2023年~2023年年度體育教育教學(xué)工作總結(jié)

201*~201*年度體育教育教學(xué)工作總結(jié)201*~201*年度體育教育教學(xué)工作總結(jié)

201*~201*年度體育教育教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期來，我依據(jù)《體育與安康》課程標(biāo)準(zhǔn)，突出“安康第一”的指導(dǎo)思想，與“人本主義”教育理念接軌，為使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參加、運(yùn)動(dòng)技能、身體安康、心理安康和社會(huì)適應(yīng)等各個(gè)方面得到全面的熬煉和進(jìn)展，運(yùn)用了“勝利教學(xué)法”，即在各項(xiàng)身體練習(xí)中，每位學(xué)生通過“勝利教學(xué)法”練習(xí)，都有勝利的時(shí)機(jī)，來滿意每位學(xué)生對(duì)“勝利”的渴望，從而向練習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)。

由于面臨著201*年中考體育的改革，體育課既要照看到學(xué)生的安全又要努力提高體育課的效率，在體育理論課上不斷提示學(xué)生運(yùn)動(dòng)的重要性，在實(shí)踐課程的設(shè)置上做到循序漸進(jìn)，以期不斷提高學(xué)生的綜合力量。四月份的體育中考測(cè)試算是對(duì)本學(xué)年初三體育工作的一次檢驗(yàn)本屆初三是我們東校的第一批畢業(yè)生，總分值30分的體育成績(jī)，在我們的共同努力下取得了平均分29.33的好成績(jī)，由于學(xué)生只有18人，但所選擇的體育考試工程又不盡一樣，所以合理安排課程賀場(chǎng)地在初三體育課上很關(guān)鍵。

一、要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要上好課，1、課前預(yù)備：備好課

仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念都要弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好；了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明白，克制了以前重復(fù)的毛病?？紤]到學(xué)生身體素養(yǎng)的差異，按力量分組，教學(xué)因人而異，讓每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的細(xì)心設(shè)計(jì)，合理安排，使學(xué)生在輕松開心的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。

3、課后反思，對(duì)教材搭配，教學(xué)手段及方法，學(xué)生生理心理承受狀況，實(shí)現(xiàn)體育與安康課程三維目標(biāo)的狀況等進(jìn)展系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)覺問題，找出解決問題途徑，改良教學(xué)形式，完善教學(xué)模式。

二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作

本年段的學(xué)生體質(zhì)和安康水平存在著個(gè)別差異，體育運(yùn)動(dòng)的根底學(xué)問和根本技術(shù)構(gòu)造參差不齊，分層次教學(xué)，對(duì)于不同根底的學(xué)生實(shí)行不同的方案，教學(xué)中多用“鼓舞教學(xué)”，堅(jiān)決不放棄根底薄弱的學(xué)生，不斷總結(jié)探究更有效的教學(xué)方案。

積極參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。本著“安康第一”的指導(dǎo)思想，卻實(shí)加強(qiáng)體育工作的精神，仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比擬完整的學(xué)問構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作中還存在很多缺點(diǎn)和缺乏，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為我們學(xué)校體育奉獻(xiàn)自己的力氣。

擴(kuò)展閱讀：201*—201*年度上學(xué)期體育工作總結(jié)

201*201*年度上學(xué)期體育工作總結(jié)

本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)著全校的體育教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)這一學(xué)期的教學(xué)工作做如下工作總結(jié)：

在教育教學(xué)中，本人盡職盡責(zé)，根據(jù)大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作規(guī)劃，做到開學(xué)有規(guī)劃，學(xué)期末有總結(jié)，質(zhì)量分析。同時(shí)仔細(xì)鉆研教材，探究性的嘗試設(shè)計(jì)中中教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積存閱歷，查找有效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，成績(jī)良好，提高了學(xué)生的整體素養(yǎng)。

教學(xué)中把體育運(yùn)動(dòng)技能與生活實(shí)際嚴(yán)密聯(lián)系起來，幫忙學(xué)生把握正確的選項(xiàng)是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，綜合進(jìn)展學(xué)生德、智、體、美、勞諸多方面的力量，提高安全教育意識(shí)，形成安康的人格和良好的心理、生理素養(yǎng)。

在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教師的力氣幫忙他們熟悉錯(cuò)誤，從而校正他們的言行，平常留意培育他們養(yǎng)成良好的體育熬煉習(xí)慣及簡(jiǎn)樸、文明禮貌、尊老愛幼、遵紀(jì)守法、愛護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣。

總之，通過一學(xué)年的教學(xué)工作，學(xué)生的整體素養(yǎng)得到了提高。到達(dá)了預(yù)期的教學(xué)效果。

李春光201*年元月5日

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