家長會嬉戲策劃方案

家長會嬉戲策劃方案通過家長會的召開，加強家庭與幼兒園的相互聯(lián)系、相互了解、相互溝通，更好地協(xié)作支持老師完成幼兒園的各項保教任務(wù)，從而促進幼兒在體、智、德、美諸方面健康和諧的進展。下面就是我給大家?guī)淼募议L會嬉戲策劃方案，盼望大家喜愛!

家長會嬉戲策劃方案1

家長會目標：

1.了解本學(xué)期幼兒進展的狀況以及存在的問題。

2.關(guān)于春游活動等有關(guān)事項。

致歡迎詞：

各位家長,大家好!歡迎大家能抽出時間來參與今日的家長會。今日主要是向大家介紹孩子在園狀況以及目前存在的一些狀況，談?wù)勅绾侮P(guān)心孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為上學(xué)校做預(yù)備，最終我們溝通一下訓(xùn)練孩子的感想，需要解決的一些問題。

一、介紹本班幼兒在學(xué)習(xí)、生活等方面的狀況

我們班共有幼兒41名。孩子們在生活衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面存在肯定的差異，特殊是學(xué)習(xí)方面存在著特別大的差異。經(jīng)過上學(xué)期我們?nèi)齻€老師的共同努力，孩子們在各方面都有了明顯的進步：

1、自理力量有明顯的提高，能在老師的提示下整理好物品。

2、大部分孩子自辦法識增加，思維活躍，并能大膽大方地表達自己的想法。

3、許多孩子開頭有了主動學(xué)習(xí)的意識，“任務(wù)”意識也有了明顯的增加。

4、大部分孩子能與同伴友好相處、懂得謙讓，交往合作力量有明顯的提高。

5、小伴侶們都能樂觀參加各類活動;探究力量、規(guī)律思維力量、動手力量、語言表達力量均有明顯的提高。

6、大部分幼兒的閱讀和計算力量有很大提高，許多孩子能自己寫式題并寫出答案。

隨著年齡的增長，孩子們在某些方面仍存在著問題：

1、隨著孩子們動作的進展，運動量在不斷增大，個別孩子還沒學(xué)會掌握運動量。

2、個別孩子自我掌握力量很差，喜愛和別人玩，但是不會商議?，讓同伴產(chǎn)生誤會，于是常會發(fā)生小糾紛，而且每次總是會責(zé)備別人不好，從來不考慮自己什么地方做得不對，這些孩子往往會覺得沒有好伴侶，其實也說明他們自我意識太強，不會換位思索，就此產(chǎn)生了許多交往方面的問題，所以相互合作協(xié)商的力量有待進一步培育。作為家長在傾聽孩子的問題時，請肯定要讓孩子逐步學(xué)會與伴侶們相互商議?，不要把自己的想法強加于人，教孩子與伴侶們友好地玩。

3、規(guī)章意識、安全意識尚待提高。

大班孩子喜愛有規(guī)章，有勝敗的嬉戲，還有極個別孩子沒有遵守規(guī)章的耐心，以后我們發(fā)覺問題準時溝通吧。安全問題是我們的首要工作之一，需要每天重視。比如：每天接送孩子要固定，有變化請準時與老師聯(lián)系。

4、有些孩子留意力不夠集中，傾聽習(xí)慣不好，有插嘴、開小差的現(xiàn)象。因而常常聽不到老師的話，請你們每天回家讓孩子說說幼兒園里的事，要養(yǎng)成習(xí)慣，當(dāng)作一門功課，每天做這項工作。逐步使孩子體會到留意聽講的好處。

5、大部分孩子想象力豐富，但圍繞一個主題綻開爭論時，發(fā)覺許多孩子說不出什么，有的說不清晰。這說明平常孩子生活中遇到新奇事物時只是看，沒有問個“這是什么?有什么用?為什么?”等，只有了解了才會說得出。解決方法是帶孩子時常常關(guān)注身邊發(fā)生的變化，并去了解一些新的內(nèi)容。比如：公路邊的公共設(shè)施;電視中的新聞;小區(qū)里發(fā)生的故事等等。

以上這些現(xiàn)象信任大家也會重視起來，在老師的眼里，孩子們每天都在積累閱歷，不管是遇到什么事情，表揚和批判，困難和挫折，我們一起要多觀看孩子一點，多和他們交談，多發(fā)覺孩子一個優(yōu)點，多明白一個道理，讓孩子信任自己是很棒的，這樣他才會變得更加優(yōu)秀。

盼望在我們的共同努力下，孩子們能健康歡樂地成長。

二、幼小連接的幾點要求：

1、培育獨立生活的力量，如：自己的衣服自己穿，自己吃飯，上廁所等，自己的東西自己保管好，學(xué)會整理學(xué)習(xí)用品。

2、時間觀念：每天按時睡覺，不長時間看電視。

3、任務(wù)意識：知道在肯定的時間內(nèi)完成老師或家長要求完成的事情。

4、逐步培育孩子寧靜耐心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次活動至少要保持25-30分鐘寧靜的時間。

三、個別家長閱歷溝通。

家長會嬉戲策劃方案2

設(shè)計意圖：

為了增進與家長的溝通，向家長宣揚新的訓(xùn)練觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況;了解幼兒園的訓(xùn)練工作，能主動協(xié)作，做到家園互動。增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參加游藝活動的愛好和熱忱。培育幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

活動目標

1.了解小班孩子的年齡特點，使家長針對性的進行家庭訓(xùn)練。

2.更好地做好家園同步訓(xùn)練，形成理解信任相互支持的合作氛圍。

活動預(yù)備

1.場地：本班教室

2.照相機

活動地點：各班教室

活動過程：

一、介紹班級狀況。

二、介紹幼兒園訓(xùn)練的領(lǐng)域。

幼兒園訓(xùn)練有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、.、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、力量、學(xué)問的進展。

三、請各位家長協(xié)作的工作：

1.督促幼兒每天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是_x，事后幼兒入園時補交請假條(并注明請假理由)。假如你的電話號碼有變動也請準時告知我們，以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長協(xié)作我們做好，如請別人來接，請準時與老師聯(lián)系，告知老師。

2.幼兒來園時請家長檢查是否帶危急物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，由于小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小伴侶看，他們的動身點是好的，但是假如帶的是危急東西那后果就不敢想啦。

3.假如您的孩子在家出現(xiàn)心情不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時準時告知老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

4.現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思索和處理

幼兒之間的沖突，孩子天性活潑好動，他們之間有了沖突或磕磕碰碰很難避開，但孩子的沖突來去都很快，我們盼望家長和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會共享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的溝通和相處。

5.依據(jù)季節(jié)的變化，請家長準時的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，由于天氣慢慢變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動也常常露出來，很簡單受涼。

6.為了豐富幼兒的學(xué)問，激發(fā)幼兒觀看欲望，培育幼兒的探知力量，請幫助老師幫孩子備好有關(guān)主題探究的物品。

7.要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步，評價孩子要事實求是、切合實際，然后再進一步提出下一個目標要求，這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達到的。

8.如我們工作上有疏忽的地方請家長準時提出，孩子的成長應(yīng)家園互動，老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為動身點，我盼望我們和孩子一同成長。

各位家長，在工作中我們老師從心里真誠的盼望每個孩子都能在幼兒園里健康歡樂的成長，但有時也有照看不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或看法，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的珍貴看法，盡量做好我們的工作，今日，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處，還請批判指正。感謝!

家長會嬉戲策劃方案3

我班目前人數(shù)總計35人，來自西夏區(qū)同學(xué)X人，金鳳區(qū)X人，興慶區(qū)X人，石嘴山市X人，固原地區(qū)X人，外省市X人，其中大部份涪陵的家庭都是在偏遠的村落。我班留守孩子X人，大部分的同學(xué)家長在外打工。針對這樣的狀況，我班的家長會大多是通過電話進行簡短的溝通和溝通。

我班已建立同學(xué)飛信群和家長飛信群，班主任每周通過飛信或電話向家長匯報同學(xué)狀況及訓(xùn)練建議。

通過電聯(lián)，本次我班家長會能夠參與的家長特別少，但班主任及同學(xué)為這次活動做了最充分的預(yù)備。方案如下：

班主任對整個家長會工作統(tǒng)籌策劃，并主持和督促同學(xué)工作。

1、布置教室(黃勇、海軍權(quán)、馬小龍、薛冉等同學(xué))

我班依據(jù)專業(yè)特色，結(jié)合本班同學(xué)學(xué)業(yè)成果設(shè)計出“班級建樹”、愛好小組成果展現(xiàn)(美工組、書法組、文學(xué)組、音樂組、舞蹈組)、圖書角、通告區(qū)、清潔區(qū)等布滿活潑、趣味的區(qū)域。

2、迎接家長活動支配(馬海亮、郭萬勇等)

我班接送家長的志愿者同學(xué)為9人，馬海亮等4人負責(zé)東門，王科等3人負責(zé)西門、郭萬勇等2人負責(zé)教學(xué)樓區(qū)域和會后教室區(qū)域的接待工作。

3、班主任組織家長參與觀看學(xué)校的餐廳、同學(xué)宿舍、車間、實訓(xùn)樓、同學(xué)的文化課和技能競賽。

4、班主任組織家長在教室內(nèi)召開全校家長大會

5、班主任依據(jù)本班狀況召開本班家長會議

6、劉思雨等同學(xué)負責(zé)打掃衛(wèi)生。

家長會發(fā)言稿

敬重的各位家長：

各位家長下午好!首先，感謝各位家長在百忙之中抽空參與我班的家長會，感謝你們的信任和大力的支持。其次，感謝你們給我送來了一群可愛的孩子，盡管他們會給我?guī)砺闊?、帶來憂愁、甚至帶來鬧怒，但帶給我更多的是高興和欣慰。

一、匯報三個多月里班級各項狀況：

各位家長，下面我想簡潔介紹一下我班目前的基本狀況。我們汽車制造7班本學(xué)期有同學(xué)35人，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)懷、關(guān)心下，全體課任老師共同努力，孩子們漸漸成長;目前的汽車制造7班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個優(yōu)秀的班集體，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚，每月考核保持第一寶座。在一個多月里，我們班各方面表現(xiàn)令人滿足。

1、行為習(xí)慣上

一個多月里，我們堅持“德育為先”的育人理念，注意同學(xué)的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀律等方面努力達到《同學(xué)在校行為細則》之要求及達到《6S管理》水平，我班在班級考核分數(shù)都比較高;同時又由于良好的班容班貌和同學(xué)整體素養(yǎng)，我們常常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的確定。同學(xué)們誠懇和善，集體榮譽感強，自覺遵守各項規(guī)章制度，不打架鬧事，尊師愛友，努力學(xué)會自我約束、管理，能活潑、健康的成長.

2、學(xué)習(xí)狀況

我班是一個學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體。我班同學(xué)性格差異比較大，性格開朗的同學(xué)特殊活躍，性格內(nèi)向的常常獨自在自己的小空間里活動。針對這樣的狀況，我在班里組織多次以“團結(jié)和諧”為主題主題班會，那么同學(xué)可以參與學(xué)校各項活動，也可以參與班級愛好小組，目的就是豐富全體同學(xué)的愛好愛好，培育同學(xué)的愛好愛好。我們還有許多同學(xué)的學(xué)習(xí)動機不強，目標不明確，不知道自己想要什么，愛好是可以培育的，讓有特長的同學(xué)帶動內(nèi)向的同學(xué)，我信任只要好好引導(dǎo)，無論多么悄悄無聞的同學(xué)都可以站在舞臺上.四射，尤其是劉源和曹帥同學(xué)。在一個多月里，我們班既涌現(xiàn)了許多樂觀主動自愿擔(dān)當(dāng)為學(xué)校打掃衛(wèi)生的同學(xué)，有主動自愿為打掃老師室的、參與自愿者為學(xué)校服務(wù)的等等。也有勤奮好學(xué)的吳毅慶、金鑫等同學(xué)。還有工作仔細的劉思雨、馬龍、海軍權(quán)等同學(xué)……他們的成果太多太多了，在這里由于時間的關(guān)系，我都沒有方法一一向各位家長匯報!我們班集體所取得的全部成就與榮耀這都滲透著同學(xué)們的心血和汗水.

3、存在的問題

盡管如此，由于各種緣由，我班同樣也存在一些問題。如：班容量過小，這使得有部分同學(xué)打掃衛(wèi)生不夠樂觀推辭扯皮，個別同學(xué)基礎(chǔ)差，自信念缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，甚至周天返校請假比較多及曠課，他們自控力需加強，學(xué)習(xí)習(xí)慣需訂正，學(xué)習(xí)方法需改進;個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，賜予孩子的詳細指導(dǎo)太少;留守孩子缺少父母親的嚴管身教，隨之而來的是祖輩們的愵愛，想干什么就干什么，給學(xué)校訓(xùn)練帶來很大的障礙等.

二、分析本年齡段同學(xué)的學(xué)習(xí)、生理、心理特點及形成緣由

為此，今日的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點，以期探討如何在本階段引導(dǎo)、關(guān)心孩子歡樂、健康地學(xué)習(xí)生活。

1、學(xué)習(xí)方面：當(dāng)今.競爭壓力越來越大，三年之后面臨的都是就業(yè)，孩子們需要把握的學(xué)問和技能越來越多，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增加，對學(xué)問非?？是螅傆幸还缮侣浜蟮牟环斔枷?，學(xué)習(xí)很自覺;而有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)動機不強，在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或由于學(xué)問的掉坎而自信念丟失，破罐子破摔，成果出現(xiàn)較大滑坡。

2、思想意識方面：思想從單純走向復(fù)雜，開頭有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和隱秘，把心事都寫在日記里，還認真地鎖起來，要是家長翻看了，往往會非常生氣、難過。但同時他們是非辨別力弱。尤其法律意識特殊薄弱，犯了錯、違了法都不知道。

三、老師和家長如何應(yīng)對：

父母是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心進展具有重大的作用。閱歷告知我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到布滿沖突和沖突的因素。為此，我們的學(xué)校訓(xùn)練召喚家長更多的支持和參加。下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法。

1、引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀

有些同學(xué)認為自己來中職學(xué)校并非本人意愿，是被逼來學(xué)校打發(fā)時間的。但也有同學(xué)是主動要求來求學(xué)的，并且起初還受到家長的極力反對，學(xué)習(xí)特別上進。但也有同學(xué)以此作為自我放棄的理由。那么，偏離了正確的人生觀的同學(xué)，需要我們老師和家長的樂觀引導(dǎo)。我們關(guān)心同學(xué)訂正錯誤熟悉，樹立崇高抱負，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)同學(xué)熟悉到將來人生路上存在的激烈殘酷的競爭，明白只有做好每個階段的事情，才能為更大的勝利打下基礎(chǔ)，因此我們要引導(dǎo)他們嚴格要求自己，不做違反校規(guī)班規(guī)的事情，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時間。

2、注意養(yǎng)成訓(xùn)練

大家知道，青春期階段是同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。我們的孩子都號稱為“小公主”，然而正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對孩子的日益成長，我們都要特殊關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、敬重愛護師長、關(guān)懷照看他人。

除此外，針對競爭日益激烈的當(dāng)今.，家長都特殊留意孩子學(xué)習(xí)成果的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成果呢?我們應(yīng)了解孩子的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，仔細與否、刻苦與否、時間支配、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。

3、了解、重視孩子的心理健康訓(xùn)練

對孩子可能出現(xiàn)的心理障礙，應(yīng)“預(yù)防為主，及早發(fā)覺，對癥治療，長期跟蹤”，家校聯(lián)合，共商關(guān)心孩子的方法。家長之間、家長和老師之間也可常常溝通，但有必要提示的是，也不行“談虎色變”，只有我們的心理“健康”了，孩子們才可能“健康”。

4、針對以上狀況，我想對各位家長提出幾點建議：

對家長的十一點建議：

(1)必需有很強的責(zé)任心

(2)要多了解孩子

(3)要有良好的素養(yǎng)，做孩子的榜樣

(4)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：讓孩子擁有一個溫馨的家，建立良好的親子關(guān)系

(5)新時期家長要做到“三明”即文明、開明、聰慧

(6)具有現(xiàn)代父母六要素：

關(guān)懷愛撫孩子;讓孩子學(xué)會獨立自主

讓孩子感到歡樂;正確對待孩子的學(xué)習(xí)成果

給孩子留面子;做孩子的伴侶

(7)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣

(8)理解敬重學(xué)校與老師的訓(xùn)練行為。

家長如何督促你學(xué)習(xí)，與你進行溝通

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富有的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：

1)假如孩子生活在批判中，便學(xué)會責(zé)備;

2)假如孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;

3)假如孩子生活在鼓舞中，便學(xué)會自信;

4)假如孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜愛別人;

5)假如孩子生活在友情中，便學(xué)會覺得生活在一個多么美妙的世界。

家庭環(huán)境從一誕生就影響著他們的心理進展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有：任性、易發(fā)脾氣、感動、挑吃挑穿、不疼惜東西，生活自理力量差、不合群、不關(guān)懷他人、嫉妒心重，自我為中心，自卑、等等。以上是家庭訓(xùn)練造成的，最有效的解決方法是建立良好的家庭環(huán)境。

家長會嬉戲策劃方案4

為了進一步加強家園聯(lián)系，促進幼兒健康成長，充分發(fā)揮家園訓(xùn)練合力，提高訓(xùn)練的針對性、實效性，讓家長了解幼兒園訓(xùn)練，走進班級訓(xùn)練，理解并主動協(xié)作老師工作的，營造寬松、和諧的訓(xùn)練、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對新學(xué)期班級家長會做出如下支配：

一、活動目標：

1.通過家長會，使家長了解我園的工作狀況，老師了解幼兒在家的喜好，愛好及家長盼望對孩子的盼望.

2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使家長與幼兒園達成共識，形成訓(xùn)練合力.

3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

二、活動預(yù)備：

1.各班老師發(fā)言稿的預(yù)備，并上交辦公室審查。

2.各班老師利用家長平常接送的時間，提前把需要關(guān)心的問題寫下來.

3.班主任負責(zé)通知到每一位家長，力爭每名同學(xué)都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持接《送卡接》參與此次活動。

4.召開家長會時全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》，展現(xiàn)我校正規(guī)的教學(xué)秩序。

5.各班要保持教室干凈，展現(xiàn)用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動相應(yīng)的板書、板畫。

6.各班班主任在學(xué)校家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到、參與家長會，支配好同學(xué)在教室看書或者作畫;學(xué)校家長會結(jié)束后，要提前召集好本班同學(xué)入場站隊工作，協(xié)作做好統(tǒng)一的早操表演。

7.親子活動中，各班的分組表演、才藝展現(xiàn)要提前預(yù)備，互動中要耐心解答家長疑問，謹記“不要向同學(xué)家長告狀，不說學(xué)校和幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好”。同時，要做好收集家長看法統(tǒng)計和反饋等工作，反饋的信息要準時分析仔細處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。

環(huán)境衛(wèi)生要求

1.活動前一天協(xié)作學(xué)校進行全校衛(wèi)生大檢查，學(xué)校公共操場、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃潔凈，幼兒園要組織檢查，做好查漏補缺工作。

2.各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)覺問題準時更換，空余場所不擺放雜物。

3.營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前，在觀摩學(xué)校幼兒園教學(xué)成果展時請學(xué)校教務(wù)處播放一些悠揚的音樂，努力營造一種輕松愉悅的氛圍。

三、家長會形式：以班級為單位召開家長會。

四、家長會活動過程：

班級家長會內(nèi)容：家長會，是“告知”與“傾聽”!是與家長攜手，以期做得更好!例如在家長會上，作為中小班的老師，我們要告知家長：為了每一個孩子的全面進展，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們盼望您怎樣協(xié)作?我們能為您家庭訓(xùn)練賜予哪些關(guān)心?……我們要傾聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑?在家庭訓(xùn)練中，家長最感困難的是什么?最盼望我們在哪些方面供應(yīng)關(guān)心。

1.介紹班級的整體狀況，及班級孩子的整體進展狀況(要求能每個孩子都點到一下)。孩子們?nèi)雸@已有一段的時間了，他們在幼兒園是怎樣生活嬉戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照看他們的呢?……我信任每位家長心中都有這樣那樣的擔(dān)憂。

為了消退家長心中的懷疑，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時解答家長的部分疑問，讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行敘述，(包括：幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動、嬉戲活動、離園)就這次“家長沙龍活動”的機會，通過老師敘述，向家長一一呈現(xiàn)。

2.本學(xué)期的主題活動介紹及家長協(xié)作的狀況(可舉例說明)。

3.共享家長的訓(xùn)練閱歷。

4.探討與協(xié)商.

親子活動主要支配

親子活動核心是“告知”與“傾聽”!是與家長攜手、以期做得更好!在家長會上，作為各班的班主任，要告知家長：為了每一個孩子的全面進展，學(xué)校和老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們盼望您怎樣協(xié)作?我們能為您家庭訓(xùn)練力量的提高賜予哪些關(guān)心?……我們要傾聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑?在家庭訓(xùn)練中，家長最感困難的是什么?最盼望我們在哪些方面供應(yīng)關(guān)心?……主要內(nèi)容：

1.可組織問卷調(diào)查

2.可組織本班同學(xué)進行分組表演;

3.介紹班級的整體狀況，及班級孩子的整體進展狀況(要求能點到每個孩子)。

4.本學(xué)期的主題活動介紹及家長協(xié)作的狀況(可舉例說明)。在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長協(xié)作，介紹狀況要既力求全面，又重點突出;既講成果，又談不足;既有事例分析，又有理論闡述。

5.征求家長看法和建議。對家長要既有鼓舞，又有要求;既有商討，又要指導(dǎo)。

6.可支配家長相互溝通訓(xùn)練閱歷。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn)，說一說家長在家里通常實行什么方式訓(xùn)練孩子，從而更全面地了解同學(xué)和家長，也可重點請有閱歷的家長來進行閱歷溝通，使家庭訓(xùn)練資源得到最有效的共享。

家長會嬉戲策劃方案5

會議時間：20_年9月16日

會議地點：貝一班教室

參加對象：帶班老師全體家長

會議流程：幼兒在園狀況——家長畢竟要在孩子身上完成什么任務(wù)——本學(xué)期重點工作及主要活動

一、幼兒在園狀況：

很興奮各位家長今日能抽空參與這次家長會，讓我們雙方有機會一起來探討關(guān)于如何正確訓(xùn)練幼兒的方法，使我們的訓(xùn)練能取得全都，讓幼兒在和諧的環(huán)境中成長。又到了新的學(xué)期，孩子們和家長們都帶著各自不同的期盼和盼望升入了中班。孩子們盼望見到老師漂亮的笑容、學(xué)到新穎好玩的學(xué)問。家長們盼望看到能讓他們放心的老師，見到孩子們健康歡樂的成長。我們貝一班兩位老師盼望能做孩子們的好老師，家長們的好伴侶。

孩子進入中班，在生理上和心理上都是一個比較特別的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，奇怪???心極強，喜愛參加探究性的活動，不喜愛根據(jù)大人的要求去做，這個時期已經(jīng)開頭有自我意識了，這個時候我們鼓舞他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期，做為老師完全可以先做一個觀看者和幫助者，來發(fā)覺孩子的愛好和特長在哪里，適時的關(guān)心他，讓他得到盡可能大的進展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期，孩子不象小的時候那么聽話，道理又聽不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，通過這近兩周的觀看，我覺得這個班的孩子可以說是進展的比較全面又各有特色。下面我就簡潔的分析一下班里孩子各方面的狀況：

本班共有幼兒28名，男孩13名，女孩15名，其中男孩占全班總?cè)藬?shù)的46%，女孩占54%。小年齡幼兒占全班總?cè)藬?shù)的9%。班里幼兒個體差異比較明顯，部分幼兒直接由托班升入我班，各方面力量都有待于培育。

生活習(xí)慣方面，小班時孩子們的進餐習(xí)慣普遍比較差。一是吃飯愛講話，我們并不是肯定不許孩子講話，這是不符合新的訓(xùn)練觀念的，但孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃，結(jié)果是不去催他們的話，他們能從11點鐘吃到1點。二是吃飯時衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面、地面都是米粒菜粒。三是飯量少，常有幼兒家長來反映要求少吃點飯。通過這段時期我們兩位老師齊抓共管，孩子的進餐習(xí)慣進步比較大，卓見成效，比如孫家婧、張家祺，這離不開家長的支持與協(xié)作?，F(xiàn)在孩子們在許多方面都不錯，如幼兒學(xué)會了寧