教師轉(zhuǎn)正申請書5篇

Word———教師轉(zhuǎn)正申請書5篇轉(zhuǎn)正申請書是員工轉(zhuǎn)正必需遞交的書面材料之一，一份簡短的轉(zhuǎn)正申請書照樣可以關(guān)心員工順當轉(zhuǎn)正。下面是我為大家細心整理的老師轉(zhuǎn)正申請書5篇，歡迎借鑒，盼望對大家有所關(guān)心。

老師轉(zhuǎn)正申請書篇1

敬重的領(lǐng)導：

我于_年_月通過招考安排到__鄉(xiāng)完小工作。一年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷支持下，我勝利地實現(xiàn)了從同學到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐熬煉，思想熟悉有了極大的提高。

一、教學方面:我來到學校后快速熟識常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進行了仔細的實踐，并在實踐之中留意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就樂觀向同事們請教,努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近同學生活，最大限度地運用自己的所學學問，激發(fā)同學的學習愛好，培育同學的實踐力量。課后樂觀和同事們探討教學中遇到的問題，努力查找解決方法，使自己的教學力量得到不斷的進步和提高。

二、個人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的學問。同時留意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的學問面，提高個人的文化學問素養(yǎng)。

三、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己，留意自己的一言一行，謹遵正人先正己的古訓，時刻提示自己，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和諧相處，講團結(jié)、講正氣，日常留意關(guān)懷同學的冷暖，用愛心構(gòu)筑與同學們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個同學、每一位老師都成為好伴侶。

經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我嚴肅地向上級領(lǐng)導提出我的轉(zhuǎn)正申請書，請領(lǐng)導賜予批準為盼!

此致

敬禮!

20__年_月_日

老師轉(zhuǎn)正申請書篇2

敬重的領(lǐng)導：

我于20__年9月參與工作。一年來，在校領(lǐng)導和各位老師的熱心支持和關(guān)心下，各位同學的努力協(xié)作下，我仔細做好教學工作，樂觀完成學校布置的各項任務(wù)，使自己從莽撞的畢業(yè)生漸漸地進入了為人師表的角色?；仡櫚肽陙淼墓ぷ?，勞碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把這一年的思想、工作等狀況做簡要的匯報總結(jié)。

一、教學方面:我來到學校后快速熟識常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進行了仔細的實踐，并在實踐之中留意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就樂觀向同事們請教,努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近同學生活，最大限度地運用自己的所學學問，激發(fā)同學的學習愛好，培育同學的實踐力量。課后樂觀和同事們探討教學中遇到的問題，努力查找解決方法，在平常有空就去聽老老師的課，仔細討論學習老老師上課時使用的好的教學方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學力量得到不斷的進步和提高。

二、個人素養(yǎng)方面:作為一名老師，我深切地熟悉到，信息時代信息更新速度的重要性，所以我始終不斷的鞏固自己舊的學問并且盡全力通過各種方式方法更新自己所把握的信息和學問。教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的學問，博覽群書以拓寬自己的學問面，提高個人的文化學問素養(yǎng)。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，準時完成學校布置的各項任務(wù);勤能補拙，尤其是新老師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮勉圖強。

三、在生活方面，我嚴格要求自己，留意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和諧相處。喜愛教育、喜愛學校、喜愛同學，為把自己培育成一名優(yōu)秀的老師而不懈努力。

過去的一年，是我走上工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進步，但用正式老師的標準來衡量，我還存在一些缺點和不足。工作中有時不夠細致。對于缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正。

我將踏踏實實工作，在教學方面我會虛心向有閱歷的老老師學習，搞好班級管理，努力提高自身素養(yǎng)。經(jīng)過一年的學習和實踐，在試用即將滿期之際，我嚴肅地向上級領(lǐng)導提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導賜予批準為盼!

此致

敬禮!

20__年_月_日

老師轉(zhuǎn)正申請書篇3

敬重的學校領(lǐng)導：

轉(zhuǎn)瞬間，從20__年08月參與工作至今已近一年，這一年以來，在學校領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷關(guān)心以及各位同學的努力協(xié)作下，我仔細做好教學工作，樂觀完成學校布置的各項任務(wù)，使自己從七月那個莽撞的畢業(yè)生漸漸地進入了為人師表的角色?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，勞碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，現(xiàn)將詳細工作總結(jié)如下：

一、思想方面

我堅持學習馬列主義毛澤東思想、_，以及_，努力提高自身的思想覺悟。在思想上嚴于律己，喜愛教育事業(yè)，全面貫徹國家的教育方針，時刻以一個共青團員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。我樂觀參與學校組織的各項政治學習活動。一年來，我聽從學校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我信任在以后的工作和學習中，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心下，我會通過自己的努力，克服缺點，爭取取得更大的進步。

二、教學力量方面

我來到學校后快速熟識常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進行了仔細的實踐，并在實踐之中留意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就樂觀向同事們請教,努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近同學生活，最大限度地運用自己的所學學問，激發(fā)同學的學習愛好，培育同學的實踐力量。課后樂觀和同事們探討教學中遇到的問題，努力查找解決方法，使自己的教學力量得到不斷的進步和提高。利用課余時間廣泛參與青年老師的講座、培訓，并閱讀大量書籍，努力豐富自身教學業(yè)務(wù)。

在學校的關(guān)懷下，在開學初的“一對一拜師活動”中，我與劉老師結(jié)成了師徒對子。劉老師及其他組內(nèi)老師都以開放的態(tài)度，毫無保留的關(guān)心我克服教學工作上遇到的困難，使我在這一年當中，進步不少，為我的工作點亮了引航明燈。

20__年05月，我參與了學校舉辦的“青年老師優(yōu)秀課”活動，并取得較好成果。在預(yù)備整個教學活動的過程中，我認真討論課題，廣泛閱讀了有關(guān)文獻，自己動手制作了課件。同時我的帶教老師劉老師以及其他組內(nèi)老師也賜予了我很多關(guān)心，她百忙中抽出時間，認真修改我的教案，并很急躁地向我傳達二期課改的精神，使我的教案更符合同學的愛好點及二期課改的精神。這次教學法評優(yōu)活動不僅檢驗了我一學期的工作狀況，更是讓我對教學思路及教案的設(shè)計等有了新的熟悉，這對我今后的教學工作關(guān)心很大。

三、個人素養(yǎng)發(fā)面

教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的學問，自己購買了相關(guān)書籍仔細學習。同時留意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的學問面，提高個人的文化學問素養(yǎng)。

四、生活方面

在生活上，我嚴格要求自己，留意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和諧相處，講團結(jié)、講正氣，日常留意關(guān)懷同學的冷暖，用愛心構(gòu)筑與同學們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個同學、每一位老師都成為好伴侶。

工作快一年了，我與同事、同學在一起覺得日子過得很快，雖然每天都忙勞碌碌的，但是我忙得興奮，忙得快樂。我信任只要有付出，就會有收獲，我將把握好學校為我們新老師制造的機會，取得更大的進步，努力為獨中創(chuàng)寫更美的明天!

鑒于以上表現(xiàn)，在參與工作將滿一年之際，向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請，望批準!

此致

敬禮!

20__年_月_日

老師轉(zhuǎn)正申請書篇4

敬重的領(lǐng)導：

隨著一年的時間過去，__學校送走一群高飛的“青鳥”，又迎來了一批嗷嗷待哺的“雛鳥”?？粗?nèi)的更新迭代，我負責的孩子們也又往上升了一個班級。對于同學們能在我們的教育下健壯成長，我感到很快樂很開心，就像看著自己翅膀下的鳥兒即將飛向藍天!

如今，回顧這一年來在工作中的成長和進展，我知道，自己還有許多的不足和問題，但我也在和同學們一起學習，一起成長，共同將不足改進，共建精彩的班級!以下是我對這一年工作的總結(jié)：

一、思想建設(shè)

作為一名老師，我深知思想就是我們在教育上的方向。在工作中，我以自己是一名光榮的人民老師為榮，樂觀努力的在思想上不斷的學習鞏固，加強自身的教育那力量和個人品德。

在教育中，我培育了自身優(yōu)秀的師德師風，并不斷的在生活和教育上鞏固并堅持。

教育工作上，我樂觀向領(lǐng)導和優(yōu)秀的同事們學習，汲取大家的優(yōu)點，以優(yōu)秀老師們的行動管理自己，并為自身制定了更加嚴謹?shù)姆桨敢蟆?/p>

而在生活上，我也堅持保持自身為人師表的態(tài)度，絕不松懈自己的行動。在學校中給同學帶好榜樣，在日常里也保持自身形象，并樂于助人，發(fā)揚積樂觀美德。

二、教育工作狀況

在_課程的教育上，我注意引導管理。通過讓自我融入班級，對每個班級的同學狀況進行摸底和熟悉，了解了同學們的個人狀況。且在課堂上依據(jù)班級狀況敏捷的調(diào)整教育方式。當然，對于學校生的教育，我更加注意寓教于樂，通過讓同學們愛上學習，愛上這門課!漸漸提高了我們班級同學的課堂愛好。提高了大家的學習樂觀性!

一年來，我負責班級的同學，不僅在學習成果上有了提升，且在_課堂的自覺性和管理上都有了很大的進步。

當然，作為一名學校老師，我也知道自己的教育工作，不僅僅停留在課本和_這門課上，學校的課堂上很簡單消失狀況。不聽課、偷吃零食、深知還有和同桌鬧沖突。作為老師。我一邊引導，一邊勸解他們，并做好自身的榜樣工作，讓同學們能逐步改進在生活和學習上的壞習慣。

一學年以來，我努力的做好同學的教育工作，同時也不忘對自我的加強和熬煉，讓自己能不斷的進步，不斷的更新，成為一名真正的學習型老師!

以上是我的工作基本狀況，經(jīng)過實習期的熬煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)剛要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，請求領(lǐng)導給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

老師轉(zhuǎn)正申請書篇5

入職以來，我始終忠誠于國家和人民的教育事業(yè)，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘，悄悄奉獻。在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和關(guān)心下，我在教學和教育工作方面，取得了可喜的成果。

一、教學工作方面

1、加強政治學習，提高思想覺悟和職業(yè)道德水平。

老師是人類文明的工程師，要肩負起教書育人的神圣使命，不僅要有淵博的學問，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。為此，我非常注意政治學習。在重要思想的指引下，我深化學習了國家的路線、方針政策及各種法律法規(guī)。此外，我還樂觀參與學校和科組的政治學習，這大大提高了自身的思想覺悟和道德水平，更加堅固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)抱負，為培育一代新人奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

2、重視理論的討論和創(chuàng)新，快速提高了業(yè)務(wù)力量和教學質(zhì)量。

從事語文教學工作多年來，我總是腳踏實地、樂觀進取。在教學實踐中，我反復(fù)探究，樂觀創(chuàng)新。如在進行語文教學時，我把聽說教學放在與閱讀教學和寫作教學同等重要的位置上，定時開展課前1分鐘講演、詩歌朗誦競賽等，有效地調(diào)動了同學的樂觀性，提高了同學的聽說力量。在進行閱讀教學時，我大膽嘗試，變“讀一講—練”的教學模式為“練—讀—講”，刺激了同學的求知欲。在進行作文教學時，我又推陳出新，實行速戰(zhàn)速決的策略，提高同學的寫作力量。在我的扶植下，一些文學新秀脫穎而出，一批優(yōu)秀作品見諸報端。

由于理論聯(lián)系實際，我提高了教學藝術(shù)，逐步形成了自己獨特的教學風格。__學年度，我所任教的班級，以平均70多分的好成果，獲得了初一_競賽第一名。

3、勇于鉆研，大大提高了教學科研力量。

幾年來，我始終嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，腳踏實地，埋頭苦干。我時常早出晚歸，以校為家，把有限的時間和精力用于教書育人。另外，我還常常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務(wù)，加強基本功訓練，力求使自己成為一名專業(yè)思想堅固、專業(yè)學問扎實、基本功過硬的好老師。

一滴水，只有放到大海中，才不會一下子干枯。我總是把自己置身于集體這個大熔爐中，不斷鍛造自己。身為政文組長，我時刻以身作則、領(lǐng)先垂范，帶頭進行公開課，開展聽評課和說課活動，使全組形成了濃郁的科研氣氛。在我的影響下，政文組全體老師外樹形象，內(nèi)強素養(yǎng)，教學科研水平更上一層樓。近年來，文珍、章樹老師的教學論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中，我校的語文成果也始終遙遙于同類學校。20_年，我也因成果突出，被評為優(yōu)秀老師。

二、教育工作方面

1、班主任工作有條不紊地開展。

踏上教壇，我總是以教書育人為己任，不斷更新觀念，解放思想，蕩滌靈魂，把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校內(nèi)之中。擔當班主任以來，我極