。恰似比喻一江27
具體為實(shí),抽象為虛;景為實(shí),情為虛……
以實(shí)寫虛就是運(yùn)用真實(shí)具體、形象可感的事物、景象、事情來表達(dá)抽象虛無(wú)的感覺、情感、概念等。
何謂“以實(shí)寫虛”【獲一種新知】具體為實(shí),抽象為虛;何謂“以實(shí)寫虛”【獲一種新28
A:幸福是什么,我也說不清楚,但是我覺得我的生活很幸福?!?/p>
朱甜B(yǎng):愛雪的人,認(rèn)為幸福就是靜看雪花一朵一朵地飄落;愛荷的人,認(rèn)為幸福就是觀賞那種“映日荷花別樣紅”的勝景;喜歡運(yùn)動(dòng)的我,認(rèn)為幸福就是在球場(chǎng)上的奔騰跳躍。
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嚴(yán)詩(shī)韻你更欣賞哪一段關(guān)于幸福的文字?看兩段文字:虛虛空太虛空實(shí)具體很生動(dòng)你更欣賞哪一段29幸福是林間的小路幸福是自由的跳躍幸福是……采一朵幸?;ㄐ腋R患?jí)跳(初級(jí)表達(dá)):用一個(gè)句子表達(dá)“幸福是什么”或“痛苦是什么”幸福是林間的小路采一朵幸?;?0幸福是什么幸福是綠色的生活幸福是林間的小路幸福是自由的跳躍幸福是輕柔的撫摸幸福是置身事外的安閑幸福是開滿鮮花的原野幸福是知識(shí)的起航幸福是一生的信仰例文朗誦:
幸福是什么幸福是什么例文朗誦:幸福是什么31溫柔失落痛苦教授的課讓人昏昏欲睡,而自己偏偏坐在第一排
水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞
月亮出來了,冷冷的,路上一個(gè)人也沒有
技法初探:把下些列內(nèi)容連線【學(xué)幾種技法】溫柔失落痛苦教授的課讓人昏昏欲睡,水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞月亮32賞幾段經(jīng)典:
材料一:
最是那一低頭的溫柔像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞——徐志摩材料二:
我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個(gè)寒顫。路上一點(diǎn)聲音也沒有。
——《羚羊木雕》
運(yùn)用比喻
寫景烘托知道如何以實(shí)寫虛
材料三:
痛苦就是教授的課讓人昏昏欲睡,而自己偏偏坐在第一排。痛苦就是我喜歡的人卻說我樣衰。痛苦也許就是高興地揀起一張百元大鈔時(shí),卻發(fā)現(xiàn)是一張假鈔。也許痛苦什么都不是,只是阿富汗貧民的胃和失學(xué)兒童的腦,宛如上帝流淚的眼。——《品味痛苦》
描寫情境賞幾段經(jīng)典:材料一:材料二:運(yùn)用比喻33【植一棵幸福樹】
運(yùn)用比喻,以實(shí)寫虛
寫景烘托,以實(shí)寫虛
嘗試運(yùn)用這些寫法,表達(dá):“幸福是什么”或“痛苦是什么”。
描寫情境,以實(shí)寫虛【植一棵幸福樹】運(yùn)用比喻,以實(shí)寫虛寫景烘托,34幸福二級(jí)跳(中級(jí)表達(dá))用以實(shí)寫虛的手法,表達(dá)“幸福是什么”
A、我喜歡寫滿詩(shī)文的語(yǔ)文書,我把語(yǔ)文書帶在身邊,一頁(yè)一頁(yè)地翻讀,從一個(gè)朗朗的清晨,讀到斜陽(yáng)西下的黃昏,我讀到了泰戈?duì)柕摹督鹕ā罚惺芎苌睢?/p>
B、
像寫滿詩(shī)文的語(yǔ)文書,我把
帶在身邊,一頁(yè)一頁(yè)地翻讀,從一個(gè)朗朗的清晨,讀到斜陽(yáng)西下的黃昏。
就是閱讀泰戈?duì)柕摹督鹕ā肺曳路鹱兂闪私鹕?,為了好玩,長(zhǎng)在高高的樹梢,我悄悄的開放花瓣,看著你走過金色花的林蔭,看著你坐下讀書的倩影,你黃昏時(shí)拿著燈到牛棚的時(shí)候,我便化成影子,像你的孩子,聽媽媽講故事。幸?!局惨豢眯腋洹啃腋6?jí)跳(中級(jí)表達(dá))用以實(shí)寫虛的手法,A、我喜歡35我讀語(yǔ)文書的感受
幸福的感受讀書幸福生活?yuàn)蕵方煌ご笈惨七\(yùn)動(dòng)把幸福比喻成?重點(diǎn)寫了什么?我讀語(yǔ)文書的感受幸福的感受讀書幸福生活?yuàn)蕵方煌ご笈惨七\(yùn)36①寫兩個(gè)比喻句幸福是……
幸福是……
②寫一件幸福的事情或一個(gè)覺得幸福的情景幸福是……③按照下面寫法把段落寫完整。幸福是(比喻)……那一天(寫景)……,我又感到了幸福(具體寫敘事或?qū)懬榫埃?/p>
幸福二級(jí)跳(中級(jí)表達(dá)):嘗試運(yùn)用以上寫法,表達(dá)“幸福是什么”
從下面三個(gè)練習(xí)中自選一個(gè)①寫兩個(gè)比喻句幸福二級(jí)跳(中級(jí)表達(dá)):嘗試運(yùn)用以上寫法,表達(dá)37
幸福像寫滿詩(shī)文的語(yǔ)文書,我把幸福帶在身邊,一頁(yè)一頁(yè)地翻讀。那一天我從一個(gè)朗朗的清晨,讀到斜陽(yáng)西下的黃昏。幸福就是閱讀泰戈?duì)柕摹督鹕ā肺曳路鹱兂闪私鹕?,為了好玩,長(zhǎng)在高高的樹梢,我悄悄的開放花瓣,看著你走過金色花的林蔭,看著你坐下讀書的倩影,當(dāng)你黃昏時(shí)拿著燈到牛棚的時(shí)候,我便化成影子,像你的孩子,聽媽媽講故事。用一個(gè)物或一件事情來比喻描寫具體情景和細(xì)節(jié)幸福幸福像寫滿詩(shī)文的語(yǔ)文書,我把幸福帶在身邊,一頁(yè)一頁(yè)地38饑寒的年代,幸福是
;溫飽的年代,幸福是
;離亂的年代,幸福是
;安定的年代,幸福是
。文明、溫飽、安定、繁榮
如果從下列角度構(gòu)思,你也能寫出優(yōu)美深刻的文句嗎?①幸福的秘訣是得到自由,而自由的秘訣是勇氣。②幸福來自成就感,來自富有創(chuàng)造力的工作。③野心終止了,幸福就開始了。④今生的幸福來源于個(gè)人行善,永生的幸福在于蒙受神恩。世說“?!闭Z(yǔ)溫飽文明安定繁榮饑寒的年代,幸福是;文明、39千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天。為自己絢一輪明月千江有水千江月,為自己絢一輪明月40謝謝您,再見……謝謝您,41《幸福是一片葉子》彭宏云
有人說幸福是一棵樹,要用心的陽(yáng)光照射,用愛的雨露滋養(yǎng),我說幸福更像一片葉子。幸福是一片葉子,它占據(jù)的那一枝就是一方詩(shī)園,它就是那些雋永的文字。它和許許多多葉子一樣,為了花和果和綠的事業(yè),默默的,堅(jiān)守著自己的位置。就像我和琴(我老婆)的日子那樣卿卿我我,甜甜蜜蜜。琴在市內(nèi)上班,很早就要起床去坐車,許多個(gè)冷冷的清晨,我也會(huì)早起,幫她拎著挎包,讓她挽著我的胳膊,一起穿過空曠的大街,天剛破曉時(shí),我和她揮手告別。教師下水文:幸福三級(jí)跳(高級(jí)表達(dá)):
思路延伸:綜合運(yùn)用“以實(shí)寫虛”手法,可以寫成一篇完整的作文。
《幸福是一片葉子》彭宏云有人說幸福是一棵樹,要用心的陽(yáng)42幸福是一片葉子
每一個(gè)這樣的清晨,都是我們彼此感受幸福的時(shí)刻。她一起床,我也起床,她去洗漱,我已穿衣,她化妝完,我已準(zhǔn)備好出發(fā),是那種不需任何言語(yǔ)的和美默契。我每天會(huì)為她放一瓶牛奶在冰箱,當(dāng)她打開冰箱門的一剎那,我就搶先拿出牛奶放進(jìn)她剛打開的挎包。偶有幾日不需送行,琴怕把我吵醒,總是不開燈,輕手輕腳的借著路燈的微光起床,做完一切,帶好房門,然后離開。其實(shí)那一刻,我也醒了,在她將出門的時(shí)候,專注聽著冰箱的門被打開,聽著輕輕的一聲悶響,輕輕的一陣腳步,她已經(jīng)拿著牛奶走了。如果忘了,我就叫一聲“牛奶!”然后任這種幸福的感受蔓延。幸福是一片葉子每一個(gè)這樣的清晨,都是我們彼此感43幸福是一片葉子
幸福就是這樣,需要用彼此的心靈去感受??墒撬匀皇且黄~子,總會(huì)被歲月嚙噬,被風(fēng)霜拉扯,悄然飄落,落在某條性靈的巷道,不管是風(fēng)和日麗的春天,還是陽(yáng)光燦爛的夏天,天高云淡的秋天,你說:一棵樹有不落葉子的時(shí)候嗎?有一天,我忘了為琴備好牛奶,在她打開冰箱的一剎那,我還躺在床上,還是聽見她輕輕的關(guān)門,聽見她輕輕的離開,可是我忽的感覺,我幸福的大樹顫了一下,飄落了一片葉子,我把這片葉子捧在手心,在枯黃的光影里分明看見一圈漾開的字樣,幸福。幸福是一片葉子幸福就是這樣,需要用彼此的心靈去感受44幸福是一片葉子
幸福是一片葉子,曾經(jīng)和他的伙伴綠在枝頭,它經(jīng)受了陽(yáng)光暖暖的照射,經(jīng)受了明月清風(fēng)溫柔的撫摸,經(jīng)受了路人欽慕的贊嘆;但它經(jīng)得住一陣風(fēng)的撕拽,經(jīng)得住一陣雨的擊打,經(jīng)得住一陣寒的霜凍嗎?它畢竟是一片葉子啊,會(huì)在不經(jīng)意間,從高高的枝頭倏然飄落,就像你曾經(jīng)邂逅一場(chǎng)舞會(huì),一曲終了難免留下無(wú)聲的嘆息。這片飄落的葉子,是否讓你那盛滿愛的心湖泛起微波?幸福是一片葉子幸福是一片葉子,曾經(jīng)和他的伙伴綠在枝452、當(dāng)你感到痛苦時(shí),就去學(xué)習(xí)點(diǎn)什么吧,學(xué)習(xí)可以使我們減緩?fù)纯唷?2)這個(gè)世界唯一不變的就是變化,任何
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