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廣東省陽(yáng)江市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀句子,看拼音,寫(xiě)字詞。
我在ménglóng中,看見(jiàn)一個(gè)好的故事。這故事很美麗,yōuyǎ,有趣。許多美的人和美的事,cuòzōng起來(lái)像一天云jǐn。我fǎngfú記得曾坐小船經(jīng)過(guò)山陰道,兩岸的景物都倒影在chéngbì的小河中,并水里的píngzǎo游魚(yú),一同dàngyàng。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)爸爸喜歡看夜景,看著江邊美麗的夜景,他不禁吟起了孟浩然的詩(shī)句:“____________________,江清月近人?!眿寢屜矚g春天,更喜歡“等閑識(shí)得東風(fēng)面,_________________________”這催發(fā)生機(jī)、點(diǎn)燃萬(wàn)物的春風(fēng)。
(2)《書(shū)湖陰先生壁》中,詩(shī)人給山水賦予人的感情,化靜為動(dòng),顯得自然環(huán)境既生機(jī)勃勃又清靜幽雅的詩(shī)句是:_____________________,_______________________________。這首詩(shī)的作者是________________。
(3)《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中,“__________________________,______________________。”這兩句詩(shī)把天氣由雨轉(zhuǎn)晴轉(zhuǎn)變極快描繪得淋漓盡致。
(4)捐軀赴國(guó)難,_____________________________________。
(5)___________________________________,笑問(wèn)客從何處來(lái)。2).秋夜,田野里稻花飄香,一派豐收之景,不時(shí)傳來(lái)陣陣蛙鳴。此時(shí)此時(shí),我會(huì)不自覺(jué)地吟誦起辛棄疾的“_______________________,______________”來(lái)表達(dá)喜悅之情;站在浪濤洶涌的金沙江邊,我也會(huì)情不自禁地大聲誦讀毛澤東《長(zhǎng)征》中的詩(shī)句“_________________________,_____________________”,真是豪情萬(wàn)丈??!3).辨一辨,再組詞。
瀑(
)棚(
)篷(
)
遮(
)醬(
)
爆(
)蹦(
)蓬(
)
蔗(
)漿(
)4).聯(lián)系本學(xué)期讀過(guò)的書(shū)籍,按要求完成填空。
讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。在本學(xué)期的閱讀之旅中,我們發(fā)現(xiàn)很多作家的作品都在講述成長(zhǎng)的故事,比如蘇聯(lián)作家____________的《童年》,意大利作家亞米契斯的日記體小說(shuō)《_____________》等。徜徉于書(shū)海中的我們,也在別人的故事里認(rèn)識(shí)了許多朋友,比如純真善良的安利柯、___________的小英雄雨來(lái)……他們或甜或苦的經(jīng)歷,都給我們留下了深刻的印象。結(jié)合書(shū)中的故事情節(jié),我認(rèn)為_(kāi)______________對(duì)我的影響最大!他______________,_____________我從中感受到_______________5).下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,請(qǐng)把錯(cuò)誤選項(xiàng)選出來(lái)。
(1)A.頹然(tuí)
B.渾濁(hūn)
C.枯竭(jié)
D.自作自受(zuò)()
(2)A.瘦削(xuē)
B.單?。╞ó)
C.氣氛(fèn)
D.和藹可親(ǎi)()
(3)A.衣裳(shɑnɡ)B.笨拙(zhuó)C.咆哮(xiào)D.技高一籌(chóu)()
(4)A.目睹(dǔ)
B.山澗(jiàn)
C.呻吟(yín)
D.洶涌澎湃(bài)()評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).上面右圖是毛澤東書(shū)法作品《七律長(zhǎng)征》,筆力灑脫有氣勢(shì),如果用兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)贊美這幅書(shū)法作品,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.筆走龍蛇
妙筆生花B.妙筆生花
點(diǎn)睛之筆C.點(diǎn)睛之筆
行云流水D.行云流水
筆走龍蛇2).下列畢業(yè)贈(zèng)言不適合送給老師的一句是(
)A.不知從什么時(shí)候起,您滿頭的青絲中冒出了一根根白發(fā),您辛苦了。B.愿您桃李滿園,我們會(huì)在人生的道路上,繼續(xù)傳承您的智慧與品格。C.我們會(huì)將您的教誨化作前行的動(dòng)力,不斷追求卓越,成為您的驕傲。D.愿你繼續(xù)帶著夢(mèng)想展翅高飛,去擁抱美好的未來(lái)。3).下面加點(diǎn)的字,注音全對(duì)的一組是()A.盤(pán)踞(jù)花蕾(léi)瞪眼(dèng)B.純熟(chún)嘴唇(chén)山澗(jiàn)C.凌亂(níng)凝視(níng)伶俐(líng)D.瘦削(xuē)單?。╞ó)記載(zǎi)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿寫(xiě)句子。關(guān)注加點(diǎn)部分,發(fā)揮想象,運(yùn)用相同的修辭描寫(xiě)自己喜歡的一種食物。
例:花生仁脫了它的紅外套,這是不消說(shuō)的事。
____________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請(qǐng)將下列相對(duì)應(yīng)的作品、作者及其國(guó)籍連線。
《魯濱遜漂流記》
塞爾瑪?拉格洛芙
瑞典
《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》
馬克?吐溫
英國(guó)
《騎鵝旅行記》
丹尼爾?笛福
美國(guó)2).用線條把題目、作者、詩(shī)文連起來(lái)。
《登高》
王維
萬(wàn)里悲秋常作客
落日故人情
《送友人》
杜甫
興來(lái)每獨(dú)往
勝事空自知
《寒食寄京師諸弟》
李白
浮云游子意
百年多病獨(dú)登臺(tái)
《關(guān)雎》
韋應(yīng)物
窈窕淑女
江上流鶯獨(dú)坐聽(tīng)
《終南別業(yè)》
佚名
雨中禁火空齋冷
琴瑟友之
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的句子排序。
(
)當(dāng)龍卷風(fēng)越過(guò)淺海時(shí),把小魚(yú)卷上天空。
(
)他覺(jué)得奇怪,魚(yú)一向是生活在江河湖海里的。這里既沒(méi)有江河,也沒(méi)有湖海,哪來(lái)的魚(yú)呢?
(
)據(jù)說(shuō)世界上約有七十處地方曾經(jīng)落過(guò)魚(yú),最大的一條有百斤重。
(
)原來(lái)空中落魚(yú)是由于龍卷風(fēng)造成的。
(
)在一次暴風(fēng)雨過(guò)后的早晨,一個(gè)農(nóng)民忽然發(fā)現(xiàn)屋頂和地面有好多魚(yú)。
(
)然后它以巨大的力量把魚(yú)送到很遠(yuǎn)的地方。到了風(fēng)力的盡頭,魚(yú)便紛紛落到地下了。2).將下列句子排列成一段通順的話
________田野盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。
________溪水是那么清澈、明凈,水里的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。
________小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報(bào)告著豐收的喜訊。
________一條小溪從我們村子里靜靜地流過(guò)。
________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
________小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題:對(duì)的寫(xiě)“√”,錯(cuò)的寫(xiě)“×”。
1.“筆走龍蛇”比喻杰出的寫(xiě)作才能。
(
)
2.“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)”,運(yùn)用了對(duì)偶、比喻的修辭手法。(
)
3.《江南春》的作者是唐代詩(shī)人杜甫。這首詩(shī)描寫(xiě)了美麗如畫(huà)的江南風(fēng)光,詩(shī)中景物有聲有色,有遠(yuǎn)有近,動(dòng)靜結(jié)合。
(
)
4.“窗外下著小雨,滴答、滴答......”句中省略號(hào)表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略;“亞洲大陸有目前地球上最高的山峰——珠穆朗瑪峰。”句中破折號(hào)的作用是解釋說(shuō)明。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).憶古詩(shī)《竹石》,完成要求。咬定青山不放松,_________________。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,_________________。1.給詩(shī)中下列字選擇正確的讀音,在下面的括號(hào)里用“?”標(biāo)示。
青(qīn
qīng)
松(sōng
shōng)
磨(mó
mò)
勁(jìnjìng)
2.填寫(xiě)詩(shī)中所缺詩(shī)句,再說(shuō)說(shuō)“最后兩個(gè)詩(shī)句”的意思。
3.詩(shī)人鄭燮的人生經(jīng)歷有什么特點(diǎn)?讀此詩(shī)可感受到作者怎樣的精神品質(zhì)?
_____________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作百花園
以“感動(dòng)”為題,寫(xiě)一篇記敘文。(關(guān)注人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng))評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).中國(guó)文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。浩如煙海的文化遺產(chǎn),凝結(jié)著中華民族的智慧,閱讀短文,完成下面小題?!恫荽杓?節(jié)選)①這時(shí)候大霧漫天,江上的人連面對(duì)面都看不清。五更時(shí)分,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開(kāi),又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊。魯肅吃驚地說(shuō):“如果曹兵出來(lái),怎么辦?”諸葛亮笑著說(shuō):“霧這么大,曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè),霧散了就回去。”②曹操得知江上的動(dòng)靜后,就下令說(shuō):“江上霧很大,敵人忽然來(lái)攻,必有埋伏,我們看不清虛實(shí),不要輕易出動(dòng)。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是?!比缓?,他又派人去旱寨調(diào)來(lái)六千名弓弩手,到江邊支援水軍。一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。1.以上的選段,出自中國(guó)古典四大名著之一《__________》,其他四大名著分別是《_________》《_________》《_________》
2.《草船借箭》是按照________________的順序?qū)懙?,選段的故事情節(jié)可以這樣概括:
船靠近曹軍水寨→一字?jǐn)[開(kāi)→____________→曹軍放箭→____________。
3.“草船借箭”離不開(kāi)“天時(shí)、地利、人和”,能體現(xiàn)諸葛亮占據(jù)“天時(shí)”的句子是:
___________
4.第一自然段對(duì)人物進(jìn)行了_______、_______描寫(xiě),將魯肅的“______”(從原文選擇詞語(yǔ))和諸葛亮的“笑”作對(duì)比,突出了諸葛亮_________。
5.結(jié)合曹操的話可知,諸葛亮料定曹操不敢出兵的原因是(
)。A.曹操的兵力少,不足以和諸葛亮對(duì)抗。B.曹操生來(lái)膽小怕事,畏懼諸葛亮。C.曹操生性多疑,在摸不清底細(xì)的情況下不會(huì)貿(mào)然出兵。6.有同學(xué)認(rèn)為“中國(guó)文學(xué)名家輩出,經(jīng)典作品浩如煙海。作為小學(xué)生,我們國(guó)內(nèi)的作
品都讀不完根本沒(méi)有必要去讀外國(guó)的名著?!蹦阗澩@個(gè)觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)結(jié)合你讀過(guò)的作品,寫(xiě)出你的觀點(diǎn)和1-2點(diǎn)理由。不少于100字。
_____________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。
世界:A.自然界和人類社會(huì)的一切事物的總和;
B.地球上所有地方;
C.指社會(huì)的形勢(shì)、風(fēng)氣;D.佛教用語(yǔ),指宇宙。
(1)現(xiàn)在是什么世界,還允許你不講理?(
)
(2)世界之大,無(wú)奇不有。(
)
(3)全世界人民團(tuán)結(jié)起來(lái)。(
)
(4)佛語(yǔ)有大千世界之說(shuō)。(
)2).六月六,看谷秀。處暑不出頭,割谷喂老牛。
(1)這兩句諺語(yǔ)都屬于(
)諺語(yǔ)。
A.氣象
B.農(nóng)業(yè)
C.學(xué)習(xí)
(2)下面的諺語(yǔ)與上述諺語(yǔ)屬
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