2022最新大學(xué)生心理健康日的活動(dòng)總結(jié)3篇

第6頁共6頁2022最新大學(xué)生心理安康日的活動(dòng)總結(jié)3篇2022最新大學(xué)生心理安康日的活動(dòng)總結(jié)1經(jīng)過一個(gè)月大學(xué)生心理安康月緊鑼密鼓地進(jìn)展后，精彩紛呈的各項(xiàng)活動(dòng)成功地落下帷幕。在活動(dòng)中，一系列新穎、獨(dú)特的教育工作不僅吸引了眾多大學(xué)生的眼球，更讓他們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生安康成長(zhǎng)的重要性和緊迫性。讓每個(gè)參與和組織本次活動(dòng)的同學(xué)深受鼓舞。現(xiàn)將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院關(guān)于開展咸寧學(xué)院首屆“大學(xué)生心理安康月“活動(dòng)總結(jié)如下：一、心理安康月活動(dòng)題材多樣且各具特色計(jì)算機(jī)學(xué)院參與了有其他院系和部門承辦的“大學(xué)生心理安康月”活動(dòng)。此次心理安康月中，題材多種多樣，有話劇展演，有電影展播，有征文比賽，有心理咨詢，有表彰大會(huì)，還包括各自院系內(nèi)部的組織開展的各種頗具特色的幕后活動(dòng)。在眾多的題材中，由于采取的自由式報(bào)名參加，加上本次大部分活動(dòng)廣泛性和易參與性，絕大部分同學(xué)都積極響應(yīng)和參與，使得活動(dòng)場(chǎng)面氣氛熱烈而濃重。雖然活動(dòng)形式多樣，但各個(gè)活動(dòng)主題突出，思想明確。分別從各個(gè)方面增強(qiáng)學(xué)生對(duì)心理安康知識(shí)和心理素質(zhì)培養(yǎng)的理解。二、我院學(xué)生積極響應(yīng)，主動(dòng)參與我院學(xué)生在觀看心理話劇展演時(shí)，看到了同學(xué)們爽朗的笑容，笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。與其愁眉，我們?yōu)槭颤N不展現(xiàn)笑顏？在觀看電影展播時(shí)，反思電影的主題，找準(zhǔn)自己的心理調(diào)適才能與主人公的差距；在征文比賽中去書寫校園，書寫自己的內(nèi)心世界，去記錄自己美妙的青春光陰和如詩的年紀(jì)；在心理咨詢中，聽到老師們妙語連珠的闡述，以及對(duì)愛，對(duì)就業(yè)，對(duì)人際交往的考慮，引起我院學(xué)生的共鳴。學(xué)生大膽說出心中所想，讓老師去剖析，去指點(diǎn)迷津，讓我們迷途的羔羊知曉返回之路。三、大學(xué)生心理安康月活動(dòng)的效果和影響由于本次大學(xué)生心理活動(dòng)的新穎性和獨(dú)特性，不僅贏得了老師的大力支持，還受到外界廣泛的贊揚(yáng)。主題深化，意義深遠(yuǎn)。解決了大學(xué)生如何樂觀面對(duì)今后的大學(xué)生涯和社會(huì)現(xiàn)象，增強(qiáng)了同學(xué)對(duì)心理素質(zhì)的完善提供了正確的指導(dǎo)，也懂得了體驗(yàn)和感受生活的美妙，將更適宜自己的學(xué)習(xí)理論和方法應(yīng)用于理論。2022最新大學(xué)生心理安康日的活動(dòng)總結(jié)2一、活動(dòng)情況本次團(tuán)日活動(dòng)是由我們班級(jí)的班長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)，心理委員從旁輔助，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制作ppt，和主持本次的團(tuán)日活動(dòng)。由生活委員置辦所需的物品，比方：零食薯片，游戲道具。團(tuán)支書和一些人員進(jìn)展拍照攝影。班長(zhǎng)還特地做了專屬于我們自己班級(jí)的抽名機(jī)，這也讓一些人玩的不亦樂乎。此次團(tuán)日活動(dòng)我們主要進(jìn)展了三個(gè)工程。首先，我們先進(jìn)展了有關(guān)于大學(xué)生心理安康主題班會(huì)，這不單單是一次團(tuán)日活動(dòng)，更是一次和班級(jí)同學(xué)的一次心靈上的交流和溝通。班長(zhǎng)首先講了一下大學(xué)生心理安康的概述，講解了大學(xué)生常見的心理疾病有哪些，分析^p了一些大學(xué)生心理常見的問題和一些關(guān)于大學(xué)生心理安康的典型問題的案例。班級(jí)同學(xué)也可以認(rèn)真聽講，對(duì)于講到的一些偏激案例有一定的看法。接下來，我們開始進(jìn)展我們的游戲環(huán)節(jié)。今天我們進(jìn)展了兩個(gè)心理小游戲，一個(gè)是大瞎話，大瞎話由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，班長(zhǎng)小黑開始不斷的抽號(hào)。當(dāng)他指向這個(gè)學(xué)號(hào)，就問“瞎子，這個(gè)行？”瞎子”假設(shè)說不行，就繼續(xù)指下一個(gè)人。直到“瞎子”同意的時(shí)候，被指的那個(gè)人就是被游戲選中的人?！跋棺印闭卵壅郑鶕?jù)每個(gè)人的表情來猜測(cè)誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當(dāng)然，被選中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一個(gè)大冒險(xiǎn)或者說指定一個(gè)節(jié)目，要被選定的人去完成。該游戲的精華就是利用表情來欺騙對(duì)手，讓對(duì)手不明真相。另一個(gè)是你有多恨我，在給定的選項(xiàng)里面挑選一個(gè)想讓對(duì)方做的事，這不單單是考驗(yàn)?zāi)愕娜蚀龋€有兩人之間的默契。事實(shí)證明，我們班級(jí)的同學(xué)，比善有余，比恨缺乏，一直想的都是如何讓自己和對(duì)手逃脫。不過，這也恰恰證明了我們班級(jí)同學(xué)之間和睦相處，互相保護(hù)的美妙氣氛。最后，我們用多余的時(shí)間，進(jìn)展了班級(jí)才藝的排練，介于本月月底要進(jìn)展優(yōu)秀班級(jí)集體的評(píng)比活動(dòng)，我們班級(jí)認(rèn)真對(duì)待，擠出時(shí)間進(jìn)展排練。二、活動(dòng)反思本次活動(dòng)，我們班級(jí)雖然開展的是這樣一個(gè)枯燥的主題班會(huì)活動(dòng)，但是，我們班級(jí)的同學(xué)照舊可以在晚上出來參加本次的團(tuán)日活動(dòng)，這是班級(jí)每個(gè)人的責(zé)任感，附屬感的表達(dá)。團(tuán)支書購置了一些比較受大家青睞的零食，使得大家的活動(dòng)情緒較為高。但是購置時(shí)沒有可以顧全大家，讓每個(gè)人都可以拿到屬于自己的一份小驚喜。以及，這次我們的活動(dòng)時(shí)間安排也較為合理，可以將時(shí)間充分利用。既開展了團(tuán)日活動(dòng)，又可以將班級(jí)同學(xué)聚集在一起，在教室里排練節(jié)目，一舉兩得。三、活動(dòng)期望我希望我們團(tuán)支部下次的團(tuán)日活動(dòng)也可以大家積極參與，可以有一個(gè)良好的氣氛，可以大家一起歡笑，一起快樂。希望可以賦予團(tuán)日活動(dòng)更多的形態(tài)，可以使得班級(jí)成員的積極性增強(qiáng)。2022最新大學(xué)生心理安康日的活動(dòng)總結(jié)35月25日是全國大學(xué)生心理咨詢安康日，“5·25”的諧音即為“我愛我”，提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛自己”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛自我，理解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理咨詢安康和心靈成長(zhǎng)，進(jìn)步自身心理咨詢素質(zhì)，進(jìn)而愛別人，愛社會(huì)。當(dāng)日我校進(jìn)展了以5.25為主題活動(dòng)，由于我當(dāng)天下午前兩節(jié)有課，沒能參加全部的活動(dòng)，當(dāng)我到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，正在放映《阿甘正傳》，它是美國百部經(jīng)典名片之一，美國“反智電影”的代表作，展現(xiàn)歷史與個(gè)人的約定，以小人物的經(jīng)歷透視美國政治社會(huì)史的史詩片。之后又進(jìn)展了團(tuán)體活動(dòng)，全部的心理咨詢衛(wèi)生員肩并肩站成兩列，由老師選出一名自愿者，進(jìn)展高空人體傳