初中生物《生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》教學(xué)課件_第1頁(yè)
初中生物《生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》教學(xué)課件_第2頁(yè)
初中生物《生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》教學(xué)課件_第3頁(yè)
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第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)在一個(gè)草原上,有人為了防止鳥(niǎo)吃草籽,把試驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩了起來(lái)。使鳥(niǎo)無(wú)法接觸到牧草。過(guò)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn),草幾乎被蟲(chóng)吃光了,而未加網(wǎng)罩的天然草原,牧草卻生長(zhǎng)良好。生物和環(huán)境相互影響,是一個(gè)不可分割的整體在一個(gè)草原上,有人為了防止鳥(niǎo)吃草籽,把試驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩了起來(lái)。使一.生態(tài)系統(tǒng)在一定的空間范圍內(nèi),()與()所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生物環(huán)境一.生態(tài)系統(tǒng)在一定的空間范圍內(nèi),()與(一片森林中的全部動(dòng)物是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)嗎?一個(gè)池塘中所有的生物是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)嗎?討論:ХХ一片森林中的全部動(dòng)物是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)嗎?一個(gè)池塘中所有的生初中生物《生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》教學(xué)課件底泥細(xì)菌1、該池塘生態(tài)系統(tǒng)包含哪些成分?生態(tài)系統(tǒng)的組成3、生物成分按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可以分成幾類?哪些可以自己制造有機(jī)物?2、請(qǐng)根據(jù)是否具有生物的基本特征對(duì)這些成分進(jìn)行分類底泥細(xì)菌1、該池塘生態(tài)系統(tǒng)包含哪些成分?生態(tài)系統(tǒng)的組成3、生植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量。因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的

。生產(chǎn)者植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量消費(fèi)者消費(fèi)者自然界的枯枝落葉、動(dòng)物尸體、糞便等會(huì)不會(huì)一直存在?自然界的枯枝落葉、動(dòng)物尸體、糞便等會(huì)不會(huì)一直存在?細(xì)菌、真菌等能把有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,歸還到環(huán)境中,供植物重新利用。它們稱為。分解者細(xì)菌、真菌等能把有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,歸還到環(huán)境中,供植物重新分解者生產(chǎn)者非生物部分生態(tài)系統(tǒng)四種成分的相互關(guān)系消費(fèi)者消費(fèi)者被捕食被捕食被分解被分解被分解分解后產(chǎn)物光合作用分解者生產(chǎn)者非生態(tài)系統(tǒng)四種成分的相互關(guān)系消費(fèi)者消費(fèi)者被捕食被三、食物鏈和食物網(wǎng)1.食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)三、食物鏈和食物網(wǎng)1.食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于草貓頭鷹蝗蟲(chóng)蛇青蛙食物鏈的寫法:(1)開(kāi)始于生產(chǎn)者,結(jié)束于最高級(jí)的消費(fèi)者(2)箭頭指向捕食者(3)食物鏈的組成中不包括分解者及非生物部分。(4)食物鏈的書(shū)寫要符合自然規(guī)律第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)草貓頭鷹蝗蟲(chóng)蛇青蛙食物鏈的寫法:第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)第三營(yíng)養(yǎng)1、陽(yáng)光草兔狼2、草鼠蛇鷹細(xì)菌ХХ1、陽(yáng)光草反饋:“螳螂捕蟬,黃雀在后?!薄按篝~(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃青蝦,青蝦吃泥巴(主要指浮游植物)?!?/p>

這兩句諺語(yǔ)是否構(gòu)成完整的食物鏈?說(shuō)明理由!反饋:2.食物網(wǎng):許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接,形成食物網(wǎng)。2.食物網(wǎng):許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接,形成食物網(wǎng)。1.此食物網(wǎng)中的食物鏈有____條。2.蟾蜍和蜘蛛的關(guān)系既是____,又是____。3.吃蟲(chóng)鳥(niǎo)與蟾蜍之間的關(guān)系是____。4.吃蟲(chóng)鳥(niǎo)如果因某種原因而減少,則蟾蜍的數(shù)量可能是____。5

貓頭鷹

蛇吃蟲(chóng)鳥(niǎo)吃草籽鳥(niǎo)蟾蜍蜘蛛

昆蟲(chóng)草捕食競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)增加1.此食物網(wǎng)中的食物鏈有____條。5

生態(tài)系統(tǒng)概念:組成生物部分生產(chǎn)者:植物消費(fèi)者:動(dòng)物分解者:細(xì)菌、真菌非生物部分:食物鏈和食物網(wǎng):生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。

你會(huì)了嗎在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。陽(yáng)光、空氣、水分生態(tài)系統(tǒng)概念:組成生物部分生產(chǎn)者:植物消費(fèi)者:動(dòng)物分解者:細(xì)練一練1.下列生物中,屬于生產(chǎn)者的是()A.兔子B.蘑菇C.綠藻D.草履蟲(chóng)C練一練1.下列生物中,C2.下列哪種現(xiàn)象能反映出消費(fèi)者與生產(chǎn)者間的關(guān)系()羊吃草B.羊飲水C.蛇吃鼠D.狐吃兔A2.下列哪種現(xiàn)象能反映出消費(fèi)者與生產(chǎn)者間的關(guān)系()A3.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()

A.一群野鴨B.一條河流

C.一片森林D.一個(gè)池塘A3.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A4.下列符合生物學(xué)意義的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢.青草鼠蛇細(xì)菌B.陽(yáng)光青草蛇人C.青草鼠蛇鷹D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)鼠蛇鷹C4.下列符合生物學(xué)意義的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〤5.假定在一個(gè)由草原、兔和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果把狼殺絕,兔的數(shù)量將會(huì)()

A.迅速上升

B.緩慢上升

C.保持相對(duì)穩(wěn)定

D.上升后又下降D5.假定在一個(gè)由草原、兔和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如ThankYou!ThankYou!

第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)在一個(gè)草原上,有人為了防止鳥(niǎo)吃草籽,把試驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩了起來(lái)。使鳥(niǎo)無(wú)法接觸到牧草。過(guò)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn),草幾乎被蟲(chóng)吃光了,而未加網(wǎng)罩的天然草原,牧草卻生長(zhǎng)良好。生物和環(huán)境相互影響,是一個(gè)不可分割的整體在一個(gè)草原上,有人為了防止鳥(niǎo)吃草籽,把試驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩了起來(lái)。使一.生態(tài)系統(tǒng)在一定的空間范圍內(nèi),()與()所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生物環(huán)境一.生態(tài)系統(tǒng)在一定的空間范圍內(nèi),()與(一片森林中的全部動(dòng)物是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)嗎?一個(gè)池塘中所有的生物是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)嗎?討論:ХХ一片森林中的全部動(dòng)物是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)嗎?一個(gè)池塘中所有的生初中生物《生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》教學(xué)課件底泥細(xì)菌1、該池塘生態(tài)系統(tǒng)包含哪些成分?生態(tài)系統(tǒng)的組成3、生物成分按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可以分成幾類?哪些可以自己制造有機(jī)物?2、請(qǐng)根據(jù)是否具有生物的基本特征對(duì)這些成分進(jìn)行分類底泥細(xì)菌1、該池塘生態(tài)系統(tǒng)包含哪些成分?生態(tài)系統(tǒng)的組成3、生植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量。因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的

。生產(chǎn)者植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量消費(fèi)者消費(fèi)者自然界的枯枝落葉、動(dòng)物尸體、糞便等會(huì)不會(huì)一直存在?自然界的枯枝落葉、動(dòng)物尸體、糞便等會(huì)不會(huì)一直存在?細(xì)菌、真菌等能把有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,歸還到環(huán)境中,供植物重新利用。它們稱為。分解者細(xì)菌、真菌等能把有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,歸還到環(huán)境中,供植物重新分解者生產(chǎn)者非生物部分生態(tài)系統(tǒng)四種成分的相互關(guān)系消費(fèi)者消費(fèi)者被捕食被捕食被分解被分解被分解分解后產(chǎn)物光合作用分解者生產(chǎn)者非生態(tài)系統(tǒng)四種成分的相互關(guān)系消費(fèi)者消費(fèi)者被捕食被三、食物鏈和食物網(wǎng)1.食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)三、食物鏈和食物網(wǎng)1.食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于草貓頭鷹蝗蟲(chóng)蛇青蛙食物鏈的寫法:(1)開(kāi)始于生產(chǎn)者,結(jié)束于最高級(jí)的消費(fèi)者(2)箭頭指向捕食者(3)食物鏈的組成中不包括分解者及非生物部分。(4)食物鏈的書(shū)寫要符合自然規(guī)律第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)草貓頭鷹蝗蟲(chóng)蛇青蛙食物鏈的寫法:第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)第三營(yíng)養(yǎng)1、陽(yáng)光草兔狼2、草鼠蛇鷹細(xì)菌ХХ1、陽(yáng)光草反饋:“螳螂捕蟬,黃雀在后。”“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃青蝦,青蝦吃泥巴(主要指浮游植物)?!?/p>

這兩句諺語(yǔ)是否構(gòu)成完整的食物鏈?說(shuō)明理由!反饋:2.食物網(wǎng):許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接,形成食物網(wǎng)。2.食物網(wǎng):許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接,形成食物網(wǎng)。1.此食物網(wǎng)中的食物鏈有____條。2.蟾蜍和蜘蛛的關(guān)系既是____,又是____。3.吃蟲(chóng)鳥(niǎo)與蟾蜍之間的關(guān)系是____。4.吃蟲(chóng)鳥(niǎo)如果因某種原因而減少,則蟾蜍的數(shù)量可能是____。5

貓頭鷹

蛇吃蟲(chóng)鳥(niǎo)吃草籽鳥(niǎo)蟾蜍蜘蛛

昆蟲(chóng)草捕食競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)增加1.此食物網(wǎng)中的食物鏈有____條。5

生態(tài)系統(tǒng)概念:組成生物部分生產(chǎn)者:植物消費(fèi)者:動(dòng)物分解者:細(xì)菌、真菌非生物部分:食物鏈和食物網(wǎng):生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。

你會(huì)了嗎在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。陽(yáng)光、空氣、水分生態(tài)系統(tǒng)概念:組成生物部分生產(chǎn)者:植物消費(fèi)者:動(dòng)物分解者:細(xì)練一練1.下列生物中,屬于生產(chǎn)者的是()A.兔子B.蘑菇C.綠藻D.草履蟲(chóng)C練一練1.下列生物中,C2.下列哪種現(xiàn)象能反映出消費(fèi)者與生產(chǎn)者間的關(guān)系()羊吃草B.羊飲水C.蛇吃鼠D.狐吃兔A2.下列哪種現(xiàn)象能反映出消費(fèi)者與生產(chǎn)者間的關(guān)系()A3.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()

A.一群野鴨B.一條河流

C.一片森林D.一個(gè)池塘A3.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A4.下列符合生物學(xué)意義的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢.青草鼠蛇細(xì)菌B.陽(yáng)光青草蛇人C.青草鼠蛇鷹D.營(yíng)養(yǎng)物

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