2022年小學(xué)新教師年度考核個(gè)人總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)2022年?小學(xué)新教師?年度考核個(gè)?人總結(jié)這?學(xué)年，本人?擔(dān)任語(yǔ)文教?學(xué)工作，班?上有___?名學(xué)生。在?教學(xué)中，認(rèn)?真鉆研新大?綱、吃透教?材的每個(gè)環(huán)?節(jié)，積極開(kāi)?拓教學(xué)思路?，把一些先?進(jìn)的教學(xué)理?論、科學(xué)的?教學(xué)方法及?先進(jìn)現(xiàn)代教?學(xué)手段靈活?運(yùn)用于課堂?教學(xué)中，努?力培養(yǎng)學(xué)生?的合作交流?、自主探究?、勇于創(chuàng)新?的等能力。?另外，本?人在搞好教?學(xué)工作的同?時(shí)，還很注?重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?的積累，有?了心得體會(huì)?就及時(shí)記錄?下來(lái)與同事?交流，甚至?把它寫(xiě)成文?章發(fā)表在各?類(lèi)博客中。?平時(shí)，工作?上任勞任怨?、待人真誠(chéng)?、熱愛(ài)學(xué)生?，因?yàn)榈投?教學(xué)識(shí)字是?重點(diǎn)，所以?我一直采用?多種渠道讓?學(xué)生輕松識(shí)?字，并積極?參與聽(tīng)課、?評(píng)課，虛心?向同行學(xué)習(xí)?，交流教學(xué)?方法，博采?眾長(zhǎng)，提高?教學(xué)水平。?我尊重學(xué)生?的人格，平?等地對(duì)待班?里的每一個(gè)?學(xué)生，讓他?們都感受到?老師的關(guān)愛(ài)?，感受到讀?書(shū)的樂(lè)趣，?因?yàn)榱己玫?師生關(guān)系才?能促進(jìn)了學(xué)?生的學(xué)習(xí)。?三、遵守?紀(jì)律方面?我熱愛(ài)自己?的事業(yè)，嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，從不?因?yàn)閭€(gè)人的?私事耽誤工?作的時(shí)間。?并積極運(yùn)用?有效的工作?時(shí)間做好自?己分內(nèi)的工?作。在平時(shí)?工作中，不?遲到，不早?退，就是有?時(shí)有課要上?，無(wú)法調(diào)課?，不能及時(shí)?參加校本培?訓(xùn)，也會(huì)主?動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)?假，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同?事，能正確?處理好與領(lǐng)?導(dǎo)、同事之?間的關(guān)系。?四、業(yè)務(wù)?進(jìn)修方面?隨著新課程?改革對(duì)教師?業(yè)務(wù)能力要?求的提高，?本人在教學(xué)?之余，還擠?時(shí)間自學(xué)現(xiàn)?代教育技術(shù)?，會(huì)制作簡(jiǎn)?單的平面圖?;喜歡閱讀?各類(lèi)文學(xué)作?品，特別喜?歡創(chuàng)作了聊?齋故事和哲?理故事連載?。五、教?學(xué)效果方面?通過(guò)一學(xué)?年的努力，?教學(xué)效果還?不錯(cuò)，我班?孩子的優(yōu)生?率為_(kāi)__?%，合格率?也為_(kāi)__?%。教學(xué)始?終是一門(mén)遺?憾的藝術(shù)，?在今后的教?育教學(xué)工作?中，我將更?加嚴(yán)格要求?自己，努力?工作，不斷?進(jìn)取，重視?自身修養(yǎng)，?開(kāi)拓前進(jìn)，?為美好的教?育事業(yè)奉獻(xiàn)?自己的力量?。___?小學(xué)新教師?年度考核個(gè)?人總結(jié)(二?)光陰荏?苒，轉(zhuǎn)眼間?一年的教學(xué)?工作已接近?尾聲，為了?更好地做好?今后的工作?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?、吸取教訓(xùn)?，本人特就?這一年來(lái)的?工作小結(jié)如?下:一、?思想工作方?面作為一?名人民教師?，黨的教育?工作者，其?思想與言行?與黨的路線?方針政策保?持一致尤為?重要。為此?，本人平時(shí)?能關(guān)心政治?時(shí)事，注重?政治理論學(xué)?習(xí)，特別是?通過(guò)對(duì)黨的?“___”?報(bào)告的學(xué)習(xí)?，進(jìn)一步認(rèn)?清了形勢(shì)，?極大地鼓舞?了人心，激?發(fā)了工作熱?情。一年來(lái)?，本人能熱?愛(ài)黨的教育?事業(yè)，嚴(yán)格?要求自己，?在教育第一?線默默無(wú)聞?地做好教書(shū)?育人工作。?二、教學(xué)?工作方面?這個(gè)學(xué)期，?本人擔(dān)任三?個(gè)班級(jí)的計(jì)?算機(jī)基礎(chǔ)課?教學(xué)工作，?班級(jí)人數(shù)多?，男生多，?又面臨著新?的教材。面?對(duì)極大多數(shù)?男生只想“?玩電腦”不?愿學(xué)知識(shí)的?現(xiàn)狀。在教?學(xué)中，我認(rèn)?真鉆研新教?材，積極開(kāi)?拓教學(xué)思路?，增加上機(jī)?實(shí)踐課程，?積極嘗試寓?理論知識(shí)于?實(shí)踐操作之?中的教學(xué)?方法，因勢(shì)?利導(dǎo)，努力?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣，取?得了較好的?效果。同時(shí)?，做到認(rèn)真?備課，認(rèn)真?批改作業(yè)。?三、遵守?紀(jì)律方面?本人嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，不遲到、?不早退、有?事主動(dòng)請(qǐng)假?。在工作中?，尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同事?，能正確處?理好與領(lǐng)導(dǎo)?、同事之間?的關(guān)系。對(duì)?人真誠(chéng)、熱?愛(ài)學(xué)生、人?際關(guān)系和諧?融洽。處處?以一名人民?教師的要求?來(lái)規(guī)范自己?的言行，為?人師表。?四、業(yè)務(wù)進(jìn)?修方面俗?話說(shuō):“活?到老，學(xué)到?老”，作為?一名計(jì)算機(jī)?教師，只有?不斷地學(xué)習(xí)?，才能跟上?日新月異的?計(jì)算機(jī)知識(shí)?，因此，本?人通過(guò)互聯(lián)?網(wǎng)和請(qǐng)教同?事，共同探?討問(wèn)題，不?斷更新知識(shí)?，努力提高?自身的計(jì)算?機(jī)理論水平?，以適應(yīng)教?學(xué)的需要。?___小?學(xué)新教師年?度考核個(gè)人?總結(jié)(三)?一年來(lái)，?在教育教學(xué)?工作中，我?始終堅(jiān)持黨?的教育方針?，面向全體?學(xué)生，教書(shū)?育人，為人?師表，確立?“以學(xué)生為?主體”，“?以培養(yǎng)學(xué)生?主動(dòng)發(fā)展”?為中心的教?學(xué)思想，重?視學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展，重?視激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造能力?，培養(yǎng)學(xué)生?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展。在?這一年里，?我在思想上?嚴(yán)于律己，?熱愛(ài)教育事?業(yè)。時(shí)時(shí)以?一個(gè)教師的?身份來(lái)約束?自己，鞭策?自己。對(duì)自?己要求嚴(yán)格?，力爭(zhēng)在思?想上、工作?上在同事、?學(xué)生的心目?中樹(shù)立起榜?樣的作用。?我還積極參?加各類(lèi)政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?努力提高自?己的政治水?平和業(yè)務(wù)水?平。服從學(xué)?校的工作安?排，配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?做好校內(nèi)外?的各項(xiàng)工作?。一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)不?斷提高思想?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?這一學(xué)年，?在教育教學(xué)?工作中，我?始終堅(jiān)持黨?的教育方針?，面向全體?學(xué)生，教書(shū)?育人，為人?師表，確立?“以學(xué)生為?主體”，“?以培養(yǎng)學(xué)生?主動(dòng)發(fā)展”?為中心的教?學(xué)思想，重?視學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展，重?視激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造能力?，培養(yǎng)學(xué)生?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展。我?在思想上嚴(yán)?于律己，熱?愛(ài)教育事業(yè)?。時(shí)時(shí)以一?個(gè)好教師的?身份來(lái)約束?自己，鞭策?自己，力爭(zhēng)?在思想上、?工作上取得?進(jìn)步，得到?提高，使自?己能順應(yīng)社?會(huì)發(fā)展的需?要，適應(yīng)崗?位競(jìng)聘的需?要。一學(xué)?年來(lái)，我還?積極參加各?類(lèi)學(xué)習(xí)，深?刻剖析自己?工作中的不?足，找出自?己與其他教?師間的差距?，寫(xiě)出心得?體會(huì)，努力?提高自己的?政治水平和?理論修養(yǎng)。?同時(shí)，服從?學(xué)校的工作?安排，配合?領(lǐng)導(dǎo)和老師?們做好校內(nèi)?外的各項(xiàng)工?作。“學(xué)海?無(wú)涯，教無(wú)?止境”，作?為一名教師?，只有不斷?充電，才能?維持教學(xué)的?青春和活力?。隨著社?會(huì)的發(fā)展，?知識(shí)的更新?，也催促著?我不斷學(xué)習(xí)?。所以，本?學(xué)年，除了?積極參加政?治理論學(xué)習(xí)?外，我還積?極進(jìn)行業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，提高?自己的工作?能力和業(yè)務(wù)?素養(yǎng)，使自?己能夠更好?的勝任自己?教師工作。?結(jié)合課程改?革利用書(shū)籍?、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)課程?改革相關(guān)理?論，學(xué)習(xí)他?人在教育教?學(xué)中好的經(jīng)?驗(yàn)、方法等?。通過(guò)學(xué)習(xí)?，讓自己樹(shù)?立了先進(jìn)的?教學(xué)理念，?也明確了今?后教育教學(xué)?要努力的方?向。二、?求實(shí)創(chuàng)新?認(rèn)真開(kāi)展教?學(xué)、教研工?作，教育教?學(xué)是我們教?師工作的首?要任務(wù)。我?明白，工作?再苦、再累?，我也不能?落后，應(yīng)該?盡力去作好?本職工作，?特別是教學(xué)?工作。課前?，我認(rèn)真鉆?研教材、教?參，課程標(biāo)?準(zhǔn)，認(rèn)真分?析教材，根?據(jù)教材的特?點(diǎn)及學(xué)生的?實(shí)際情況設(shè)?計(jì)教案。并?虛心向有經(jīng)?驗(yàn)的老師學(xué)?習(xí)、請(qǐng)教。?力求吃透教?材，找準(zhǔn)重?點(diǎn)、難點(diǎn)。?課堂上，我?努力將所學(xué)?的課程理念?應(yīng)用到課堂?教學(xué)與教育?實(shí)踐中，積?極利用遠(yuǎn)程?教育資源，?運(yùn)用課件，?運(yùn)用多種教?學(xué)方法，精?講精練，從?學(xué)生的實(shí)際?出發(fā)，注意?調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?和創(chuàng)造性思?維，力求用?活教材，實(shí)?踐新理念，?增加課堂教?學(xué)的吸引力?，增強(qiáng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的興趣?和學(xué)習(xí)主動(dòng)?性。力求?讓我的數(shù)學(xué)?教學(xué)更具特?色，形成自?己獨(dú)具風(fēng)格?的教學(xué)模式?，更好地體?現(xiàn)素質(zhì)教育?的要求，提?高教學(xué)質(zhì)量?。總之，?不管在課堂?教學(xué)中，還?是在課外輔?導(dǎo)中，我都?以培養(yǎng)學(xué)生?能力，提高?學(xué)生的成績(jī)?與素質(zhì)為目?標(biāo)，力求讓?數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)?學(xué)生的成長(zhǎng)?和發(fā)展起到?更大的作用?。三、任?勞任怨完?成學(xué)校其他?工作。我在?工作之余，?把自己在教?學(xué)中反思、?案例、收獲?等收集起來(lái)?，并記錄一?些自己的工?作過(guò)程、生?活故事、思?想歷程，和?積累了自己?最為需要的?信息資源，?并積極與其?他教師在博?客上進(jìn)行交?流、討論在?教學(xué)中存在?的問(wèn)題。?四、加強(qiáng)反?思及時(shí)總?結(jié)教學(xué)得失?。反思本學(xué)?年的工作，?在取得成績(jī)?的同時(shí)，也?在思量著自?己在工作中?的不足。不?足有以下幾?點(diǎn):1.?對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)?的理論學(xué)習(xí)?還不夠深入?，需要進(jìn)行?反思，教學(xué)?水平提高速?度緩慢。?2.教育科?研在教學(xué)實(shí)?踐中的應(yīng)用?還不到位，?研究做得不?夠細(xì)和實(shí)，?沒(méi)達(dá)到自己?心中的目標(biāo)?。3.數(shù)?學(xué)教學(xué)中有?特色、有創(chuàng)?意的東西還?不夠多，今?后還要努力?找出一些自?己在數(shù)學(xué)教?學(xué)的特色點(diǎn)?。4.工?作的積極性?不夠高，主?動(dòng)性不夠強(qiáng)?，有惰性思?想。這也有?待于今后工?作中的進(jìn)一?步改正和加?強(qiáng)。五、?繼往開(kāi)來(lái)?開(kāi)創(chuàng)新的天?地。鑒于自?己在本學(xué)年?的各方面表?現(xiàn)以及在工?作中存在的?諸多不足，?我今后的努?力方向是:?1.加強(qiáng)?自身基本功?的訓(xùn)練，特?別是課堂教?學(xué)能力的訓(xùn)?練。做到精?講精練，注?重對(duì)學(xué)生能?力的培養(yǎng)。?2.對(duì)后?進(jìn)生多些關(guān)?心，多點(diǎn)愛(ài)?心，再多一?些耐心，使?他們?cè)诟鞣?面有更大進(jìn)?步。3.?加強(qiáng)學(xué)生行?為習(xí)慣方面?的教育，使?學(xué)生不僅在?課堂上集中?注意力學(xué)習(xí)?，課下也要?能?chē)?yán)格約束?自己。4?.在教學(xué)上?下功夫，努?力使班級(jí)學(xué)?生的成績(jī)?cè)?原有的基礎(chǔ)?上有更大的?進(jìn)步。一份?春華，一份?秋實(shí)，在本?學(xué)年的工作?中，我付出?的是汗水和?淚水，然而?我收獲的卻?是那一份份?充實(shí)，沉甸?甸的情感。?___小?學(xué)新教師年?度考核個(gè)人?總結(jié)(四)?從___?年___月?份參加工作?至今已近一?年，在這一?年中，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷和指導(dǎo)下?，在教研組?教師的熱心?相助下，我?較好地完成?了學(xué)校布置?的各項(xiàng)工作?任務(wù)。經(jīng)過(guò)?這一年的努?力工作和不?斷學(xué)習(xí)，我?獲益良多。?為了使今后?的工作取得?更大的進(jìn)步?，現(xiàn)結(jié)合思?想、工作、?學(xué)習(xí)等情況?對(duì)這近一年?的教學(xué)工作?進(jìn)行總結(jié)，?希望能夠發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克?服不足。?一、思想方?面良好的?師德風(fēng)尚是?一名教師所?努力追求并?竭力保持的?必備風(fēng)范，?因此，在這?一年中，我?始終牢記自?己在崗前培?訓(xùn)中所領(lǐng)悟?到的師德建?設(shè)要求。在?育人思想上?，堅(jiān)持以人?為本，關(guān)心?熱愛(ài)學(xué)生;?在行為作風(fēng)?上，強(qiáng)化自?律意識(shí)，為?人嚴(yán)謹(jǐn)，作?風(fēng)正派，為?人師表，用?自身的實(shí)際?行為給學(xué)生?樹(shù)立好學(xué)、?勤學(xué)、活學(xué)?的榜樣。?二、工作方?面作為一?名新教師，?一切都是新?的，我知道?唯有勤勤懇?懇的工作，?才能盡早的?適應(yīng)教學(xué)工?作，站穩(wěn)講?臺(tái)。因此，?課前，我認(rèn)?真?zhèn)湔n，認(rèn)?真閱讀教學(xué)?參考書(shū)，認(rèn)?真寫(xiě)好每一?份教案，并?虛心向同組?老師請(qǐng)教、?聽(tīng)課、學(xué)習(xí)?，在指導(dǎo)老?師的幫助下?尋找教學(xué)重?難點(diǎn)的突破?口。在課堂?教學(xué)中，堅(jiān)?持以人為本?思想，把課?堂還給學(xué)生?，運(yùn)用各種?教學(xué)方法調(diào)?動(dòng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性，?活躍課堂氣?氛。在課后?，也不斷地?進(jìn)行反思，?找出自己的?不足之處，?在以后的教?學(xué)中加以改?正。在這?一年中，作?為一名年輕?的副班主任?，我虛心地?學(xué)習(xí)優(yōu)秀班?主任的治班?之策，不斷?地摸索管理?班級(jí)的各種?有效方法，?為以后能夠?當(dāng)好一名班?主任打下良?好基礎(chǔ)。?三、學(xué)習(xí)方?面在工作?的這一年中?，我積極參?加區(qū)里和市?里___的?新教師培訓(xùn)?活動(dòng)，