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201*——201*下大班美術(shù)特色總結(jié)201*——201*下大班美術(shù)特色總結(jié)
美術(shù)特色總結(jié)
本學期我班美術(shù)特色連續(xù)以蠟筆畫為主,增加了剪貼畫、水粉畫、裝飾畫等不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式。圍饒這些不同的表現(xiàn)形式,我們開展了一系列的美術(shù)活動,并取得了可喜成績。
這個學期我們主要是通過多種的藝術(shù)表現(xiàn)形式,豐富幼兒對美術(shù)活動的了解,提高幼兒對美術(shù)活動的興趣和作畫力量,以鼓舞孩子大膽畫為重點,營造良好的美術(shù)氣氛。
經(jīng)過一個學期的努力,幼兒對美術(shù)活動不但有了較深的熟悉而且在技能技巧方面也有了較大的提高,而且還畫出了自己的特色,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、會畫了。
孩子們有了蠟筆畫的根底,這個學期畫起來顯得輕車熟路,我引導他們想象各種各樣的點、線、面,鼓舞他們自己動手畫,并制造一切的時機讓孩子們畫,通過一次次的作畫和練習,孩子們畫畫的閱歷也越來越豐富了,他們的技能技巧有了明顯的提高。二、大膽畫了。
我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境,鼓舞和引導他們想象出各種獨特的點、線、形來裝飾畫面,在每次美術(shù)課的評價環(huán)節(jié),我都留意讓孩子們相互觀賞作品并且進展評價,一次次閱歷的積存,他們的畫面越來越豐富,繪畫技法也越來越細膩了,并體驗到了創(chuàng)作的歡樂。
三、孩子們蠟筆畫的技能提高了,而且其他種類的畫也有了很大的提高。
有了蠟筆畫的根底,孩子們畫起其他種類的畫顯得簡單多了,再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了,畫面也更豐富了:畫花瓶時,他們會給花瓶穿上各種圖案的衣服;畫汽車、大樹、動物時也有了美麗的圖案,作品的質(zhì)量越來越高了。孩子們的繪畫作品有了讓我們驚喜的內(nèi)容。
四、存在的缺乏:
孩子們畫畫有了較大的進步,但還存在一些缺乏,主要表現(xiàn)在:1、孩子們的繪畫技能兩極分化比擬大。2、幼兒的評價力量有待加強。
盼望孩子們在藝術(shù)的世界里更加自由地飛翔,承受美的熏陶,走上藝術(shù)的人生。
擴展閱讀:大班美術(shù)特色總結(jié)
金色搖籃201*-201*年大班美術(shù)特色活動總結(jié)
本學期,大班的美術(shù)特色教學活動以進展幼兒手部的細小肌肉為主要目的,熬煉孩子們使用細膩的繪畫技法,在畫種上也比以前有了更多的變化,現(xiàn)總結(jié)如下:作業(yè)活動
1、進展教學活動共記十六課時,線描畫成為本次教學活動的主題。利用細膩的筆法和豐富的想象,一幅幅線條清楚、布局新異的畫面消失在每個孩子的筆端。
2、畫種的增加。由原來較為單一的涂色練習、水彩蠟筆畫拓展為多主題、多畫種,使幼兒在原有根底上有了較為明顯的進步。3、豐富的顏色感受。在原有熟悉24色的根底上,學習熟悉并使用更多的中間色。
4、繪畫技法的加強。畫面的底色裝飾更加多種多樣,圖案的設(shè)計也有了自己獨特的共性。針對大班幼兒擅長運用各種圖案和顏色的特點,加強線描畫的學習和練習,讓幼兒能夠有時機展現(xiàn)自己的新奇設(shè)計。
作品展現(xiàn)
1、一年一度的迎“元旦”幼兒繪畫作品展現(xiàn)。在這樣的時候,賜予每一個孩子同等的表現(xiàn)時機。將他們?nèi)康淖髌愤M展編輯、組合,和他們一起挑出自己最滿足的作品,布置到畫展之中。2、為呈現(xiàn)大班幼兒對于圖案、顏色的細致的運用力量,特殊設(shè)計了一幅長卷組畫《動物樂園》。
大班孩子們的動手力量提高了,他們在裝飾自己的圖畫的同時也裝飾了自己的心靈,細膩、細致的筆觸,描繪出人當心不小的志向,從每一點、每一滴、每一筆、每一劃中走出自己歡樂的、自信的每一步!
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