2023感恩節(jié)活動總結(jié)5篇

Word——8—2023感恩節(jié)活動總結(jié)5篇充實的活動結(jié)束后，我們是時候開頭預(yù)備活動總結(jié)了，活動總結(jié)的書寫是能讓自己以后活動的舉辦更勝利的，以下是我細心為您推舉的2023感恩節(jié)活動總結(jié)最新5篇，供大家參考。

2023感恩節(jié)活動總結(jié)篇1

11月26日為一年一度的感恩節(jié)，感恩是一種文明，一種品德，一種責(zé)任。心存感恩，人生才會布滿幸福、歡樂。xx后同學(xué)普遍是獨生子女，在父母心目中是“小皇帝”、“小公主”，他們養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，慢慢遠離了感動、忘卻了感恩，針對這種道德的缺失、情懷的失落，我xx小分隊開展了“感恩從心開頭，讓愛暖和彼此”的感恩主題教育活動。

同學(xué)通過參與此次活動，明白了自己成長的過程中無時無刻不在接受父母、老師、伴侶的努力和關(guān)愛，懂得了感恩父母、老師、伴侶的恩惠，并且用實際行動表達了自己的感恩之情。

一、大力宣揚，營造氛圍

感恩教育需要同學(xué)的參加，我們一方面通過國旗下講話宣揚《感恩教育活動倡議書》，“感恩”主題宣揚欄、條幅，讓同學(xué)知道什么是感恩、為什么要感恩;另一方面通過評比感恩教育專題板報，播放感恩歌曲營造校內(nèi)感恩氛圍。

二、開展活動，積蓄感情

我們細心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動，通過算算親情帳、講講親情故事、同學(xué)從點滴中感受到父母對自己的關(guān)愛、樹立了關(guān)愛父母之心;通過《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》演講競賽，同學(xué)深刻理解老師的諄諄教導(dǎo)、進而感恩老師;通過“同學(xué)如手足”作文競賽，同學(xué)回憶了同窗好友對自己的愛，進而萌發(fā)感恩伴侶之情。

通過開展的一系列活動，同學(xué)們漸漸明白平淡的生活中到處布滿了愛的哲理。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思索，再到心靈的碰撞，使同學(xué)經(jīng)受了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié)。這些活動釋放了同學(xué)積蓄已久的感恩之心。

三、關(guān)注細節(jié)，踐行感恩

為了讓感恩行動看得見、摸得著，我們運用以小見大、以點帶面的策略，提出了幾項感恩作業(yè)：寫寫家書、“六個一”真情活動、“我為同學(xué)做一事”。同學(xué)通過這幾個作業(yè)表達了自己對父母、老師、伴侶的感謝，做到了從點滴做起、從身邊做起，力爭成為一個布滿感恩之心的青少年。

四、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，文化熏陶

xx小組仔細預(yù)備，加強活動的指導(dǎo)和活動過程的管理，多方征求看法，不斷提高活動的實效性。同時，充分發(fā)揮現(xiàn)代高校生的優(yōu)越性，樂觀走進同學(xué)、走進老師、走進家長。

在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的同時，我們還大力營造感恩文化。組織同學(xué)觀看《xx》等感恩電影，并作觀后溝通，同學(xué)們的心靈受到了劇烈的震撼。

我們還組織同學(xué)學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章、敘述感恩故事等等。感恩文化成為校內(nèi)內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校內(nèi)內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心的青少年健壯成長起來。

五、扎實活動，效果顯著

為了使活動有的放矢、落到實處，我們細心的制作了月活動方案，并把工作具體支配到每一周。全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會共同營造的布滿愛心的大環(huán)境中，從“接受愛”到“表達愛”，從知恩到報恩，漸漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報、心存博愛的人。

2023感恩節(jié)活動總結(jié)篇2

小班感恩節(jié)活動順當(dāng)結(jié)束，首先，和各位家長說聲對不起！由于幼兒園網(wǎng)絡(luò)故障，感恩節(jié)活動的視頻、照片和文字今日剛剛傳到博客，讓大家久等啦！

在此，要感謝要為班級預(yù)備裝飾品的家長們，本次活動的環(huán)境布置主要采納的是在玻璃窗上彩繪的方式，所以您們的心愿我們深深感謝！經(jīng)過了2天的加班，班級布置完畢，我們選擇了艷麗的顏色來勾畫出我們班孩子的歡樂。每個班級都要畫出一棵許愿樹，我們把許愿樹畫的五顏六色，就像孩子們的世界，五彩繽紛，奇妙無比！其他班級的老師還給我們的許愿樹起了個名字——心花怒放！哈哈，就是這意思，我們班的小伴侶何老師要一起快歡樂樂！心花怒放！

同事感謝家長們準(zhǔn)時把寶寶的全家福照片帶到班級，我們進行了簡潔的裝飾，貼在了老師的玻璃窗上，孩子們看著自己的照片，臉上洋溢著幸福。

感恩節(jié)當(dāng)天，xx孩子們表演了手語舞蹈《感恩的心》，雖然他們年紀尚小，但我信任，他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子，盼望這種美妙的情懷他們走過幸福的每一天！

我們和寶寶一起為家長預(yù)備了2份禮物，我們選擇軟陶作為操作材料，由于軟陶質(zhì)地較硬，造型打孔這一環(huán)節(jié)我們老師來做，做出各種不同造型的珠子，放到烤箱里高溫烘烤，拿出來就是可以永久保存的彩陶了。接下來到孩子們出場了，他們負責(zé)把美麗的彩陶珠子串成一串美麗的項鏈送給媽媽，串上一顆特殊的珠子做手機鏈送給爸爸，最終老師關(guān)心打結(jié)，我們用幼兒園的信封裝好，信任您已經(jīng)收到禮物了，大家喜愛嗎？

讓我們懷著一顆感恩的心過好每一天吧！

2023感恩節(jié)活動總結(jié)篇3

依據(jù)教育局指示精神，結(jié)合我校感恩教育實踐活動實施方案和同學(xué)實際，在活動中貼近生活、貼近同學(xué)和知行統(tǒng)一的原則，讓同學(xué)懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，同學(xué)的關(guān)心和社會的關(guān)愛，學(xué)會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。培育同學(xué)對家庭、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感，讓同學(xué)知道生命的意義在于奉獻。

一、通過感恩教育

一是使同學(xué)“知恩”。讓同學(xué)明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，每個人每時每刻都在享受父母、老師、伴侶、學(xué)校和社會的恩惠。讓同學(xué)懂得在正視個人價值的同時，還應(yīng)顧及他人的利益。培育同學(xué)與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格；

二是使同學(xué)學(xué)會“感恩”。要讓同學(xué)明白，胸懷感恩之心是每個人都應(yīng)當(dāng)具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)；

三是使同學(xué)擅長“施恩”。讓同學(xué)擁有熱忱、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠意去關(guān)心身邊需要關(guān)心的人。

二、感恩的四個主題是

（1）感謝父母哺育恩；

（2）感謝老師培育情；

（3）感恩社會關(guān)愛情；

（4）感謝同學(xué)關(guān)心情。

三、學(xué)校特別重視這次感恩教育活動，并按著方案要求，搞了以下感恩教育活動

1、同學(xué)在假期里，按著本班活動方案，做好了各種活動的記錄、及照片、材料整理工作。

2、開學(xué)后，學(xué)校利用櫥窗、廣播、校信通等媒體大力宣揚感恩教育的內(nèi)容和意義，讓同學(xué)、家長以及社會都了解感恩教育目的。

3、各班利用不同形式召開了班會、隊會，同學(xué)分別以感恩教育為內(nèi)容進行了展現(xiàn)。

4、低班級同學(xué)將活動經(jīng)過和感受以日記形式撰寫了體會文章，3至6班級每一名同學(xué)依據(jù)活動的親身體驗和感受寫兩篇作文，經(jīng)過班主任的篩選，每班選送5篇稿件報德育處進行評比。在其過程中，德育處組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部分語文老師組成評委，按著所制定的評分標(biāo)準(zhǔn)進行了評比，學(xué)校將進行表獎，評比出的優(yōu)秀作品將送報縣教育局，對工作中發(fā)覺有好的做法和典型閱歷進行推廣，對做出突出貢獻的班級和個人學(xué)校進行表彰。

四、通過這次活動發(fā)覺，好人好事多了

拾金不昧的多了；同學(xué)跟老師、家長的關(guān)系更加親密了；在學(xué)校的表現(xiàn)更加突出了；在家更知道疼愛父母了；自理的力量更強了；學(xué)習(xí)更加努力了；報效祖國的心更迫切了。

五、今后我校立足都要以“感恩”為主題對同學(xué)進行感謝老師，感謝父母，感謝全部關(guān)心過自己的人的教育

并讓他們把受教育后的體會，發(fā)表在小報上、黑板上或用我?！吧倌曛暋睆V播進行播放。學(xué)校常常利用班隊會、晨讀、國旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進行感恩教育。結(jié)合各種捐款活動，開展意義深遠的感恩教育活動，讓同學(xué)知道扶危濟困歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓同學(xué)懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些美德，特殊是當(dāng)別人有困難時，要勇于伸出雙手去關(guān)心，讓點滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動由學(xué)校、家庭延長到勞動人民和大自然之中去。

2023感恩節(jié)活動總結(jié)篇4

感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每一個人都應(yīng)當(dāng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。今日是西方感恩節(jié)，古鎮(zhèn)光陽幼兒園組織孩子們進行了主題為“感恩長輩賜予我幸福生活”的動手為長輩做好吃的活動。通過活動，滿意了孩子們獲得了親自動手制作的歡樂，同時讓大家感受到感恩與被感恩的幸福，促進和諧氛圍，傳遞正能量。

20xx年x月x日上午10點左右，幼兒園廚工和伙委會的家長代表們?yōu)楦靼喙?yīng)了相應(yīng)數(shù)量的餃子皮、云吞皮和各種餡料。孩子們在班上已經(jīng)迫不及待地等著一顯身手了。卷起衣袖，洗潔凈小手，學(xué)著拿起一張“皮”，用小勺子裝上餡料，就這樣一個又一個承載著孩子們稚嫩的童真，簡潔的愛心餃子和云吞面世了！

下午，孩子們把歡樂、幸福、純真裝進了代表著感恩的盒子里帶回家，預(yù)備著晚上孝敬長輩，感恩長輩！

孩子們回到家第一件事就是給長輩喂吃自己親自制作的食物，說一句感恩長輩的話。嘗到孩子感恩的食物，感受到感恩的幸福，大家都露出了絢爛的笑容。盼望通過今日的活動讓大家知道，其實幸福就是這么簡潔。而孩子要從小進行感恩教育，促使家庭更美滿，人人相親相愛，社會氛圍更和諧。

2023感恩節(jié)活動總結(jié)篇5

在當(dāng)天下午我們進行了“感恩節(jié)半日開放活動”，通過感恩節(jié)的活動培育孩子的感恩意識，讓孩子從小擁有一顆感恩的心，懂得感恩、學(xué)會感恩，將感恩教育滲透到孩子的日常活動中，讓孩子學(xué)會愛家人、愛伴侶、讓幼兒在布滿愛的環(huán)境中更好的成長。

活動中幼兒在一個關(guān)于愛的繪本故事中學(xué)會了表達自己想感恩的人，孩子們無拘無束的表達著《感恩詩歌》，迎來了家長的一陣陣掌聲，接著進行了《大手護小手》活動，孩子們用實際行動表達了他們對親人的愛，幼兒在給家長擦護手霜時家長感到驚喜和意外的幸福，孩子們爭先恐后的為老師也擦上自己的護手霜，真的是好感動的一刻。在親子嬉戲《恰恰恰》中，無論是年輕的家長還是年老的家長都帶著孩子根據(jù)老師的指令嬉戲，看到每個家庭隨音樂集體舞動，家長及幼兒感受體驗親子嬉戲的歡樂。為了讓我們的感恩活動更富有意義，最終在家長和孩子們大膽的書寫和繪畫中表達出了自己想感恩之人，展現(xiàn)到心型展現(xiàn)板上，家長和孩子們都參加其中，很快布置成一個其樂融融的愛心世界，上面布滿了每一個家庭親自制作的獨具匠心的祝愿卡，孩子漂亮的畫面和父母