最新關(guān)于會飛的教室讀后感優(yōu)秀模板四篇

第PAGE6頁共NUMPAGES6頁最新關(guān)于會飛的教室優(yōu)秀模板四篇會飛的教室篇1《會飛的教室》，這本書講的是另一個年代的故事。那個時代離我們已有80多年了，或許感受不一樣，但講述的都是朋友的友誼和教師的情意。這本書的資料是以“會飛的教室”展開的，本來這只是一個節(jié)目，可就是這個節(jié)目讓鄔理、戴馬亭、姚尼等人收獲了純真的友誼，讓培克教師和禁煙教師相遇，這本書滿滿是愛！其中最令我難忘的是鄔理的冒險，那一天鄔理被同學(xué)們欺負(fù)，說他是膽小鬼，還把他掉在天花板上，除了戴馬亭和他的幾個朋友不嘲笑他，其他班級里的人一向都在嘲笑他，這讓他非常生氣。我覺得鄔理雖然膽小，也不能嘲笑他，其實他也很有勇氣解。下頭的故事會讓你合不攏嘴。他既然鼓足了勇氣，說出了會證明自我不是膽小鬼的話語。我之后才明白他原先要在操場的一個高臺上跳下去，戴馬亭和姚尼等人勸他別跳，可他還是跳了。一落地鄔理就昏迷了，幸好只是輕傷，不然鄔理就連命都搭上去了。這和生活中的事情很像，假設(shè)過分的給別人的心里造成傷害，那么別人就會做出你意想不到的事情，證明自我自我。所以不要對別人造成宏大的心理傷害，造成傷害后必需要抱歉，不然后果不堪設(shè)想。令我印象深化的還有戴馬亭的機密。戴馬亭在班里成績最好，可因為父親失業(yè)家里沒錢買火車票讓戴馬亭回家。戴馬亭因不能回家過節(jié)，一向狀態(tài)不好。在過節(jié)的那一天晚上，許多同學(xué)都已經(jīng)坐車回家了，僅有少部分同學(xué)還在校，戴馬亭默默的在角落里對自我說不能哭，可想回家的他已經(jīng)忍不住了，自我那么努力的學(xué)習(xí)，可還是不能回家。低聲抽泣的他被值班的禁煙教師發(fā)現(xiàn)了，禁煙教師為了讓他回家團(tuán)聚就給了他錢。戴馬亭非常感謝禁煙教師，開心的回家去了。家是最初的愛，是最美的愛，爸爸媽媽打工只是為了讓孩子有好的生活環(huán)境，所以假設(shè)你的爸爸媽媽很晚回家，你可以為他或她抱一杯牛奶，感謝他們?yōu)槟愀冻瞿敲炊嗄敲炊?。這本書好看精彩，讓人流下眼淚，假設(shè)你有時間的話，就來看看吧。另一個年代的書照樣可以“活”八十幾年。會飛的教室篇2高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我國著名作家冰心說了“讀書好，多讀書，讀好書?！边@句令人難以忘懷的話……最近，我又讀了一本好書——《會飛的教室》，它主要講述了在吉奇斯蒙中學(xué)里，一群天真、爛漫的孩子，兩位仁慈的教師，譜寫出了一段真誠的樂曲。書中有許多人讓人難忘：膽小怕事卻又關(guān)心同伴的鄔理、力大無窮而又經(jīng)常餓的馬提斯、大畫家戴馬亭、大作家姚尼、關(guān)心孩子們的塔克教師、孩子們的好朋友“禁煙教師”、慈祥的校長……這本書里令我最難忘的是第二章《營救葛洛迪》中的《聲東擊西》，因為它講述了孩子們在和敵人打雪仗的時候派出小分隊，營救了同學(xué)。在吉奇斯蒙中學(xué)里，一群生龍活虎、體力充分的孩子們認(rèn)識了一位“禁煙教師”，之后，因為作業(yè)本被職校生搶走，同學(xué)葛洛迪被抓走了，孩子們才想起了這件事的原因——他們在最近燒毀了職校生的旗子。為了防止打群架，禁煙教師讓孩子們用了和平方法——單打獨斗，馬提斯獲勝了。和職校生打雪仗的時候，孩子們派出了一支小分隊營救同學(xué)，最終將葛洛迪成功地救了出來。讀一本好書，就能收獲一些知識。我要讀更多的書，收獲更多的知識。會飛的教室篇3《會飛的教室》講了一群孩子在校園里的生活，有才華橫溢的戴馬亭，多愁善感的.姚尼，大胃王馬提斯，膽小鬼鄔理……他們有著團(tuán)結(jié)合作的精神，最后在圣誕聯(lián)歡節(jié)中，他們排練的《會飛的教室》獲得了宏大的成功。圣誕節(jié)前的平安夜，《會飛的教室》正式開演了，每個孩子都很認(rèn)真地演出，塞巴修扮演的教師摸著胡子，對同學(xué)們講著火山知識，背景是戴馬亭精心繪制的火山，紅彤彤一片，噴吐著滾滾的泥漿，栩栩如生。然后他們又來到了埃及金字塔，姚尼扮演的幽靈長者投入地背誦著詩歌，許特嘉扮演的小女孩從空中漸漸降落，唱著優(yōu)美的“平安夜之歌”，演出在這悠揚的歌聲中完畢了。由于大家團(tuán)結(jié)一心，都想為這個團(tuán)隊出一份力，盡心盡力演好自我的主角，演出獲得了成功。在這本書里，我學(xué)到了可貴的合作精神，做任何事都要大家共同努力，要識大體，顧大局，為群眾而奮斗，不能因為一些小事而斤斤計較；我也學(xué)到了堅強，戴馬亭家里貧窮，但他不屈服，成績優(yōu)良，在生活中我也不能向困難屈服；我還學(xué)到了關(guān)愛之心，教師伸出援助之手幫助學(xué)生，學(xué)生幫助教師與故人重逢，齊心協(xié)力救出同學(xué)，治好同學(xué)的心病，以后我也不能自私自利，要大方一點，關(guān)愛別人。一群天真而又懂事的孩子形象時時展此刻我的眼前，一個個給我啟迪的故事時時讓我感動，這就是《會飛的教室》帶給我的收獲！會飛的教室篇4《會飛的教室》是一本舉世知名的兒童讀物，它至今已有八十幾年的年紀(jì)了，是由德國的艾利克·卡斯特納寫的。因為年代長遠(yuǎn)，有些不適宜兒童讀的地方已被改編了。《會飛的教室》令我印象深化。它里面年少兒童的正直、英勇、仁慈和他們純真的友誼不僅僅讓我回味無窮，還讓我深有觸感。這本書，讓我明白了許多。每當(dāng)我翻閱這本書，讀到“烏理拿著一把傘，從一個很高的架子上跳下來”時，我的心都會不由得吊起來：多么好的一個孩子?。】墒嵌疾恢荒切皩W(xué)校暴力”折磨成了什么樣！想必當(dāng)時烏理必須在想：我是一個英勇的孩子！而不是一個被人任意欺負(fù)的懦夫！瞧瞧，英勇，多么神奇的一個詞匯??！它可以使一個向來膽小的人變成一個天不怕地不怕、頂天立地的人。當(dāng)讀到“姚尼他們帶著培克教師來到禁煙教師家”這一段，我讀出了姚尼他們的仁慈，也讀出了培克教師和禁煙教師之間純潔的友誼。在這本書中，我最喜歡的人物就是戴馬亭了。戴馬亭是一個仁慈、正直、英勇的人。他不會輕易的向現(xiàn)實生活屈服，就算沒有錢買車票回家過圣誕節(jié)，他也會絞盡腦汁想出一切方