作物育種學(xué)總論期末試卷及答案

PAGEPAGE9裝裝訂線華南農(nóng)業(yè)大學(xué)期末考試試卷（A卷）201*-201*學(xué)年第二學(xué)期 考試科目：植物育種學(xué)考試類型（閉卷）考試 考試時(shí)間：120 分鐘學(xué)號 姓名 年級專業(yè)10級農(nóng)生、農(nóng)信、農(nóng)一、填空題（本大題共30空，每空0.5分，共15分）1、自然異交率≤4%是典型的自花授粉作物，自然異交率在50%～100%之間的是典的 作物，自然異交率介于兩者之間的是 作物。2、現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)對作物品種的要求是 、 、 、適應(yīng)機(jī)械化。3、下列作物的品種間雜交第一代是否分離？（在空白處注明是或否）小麥 甘薯 ；玉米 。4、根據(jù)瓦維洛夫的學(xué)說，作物起源中心有兩個(gè)主要特征，即基因的多樣性和顯性基的頻率較高，所以又可名為基因中心和 中心。5、雜交育種中，單交組合 代分離最大，復(fù)交組合 代分離最大。6、（甲×乙）×甲×甲的雜交式中，甲為 親本，乙為 親本。7、誘變育種的作用主要表現(xiàn)在兩方面，育成大量 和提供量 。8、誘變育種的M1代應(yīng)采取 方法控制分蘗，只收獲 上的種子。9、遠(yuǎn)緣雜交主要有兩方面的障礙： 和 。10、同源多倍體無論植株、器官還是細(xì)胞的最大特征是 。、遺傳的雄性不育分為： 和 兩種類型。12、環(huán)境脅迫可分為： 、 和 三大類。13、作（植）物抗病性機(jī)制有： 、 和 等。14根據(jù)雄性不育的花粉敗育特征可以將花粉敗育分為無花粉型、 圓敗和染敗等四種類型。二、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）1、作物育種的基本目的是培育符合（ ）的新品種。A．自然條件 B．生產(chǎn)條件 C．經(jīng)濟(jì)條件 D．人類需要裝裝訂線2、種質(zhì)資源就是指作物的（ ）。A．所有品種 B．地方品種 C．新品種 D．一切基因資3、水稻品種南種北引時(shí)，以（ ）易于成功。A．早熟品種 B．晚熟品種 C．高產(chǎn)品種 D．所有品種4、自花授粉作物純系會(huì)產(chǎn)生遺傳的變異的原因有（ ）。A．自交分離 B．基因雜合性 C．基因型純合化 天然雜交和基因突5、雜交育種后代的選育方法中，集團(tuán)混合選擇法是在（ ）。早代不選，F(xiàn)-F代才開始選株建系4 8F-F代才選取株建系4 8F-F代才4 8選株建系-F代才選取株建系4 86、在花粉培養(yǎng)中，所培養(yǎng)的外植體的染色體數(shù)目是（ ）。A．單倍體 B．雙倍體 C．一倍體 二倍7、生產(chǎn)上有意義的計(jì)算雜種優(yōu)勢大小的指標(biāo)是（ 。A．超親優(yōu)勢 B．超標(biāo)優(yōu)勢 C．平均優(yōu)勢 D．中親優(yōu)勢8、用一品系與一個(gè)核質(zhì)互作型雄性不育系測交，后代的表現(xiàn)型為1／2雄性可育，1／2雄性不育?？赏茰y該品系的遺傳結(jié)構(gòu)為（）。（提示：S表示不育胞質(zhì)，N表示可育胞質(zhì)：R為顯性可育基因，r為隱性不育基因）A．S(RR)或N(RR) B．S(Rr)和N(Rr) C．S(Rr) D．N(Rr）9、雜種優(yōu)勢的“超顯性假說”認(rèn)為，雜種優(yōu)勢主要來自雙親有利（ ）間的相互用。A．顯性基因 B．隱性基因 C．等位基因 D．非等位基因10、現(xiàn)代生物技術(shù)比傳統(tǒng)育種技術(shù)的優(yōu)越性主要在于能更好地（ ）A．打破不良連鎖B．打破生殖隔離界限C．實(shí)現(xiàn)有性雜交D．實(shí)現(xiàn)無性嫁接（題中你認(rèn)為正確的請?jiān)诶ㄌ栔写颉啊萄b裝訂線題共10小題，每小題1分，共10分）1、根據(jù)對緯度、海拔、作物的發(fā)育特性與引種的關(guān)系的分析，一般而言，在緯度相近的東西地區(qū)之間比經(jīng)度相近緯度不同的南北地區(qū)之間的引種成功的可能性較大。（ ）2、一個(gè)優(yōu)良品種作親本其后代能分離出優(yōu)良類型，因此，優(yōu)良品種一定是優(yōu)良親本。（ ）3、四個(gè)品種、B、C、D的四交（A/B//C///與雙交（A/B//C/兩種雜交方式相比較，其雜交后代中各親本的遺傳組成是一致的（ ）4、選擇的遺傳實(shí)質(zhì)是改變?nèi)后w的基因頻率和基因型頻率（ ）5、在進(jìn)行系統(tǒng)育種與提純復(fù)壯時(shí)，系統(tǒng)育種要選擇優(yōu)良典型株，而提純復(fù)壯則選擇良變異株（ ）6、堿基類似物誘變機(jī)制是引起DNA分子中堿基的斷裂而引起基因突變（ ）7、孢子體不育由于帶有不育基因的花粉不參與授粉，理論上F2所有植株的小穗育性是正?？捎模?）8、垂直抗病性的品種對病原菌的不同生理小種沒有特異反應(yīng)或?qū)；磻?yīng)（ ）9、一般配合力的測定是選用遺傳基礎(chǔ)較單純的群體作測驗(yàn)種（ ）10、農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒是迄今為止植物基因工程中應(yīng)用最多的載體系統(tǒng)（ ）四、名詞解釋（本大題共5小題，每小題3分，共15分）1、自交系品種與雜交種品種2、半致死劑量與臨界劑量3、一般配合力和特殊配合力4、品種退化和品種混雜5、原種和良種五、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）1、按育種實(shí)用價(jià)值分類，作物的種質(zhì)資源可分為哪5類？2、作物雜交育種中親本選配的原則有哪些？3、單株選擇和混合選擇有何異同？4、什么是作物分子標(biāo)記輔助選擇MA，和常規(guī)育種相比有何優(yōu)勢？裝裝訂線六、論述題（本大題共3小題，共30分）1（圖解并說明（12分）2（單顯性基因控制）（12分）3（植）物（物）什么？（6分）華南農(nóng)業(yè)大學(xué)期末考試試卷（A卷）-參考答案201*-201*學(xué)年第二學(xué)期 考試科目： 植物育種學(xué)考試類型（閉卷）考試 考試時(shí)間： 120 分鐘裝裝訂線一、填空題（本大題共30空，每空0.5分，共15分）1、 異花授粉 常異花授粉2、 高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、3、 否 是 是4、 變異多樣性5、F2 F16、輪回 非輪回親本7、 新品種 優(yōu)異種質(zhì)資源8、 密植 主莖（或主穗）9、雜交部親和性 雜種夭亡不育10、巨大性（巨型化）11、質(zhì)核互作型 核不育型12、溫度脅迫、水分脅迫 礦物質(zhì)脅迫13、抗侵入、抗擴(kuò)展、避病和耐病14、典敗型（單核敗育型）1、D 2、D 3、A 4D 5C6、A 7、B 8、C 9C 10、B1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、×6、× 7、× 8、× 9、× 10、√四、名詞解釋（本大題共5小題，每小題3分，共15分）1、自交系品種與雜交種品種自交系品種——是對突變或雜合基因型經(jīng)過連續(xù)多代的自交加選擇而得到的同質(zhì)純合群體（）雜交種品種——是在嚴(yán)格選擇親本和控制授粉的條件下生產(chǎn)的各類雜交組合的F1植株群體。2、半致死劑量與臨界劑量半致死劑量——即照射處理后，植株能開花結(jié)實(shí)存活一半的劑量。臨界劑量——即照射處理后植株成活率約40%的劑量。3、一般配合力和特殊配合力一般配合力——是指一個(gè)純系（自交系）親本與若干個(gè)品種（自交系）雜交后，其雜種一代在某個(gè)數(shù)量性狀上的平均表現(xiàn)。特殊配合力——是指兩個(gè)特定親本系所組配的雜交種的產(chǎn)量水平，又稱為某一特定組合F1的實(shí)際值與其雙親一般配合力得到的預(yù)測值之差。裝裝訂線4、品種退化和品種混雜品種退化——是指品種在產(chǎn)量和品質(zhì)方面生產(chǎn)力降低或喪失的一種現(xiàn)象。品種混雜——是指品種里混有非本品種的個(gè)體。5、原種和良種原種——是指用育種家種子繁殖的第一代至第三代，或按原種生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程生產(chǎn)的達(dá)到原種質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的種子。用于進(jìn)一步繁殖良種種子。良種——供大面積生產(chǎn)使用的種子，即生產(chǎn)用種。五、簡答題（4520分）1、按育種實(shí)用價(jià)值分類，作物的種質(zhì)資源可分為哪5類？（1）（1分（2）（1分（3）（1分（4）人工創(chuàng)造的種質(zhì)資源（1分（5）（1分）2、作物雜交育種中親本選配的原則有哪些？答：(1) 雙親都具有較多的優(yōu)點(diǎn)，沒有突出的缺點(diǎn)，在主要性狀上優(yōu)缺點(diǎn)盡可能互補(bǔ)；（1.5分）親本之一最好是能適應(yīng)當(dāng)?shù)貤l件、綜合性狀較好的推廣品種；（1.5分）注意親本間的遺傳差異，選用生態(tài)類型差異較大，親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的親本材料相互雜交；（1分）雜交親本應(yīng)具有較好的配合力。（1分）3、單株選擇和混合選擇有何異同？答：單株選擇是從種植推廣品種群體的大田中選擇符合育種目標(biāo)的變異個(gè)體，優(yōu)中選優(yōu)，進(jìn)行株行試驗(yàn)和品系比較試驗(yàn)到新品種譯成的一系列過程。（1.5分）單株選擇的特點(diǎn)：選擇效果好，但得到純合的系統(tǒng)，但工作量大。（1分）混合選擇是從原始品種群體三，按育種目標(biāo)的統(tǒng)一要求，選擇一批個(gè)體，混合脫粒，所得的種子與種子成對種植，從而進(jìn)行比較鑒定，如優(yōu)于原品種，就可取代原品種。（1.5分）混合選擇的特點(diǎn)：選擇效果不如單株選擇，可保持群體異質(zhì)性，方法簡單。（1分）4（MA，和常規(guī)育種相比有何優(yōu)勢？答：DNA分子標(biāo)記輔助育種技術(shù)，是通過利用與目標(biāo)性狀緊密連鎖的DNA分子標(biāo)記對目標(biāo)性狀進(jìn)行間接選擇的現(xiàn)代育種技術(shù)。（2分）優(yōu)點(diǎn)：（1分）（1分）裝裝訂線（1分）六、論述綜合題（本大題共3小題，共30分）1、試述目前生產(chǎn)上利用水稻雜種優(yōu)勢的途徑和方法（圖解并說明（12分）答：目前生產(chǎn)上利用雄性不育性配制雜交種的途徑和方法有：利用質(zhì)核互作雄性不育的三系法和利用光溫敏核雄性不育的二系法。（一（6分）系法利用雜種優(yōu)勢。三系法配制雜種品種包括繁殖和制種兩個(gè)過程，分別在不同的隔離區(qū)（繁殖田和制種田）進(jìn)行。繁殖田由不育系和保持系組成，主要目的是擴(kuò)大不育系種子，供繁殖和制種使用。制種田由不育系和恢復(fù)系組成，主要目的是生產(chǎn)商品雜種種子供大田生產(chǎn)應(yīng)用。生產(chǎn)三系雜交種子的程序如圖所示。繁殖田繁殖田不育系×保持系制種田不育系×恢復(fù)系⊙×F1不育系保持系恢復(fù)系大田生產(chǎn)不育系光溫誘導(dǎo)可育不育系光溫誘導(dǎo)不育不育系×恢復(fù)系可育自交繁殖不育異交制種不育系F不育系光溫誘導(dǎo)可育不育系光溫誘導(dǎo)不育不育系×恢復(fù)系可育自交繁殖