2023年幼兒園中班秋季新學(xué)期班務(wù)工作計劃范文

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)142023年幼兒園中班秋季新學(xué)期班務(wù)工作計劃范文悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了.本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為.為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展.一∶班況分析通過小班一年的學(xué)習，幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進步.大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展.但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強.本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作.進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展.二∶保教工作以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作.規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感.促進幼兒身心和諧發(fā)展.1:保育工作督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境.培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣.教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入.加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習整理自己的床鋪.細心呵護幼兒成長.在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子.將給他們關(guān)愛，消除他的緊張感.日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理.注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄.積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長.2:教育教學(xué)工作尊重幼兒在學(xué)習活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源.充分發(fā)揮幼兒的主動性.在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展.進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感.繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng).常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展.通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則.在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神.根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料.在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題.重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力.幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容.訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色.我班特色定為手工.通過一年的學(xué)習培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣.他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西.本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色.結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動.本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動.積極邀請家長參與我們的活動.特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動.三∶安全工作我們始終都要把安全工作放在首要.加強日?；顒又械陌踩芾?重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線.在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能.提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素.對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下.我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長.四∶班級管理1:每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法.布置好本月的工作內(nèi)容.2:認真制訂好月、周、日計劃.嚴格按計劃開展各項活動.幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好.3:認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄.4:管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費.五∶家長工作做好家長工作，提高家園共育的效果.1:根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況.2:認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用.3:利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通.4:通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站.5:定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù).盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合.6:開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動.尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步.總之，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績!各月工作安排九月份1:老生入托，開展安全、常規(guī)教育.2:整理室內(nèi)外環(huán)境布置.3:班級召開家長會.4:更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操.5:結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動.6:落實晨檢發(fā)牌制度.十月份1:結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動.2:完善班級環(huán)境布置〔環(huán)境中體現(xiàn)主題〕.3:培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展.4:訓(xùn)練幼兒早操，準備幼兒早操檢查評比.5:訓(xùn)練幼兒運動會比賽項目.十一月份1:為“秋季家園運動會”做好各項準備工作.2:繼續(xù)完善班級環(huán)境布置〔體現(xiàn)幼兒活動足跡〕.3:向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習.4:秋季家園運動會.十二月份1:開展教育沙龍活動，特色活動之我說.2:開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力.3:家長開放日.4:繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準備環(huán)境布置檢查〔操作材料的應(yīng)用〕.5:本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學(xué)經(jīng)驗.一月份：1:結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動.2:展示本班特色成果.3:幼兒身心發(fā)展評估.4:學(xué)期末家長會.學(xué)期結(jié)束，做好班級財產(chǎn)清理工作PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)14

2023年幼兒園中班秋季新學(xué)期班務(wù)工作計劃范文〈2〉一∶班級情況分析本班幼兒總?cè)藬?shù)有25人,男生有18，女生7人,大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習一年了,他們在生活的自理能力提高,基本都能自我服務(wù),學(xué)習上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習慣好,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團結(jié)同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識.我們兩為老師團結(jié)一致,使幼兒的一天保教工作做到最好.二∶管理班級工作計劃1`班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排.2`繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我保護意識.3`繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習慣,日常禮貌用語,學(xué)習禮貌待人,尊重別人.4`教師互相交流學(xué)習,取長補短,利用本園的有利條件,將教學(xué)繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動.把知識傳授給幼兒5`做好各科的教學(xué)工具.6保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學(xué)習收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品.三∶教學(xué)工作計劃1:班主任老師與科任老師互相學(xué)習,互相探討教學(xué),取長補短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展.2:有目標地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性,.培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力3:加強體育鍛煉,保證每天半小時體育活動時間.通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì).4:每周一張貼好一周教學(xué)計劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準備.5:五大領(lǐng)域.〈1〉健康身體運動智能,隨兒歌指令.〈2〉社會人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經(jīng)驗,增進對運動安全與游戲的認識,培養(yǎng)互助合作的團隊精神.自我認識智能.知道各種慶祝生日的方式,體驗過生日的樂趣;學(xué)習照顧植物,培養(yǎng)對植物的愛,體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習慣.〈3〉語言語言智能,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運用語言的能力.〈4〉藝術(shù)音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,學(xué)習創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動作;在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性.空間智能;學(xué)習創(chuàng)作連環(huán)畫,準備集體上演和進行創(chuàng)作,聯(lián)想代表自己的符號,學(xué)習設(shè)計屬于自己的信封和信紙;學(xué)習運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力.〈5〉數(shù)理邏輯智能.觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對,推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力,學(xué)習簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力.自然觀察智能,建立初步的鏡面反射的概念,認識動物中的運動高手,比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認識線并尋找生活中各種各樣的線,知道__些線有傳遞聲音的功能.四∶安全工作計劃1:利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育.如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準在教室追逐,大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標志,教育幼兒不準亂摸電插座,在家里不準玩火,不準帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命.2:堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育.3:利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī),調(diào)動幼兒的自覺性.4:教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,以防食物中毒.五∶衛(wèi)生保健工作計劃1:做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法.2:每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單,.3:充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣.注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康.4:每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣.5:教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育.六∶家長工作計劃堅持家園聯(lián)系制度,以面談,電談的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一周在園的生活,學(xué)習等情況,我們也積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習情況,生活等情況.如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習反應(yīng)給家長知.我們互相配合,互相支持,互相了解,進一步提高幼兒學(xué)習的自覺性.PAGE頁碼14/NUMPAGES總頁數(shù)14

2023年幼兒園中班秋季新學(xué)期班務(wù)工作計劃范文〈3〉22小時前__-07-1617:23:57分類：計劃標簽：字號大中小訂閱中二班第一學(xué)期班級工作計劃__.9一∶班級情況分析：本學(xué)期我班共有幼兒26名，其中有2名是新進的插班生.通過小班一年的學(xué)習生活和鍛煉，幼兒各方面都有了一定程度的進步.如：孩子喜歡上幼兒園，有了初步的自理能力，能夠自己穿脫外衣，疊好后放進衣柜里，大部分幼兒能夠使用筷子獨立進餐，幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習慣，知道飯前便后洗手、進餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好等，初步形成了一定的規(guī)則意識.但由于孩子年齡較小，自控能力較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使，不愿主動遵守規(guī)則，再加上大多數(shù)的幼兒是獨生子，倍受家長的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強.因此幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、社會交往、適應(yīng)性等方面仍需加強培養(yǎng).二∶工作目標：1:抓養(yǎng)成教育，將幼兒的習慣培養(yǎng)落到實處.2:結(jié)合中班目標化的區(qū)域活動，抓好幼兒能力培養(yǎng).3:結(jié)合本園開展的早期閱讀實驗班，抓好幼兒傾聽習慣，促語言能力的發(fā)展.三∶重點工作：1:把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習慣，如：喝水習慣、飯后漱口習慣、睡眠習慣、剪紙習慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習慣、以及幼兒禮貌習慣、看書、玩玩具等習慣認真抓好.2:以快樂與發(fā)展教材為依據(jù)，結(jié)合本班實際情況，開展有效的區(qū)域活動，指導(dǎo)幼兒學(xué)習制定活動計劃，培養(yǎng)幼兒學(xué)會思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，并學(xué)會做一些力所能及的事.3:在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與區(qū)域活動有機結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展.4:結(jié)合本園剪紙?zhí)厣?，繼續(xù)開展好剪紙工作，與多領(lǐng)域進行整合，做好幼兒的剪紙成長檔案.5:以學(xué)前科語言領(lǐng)域中的故事教學(xué)為依托，結(jié)合本園開展的早期閱讀實驗班，培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力，耐心地傾聽別人說話.能主動參與聽說活動，會用較為清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和要求.四∶具體措施：〔一〕自身成長方面：1:努力提高教師自身素質(zhì)和專業(yè)水平，認真學(xué)習新的指導(dǎo)綱要，掌握中班幼兒的年齡特點，樹立正確的教育觀，并轉(zhuǎn)化成教育行為.2:針對本班的實際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容，抓住幼兒興趣點開展主題教育活動，并做好小結(jié).3:善于觀察幼兒、及時寫好教育隨筆，做反思型教師.〔二〕常規(guī)工作1:班中兩位教師認真對照《中班幼兒一日生活活動流程》自查，找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié)，制定相應(yīng)的教育策略，并在實踐中不斷反思與調(diào)整.2:加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人.3:讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事，引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容，按故事情景來做.4:運用標志，比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī).讓幼兒在較短的時間里理解和執(zhí)行.如區(qū)域活動、喝水、入廁等.5:用音樂和律動串聯(lián)常規(guī)，尤其是午睡起床、區(qū)域活動結(jié)束等讓幼兒減少等待和無所事事的現(xiàn)象，使得各環(huán)節(jié)銜接自然.6:將德育滲透于日常生活.學(xué)說文明禮貌用語，如“早上好”“您好”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”“請”“再見”等；遇到客人會主動打招呼；與同伴友好相處，不打人，不罵人，不講臟話等；在老師提醒下遵守活動常規(guī)；別人講話時會傾聽，不打斷別人說話等.7:組織孩子一起評價游戲，如今天玩了什么游戲？有什么高興的事和不高興的事？遇到了什么困難？大家一起討論，讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好！從而學(xué)制定活動規(guī)則，知道自己是中班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則.〔三〕教育教學(xué)工作1:依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以本園計劃為目標，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況，制定出適宜本班的教育目標，班務(wù)計劃、主題活動計劃.并保證在日常工作中逐步落實.2:根據(jù)中班幼兒活潑好動，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡，使有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動合理進行.重點對幼兒動手能力進行培養(yǎng)和指導(dǎo).3:優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力.４、根據(jù)主題活動，定期更換主題及活動區(qū)材料，結(jié)合本園特色，在教室設(shè)立剪紙作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力.５、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機會.６、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動，豐富幼兒的學(xué)習生活，促進幼兒多方面的發(fā)展.７、對班內(nèi)個別幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，建立他們的自信心，提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力.〔四〕安全工作1:秋季即將來臨，我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生.2:教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時讓保健醫(yī)查看、診治.照顧好生病的孩子，定時給帶藥幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率./r