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Word——8—2022學(xué)期工作中班匯報(bào)總結(jié)2022學(xué)期工作中班匯報(bào)總結(jié)(精選3篇)
2022學(xué)期工作中班匯報(bào)總結(jié)篇1時(shí)間過的可真快,轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的時(shí)間過去了,在園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心下,通過自己的努力,在這個(gè)大家庭里我學(xué)到了許多東西,這些讓我受益匪淺。在這里我作了以下四點(diǎn):
一、在思想上,重新熟悉了幼兒教育。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育,促進(jìn)其身心和諧進(jìn)展。這是國家對(duì)幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿。通過這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿意了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動(dòng)中得到歡樂,得到進(jìn)展!
二、在工作中,我喜愛了這一行。
工作中,每天面對(duì)一群嘴里總有講不完話的可愛孩子們,我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味。
常常會(huì)有孩子說“陳老師你真辛苦了!”“我愛你”,每當(dāng)收到孩子這樣的愛時(shí),我覺得很幸福,這時(shí)我常笑著說:“只要你們聽話,上課仔細(xì)聽講,老師再辛苦也情愿!”然后,他的小臉貼近我的臉親了我一下,瞬間我低落的心情變的好起來。其實(shí)看上去孩子很平常的一句話,一個(gè)動(dòng)作,但是起到的作用卻是意想不到的!
我由于不當(dāng)心割著手了用藥包著,我洗茶杯的時(shí)候就帶塑料手套,正在洗的時(shí)候,我們班的熙晟過來對(duì)我說:“陳老師,你的手割著了,怎么洗呀,我來給你洗吧!”我笑著說:“沒事的,我?guī)е痔装?”
一件件與孩子們發(fā)生的小事,孩子們那可愛天真的笑臉帶給我的歡快,讓我深深的感受到了孩子們的純凈的心靈和深情,給我暖和,讓我感動(dòng),讓我在關(guān)懷別人的同時(shí)也被關(guān)懷著,我感到無比的幸福!
三、在老師的教學(xué)工作中,讓我學(xué)會(huì)許多。
我們班的老師常常教孩子背三字經(jīng),說句實(shí)話,以前我也看過,但是能記住的卻很少幾句,每次聽孩子們背,我自己也記住了許多,現(xiàn)在也能背上許多了。
還有折紙,孩子們上折紙課的時(shí)候,我也學(xué)會(huì)了不少,教孩子如何折紙,折小風(fēng)琴,折大風(fēng)車,折衣服等等許多。在這個(gè)幼兒園里,我學(xué)會(huì)了許多以前沒接觸過的活動(dòng),讓我感到幼兒園里有學(xué)不完的東西,我如饑似渴的吸取著各個(gè)方面的學(xué)問,我要學(xué),我喜愛學(xué),我要努力使自己變成一個(gè)德,智,體,美全面進(jìn)展的好老師。
四、現(xiàn)在的成果。
經(jīng)過這一年的磨練,我對(duì)生活老師的概念又有了進(jìn)一步的理解,經(jīng)過園內(nèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在理論方面也增加了很多學(xué)問。在老師教學(xué)課上,也學(xué)到了很多閱歷,回頭想想與自己剛來幼兒園的時(shí)候相比,的確提高了很多,在這里要感謝我們班的老師,從她們的身上,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西D熱忱,勤奮,努力。同時(shí)也要感謝園長給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心關(guān)心,使我很快的“成長”起來。
2022學(xué)期工作中班匯報(bào)總結(jié)篇2夏天是彩色的,多彩的夏裝,五顏六色的花朵,茂密的大樹,夏天是好玩的,電閃雷鳴,雨中玩耍,在這漂亮的季節(jié),將要結(jié)束這個(gè)學(xué)期的工作,回顧上學(xué)期中班的工作狀況.有些欣慰,有些圓滿,大體總結(jié)如下:
一、班級(jí)狀況
中班年齡段現(xiàn)有男生:24人.女生:28人在結(jié)束可中班的生涯中,他們都成了一名真真正正的大姐姐.大哥哥,大部分幼兒表達(dá)力量特別好。愿意與人溝通,最基本的生活能以能自理,大部分幼兒身體素養(yǎng)及基本良好,情愿參加各種體育嬉戲,喜愛老師喜愛上幼兒園,但由于各種差異及家庭環(huán)境的不同用普遍存在一些問題,個(gè)別幼兒園自制力較差。上課不用心,對(duì)小伴侶不團(tuán)結(jié),愛與人打架等現(xiàn)象,據(jù)這些狀況我們中班兩位老師特殊定了一對(duì)一的因材施教等多鐘意義,有新奇的活動(dòng)方案讓其改正不良習(xí)慣收到了好的效果。
二、活動(dòng)教育
1;在老師不斷地嬉戲和故事中,讓幼兒從最常規(guī)的東西學(xué)起,做到一個(gè)懂禮貌東團(tuán)結(jié)尊老師的好孩子。
2;在規(guī)范握筆姿態(tài)中,懂得了自己長大了,并同時(shí)每月請(qǐng)家長來園和孩子一起學(xué)習(xí),一起嬉戲建立良好的家園關(guān)系
3;在每月會(huì)讓幼兒講一個(gè)小故事豐富詞匯,拓展幼兒想象力,創(chuàng)新了與時(shí)俱進(jìn)的腳步,更增加幼兒的語言表達(dá)力量和思維進(jìn)展。
4;每月會(huì)唱4首不同的兒歌的同時(shí)既陶冶了幼兒情操有培育了對(duì)音樂的喜愛和對(duì)祖國的情感。
5;每月不同的繪畫作品中,讓幼兒不斷地創(chuàng)新和大膽做畫中,讓幼兒不斷地創(chuàng)新和大膽的作畫中老師看到了盼望,看到了將來。
6;每月不同的體育嬉戲,讓幼兒增加體質(zhì)從嬉戲中懂得道理進(jìn)展自我。
三、平安教育
在平安教育這一點(diǎn),有著不足,但是我們會(huì)更加努力做好這一點(diǎn)。告知幼兒比別人東西我不要,自己的東西保管好因人差異也有不同雖通過的道理賜予改正,但效果不很抱負(fù)在以后的工作中這是重點(diǎn)。
四、家園共育
在家園互動(dòng)這一方面,我覺得特別抱負(fù),我們每個(gè)孩子建立健康檔案建立家園聯(lián)系卡,能與家長準(zhǔn)時(shí)的溝通告知家長幼兒每天的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況等等。
在這漂亮的季節(jié)我們又將來新的一個(gè)學(xué)期,特將本學(xué)期工作總結(jié)如上,連續(xù)發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)讓新的學(xué)期個(gè)豐富,更多彩,讓我們的工作更精彩。
2022學(xué)期工作中班匯報(bào)總結(jié)篇3曾經(jīng)在一本書上看到,老師分四種類型:才智愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我始終不斷努力,樂觀思索如何做好幼兒老師工作,盼望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀幼兒老師,也始終朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下:
本人能樂觀參與政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持保育和教育并重的原則,忠于職守,為人師表。堅(jiān)固樹立專業(yè)思想,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問和提高技巧技能水平。平常樂觀參與全校教職工大會(huì)及教研活動(dòng),仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,從不遲到早退,聽從支配,人際關(guān)系融洽。
一.教育保育方面:
在教學(xué)上,針對(duì)中班幼兒心理狀況,我開展了個(gè)項(xiàng)主題教學(xué)活動(dòng),以進(jìn)展幼兒的自立性思維、大方、開朗的性格為目標(biāo),細(xì)心設(shè)計(jì)了豐富多彩的主題活動(dòng),并運(yùn)用多種教學(xué)方法,制作精致的教具。從幼兒的實(shí)際動(dòng)身,留意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維,培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、購物區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。。引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí),進(jìn)展其奇怪心,主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教育過程中,由于先天素養(yǎng),生活環(huán)境,所受的教育以及主觀努力不同,每個(gè)孩子的身心進(jìn)展的可能性和進(jìn)展水平都存在差異,這就需要老師做到:注意個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒共性健康進(jìn)展。首先我們從了解孩子入手,準(zhǔn)時(shí)把握幼兒各方面的表現(xiàn),把握個(gè)體素養(yǎng)的進(jìn)展水平。然后進(jìn)行分析,分析問題存在的緣由。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?,教育手段進(jìn)行教育。我們針對(duì)不同共性的幼兒實(shí)行不同的教育方法。濤濤和王睿小伴侶“攻擊性”特別強(qiáng),在班里經(jīng)常會(huì)聽到有人告他的狀,我們就時(shí)常與他說說靜靜話,講講道理,在全班孩子面前多鼓舞他,一有成果立刻表揚(yáng)。通過運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行引導(dǎo),現(xiàn)在濤濤和王睿打人的現(xiàn)象明顯削減,而且還常常關(guān)心別人。
在班內(nèi)幼兒不舉手,任憑講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問題先舉手,對(duì)有改進(jìn)的幼兒賜予準(zhǔn)時(shí)的表揚(yáng)。通過教育班內(nèi)絕大多數(shù)幼兒都能做到回答問題先舉手,而且聲音洪亮。
中班幼兒的自立意識(shí)增加,而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈。從簡潔的自己穿衣服到自己疊被子到簡潔的勞動(dòng)。我們抓住了孩子的這一心理特征。在本學(xué)期開展了”小老師“,讓做小老師的孩子負(fù)責(zé)湯勺的分發(fā)工作,喝開水的排隊(duì)問題,管理紀(jì)律等細(xì)小的機(jī)會(huì),既培育了孩子們?yōu)樗朔?wù)的力量,而且督促了孩子們的自律。淺移默化中培育了幼兒良好的行為習(xí)慣。從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。
在衛(wèi)生保澆面,以培育幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照看好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培育包括了:培育飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要關(guān)心的幼兒賜予照看,對(duì)出汗過多的幼兒,準(zhǔn)時(shí)更換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒賜予特殊照看。老師每天都能仔細(xì)地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,削減細(xì)菌滋生。
二、在家長工作方面。
我深知,幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對(duì)象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時(shí),做好家長工作。在半年的接觸里,我對(duì)每一位家長或多或少有些了解了,家長們對(duì)我的工作也比較支持。我們設(shè)立家園聯(lián)系窗,進(jìn)行家園共育。而且開了一個(gè)群,上傳一些小孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)的照片,讓家長能更多的了解小孩子在幼兒園都做了些什么。平常又什么事情或者問題也可在群內(nèi)溝通。另一方面,讓家長準(zhǔn)時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)方案、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育留意事項(xiàng)等等。
三、自身的進(jìn)步。
在大家的關(guān)心和努力下,我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某晒?,但前面的路還很長,因此,我們有必要在連續(xù)前進(jìn)之前,來發(fā)覺問題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):
1、班級(jí)內(nèi)的孩子不夠大方,做事情沒有膽識(shí),在生疏人前比較拘謹(jǐn),因此,在下學(xué)期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì),并讓家長親密協(xié)作,增加孩子們的自信念。/r/
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