2023年-2023年學(xué)年秋季學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃

2023—2023學(xué)年秋季學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃20232023學(xué)年秋季學(xué)期幼兒園工作規(guī)劃

一、學(xué)期工作重點(diǎn)

(一)大力培育執(zhí)行園長(zhǎng)及中層治理人員，實(shí)現(xiàn)趙教師離手后園所順當(dāng)運(yùn)作。

1、確定、完善組織架構(gòu)，培育中層治理人員的全局意識(shí)、駕馭力量和獨(dú)立工作力量。

明確中層人員職務(wù)、身份，設(shè)置執(zhí)行園長(zhǎng)、前臺(tái)主管、班級(jí)主管、教研主管、后勤主管等職務(wù)，并予以公示，印制相應(yīng)名片。

要求治理人員能夠在學(xué)期工作規(guī)劃的指引下，將各項(xiàng)工作逐一落實(shí)，提高治理執(zhí)行力量。

同時(shí)，要求治理層人員能夠加強(qiáng)內(nèi)部溝通、研討，每個(gè)人都能站在全園、全局的高度思索問(wèn)題，不限于自己的工作分工，相互支持，不斷擴(kuò)大格局，開(kāi)闊眼界，強(qiáng)化自己的全局意識(shí)。

不斷挖掘、引進(jìn)執(zhí)行力量強(qiáng)的人員，作為后備治理層加強(qiáng)培育。

2、有意識(shí)儲(chǔ)藏一批新教師，為新園做預(yù)備。

隨著華澤教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)素養(yǎng)的不斷提升，原則上將不再設(shè)置保育員的崗位。

3、教師培育中留意通過(guò)不同的活動(dòng)熬煉教師，促進(jìn)成長(zhǎng)。關(guān)注有大局觀的教師，培育班長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)，進(jìn)而往中層治理人員方向進(jìn)展。

(二)以教研為切入點(diǎn)，以打造活動(dòng)區(qū)為重點(diǎn)，全面提升教師專業(yè)內(nèi)涵和專業(yè)化水平，加強(qiáng)對(duì)兒童進(jìn)展的把握水平，科學(xué)育兒，提高教育效益。

幼教讓家長(zhǎng)滿足的關(guān)鍵是孩子進(jìn)展，讓孩子喜愛(ài)的關(guān)鍵是了解孩子，能夠準(zhǔn)時(shí)支持孩子的進(jìn)展。所以樹(shù)立科學(xué)兒童觀，了解孩子進(jìn)展水平、進(jìn)展方式，走進(jìn)孩子內(nèi)心，支持每個(gè)孩子獲得更高水平的進(jìn)展，是我們教學(xué)工作的根本任務(wù)。

1、邀請(qǐng)專業(yè)教研人員指導(dǎo)、幫助華澤教師有規(guī)劃開(kāi)展教研活動(dòng)。

2、各班統(tǒng)一購(gòu)置或請(qǐng)木工制作區(qū)角所需家具，建立、完善、豐富活動(dòng)區(qū)。

3、豐富幼兒園教研環(huán)境。

地面課程補(bǔ)充童話故事，門衛(wèi)室、圖書(shū)館墻面大背景噴繪。

4、分批次派出教師外出學(xué)習(xí)。

5、圍墻圍欄文化展板補(bǔ)充20塊。

(三)以三周年園慶為主線、以“讓每一顆星星都閃亮”為宗旨綻開(kāi)各領(lǐng)域教學(xué)，最終綻開(kāi)系列的運(yùn)動(dòng)會(huì)、畫(huà)展、攝影展、故事大王競(jìng)賽，最終以12.1日三周年慶典文藝匯演為高潮閉幕。

我們的慶典，是一場(chǎng)盛大的、系統(tǒng)的、綜合性的教育課程，從語(yǔ)言、安康、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)化等不同領(lǐng)域來(lái)支持、展現(xiàn)孩子的全面進(jìn)展;而不是像六一那樣，僅僅側(cè)重文藝表演。

(四)其他

教師、幼兒定制新園服，啟用新版床上用品。

二、各月工作安排

8月

K5重新編班，完成新學(xué)期教師調(diào)整。

各班級(jí)制定新學(xué)期規(guī)劃、年級(jí)組規(guī)劃，落實(shí)執(zhí)行。

迎接新生，安排班級(jí)，快速讓新生適應(yīng)幼兒園生活，喜愛(ài)幼兒園，喜愛(ài)教師，家長(zhǎng)從擔(dān)憂轉(zhuǎn)化為認(rèn)可。

一日流程標(biāo)準(zhǔn)化，快速建立班級(jí)常規(guī)，每個(gè)環(huán)節(jié)緊湊有序，提升教育質(zhì)量，真正落實(shí)到每個(gè)孩子的教育進(jìn)展。

各班上報(bào)活動(dòng)區(qū)建立方案及所需制作的家具，開(kāi)頭建立區(qū)角，讓孩子有充分的時(shí)間操作。

制定學(xué)期教研工作規(guī)劃。

9月

籌劃三周年慶典系列活動(dòng)。常林大酒店文藝匯演每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，教師共三個(gè)節(jié)目。

教師節(jié)活動(dòng)(外出兩日游開(kāi)闊教師視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，同時(shí)多方面的相互學(xué)習(xí))。

抓教學(xué)，推門聽(tīng)課(老教師到達(dá)優(yōu)質(zhì)課，新教師能把流程上出來(lái)，到達(dá)教學(xué)目標(biāo))

慶祝國(guó)慶、中秋節(jié)日活動(dòng)：分年齡段做活動(dòng)，讓孩子了解節(jié)日的意義，感受集體的活動(dòng)，懂得愛(ài)會(huì)共享愛(ài)，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園的教育理念，一起相互學(xué)習(xí)，熟悉自己的缺乏，從中更好的學(xué)習(xí)

進(jìn)一步豐富區(qū)角。

10月

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)：引導(dǎo)孩子尊老愛(ài)幼，孝敬長(zhǎng)輩，同時(shí)通過(guò)活動(dòng)，引領(lǐng)家長(zhǎng)做一個(gè)有愛(ài)心負(fù)責(zé)人的爸爸媽媽，不僅愛(ài)自己孩子，還要孝敬老人。預(yù)備租大巴車帶孩子去敬老院，組織孩子爭(zhēng)論活動(dòng)方案，預(yù)備一些手套、圍脖、點(diǎn)心之類禮物。

三周年慶典安康領(lǐng)域活動(dòng)：秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

抓教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步豐富區(qū)角，迎接市一級(jí)園復(fù)評(píng)。

排三周年節(jié)目。

11月

感恩節(jié)活動(dòng)：各班自行活動(dòng)，讓孩子從小懂得先感恩再得到。

三周年節(jié)目根本成型。

完成市一類園復(fù)評(píng)。

12月

三周年慶典文藝演出。

圣誕節(jié)活動(dòng)。

元月