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第5頁共5頁關(guān)于教師教學(xué)年度方案通用教師教學(xué)年度方案新的學(xué)期我們備課組將發(fā)揚團結(jié)互助、共贏共進,整合競爭的優(yōu)良傳統(tǒng),力爭在“二診”、“三診”和高考中步步提升,不斷進步!學(xué)生學(xué)習(xí)理狀的分析^p及措施教師對學(xué)情的把握和深化分析^p是施行高三教學(xué)復(fù)習(xí)有效性的前提。本屆文科三個班開展平衡,歷次考試大起大落少,相對穩(wěn)定。年級歷史一本人數(shù)難以打破65人,優(yōu)生面窄,但影響幫助與輻射面廣,我們備課組達成一致意見,重點目的是在教學(xué)上打破,各自做到心中有數(shù)。從課堂提問到考試檢測給予明確的指向目的與要求。同時更要關(guān)注人數(shù)眾多的中后段學(xué)生群體,是歷史有效人頭數(shù)提升的中堅力量,盡管這部分學(xué)生習(xí)慣、根底較差,但其渴望上進的愿望迫切。我們備課組針對性制定了以下措施:一、以7個左右為佳,提出明確的目的教師將采用何種方式,以什么作為載體解決其學(xué)習(xí)中的問題給學(xué)生講清楚,并根據(jù)輔導(dǎo)效果和考試成績及時調(diào)整學(xué)生。二、搭建師生情感溝通輔導(dǎo)答疑的暢通渠道,互相理解、支持、信賴。三、根底檢測歷史根底知識的過手采用聽寫、填空、列舉題進展過關(guān)檢測,及時修改,不合格一定要一追到底。四、課業(yè)認真修改檢查在作業(yè)定時檢測、考試中,及時發(fā)現(xiàn)問題,盯盯住不放。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難,以教師不怕苦不怕累的工作態(tài)度感染、影響學(xué)生,下決心治理部分學(xué)生的“懶病”,不抱怨不急躁,給予其真誠的關(guān)心、關(guān)愛與鼓勵。教師教學(xué)年度方案有幸參加了這次遠程培訓(xùn)研修,為促進自身專業(yè)不斷成長,結(jié)合自己的實際和自身開展要求,特制訂個人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研修方案如下:一、研修目的1、通過研修,努力進步自身的師德修養(yǎng),做到德高為范,學(xué)高為師。認真學(xué)習(xí)專家組的各種視頻講座,參與互動討論,積極撰寫較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計,不斷提升自己的業(yè)務(wù)才能和教學(xué)藝術(shù)。2、通過網(wǎng)上學(xué)習(xí),學(xué)以致用,把所學(xué)的內(nèi)容用于實際教育教學(xué)中去,積極開展教育教學(xué)研究工作,充分發(fā)揮研修平臺的互動交流作用,迅速進步自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究程度。3、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),進一步優(yōu)化自己的課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動,加強理論學(xué)習(xí),不斷進展教學(xué)研究,努力探究和研究適宜學(xué)生特點、能促進學(xué)生全面開展的教學(xué)方法,推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。4、讓網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)與新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標準相結(jié)合,大力施行新課程,著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實際問題,不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,促進師生共同開展。5、通過遠程網(wǎng)絡(luò)平臺的交流與分享,教師自身差異學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)體驗、反思、超越,增強自我的學(xué)習(xí)意識和促進學(xué)生學(xué)習(xí)的才能.二、網(wǎng)絡(luò)研修要求我要通過這次遠程網(wǎng)絡(luò)研修平臺為根底,嚴格要求自己,扎實學(xué)習(xí),做好筆記,同時以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實驗研究為重點,以促進師生共同開展為目的,以改革課堂教學(xué)為打破口,促進教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng),為學(xué)生的全面開展和終身開展效勞,使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,能促進學(xué)生全面開展的優(yōu)秀教師。三、研修內(nèi)容積極以專家組的精彩案例及相關(guān)要求為主要研修內(nèi)容,扎實學(xué)習(xí),分步推進,努力完成各學(xué)時內(nèi)容,認真讀帖、發(fā)帖、回帖??傊覍⑼ㄟ^此次遠程網(wǎng)絡(luò)研修,進一步進步自身常規(guī)教學(xué)才能和教學(xué)研究程度,積極推進新課程的施行,充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用,繼續(xù)推進學(xué)校校本研修工作的有效開展,促進自我專業(yè)成長。教師教學(xué)年度方案臨近期末,這月又是繁忙的一個月?,F(xiàn)對本月做如下月工作方案:一、新的一年即將降臨,作為2班的輔導(dǎo)員也積極支持和鼓勵他們認真作好文藝節(jié)目的排練和期末考試的復(fù)習(xí)。二、當(dāng)班主任出差時,2班大部分學(xué)生都能按時完成他們的本質(zhì)工作,但還是有少數(shù)學(xué)生違規(guī)違紀的,不按時出勤,不按時清掃清潔衛(wèi)生的,給予適當(dāng)?shù)捏w罰。在清潔衛(wèi)生上親自催促本班學(xué)生清掃寢室、教室、公區(qū)的衛(wèi)生,養(yǎng)成一個不亂丟亂扔的良好行為習(xí)慣。嚴格要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀遵守學(xué)校作息時間,早上晨練要積極迅速到達操場作好準備,并提醒他們在上課時不得遲到、早退、曠課。常常提醒他們臨近期末認真做好各科的復(fù)習(xí)。在個人方面,提醒他們天氣比較寒冷,白天注意添加衣服,晚上添加被子,注意自己的個人衛(wèi)生防止感冒等疾病的傳染。在周末,要求他們按時完成清潔衛(wèi)生的清掃,嚴禁在校外逗留、夜不歸宿等發(fā)生。隨時提醒他們加強自我防范意識,加強自我保護意識,加強自己的錢財及貴重物品妥善保管。三、在課余時間,加強與學(xué)生之間進展溝通和
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