2022年湖北黃石中考語文真題及參考答案

年湖北黃石中考語文真題及參考答案

2022年湖北黃石中考語文真題

一、積累與運用。（共22分）

閱讀下面的文字，完成下列問題。（每小題2分，共10分）

??到了初二，丘成桐開頭嘗到數(shù)學(xué)的真正味道，對數(shù)學(xué)的愛好yǔrjzēng。

??1966年，丘成桐考入香港中文高校，開啟了他ayu"數(shù)海"的壯麗航程，他的數(shù)學(xué)才華開頭燦爛刺眼。①當(dāng)斯博士來校任教時，讓丘成桐真正見識了什么是當(dāng)代數(shù)學(xué)。丘成桐的數(shù)學(xué)天賦也令老師（）。

??1969年，②大約20歲左右的丘成桐赴美，師從微積分幾何巨擘陳省身教授。他在這里（），大量地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)經(jīng)典著作，揣摩前代大師們的奇思妙想，找到了喜愛的方向幾何學(xué)。③他覺得能否學(xué)好這一門深刻的學(xué)問，關(guān)鍵在于和其他學(xué)科建立親密的聯(lián)系。

??_______。

??2022年，丘先生被聘為北京某應(yīng)用數(shù)學(xué)討論院院長，他說，作為數(shù)學(xué)家，④我們追求的不是財寶，更不是權(quán)力，我們追求的乃是簡樸的真理。

（摘編自《幾何無雙士奔騰有余音》）

1、下列依次對文中加點的兩個字的注音，完全正確的一項是（）

A.jiāopnB.jiopn

C.jiopngD.jiāopng

2、下列對文中兩處拼音對應(yīng)的詞語的書寫，完全正確的一項是（）

A.與日俱增熬游B.與日具增游覽

C.與日具增熬游D.與日俱增游覽

3、下列依次填入文中括號處的詞語，最符合語境的一項是（）

A.嘆為觀止如魚得水B.贊嘆不已如夢初醒

C.贊嘆不已如魚得水D.嘆為觀止如夢初醒

4、文中①②③④處有語病，下列對它們的修改正確且符合語境的一項是（）

A.①處修改為"使丘成桐真正見識了什么是當(dāng)代數(shù)學(xué)"。

B.②處修改為"大約20多歲的丘成桐赴美"。

C.③處修改為"他覺得是否學(xué)好這一門深刻的學(xué)問"。

D.④處修改為"我們追求的不是財寶，也不是權(quán)力"。

5、文中橫線處有一組句子已打亂挨次，排列如下。依據(jù)語境，以下四個選項中正確的一項是()(2分)

①討論生兩年時間內(nèi)，丘成桐解決了普雷斯曼猜想。

②發(fā)表在聞名的《數(shù)學(xué)年刊》上。

③完成了頗有見地的文章。

④因此，陳省身先生建議授予他博士學(xué)位。

A.①③②④B.①②③④C.①③④②D.①④③②

6、綜合性學(xué)習(xí)。（4分）

??你們班準備進行以中華傳統(tǒng)美德"自強不息"為主題的演講競賽，請你作為策劃者參加其中。

任務(wù)一：請寫出一句有關(guān)"自強不息"的名言或詩句作為會場的宣揚語。

任務(wù)二：請完成下面的演講競賽評分標準。

①觀點明確

②表達流暢

③

④

7、依據(jù)語境及提示，填寫古詩文名句。（8分）

??古人在詩文創(chuàng)作中，經(jīng)常在結(jié)尾處表達自己的情感和人生態(tài)度。如杜甫的《望岳》"（1），（2）"兩句表達登頂?shù)臎Q心和豪邁的氣概；李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》"（3），（4）"借明月表達對友人的關(guān)懷；范仲淹《岳陽樓記》"（5），（6）"兩句表達自己的人生政治抱負；蘇軾《卜算子黃州定慧院寓居作》"（7），（8）"兩句表達自己的孤獨心境和高潔志趣。

二、古詩文閱讀。（共15分）

（一）閱讀下面的文言文，完成問題。（10分）

??鄭玄在馬融門下，三年不得相見，所學(xué)禮樂等，皆融之弟子傳授。嘗算渾天不合，諸弟子莫能解?；蜓孕苷?，融召令算，一轉(zhuǎn)便決，眾咸駭服。及玄業(yè)成東歸，融嘆日，"禮樂皆東。"

??玄家奴婢皆讀書。嘗使一婢，不稱旨，將撻之，方自陳說，玄怒，使人曳著泥中。須臾復(fù)有一婢來問曰胡為乎泥中？答曰："薄言往愬①，逢彼之怒。"

??未久，玄欲注《春秋傳》，尚未成。時行與服子慎②遇，宿客舍。先未相識，服在外車上與人說已注《傳》意，玄聽之良久，多與己同。玄就車與語曰："吾久欲注，尚未了。聽君之言，多與吾同，今當(dāng)盡以所注與君。"遂與之，終成《服氏注》。

（選編自《世說新語》）

[注]①薄言往愬：出自《詩經(jīng)》；愬，訴說。②服子慎：人名。

8、下列對文中畫線語句的斷句，正確的一項是（）（2分）

A.須臾/復(fù)有一婢來/問曰/胡為乎泥中

B.須臾復(fù)有一婢來/問曰/胡為乎/泥中

C.須臾/復(fù)有一婢來問/曰/胡為乎/泥中

D.須臾復(fù)有一婢來問/曰/胡為乎泥中

9、下列對原文內(nèi)容的理解，正確的一項是（）（2分）

A.在馬融的教導(dǎo)下，鄭玄學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)動渾天儀測算天體位置。

B.鄭玄家的婢女因做事不符合他的心愿而遭到了毒打。

C.面對后來婢女的發(fā)問，前面婢女用《詩經(jīng)》的話作答。

D.服子慎的《服氏注》實際上是抄襲鄭玄的《春秋傳》。

10、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

①融嘆曰："禮樂皆東。"

②玄就車與語曰："吾久欲注，尚未了。"

（二）閱讀下面這首唐詩，完成問題。（5分）

次北固山下王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。

11、對這首詩分析正確的一項是（）（2分）

A.首聯(lián)寫詩人以游客身份乘舟去"青山"游玩。

B.由于潮水上漲、江面開闊，詩人因此感到懸心。

C.詩人把"日"與"春"作為新生美妙事物的象征。

D.家鄉(xiāng)的書信從何處傳來，原來是大雁從洛陽捎來。

12、這首詩抒發(fā)了哪些情感？（3分）

三、現(xiàn)代文閱讀。（共25分）

（一）閱讀下面的文字，完成問題。（10分）

??材料一：

??_______。會上，天津高校首批"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系列教材"編輯委員會正式成立，天津高校教授馮驥才擔(dān)當(dāng)總主編。據(jù)介紹，"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系列教材"適用于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)域的本科生、討論生教學(xué)工作，首批三卷教材擬于年內(nèi)完稿，新學(xué)期即可在教學(xué)中使用講義。會議最終，馮驥才提出教材應(yīng)注意發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將理論與實踐相結(jié)合，并闡述了非遺學(xué)學(xué)科設(shè)置對于國家文化事業(yè)進展的重要意義。這標志著我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛護人才培育進入了高層次、專業(yè)化的新階段，也標志著非遺愛護事業(yè)由此從"搶救性愛護"進入"科學(xué)性愛護"的新階段。

（摘編自《"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系列教材"編寫工作啟動》）

??材料二：

??長城延綿中國整個北部地區(qū)東西達5000余公里，自黑龍江到淮河分布近3000公里，具有豐富的多樣性特征。長城以多個單元、多重縱深、組團式與縱深式相結(jié)合的建筑類型，構(gòu)成軍事防備體系；就地取材，雖以土、石、植物為基本建筑材料，卻衍生出土坯、土石、土草、磚石、磚草等多種材料變體和組合；涵蓋夯筑、堆筑、坯筑、砌筑等不同的建構(gòu)方式。長城分布于北方地區(qū)農(nóng)牧交叉帶，借用河谷山川多類型自然地貌，將人工構(gòu)筑防備工事與自然屏障完善組合，成就了獨特的歷史文化景觀。今日的長城已不再具有修建之初的軍事防備功能，但是它真實又滄桑壯麗的物質(zhì)存在，喚起了人們與過往的聯(lián)系，這即是長城的存在意義。

??對于長城的愛護工作，日常維護和巡查逐步成為常態(tài)，但常常維護不是過多干預(yù)，要在最大程度上愛護長城歷史信息。

（摘編自《長城愛護遺產(chǎn)的真實感染力》）

??材料三：

??作為工業(yè)文化的重要載體，工業(yè)遺產(chǎn)承載著城市記憶，印刻著進展腳印?????。工業(yè)遺產(chǎn)如何連續(xù)生命、煥發(fā)生命，已經(jīng)成為很多國家面對的共同難題。要解決這一難題，就需要加強對工業(yè)遺產(chǎn)的愛護利用。

??一是要加大對工業(yè)遺產(chǎn)的綜合利用力度。通過產(chǎn)業(yè)融合，一批集城市記憶、學(xué)問傳播創(chuàng)意文化、休閑體驗于一體的"生活秀帶"的消失，為進展盤活工業(yè)遺產(chǎn)的存量建設(shè)用地積累了珍貴的閱歷。如首鋼園以打造首都復(fù)興新地標為目標，面對將來、面對國際化，通過騰籠接鳥、產(chǎn)業(yè)置換，打造宜業(yè)宜商的新園區(qū)，促進了北京西部地區(qū)經(jīng)濟和環(huán)境活力的整體提升，為我國老工業(yè)區(qū)改造升級供應(yīng)典范；二是要做好城市規(guī)劃設(shè)計。堅持減量集約、綠色生態(tài)、職住均衡、多規(guī)合一等現(xiàn)代城市規(guī)劃理念，樂觀探究老工業(yè)區(qū)城市有機更新路徑，實現(xiàn)環(huán)境、文化、社會、經(jīng)濟等維度的全面復(fù)興。

（摘編自（人民日報》）

13、下列為材料一編寫的新聞導(dǎo)語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.4月28日，天津高校"非遺系列教材"編輯委員會成立。

B.4月28日，天津高校舉辦"非遺系列教材"編寫啟動會。

C.4月28日，天津高校教授馮驥才主持會議，并作重要講話。

D.4月28日，天津高校公布非遺學(xué)學(xué)科設(shè)置的最新建設(shè)進展。

14、下列關(guān)于材料二中"長城"的表述，正確的一項是（）（2分）

A.長城的多樣性詳細體現(xiàn)在建筑類型、建筑材料和建構(gòu)方式上。

B.長城成為獨特的歷史文化景觀源于它的人工構(gòu)筑防備工事。

C.長城作為真實的物質(zhì)存在，今日依舊具有軍事防備功能。

D.長城的愛護主要依靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

15、材料三的中心論點是（）（2分）

A.工業(yè)遺產(chǎn)是工業(yè)文化的重要載體。

B.工業(yè)遺產(chǎn)承載著城市記憶，印刻著進展腳印?????。

C.工業(yè)遺產(chǎn)的生命連續(xù)、生氣煥發(fā)，成為很多國家的難題。

D.工業(yè)遺產(chǎn)需要加強愛護再利用。

16、從上述三期材料中梳理出幾條我國愛護文化遺產(chǎn)的措施。（4分）

（二）閱讀下面的文章，完成問題。（15分）

琢磨揭方曉

??寒氣一陣緊似一陣，將小城壓迫得喘不過氣來。

??可逼仄的醬巷深處，李八爺并無壓抑之感。他如平常一般，悠閑得意地烤著火、呷著茶。手中的茶杯，茶水淺了又續(xù)，續(xù)了又淺；爐中的炭火，暗了又明，明白又暗。眼看得續(xù)水三五回了，添炭七八次了，顧客卻照舊沒有上門。

??沒人上門就沒人上門唄，李八爺不急，亦不惱，始終悠閑得意。和他一樣悠閑得意的，還有杯中溫潤的茶水，還有爐中熱鬧的炭火，還有這條逼仄的醬巷。醬巷從來無醬。不管是生抽、老抽這樣傳統(tǒng)的醬油，還是芝麻醬、甜面醬、豆瓣醬這樣層出不窮的鮮美調(diào)味品，統(tǒng)統(tǒng)沒有。無醬，卻出名，在這座小城，可以說無人不知，無人不曉。由于這條小巷的人端的都是"金飯碗""銀缽缽"，家家戶戶都是金銀匠，熔、敲、壓、拉、剪、刻、磨，一通神出鬼沒的操作，像變戲法般，金燦燦的戒指、沉甸甸的手鐲、銀閃閃的項圈橫空出世，給漂亮的女人以精致，給康健的男人以華貴，給悠長的日子以精琢細磨。

??而李八爺琢金磨銀的手藝承自祖輩，最是精湛。他常傲慢地吹噓，說自家祖輩曾給王府打過金銀器，某某王妃，又或是某某公主，她們戴的頭簪、鳳冠、項鏈、戒指、手鐲、手鏈、耳環(huán)、耳釘?shù)纫槐娊疸y飾品，全是自家祖輩精琢細磨出來的呢。這話，半真半假吧?？舍u巷一半的金銀匠是他的徒弟，另一半是他的晚輩后生，這可是實打?qū)嵉?，不虛，不假。可以說，在這條巷子里，李八爺就是手藝出神入化的神一般的存在。

??不過，那是過去了。

??現(xiàn)在這條巷子冷清多了。敲打聲、淬火聲、焊接聲，仿佛只是一轉(zhuǎn)身，就突然沒入了泥瓦間，沒入了堂榭里，再也找不回來。時代在進展，女人們、男人們越來越喜愛成品金銀飾，嫌手工打制的金銀飾粗陋，不時髦。順天應(yīng)地，李八爺?shù)耐降軅?、晚輩后生們，一個個都闖出了醬巷，在小城繁華大街、喧鬧賣場，開了一家又一家金銀珠寶店，專賣黃金珠寶成品，生意火得一塌糊涂。

??李八爺對此極為不屑："手藝人，哪能不靠手藝吃飯？"

??"手藝人，怎能成了買賣人？"

??"手藝人，不能這樣沒有出息呀！"

??李八爺一口一個"手藝人"，明顯，他對自己"手藝人"的身份極為看重，覺得這是他一生最閃亮、最完善的標簽。

??"真不靠手藝吃飯了！"

??"手藝人也得養(yǎng)家糊口哇！"

??"金銀匠賣成品金銀飾，怎就沒出息？"

??徒弟家旺心中不服，常常這樣嘀咕著反擊。

??家旺惦記著師父咧，多次上門要李八爺去他店里"坐堂"，啥事都不用管，只要坐在那里就行。他知道，師父李八爺?shù)拿?，就是小城獨一無二的金字招牌，是一等一的手藝，是一等一的信譽，是一等一的重量。只要他在，店里生意肯定會更加紅火。

??李八爺直接拒絕："我是手藝人，不當(dāng)門神。"

??家旺氣惱，暗自嘟囔："都啥時代了，機器化大生產(chǎn)不比你那敲敲打打強？真是老頑固，老固執(zhí)，老守舊，老執(zhí)拗，老拘泥，老榆木疙瘩，老秤砣子。"

??李八爺耳朵賊精，好像聽見，回首怒斥："說啥嘞？"

??家旺一腦門的汗，支支吾吾，撒丫子逃遠了。

??眼見沒客人上門，李八爺干脆搬出小天平、拉絲板、拉絲鉗、嵌槽、焊槍、印泥、噴槍、坩堝這些"老伴計"，打微小如1克的項鏈，拉粗大如120克的手鏈。棱角分明的金塊，經(jīng)過李八爺一通琢磨，真?zhèn)€是"揉破黃金萬點輕"，真?zhèn)€是"蛾兒雪柳黃金縷"，真?zhèn)€是"梅蕊重重何俗甚"?？傊?，精致絕倫。

??面對自己的杰作，李八爺心中無喜，亦無悲。只端詳片刻，便將這樣巧奪天工的藝術(shù)品，付之一炬，熔為紅彤彤的汁水。待其冷卻成金塊，再費盡心機琢磨成精致絕倫的藝術(shù)品。又端詳片刻，又付之一炬，又仔細琢磨；又端詳片刻，又付之一炬，又仔細琢磨循環(huán)往復(fù)，樂在其中。

??鄰居羅壽來無聊，始終在旁邊看著，笑得跌倒，李八爺亦笑得絢爛。兩個七老八十的人，孩子般歡樂，哪里還有什么寒氣喲。

??"休道黃金貴，安樂最值錢。"李八爺心中的唱詞，磅礴而出。隔著好幾里遠的家旺，沒來由的，心中倏地一緊。

（選自《小說選刊》2022年5月）

17、下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）（2分）

A.開頭"寒氣"壓迫到結(jié)尾沒有"寒氣"，表明天氣好轉(zhuǎn)。

B."醬巷"從過去的富強到現(xiàn)在的冷清，意味著"手藝"傳承面臨窘境。

C.家旺與李八爺?shù)膶Ρ仁菫楸憩F(xiàn)家旺與時俱進，具有創(chuàng)新精神。

D.李八爺琢磨打造又燒毀巧奪天工的藝術(shù)品，就是為提高工藝水平。

18、結(jié)合上下文，根據(jù)提示，品析下列語句。

①棱角分明的金塊，經(jīng)過李八爺一通琢磨，真?zhèn)€是"揉破黃金萬點輕"，真?zhèn)€是"蛾兒雪柳黃金縷"，真?zhèn)€是"梅蕊重重何俗甚"。（此句用了排比和引用的修辭，請分析其表達效果）（3分）

②我是手藝人，不當(dāng)門神。（請結(jié)合語境分析其含義）（2分）

19、"琢磨"在文中有較為豐富的內(nèi)涵，請結(jié)合文本寫出其中兩條。（4分）

20、文末，李八爺心中的唱詞磅礴而出，隔著很遠的家旺卻"沒來由地，心里倏地一緊"。這如何理解？（4分）

四、整本書閱讀（8分）

某中學(xué)開展"《水滸傳》師生共讀"活動，你是其中參加者，請按要求完成下列問題。

21、下表是某同學(xué)為《水滸傳》中魯智深、林沖、武松、李逵四人制作的卡片，有誤的一項是（）（2分）

姓名

外號

經(jīng)典故事

人物評價

A

魯智深

花和尚

倒拔垂楊柳

嫉惡如仇粗中有細

B

林沖

豹子頭

風(fēng)雪山神廟

武藝高強安分守己

C

武松

青面獸

大鬧野豬林

神勇俠義有恩必報

D

李逵

黑旋風(fēng)

元夜鬧東京

俠肝義膽樸直莽撞

22、"師生共讀"活動中，老師問

《水滸傳》，又名《忠義水滸傳》，冠以"忠義"二字，你覺得合適嗎？

同學(xué)們的回答不合理的一項是（）（2分）

A.水滸英雄們，替天行道，濟危扶困，懲治貪官，體現(xiàn)其義；后來被招安，一心報國，破遼國，征方臘，體現(xiàn)其忠。所以冠以"忠義"二字大體上是合適的。

B.我統(tǒng)計了一下，整本書中"忠義"一詞有一百多處，幾乎貫穿全篇，比如第七十一回也說："相貌語言，南北東西雖各別；心情肝膽，忠誠信又并不差。"冠以"忠義"二字，這樣看來也是合理的。

C.書中的仆人公并非個個都能稱為"忠義"之士，比如吳用，他曾勸宋江棄宋從遼，難稱為忠；還曾將盧俊義騙上梁山，難稱為義。況且，"忠義"與"官逼民反"的主題不相吻合。所以我認為冠以"忠義"二字似為不要。

D.書中所謂英雄們，或是通過欺詐手段被"逼"上梁山，或是"犯事"之后逃上梁山，他們踐踏法律、背叛朝廷，是洪太尉放出的"妖魔"，是高太尉鎮(zhèn)壓的賊寇。在我看來全都不配稱為"忠義"，怎么能叫《忠義水滸傳》呢！

23、"師生共讀"活動中，老師說

??魯達為金翠蓮父女打抱不平，不料三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西；李逵為救兄弟，江州劫法場卻大量傷及無辜；宋江為救石秀等，三打祝家莊卻一把火燒掉了村莊《水滸傳》中的俠義之舉，令人稱快，也發(fā)人深思。

那么，什么才是真正的"俠義"精神？請結(jié)合原著談?wù)勀愕睦斫?。?分）

五、作文（50分）

24、閱讀下面的材料，按要求作文。

??"真是個孩子！"這是長輩和老師們掛在嘴邊的話。

??有時，它是輕輕的敲打；有時，它是深情的撫慰。

??"真是個孩子？"面對敲打和撫慰，我們也有懷疑。

??其實，我們有大人體驗不了的樂趣；其實，我們有大人難以理解的苦惱。

??對以上材料，你有怎樣的體驗、感受和思索？請據(jù)此寫一篇文章。

??若寫記敘文，請以"真是個孩子！"為題。

若寫談?wù)撐模堃?真是個孩子？"為題。

??要求：選準角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不得番露個人信息；不少于600字。

參考答案

1B2D3C4D5A

6、任