學校老師軍訓心得體會

學校老師軍訓心得體會經常提起高校軍訓生活的苦、累、長而乏味,現在自己真正的站在那個綠地的隊伍當中,感受到的卻是一種異樣的感覺,那里莊重、神圣,下面我給大家共享學校老師軍訓心得體會內容，盼望能夠關心大家!

學校老師軍訓心得體會1

短暫而又美妙的軍訓生活就這樣靜靜地走了，來不及回首，就這樣悄然而逝。雖然軍訓就這樣匆忙的結束了，但昨日的口哨聲依舊在耳邊響起，洪亮的軍歌還在耳邊回蕩著，穿上軍裝的樣子照舊出現在眼前。離別是難過的，但我不會哭，我會將這次軍訓看做是我人生中最難忘的回憶。

假如說人生是一場戲，那么軍訓就是這場戲中最精彩的一幕。軍訓能夠培育我們吃苦耐勞的精神，磨練我們的意志，熬煉我們的身體。蘇軾說過：“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！边@就告知我們勝利只青睞于意志頑強的人，勝利的大門只向意志頑強的人放開。

軍訓對我們來說是一種考驗，是一種人生的體驗。軍訓讓我們知道了什么是命令，什么是該做的什么是不該做的，在中同學訓練基地我們必需肯定聽從教官的命令，聽從教官的支配。軍訓是一個磨礪自我的過程，我們絕不能由于受一點苦就放棄，更不能由于教官的嚴峻就半途而廢。我們必需用一顆堅韌的心去戰(zhàn)斗，去拼搏，去取得最終的成功在酷熱的操場上站軍姿是苦痛的，但是我們必需堅持下來。一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句不得抵抗的命令，這一切都不能使我們退卻，我們要堅決自己的信念，去戰(zhàn)勝自我，超越自我，挑戰(zhàn)自我。

生命中總有些真摯的東西值得保藏，短暫的軍訓生活，讓我們體會到了軍人的頑強意志，我情愿記住這刻骨銘心的記憶，這些記憶是我生命中珍寶。

學校老師軍訓心得體會2

進入老師模式已經一月有余了，在4月初，我作為一名在__幼兒園的實習生，很有幸參加到學校組織的全體師生軍訓拉練的活動中。這不是違心的話，是真誠的，懇切的。過程或許真的是很困難，但收獲更大，最重要的是我可以在孩子們的面前，證明我是可以跟他們一樣的，沒有優(yōu)越感，我們也不是個別案例。

x月x日早上八點整，我們全體師生在操場集合，隊伍面前一展展紅旗是信念，更是一種呼喚。呼喚著我們不斷前行，不得退縮。八點半整，大隊伍浩浩蕩蕩地準時動身，與春為伴，以歌為友，相約前行，總會是最浪漫的事。隊伍從學校動身，直奔__縣城x外環(huán)，再向東前進，進入東外環(huán)，沿著縣城的外環(huán)整整繞了一大圈。這其中的我們，是那樣不同。

我們是實習生，在隊伍的最終，卻也成為最惹人注目的一支小分隊，行人駐足側目，紛紛談論，此時的我，至少不會是預想當中的害羞，而是滿滿的傲慢，我驕傲，由于我們是實習生，我們是老師，我們是師大的實習老師。褪去同學樣子的青澀的我們，卻在跟同學一樣，徒步旅行。是，我更情愿用旅行這樣的字眼來形容我們的隊伍，更情愿和孩子們一樣，一步一步，用腳步來丈量大地。

苦痛的時間總是最難熬的，隊伍行進了三個小時，最終到達了此行的目的地――森林公園，隨后就是簡潔的午飯和休息?？粗⒆觽冟狡鸬男∽欤抑?，他們累了，其實我也累，手腳早已麻木。有的孩子看到我們，很訝異的問我：老師，你們也是走著過來的？我微笑著點點頭：對啊，你們都能走著過來，我怎么就不能呢？更何況這是要求，我必需要遵守埃孩子們總是天真的，總是以為只要是老師，就會有很多同學沒有的特權。

其實，我更喜愛這樣的感覺，用自己的腳一步一步地丈量土地，最起碼，很踏實。一步一個腳印，每一步都可以走的很穩(wěn)妥，不必受人訝異的目光，不必擔憂是否走錯，脫離隊伍，更不會有犯了錯誤而可怕被發(fā)覺的小小擔憂。長路漫漫，人生路又何嘗不是？

為人師表，傳道，授業(yè)，解惑。如若！

自己都還在混沌其中，又何來的事事皆菩提。

學校老師軍訓心得體會3

作為一個新老師，一個高一班級的新班主任老師，跟著同學們進行軍訓，不正是我的第一次軍訓嘛！縱然我讀高中讀高校大討論生時都參與過軍訓，但作為老師參與的軍訓，這還是第一次。這一次的感受和以前軍訓的感受，已經完全不一樣了。

這一次軍訓讓我感悟最深的，是如何以老師身份面對工作和生活，尤其是軍訓這特別時期，我這個新老師該如何權衡每一天所發(fā)生的事情，該如何處理工作中出現的一些狀況。如何用才智來做好一名新老師，是軍訓期間給我最大的考驗。也讓我明白自己崇尚老師身份時，和自己真正開頭做老師之后，是截然不同的兩件事。在軍訓中，我遇到了很多當老師多年不肯定會遇到的事情，卻也深刻明白了做一名老師的不易以及值得。

為期七天的軍訓，也讓我在陪伴班級同學軍訓的過程中，感到了作為他們班主任老師的傲慢。他們不是我選出來的孩子，他們只是由于考試成果和特定緣分聚在一起的孩子，但他們卻一個個讓我感到了作為他們班主任老師的傲慢。他們能吃苦，也耐勞，在整個軍訓的過程中，每有一個由于各種緣由而退出，他們每一個都堅持到了最終。

在每一天的晨起拉練中，從沒有一個人遲到；在每一天軍訓的軍姿站立中，從沒有一個人喊報告；在每一天汗流浹背的太陽底下，從沒有一個人倒下。他們一個個都不像是在家長口中那個嬌生慣養(yǎng)的孩子，更像是做過農活吃過苦的孩子，用他們自己的毅力，完善結束了這一次，也是他們第一次的軍訓。

作為他們的班主任老師，我為自己擁有著這樣一個班級的同學，感到傲慢。有著這樣一群好同學，讓我初次當班主任老師，增加了不少的信念。但我也在心里告知自己，這還只是一個開頭，哪怕是在軍訓中堅持下來的同學，在學習生活中，也會出現各種各樣的問題，而我這個做班主任老師的，正是要對這些問題進行解決，容不得一絲一毫的疏忽。不過話又說回來，能夠將軍訓完善堅持下來的同學，他們在將來的學習生活中，再大的問題，我信任我都能夠關心其去克服，只因“吃苦耐勞”成了他們新的愛護色，他們會在這種愛護色中成長為更好的人，我也會在這樣的孩子面前，成為合格的班主任老師吧！

學校老師軍訓心得體會4

闊別高校，再一次體驗軍訓，高校時期的軍訓生涯記憶一一出現，記憶頗多，心目中的軍訓布滿教官的訓斥；軍訓是緊急與艱苦的合奏；軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；軍訓生活成百上千次地出現在我的腦海，出現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信念地去擁抱我憧憬已久的軍訓。

在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，熬煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的`，但這何嘗不是一種歡樂，一種更好地朝人生目標前進的士氣，更增加了一份完善自我的信念嗎？教官一遍遍耐心地指導代替了嚴峻的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣嘹亮的口號聲，更有我們那響亮的軍營歌曲。站軍姿，給了你不屈脊梁的身體，也給了你無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍靈敏的思維，更體現了集體主義的宏大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不行能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力氣，合作的力氣，以及團隊精神的重要，我信任，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

軍訓的日子雖苦，但卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的味道。軍訓是與困難挑戰(zhàn)，是與酷熱的酷暑作斗爭，是不斷的戰(zhàn)勝自我，完善自我，是磨練意志，精神也將得到提升，不斷戰(zhàn)勝各種困難險阻，走向成功。

軍訓不是最終的目的，軍訓的目的是讓我們每位老師都能夠有吃苦的精神，包括以后在我們的工作中也一樣，要發(fā)場那種堅忍不拔的毅力和不達目的決不罷休的精神。

學校老師軍訓心得體會5

心目中的軍訓布滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊急與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地出現在我的腦海，出現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信念地去擁抱我憧憬已久的軍訓。

在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，熬煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在冒著風雨雪惡劣天氣，但這何嘗不是一種歡樂，一種更好地朝人生目標前進的士氣，更增加了一份完善自我的信念嗎？

我滿懷信念地開頭了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴峻的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣嘹亮的口號聲，更有我們那響亮的軍營歌曲。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍靈敏的思維，更體現了集體主義的宏大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不行能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力氣，合作的力氣，以及團隊精神的`重要，我信任，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

其實在自己的人生路上，也應當印滿一條自己腳步的路，即使那路處處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。

很快的，很快的，我的軍訓生活即將結束了，不知道自己是喜，還是悲。

軍訓之前自己還是個老師，記得自己在軍訓之前說過：“軍訓反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。莫非不對嗎。始終以為軍訓在委屈我們，即使訓練的再多那也不過是短暫的，現在又不是我們上戰(zhàn)場打戰(zhàn)，既然我們在這里學習，我們就要去做學習該做的，將來假如真有戰(zhàn)斗的話，那也是輪不到我們的，更何況現在是和平年月呢。始終抱著這個念頭很委屈的去參與訓練，盡管冒著風雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說，由于同事們都在努力堅持著。我放棄了抵抗的念頭，連續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，我去體會今日的所思所想，準備去遺忘今日的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。

假如我們不隨時看到自己的不足，用新的學問來充實自己的頭腦。“學然后知不足”，這是前人的閱歷總結，也應當作為我們不斷前進，奮勉努力的座右銘。

不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協(xié)作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們