初中生物八年級上冊第6單元第3章細(xì)菌和真菌在自然界中的作用

故事：小貓看到農(nóng)民伯伯種莊稼，到了秋天收獲了更多的糧食。于是它把一條小魚種進(jìn)了泥土，希望秋天能夠收獲更多的魚?？墒乔锾斓搅?，小貓扒開泥土，卻發(fā)現(xiàn)不但沒有長出新的小魚，原來的魚也不見了，這是怎么回事呢？

想一想議一議冬天森林里鋪滿了厚厚的落葉，年復(fù)一年，落葉會不會越積越厚呢？為什么？學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.通過閱讀課本說出細(xì)菌和真菌是怎樣參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的。

2.通過閱讀課本說出細(xì)菌和真菌對人和動植物有哪些影響。第四節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)◎分析下列圖片中展示的生物現(xiàn)象討論1：面包發(fā)霉后，其中的有機(jī)物被分解成什么物質(zhì)？

二氧化碳、水和無機(jī)鹽◎分析下列圖片中展示的生物現(xiàn)象討論2：細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用？

分解作用有機(jī)物

二氧化碳水無機(jī)鹽分解成二、引起動植物和人患病有些細(xì)菌和真菌營_____生活，通過從——的動植物體和人體吸收________，導(dǎo)致動植物和人_____。寄生活營養(yǎng)物質(zhì)患病扁桃體炎猩紅熱丹毒鏈球菌（細(xì)菌）真菌手癬足癬真菌引起的植物疾病◎棉花枯萎病真菌引起的植物疾病◎小麥葉銹病真菌引起的植物疾病三、與動植物共生：真菌藻類+地衣水和無機(jī)鹽有機(jī)物地衣共生：有些細(xì)菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，他們相互依賴，彼此有利。地衣的橫切面藻類真菌地衣是_______和_______共生在一起而形成的，藻類通過光合作用為真菌提供_________；真菌可以供給藻類___________。真菌藻類有機(jī)物水和無機(jī)鹽豆科植物（大豆、花生）的根瘤根瘤菌豆科植物+提供氮有機(jī)物根瘤菌與豆科植物共生細(xì)菌、真菌與動物共生食草動物胃腸內(nèi)的細(xì)菌食草動物+分解纖維素食物和生存空間人體腸道中的細(xì)菌人體+制造維生素食物和生存空間

有些細(xì)菌和真菌與動物或植物________在一起，________，__________，這種現(xiàn)象叫做____。小結(jié):什么是共生?相互依賴彼此有利共生共同生活1、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)（腐生）2、引起動植物和人患病（寄生）3、與動植物共生`第一節(jié)小結(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：

評價(jià)實(shí)驗(yàn)方案為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用，某小組的同學(xué)分別提出三種實(shí)驗(yàn)方案。三種方案的共同點(diǎn)是：將同一種樹的落葉分成甲乙兩組。實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕。

●方案1將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下(暴露在空氣中)。

●方案2將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下。

●方案3將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件下。討論甲乙兩組為什么要用相同的樹葉？答:除了設(shè)置有無細(xì)菌的條件不同外，其他條件都要相同，所以樹葉也要相同。為什么要使樹葉保持潮濕？答:細(xì)菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中，所以要保持樹葉濕潤。哪個方案更能說明問題？為什么？答:方案3;對照實(shí)驗(yàn),結(jié)果更真實(shí).九、課本練習(xí)1、（√）（×）

（√）2、B3、根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)。4、我們應(yīng)該辯證地看待細(xì)菌、真菌與動植物的關(guān)系。認(rèn)清他們的益處與害處，趨利避害。1.大豆植物的根部生有許多根瘤，根瘤中有根瘤菌，這一實(shí)例主要說明細(xì)菌在自然界中的作用是（）A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)B.能引起植物疾病C.與植物共生D.與植物競爭2.大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生物圈中屬于（）A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.寄生者D.分解者3.細(xì)菌和真菌分解作用的產(chǎn)物不包括（）A.無機(jī)鹽B.水C.二氧化碳D.葡萄糖CDD目標(biāo)1細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用【突破1】自然界中動植物遺體消失的原因是()A．遺體被風(fēng)化而消失D

B．被大自然的酸雨腐蝕而解體

C．動植物遺體的自我消失

D．自然界中無數(shù)的腐生細(xì)菌、真菌促使動植物遺體不斷地腐爛、分解

【突破要點(diǎn)】大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，能將動植物遺體分解為二氧化碳、水和無機(jī)鹽?！咀兪接?xùn)練1】腐生細(xì)菌、真菌在分解動植物遺體時，會將其分解成()DA．二氧化碳和水B．二氧化碳和無機(jī)鹽C．水和無機(jī)鹽D．二氧化碳、無機(jī)鹽和水目標(biāo)2細(xì)菌和真菌對動植物及人類的影響【突破2】下列有關(guān)細(xì)菌和真菌對動植物和人類的影響的敘述中，不正確的是()C

A．鏈球菌能使人患丹毒

B．小麥葉銹病是由真菌引起的

C．細(xì)菌和真菌都會引起動植物和人類患病

D．使人類患病的細(xì)菌會吸收人體的營養(yǎng)物質(zhì)

【突破要點(diǎn)】細(xì)菌和真菌對動植物和人類的影響具有兩面性(有利和有害)；引起動植物和人類患病的細(xì)菌、真菌營寄生生活，吸取寄主的養(yǎng)料?！咀兪接?xùn)練2】下列不屬于真菌引起的生物疾病是()A．水稻稻瘟病C

B．足癬

C．炭疽病

D．棉花枯萎病

解析：水稻稻瘟病、足癬和棉花枯萎病都是由真菌引起的，只有炭疽病是由炭疽桿菌(一種細(xì)菌)引起的。目標(biāo)3細(xì)菌和真菌與動植物共生【突破3】下列不屬于共生現(xiàn)象的是(AA．人與足癬菌B．地衣中的藻類和真菌C．根瘤菌與豆科植物D．幫助羊分解纖維素的細(xì)菌【突破要點(diǎn)】共生關(guān)系的特點(diǎn)——“同生共死”①共同生活、相互依賴、彼此有利；②分開對彼此不利?！咀兪接?xùn)練3】在根瘤菌與大豆的共生中，根瘤菌的作用是()AA．固氮C．提供水分B．提供二氧化碳D．提供有機(jī)物4、細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是（）

A、它們作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)

B、它們可以和動植物共生

C、它們可以引起動植物和人類患病

D、以上作用均有5、有的細(xì)菌和真菌能與動植物共生，地衣是指共生在一起的（）

A、真菌和藻類植物 B、細(xì)菌和藻類植物

C、真菌和苔蘚植物 D、細(xì)菌和苔蘚植物6、能夠使梨和香蕉腐爛的細(xì)菌是（）

A、鏈球菌B、枯草桿菌

C、根瘤菌D、真菌DAB7、下列細(xì)菌中屬于寄生生活的是（）

A、生活在枯枝爛葉上的細(xì)菌

B、生活在人體小腸內(nèi)的細(xì)菌

C、生活在饅頭上的細(xì)菌

D、生活在土壤中的細(xì)菌8、大部分細(xì)菌和真菌屬異養(yǎng)生物，其原因是（）

A、進(jìn)行有氧呼吸B、進(jìn)行無氧呼吸

C、不能直接用無機(jī)物合成有機(jī)物

D、沒有成形的細(xì)胞核9、豆科植物根瘤是哪兩種生物共生所形成？（）

A、根瘤菌和植物根部B、藻類與真菌

C、藻類與細(xì)菌D、原生動物與根BCA10、把一條死小魚深埋在一棵大樹的根旁，過了好長一段時間以后，小魚不見了，其原因是（）

A、被樹根吸收了B、被水沖走了

C、被貓挖吃了D、被腐生細(xì)菌分解了11、細(xì)菌對自然界的最重要影響是（）

A、分解動植物遺體B、制造有機(jī)物

C、殺死多余動植物D、凈化空氣12、自然界中動植物的遺體不會永遠(yuǎn)保留著，原因是（）

A、動植物的遺體自身會分解

B、腐生細(xì)菌能夠分解動植物的遺體

C、綠色植物能夠分解動植物的遺體

D、動植物的遺體被植物的根吸收了13、引起臂癬和足癬的生物是（）

A、病毒B、細(xì)菌C、真菌D、動物DABC14、引起人腳癬的真菌是以（）為食物的。

A、腳上黏著的有機(jī)物B、襪子中的化合物

C、皮膚上的化合物D、腳汗中的有機(jī)物15、下列細(xì)菌和真菌中，營寄生生活的是（）①人體中的鏈球菌②人體皮膚中的真菌③使玉米得黑粉病的真菌④地衣中的真菌⑤大豆根瘤中的根瘤菌⑥腐爛香蕉中的枯草桿菌

A、①②③B、④⑤⑥C、①③⑤D、②④⑥16、細(xì)菌和真菌對自然界最重要的影響是（）

A、分解動植物遺體參與物質(zhì)循環(huán)

B、制造有機(jī)物

C、消滅多余動植物

D、凈化空氣CAA17、細(xì)菌和真菌是怎樣生活的？（）

A、通過光合作用制造有機(jī)物來生活

B、利用現(xiàn)成的有機(jī)物來生活

C、靠寄生在其他生物體內(nèi)來生活

D、以植物為食來生活18、確切地