統(tǒng)編版四年級語文下冊《22 文言文二則》課件

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。少年不知勤學苦，老來方知讀書遲。今天我們要學習兩篇與刻苦學習、做事勤奮有關(guān)的文言文。書山有路勤為徑，少年不知勤學苦，今天我們要學習兩篇與語文四年級下冊第一課時第二課時22文言文二則語文四年級下冊第一課時第二課時22文言文二則囊螢夜讀第一課時囊螢夜讀第一課時1.認識“恭、勤”等3個生字，會寫本課的7個字。學習目標2.正確、流利地朗讀課文。背誦《囊螢夜讀》。3.能借助注釋疏通文意，學習古人勤奮好學的精神。1.認識“恭、勤”等3個生字，會寫本課的7個字。學習齊讀題目，誰來說說題目的意思？用口袋裝。囊螢夜讀螢火蟲一起來解題：（車胤）把螢火蟲裝在袋子里（照明），在夜里讀書。夜晚讀書齊讀題目，誰來說說題目的意思？用口袋裝。囊螢夜讀車胤，（約333～約401）字武子，東晉南平郡江安縣西辛里（今湖北公安曾埠頭鄉(xiāng)）人。

自幼聰穎好學，家境貧寒，常無油點燈，夏夜就捕捉螢火蟲，用以照明夜讀，學識與日俱增。車胤，（約333～約401）字武子，東晉南平郡自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。初讀課文掃清障礙自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。初讀課文掃清障礙恭勤不倦gōngqín

夜以繼日焉yān學認字先來讀一讀會認字吧！恭勤不倦gōngqín夜以繼日焉yān學認字先來讀一讀會學寫字我們一起來學習本課的會寫字吧！náng囊yíng螢gōng恭qín勤bó博pín貧yān焉學寫字我們一起來學習本課的會寫字吧！náng囊yín囊náng氣囊智囊團“中”上有一橫。重難點字書寫指導囊náng氣囊智囊團“中”上有一橫。重難點字書寫指導恭gōng

組詞：恭順恭請撇捺舒展，各部件緊湊，筆畫穿插避讓。焉yān組詞：心不在焉四個點分布勻稱。恭gōng組詞：恭順恭請撇捺舒展，各部件緊湊，筆畫穿

你知道怎樣讀文言文嗎？仔細聽老師讀一遍，看看老師是怎么讀的。整體感知你知道怎樣讀文言文嗎？仔細聽老師讀一遍，看看老師是怎

胤/恭勤不倦,博學多通。家貧/不常得油，夏月/則/練囊盛數(shù)十螢火/以照書,以夜繼日焉。1.標點符號要讀出停頓。2.句子較長，中間沒有標點符號的，要根據(jù)意思讀出停頓，讀出對課文的理解。胤/恭勤不倦,博學多通。家貧/不常得油，夏月/則/練對比讀一讀A.以夜繼日。B.以夜繼日焉。

加上一個“焉”字感覺時間長，還能讀出古人搖頭晃腦的感覺。對比讀一讀A.以夜繼日。B.以夜繼日焉。加上一個“焉請你借助注釋，理解課文中每句話的意思吧?。ㄕn后第2題）互動課堂請你借助注釋，理解課文中每句話的意思吧！互動課堂胤恭勤不倦,博學多通。車胤。肅敬勤勉。通曉，明白。疲倦。

譯文：車胤勤勉認真、學習不知疲倦，他學問淵博，通曉許多門知識。胤恭勤不倦,博學多通。車胤。肅敬勤勉。通曉，明白。疲倦。家貧不常得油，夏月,則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。擴詞法：貧窮。白色薄絹做的口袋。用夜晚接著白天。

譯文：由于家境貧寒,夜晚沒有油點燈，夏天他就用白絹袋裝幾十只螢火蟲來照亮讀書，夜以繼日地學習。家貧不常得油，夏月,則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日囊螢夜讀練囊用布袋裝白色的布袋錦囊妙計囊中羞澀比一比同一個詞語，有時候表示事物名稱，有時候表示一種動作行為。囊螢夜讀練囊用布袋裝白色的布袋錦囊妙計囊中羞澀比一比第一句和第二句之間有什么關(guān)系？恭勤不倦囊螢夜讀博學多通表現(xiàn)原因第一句和第二句之間有什么關(guān)系？恭勤不倦囊螢夜讀博學多通表現(xiàn)原《囊螢夜讀》這個故事給我們什么啟發(fā)呢？克服困難珍惜時間勤奮學習《囊螢夜讀》這個故事給我們什么啟發(fā)呢？克服困難珍惜時間勤奮學胤/恭勤不倦,博學多通。家貧/不常得油，夏月,則/練囊盛數(shù)十螢火/以照書,以夜繼日焉。朗讀指導（課后第1題）

讀準字音，注意詞句之間的停頓。還要注意讀出對車胤的敬佩之情。我們一起伴著音樂讀一讀這篇文言文吧！胤/恭勤不倦,博學多通。家貧/不常得油，夏月,則/練胤（）不倦,博學（）。家貧不常得油，夏月,則（）盛數(shù)十（）以（）,以夜繼日焉。背誦指導（課后第1題）試著填一填，背一背《囊螢夜讀》吧！恭勤多通練囊螢火照書胤（）不倦,博學（）。家貧不常得油，交流總結(jié)學習文言文的方法讀準字音，學習斷句與停頓。結(jié)合注釋，疏通文意。讀出味道，感悟道理。交流總結(jié)學習文言文的方法讀準字音，學習斷句與停頓。結(jié)合注釋，晉孫康家貧，冬夜映雪光讀書。

——《初學記》卷二引《宋齊語》

車胤勤學的故事被傳為佳話，還有一個類似的故事：囊螢映雪譯文：晉朝的孫康家中貧窮，冬天利用雪光讀書。形容學習勤奮刻苦。晉孫康家貧，冬夜映雪光讀書。車胤勤學的故事被傳為佳話結(jié)構(gòu)梳理囊螢夜讀恭勤不倦博學多通勤奮好學必有所成家貧以夜繼日練囊盛螢結(jié)構(gòu)梳理囊螢夜讀恭勤不倦博學多通勤奮好學家貧以夜繼日練囊盛螢

《囊螢夜讀》講述的是車胤利用________的代替油燈勤學苦讀的故事，告訴人們：無論環(huán)境有多么惡劣,我們都要__________，這樣日后必有成就。主題概括螢火蟲勤奮苦學《囊螢夜讀》講述的是車胤利用________的代替油燈聞雞起舞拓展延伸初，范陽祖逖，少有大志，與劉琨俱為司州主簿，同寢，中夜聞雞鳴，蹴琨覺，曰：“此非惡聲也！”因起舞。譯文：當初，范陽人祖逖，年輕時就有大志向，想要光復中原，曾與劉琨一起擔任司州的主簿，與劉琨同室睡覺時，夜半時聽到雞鳴，他踢醒劉琨，說：“這并不是不祥之兆?！庇谑瞧鸫参鑴ΑＢ勲u起舞拓展延伸初，范陽祖逖，少有大志，與劉琨俱為司胤恭勤不倦，博學多通。恭勤：

通：

。譯文：________________________________________________________________肅敬勤勉一、先解釋紅字的意思，再解釋句子的意思。課堂演練通曉，明白晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦，知識廣博,學問精通。胤恭勤不倦，博學多通。肅敬勤勉一、先解釋紅字的意思，再解釋句二、學了《囊螢夜讀》你想要學習車胤什么品質(zhì)？在平時的學習中，我們要學習車胤這種不知疲倦、勤奮好學的品質(zhì)。二、學了《囊螢夜讀》你想要學習車胤什么品質(zhì)？第二課時復習詞語囊螢夜讀恭勤不倦博學多通

說說故事的內(nèi)容和你受到的啟發(fā)吧！第二課時復習詞語囊螢夜讀恭勤不倦博學多通說說故事的內(nèi)

大家都知道大詩人李白嗎？傳說李白小時候?qū)W習并不認真，十分貪玩，是什么事改變了他呢？大家都知道大詩人李白嗎？傳說李白小時候?qū)W習并不認真，鐵杵成針鐵杵成針1.認識“卒”字，會寫“逢、卒”2個字。學習目標2.正確、流利地朗讀課文《鐵杵成針》，能讀出其節(jié)奏和韻味。3.能借助注釋理解課文的意思。1.認識“卒”字，會寫“逢、卒”2個字。學習目標齊讀題目，誰來說說題目的意思？用來舂米或搗衣的鐵棒。鐵杵成針磨成，做成。一起來解題：鐵棒被磨成了縫衣針?？p衣針。齊讀題目，誰來說說題目的意思？用來舂米或搗衣的鐵棒。鐵自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。初讀課文掃清障礙自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。初讀課文掃清障礙féng逢zú卒半包圍結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)學寫字先來讀一讀字音，再看看這兩個字怎么寫吧！féng逢zú卒半包圍結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)學寫字先來讀一讀字音，再看逢féng巧記：走（辶）過山峰（夆）。里面的橫撇要輕，捺角要平，最后一筆平捺舒展。重難點字書寫指導逢féng巧記：走（辶）過山峰（夆）。里面的橫撇要輕，捺角要磨針溪，在象耳山下。世傳/李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼/方/磨/鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還/卒業(yè)。整體感知學完生字后，我們再來讀一讀課文吧，注意讀準停頓。磨針溪，在象耳山下。世傳/李太白讀書山中，未成，棄去借助注釋，理解課文中每句話的意思。（課后第2題）互動課堂借助注釋，理解課文中每句話的意思?；诱n堂磨針溪，在象耳山下。溪水的名字。地點。譯文：磨針溪在眉州象耳山的山下。磨針溪，在象耳山下。溪水的名字。地點。譯文：磨針溪在眉州象耳世傳李太白讀書山中，未成，棄去。世世代代相傳。沒有完成自己的學業(yè)。譯文：傳說李白在山中讀書的時候，沒有完成學業(yè)就放棄了。擴詞法：放棄。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。世世代代相傳。沒有完成自己的

過是溪，逢老媼方磨鐵杵。路過。譯文：（他）路過這條小溪，遇到一位老婦人在那里磨一根鐵棒。這。正在。遇到。老婦人。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。路過。譯文：（他）路問之，曰：“欲作針?！崩蠇D人。

譯文：（于是）問她（在干什么），（老婦人）說：“（我）想把這跟鐵棒磨成針?！毕胍?。說。李白會問什么？老婆婆，您磨鐵杵做什么？問之，曰：“欲作針。”老婦人。譯文：（于是）問她（在太白感其意，還卒業(yè)。譯文：李白被她的意志感動，（就）回去完成了學業(yè)。被她的意志感動?；厝ネ瓿闪藢W業(yè)。李白被老婆婆的什么意志感動？只要功夫深，鐵杵磨成針太白感其意，還卒業(yè)。譯文：李白被她的意志感動，（就）磨針溪，在象耳山下。世傳/李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼/方/磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還/卒業(yè)。朗讀指導（課后第1題）理解了文言文的意思后，我們一起伴著音樂讀一讀這篇文言文吧！磨針溪，在象耳山下。世傳/李太白讀書山中，未成，棄去兒時的李白能“還卒業(yè)”，體現(xiàn)了他的什么品格？有恒心有毅力刻苦學習兒時的李白能“還卒業(yè)”，體現(xiàn)了他的什么品格？有恒心有很多人一直懷疑這個故事的真實性，你怎么看？故事不一定真實，但我們在讀的時候，要透過這個故事，看到它所反映出的精神，那就是——鐵杵成針。很多人一直懷疑這個故事的真實性，你怎么看？結(jié)構(gòu)梳理鐵杵成針學業(yè)未成棄去只要功夫深鐵杵磨成針遇老媼感其意還卒業(yè)磨針結(jié)構(gòu)梳理鐵杵成針學業(yè)未成棄去只要功夫深遇老媼感其意《鐵杵成針》講的是大詩人李白小時候讀書不順,棄學途中偶遇一老婦人用

,對自己的觸動很大,終于發(fā)奮讀書,最終學有大成。故事告訴我們：只要

，就能學有所成。主題概括鐵杵磨針持之以恒《鐵杵成針》講的是大詩人李白小時候讀書不順,棄學途中書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。少年不知勤學苦，老來方知讀書遲。今天我們要學習兩篇與刻苦學習、做事勤奮有關(guān)的文言文。書山有路勤為徑，少年不知勤學苦，今天我們要學習兩篇與語文四年級下冊第一課時第二課時22文言文二則語文四年級下冊第一課時第二課時22文言文二則囊螢夜讀第一課時囊螢夜讀第一課時1.認識“恭、勤”等3個生字，會寫本課的7個字。學習目標2.正確、流利地朗讀課文。背誦《囊螢夜讀》。3.能借助注釋疏通文意，學習古人勤奮好學的精神。1.認識“恭、勤”等3個生字，會寫本課的7個字。學習齊讀題目，誰來說說題目的意思？用口袋裝。囊螢夜讀螢火蟲一起來解題：（車胤）把螢火蟲裝在袋子里（照明），在夜里讀書。夜晚讀書齊讀題目，誰來說說題目的意思？用口袋裝。囊螢夜讀車胤，（約333～約401）字武子，東晉南平郡江安縣西辛里（今湖北公安曾埠頭鄉(xiāng)）人。

自幼聰穎好學，家境貧寒，常無油點燈，夏夜就捕捉螢火蟲，用以照明夜讀，學識與日俱增。車胤，（約333～約401）字武子，東晉南平郡自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。初讀課文掃清障礙自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。初讀課文掃清障礙恭勤不倦gōngqín

夜以繼日焉yān學認字先來讀一讀會認字吧！恭勤不倦gōngqín夜以繼日焉yān學認字先來讀一讀會學寫字我們一起來學習本課的會寫字吧！náng囊yíng螢gōng恭qín勤bó博pín貧yān焉學寫字我們一起來學習本課的會寫字吧！náng囊yín囊náng氣囊智囊團“中”上有一橫。重難點字書寫指導囊náng氣囊智囊團“中”上有一橫。重難點字書寫指導恭gōng

組詞：恭順恭請撇捺舒展，各部件緊湊，筆畫穿插避讓。焉yān組詞：心不在焉四個點分布勻稱。恭gōng組詞：恭順恭請撇捺舒展，各部件緊湊，筆畫穿

你知道怎樣讀文言文嗎？仔細聽老師讀一遍，看看老師是怎么讀的。整體感知你知道怎樣讀文言文嗎？仔細聽老師讀一遍，看看老師是怎

胤/恭勤不倦,博學多通。家貧/不常得油，夏月/則/練囊盛數(shù)十螢火/以照書,以夜繼日焉。1.標點符號要讀出停頓。2.句子較長，中間沒有標點符號的，要根據(jù)意思讀出停頓，讀出對課文的理解。胤/恭勤不倦,博學多通。家貧/不常得油，夏月/則/練對比讀一讀A.以夜繼日。B.以夜繼日焉。

加上一個“焉”字感覺時間長，還能讀出古人搖頭晃腦的感覺。對比讀一讀A.以夜繼日。B.以夜繼日焉。加上一個“焉請你借助注釋，理解課文中每句話的意思吧！（課后第2題）互動課堂請你借助注釋，理解課文中每句話的意思吧！互動課堂胤恭勤不倦,博學多通。車胤。肅敬勤勉。通曉，明白。疲倦。

譯文：車胤勤勉認真、學習不知疲倦，他學問淵博，通曉許多門知識。胤恭勤不倦,博學多通。車胤。肅敬勤勉。通曉，明白。疲倦。家貧不常得油，夏月,則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。擴詞法：貧窮。白色薄絹做的口袋。用夜晚接著白天。

譯文：由于家境貧寒,夜晚沒有油點燈，夏天他就用白絹袋裝幾十只螢火蟲來照亮讀書，夜以繼日地學習。家貧不常得油，夏月,則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日囊螢夜讀練囊用布袋裝白色的布袋錦囊妙計囊中羞澀比一比同一個詞語，有時候表示事物名稱，有時候表示一種動作行為。囊螢夜讀練囊用布袋裝白色的布袋錦囊妙計囊中羞澀比一比第一句和第二句之間有什么關(guān)系？恭勤不倦囊螢夜讀博學多通表現(xiàn)原因第一句和第二句之間有什么關(guān)系？恭勤不倦囊螢夜讀博學多通表現(xiàn)原《囊螢夜讀》這個故事給我們什么啟發(fā)呢？克服困難珍惜時間勤奮學習《囊螢夜讀》這個故事給我們什么啟發(fā)呢？克服困難珍惜時間勤奮學胤/恭勤不倦,博學多通。家貧/不常得油，夏月,則/練囊盛數(shù)十螢火/以照書,以夜繼日焉。朗讀指導（課后第1題）

讀準字音，注意詞句之間的停頓。還要注意讀出對車胤的敬佩之情。我們一起伴著音樂讀一讀這篇文言文吧！胤/恭勤不倦,博學多通。家貧/不常得油，夏月,則/練胤（）不倦,博學（）。家貧不常得油，夏月,則（）盛數(shù)十（）以（）,以夜繼日焉。背誦指導（課后第1題）試著填一填，背一背《囊螢夜讀》吧！恭勤多通練囊螢火照書胤（）不倦,博學（）。家貧不常得油，交流總結(jié)學習文言文的方法讀準字音，學習斷句與停頓。結(jié)合注釋，疏通文意。讀出味道，感悟道理。交流總結(jié)學習文言文的方法讀準字音，學習斷句與停頓。結(jié)合注釋，晉孫康家貧，冬夜映雪光讀書。

——《初學記》卷二引《宋齊語》

車胤勤學的故事被傳為佳話，還有一個類似的故事：囊螢映雪譯文：晉朝的孫康家中貧窮，冬天利用雪光讀書。形容學習勤奮刻苦。晉孫康家貧，冬夜映雪光讀書。車胤勤學的故事被傳為佳話結(jié)構(gòu)梳理囊螢夜讀恭勤不倦博學多通勤奮好學必有所成家貧以夜繼日練囊盛螢結(jié)構(gòu)梳理囊螢夜讀恭勤不倦博學多通勤奮好學家貧以夜繼日練囊盛螢

《囊螢夜讀》講述的是車胤利用________的代替油燈勤學苦讀的故事，告訴人們：無論環(huán)境有多么惡劣,我們都要__________，這樣日后必有成就。主題概括螢火蟲勤奮苦學《囊螢夜讀》講述的是車胤利用________的代替油燈聞雞起舞拓展延伸初，范陽祖逖，少有大志，與劉琨俱為司州主簿，同寢，中夜聞雞鳴，蹴琨覺，曰：“此非惡聲也！”因起舞。譯文：當初，范陽人祖逖，年輕時就有大志向，想要光復中原，曾與劉琨一起擔任司州的主簿，與劉琨同室睡覺時，夜半時聽到雞鳴，他踢醒劉琨，說：“這并不是不祥之兆?！庇谑瞧鸫参鑴?。聞雞起舞拓展延伸初，范陽祖逖，少有大志，與劉琨俱為司胤恭勤不倦，博學多通。恭勤：

通：

。譯文：________________________________________________________________肅敬勤勉一、先解釋紅字的意思，再解釋句子的意思。課堂演練通曉，明白晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦，知識廣博,學問精通。胤恭勤不倦，博學多通。肅敬勤勉一、先解釋紅字的意思，再解釋句二、學了《囊螢夜讀》你想要學習車胤什么品質(zhì)？在平時的學習中，我們要學習車胤這種不知疲倦、勤奮好學的品質(zhì)。二、學了《囊螢夜讀》你想要學習車胤什么品質(zhì)？第二課時復習詞語囊螢夜讀恭勤不倦博學多通

說說故事的內(nèi)容和你受到的啟發(fā)吧！第二課時復習詞語囊螢夜讀恭勤不倦博學多通說說故事的內(nèi)

大家都知道大詩人李白嗎？傳說李白小時候?qū)W習并不認真，十分貪玩，是什么事改變了他呢？大家都知道大詩人李白嗎？傳說李白小時候?qū)W習并不認真，鐵杵成針鐵杵成針1.認識“卒”字，會寫“逢、卒”2個字。學習目標2.正確、流利地朗讀課文《鐵杵成針》，能讀出其節(jié)奏和韻味。3.能借助注釋理解課文的意思。1.認識“卒”字，會寫“逢、卒”2個字。學習目標齊讀題目，誰來說說題目的意思？用來舂米或搗衣的鐵棒。鐵杵成針磨成，做成。一起來解題：鐵棒被磨成了縫衣針。縫衣針。齊讀題目，誰來說說題目的意思？用來舂米或搗衣的鐵棒。鐵自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。初讀課文掃清障礙自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。初讀課文掃清障礙féng逢zú卒半包圍結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)學寫字先來讀一讀字音，再看看這兩個字怎么寫吧！féng逢zú卒半包圍結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)學寫字先來讀一讀字音，再看逢féng巧記：走（辶）過山峰（夆）。里面的橫撇要輕，捺角要平，最后一筆平捺舒展。重難點字書寫指導逢féng巧記：走（辶）過山峰（夆）。里面的橫撇要輕，捺角要磨針溪，在象耳山下。世傳/李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼/方/磨/鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還/卒業(yè)。整體感知學完生字后，我們再來讀一讀課文吧，注意讀準停頓。磨針溪，在象耳山下。世傳/李太白讀書山中，未成，棄去借助注釋，理解課文中每句話的意思。（課后第2題）互動課堂借助注釋，理解課文中每句話的意思?；诱n堂磨針溪，在象耳山下。溪水的名字。地點。譯文：磨針溪在眉州象耳山的山下。磨針溪，在象耳山下。溪水的名字。地點。譯文：磨針溪在眉州象耳世傳李太白讀書山中，未成，棄去。世世代代相傳。沒有完成自己的學業(yè)。譯文：傳說李白在山中